海南省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)11月期中物理試卷_第1頁
海南省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)11月期中物理試卷_第2頁
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文檔簡介

海南省2024—2025學(xué)年高三學(xué)業(yè)水平診斷(一)

物理試卷

考生注意:

1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將考生號(hào)條形碼粘貼

在答題卡上的指定位置。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),

用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試

卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有

一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.質(zhì)量不同的兩物體,同時(shí)開始做自由落體運(yùn)動(dòng),在下落的任意時(shí)刻,兩物體具有相同的()

A.動(dòng)量B.動(dòng)能C.重力D.速度

2.如圖,在整車安全性碰撞試驗(yàn)中,汽車載著模擬乘員以速度v水平撞向剛性壁障,其速度變到0。質(zhì)量

為60kg的模擬乘員受到的水平平均撞擊力的沖量大小為900N3則v的值為()

A.15m/sB.16m/sC.17m/sD.18m/s

3.如圖1,一小孩從滑梯的頂端由靜止開始滑下至底端,其動(dòng)能隨下滑距離s的變化圖像如圖2,耳勺和“

為己知量,重力加速度大小為g。依據(jù)圖中信息,可求出()

A.小孩的質(zhì)量B.小孩在下滑過程所受的合力大小

C.小孩在滑梯頂端時(shí)的重力勢(shì)能D.小孩在滑梯底端時(shí)的動(dòng)量大小

4.如圖為冬季滑雪游樂場,一游客掉落的手機(jī)自傾斜直雪道的頂端A以6m/s的速度勻速滑下,6s后,游

客自A點(diǎn)以lm/s的初速度、2m/s2的加速度勻加速追趕,在底端8追上手機(jī),則雪道長為()

A.100mB.90mC.80mD.70m

5.如圖,在。點(diǎn)以相同的速率拋出質(zhì)量相同的石子甲和乙,其軌跡在同一豎直平面內(nèi)相交于P點(diǎn)。拋出時(shí)

甲的初速度斜向上,乙的初速度水平。不計(jì)空氣阻力,下列說法正確是()

A.從。到P,甲重力做功比乙多B.從。到P,乙重力做功的平均功率比甲小

C.在尸點(diǎn),甲重力的瞬時(shí)功率比乙大D.在尸點(diǎn),乙重力的瞬時(shí)功率比甲大

6.如圖,豎直勻速上升的熱氣球總質(zhì)量為M+加,上升到某位置時(shí),質(zhì)量為機(jī)的物體從熱氣球脫落。若

熱氣球在運(yùn)動(dòng)中所受浮力保持不變,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。物體脫落后,熱氣球()

A.仍勻速上升B.變加速上升

C.勻減速上升,加速度大小為一gD.勻加速上升,加速度大小為一g

MM

7.如圖,傾角夕=37°的傳送帶以恒定速率/順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在其底端A處無初速輕放一小物體,物體經(jīng)3

3

運(yùn)動(dòng)到C,且在位置B速度達(dá)到%。物體在AB和8C間受到的摩擦力之比工:力=6:5,tan37°=-,

最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)〃為(

A.0.4B.0.5C.0.8D.0.9

8.如圖,水平軌道足夠長,8c段部分粗糙且長度為£=1m,其余部分光滑。質(zhì)量為1kg、長度為"

的均勻木板以%=5m/s的初速度穿過BC部分,木板與粗糙部分的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃=0.8,重力加速度g

MX10m/s2,木板穿過粗糙段后的速度大小為()

一^D

ABC

A.lm/sB.2m/sC.3m/sD.4m/s

二、多項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題4分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多

個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分。

9.某同學(xué)利用手機(jī)拍攝了一段羽毛球運(yùn)動(dòng)的視頻,并經(jīng)處理得到的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,其中最高點(diǎn)6切線

水平,c點(diǎn)的切線豎直。下列說法正確的是()

A.由。點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),羽毛球豎直方向上加速度大小不變

B.由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到。點(diǎn),羽毛球水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.羽毛球在b點(diǎn)時(shí)處于失重狀態(tài)

D.羽毛球在。點(diǎn)時(shí)速度方向豎直向下

10.神舟十八號(hào)載人飛船與天和核心艙對(duì)接過程的示意圖如圖所示,天和核心艙處于圓軌道III。神舟十八

號(hào)飛船處于圓軌道I,通過變軌操作后,沿橢圓軌道II由A運(yùn)動(dòng)到8處與天和核心艙對(duì)接,則神舟十八號(hào)

飛船()

A.在軌道III上運(yùn)動(dòng)時(shí)處于超重狀態(tài)

B.在軌道H上由A運(yùn)動(dòng)到B的過程機(jī)械能守恒

C.由軌道I變換到軌道II.需在A點(diǎn)減速

D.在軌道II和軌道III上分別經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)加速度相等

11.如圖,半徑為廠的水平圓盤繞過盤心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),盤面上距轉(zhuǎn)軸走廠的位置有一可視為質(zhì)點(diǎn)的

2

小物體相對(duì)圓盤靜止。某時(shí)刻圓盤突然停止轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間f小物體滑至圓盤邊緣恰好停下,則()

A.小物體運(yùn)動(dòng)的位移大小為工廠B.小物體運(yùn)動(dòng)的位移大小為走r

22

C.圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為gD.圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為氈

3t3t

12.如圖,半球體放置在水平面上,細(xì)線一端固定在球心正上方的天花板上,另一端連接光滑、可視為質(zhì)

點(diǎn)的小球,小球靜止在半球體上。半球體由于受熱均勻緩慢膨脹時(shí),球心始終在細(xì)線懸點(diǎn)正下方,則()

A.細(xì)線對(duì)小球的拉力大小不變B.細(xì)線對(duì)小球的拉力增大

C.半球體對(duì)小球的支持力增大D.半球體對(duì)小球的支持力減小

x

13.%=0時(shí)刻,機(jī)器人由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其7和時(shí)間/之間的關(guān)系圖像如圖所示。已知0~4%之間

的圖像為直線,4fo之后機(jī)器人做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖中%、。為已知量,則()

A.在0~4"內(nèi),機(jī)器人的加速度大小為多

B.在4/0時(shí)刻機(jī)器人的速度大小為b0

_3

C.圖像中6%時(shí)刻對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)為54D.圖像中漸近線對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)為2d

三、非選擇題:本題共5小題,共56分。

14.(10分)

(1)學(xué)生小組用每枚質(zhì)量m=6.05g的同種一元新硬幣、刻度尺等,測量某輕彈簧的勁度系數(shù)鼠實(shí)驗(yàn)過

程如下:

①測量硬幣的厚度d

將10枚硬幣豎直疊放(如圖1),刻度尺“0”刻線對(duì)齊最下端硬幣下邊緣,測出硬幣的厚度。某次測量,

最上面硬幣上邊緣對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)如圖2,每枚硬幣的厚度4=mmo

②測彈簧的勁度系數(shù)k

a.將輕彈簧下端固定在直徑為。(略大于硬幣直徑)、高度可調(diào)的圓柱形容器底盤中心。調(diào)節(jié)容器的高度

使彈簧上端與容器口齊平。

b.將若干硬幣疊放在彈簧上端,硬幣表面垂直彈簧,靜止時(shí),最上端硬幣上邊緣與容器口齊平,如圖3所

小O

圖3

若每取走一枚硬幣,穩(wěn)定后余下的正好升高補(bǔ)平,不考慮摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則彈簧的勁度系

數(shù)上=N/m(重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置研究“小車的加速度與所受合外力的關(guān)系”及測量物體的質(zhì)量。

①下列實(shí)驗(yàn)操作中漠有必晏的是O

A.適當(dāng)墊高長木板右端以補(bǔ)償小車所受阻力

B.調(diào)節(jié)滑輪高度,使細(xì)線與長木板平行

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

②實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到周期為T的交流電源上,經(jīng)正確操作后獲得一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2

所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出)。測得C、E計(jì)數(shù)點(diǎn)到計(jì)數(shù)點(diǎn)A間的距離分別為占、馬,則

小車的加速度可表示為a=o

③改變鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組小車加速度及力傳感器讀數(shù)Q,F)值,畫出的a-尸圖像如圖3

中I所不,圖像的斜率為ko

④在小車上放上一小物體,重復(fù)步驟②和③,得到的a-尸圖像如圖3中II所示,圖像的斜率為8

n

則該小物體的質(zhì)量根=(用小女表示)。

15.(10分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

////////

第字計(jì)時(shí)器

氣墊」軌光默巴滑二贊條

,"蘆心…氣源

鉤碼]刻度尺I

①用天平測出滑塊和遮光條的總質(zhì)量M.鉤碼和動(dòng)滑輪的總質(zhì)量m;

②調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平,按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,固定滑塊;

③測量遮光條與光電門之間的距離小及遮光條的寬度d,將滑塊由靜止釋放,光電門記錄遮光條的遮光時(shí)間

④重復(fù)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過程,回答下列問題:

(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,遮光條的寬度1應(yīng)適當(dāng)窄一些,滑塊釋放點(diǎn)到光電門的距離應(yīng)適當(dāng)_______(填“遠(yuǎn)”

或“近”)一些。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知滑塊通過光電門時(shí),滑塊的速度大小丫=,鉤碼的速度大小v'=,當(dāng)

地重力加速度為g,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量AEp=,系統(tǒng)動(dòng)能的增加量=(均用所測物

理量符號(hào)表示)。

(3)若在誤差允許范圍內(nèi)AEp=AE*,則機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證。

16.(10分)2024年9月4日,天問一號(hào)發(fā)布了全球分辨率最高的火星彩色圖像,填補(bǔ)了國際上火星探測

數(shù)據(jù)的空白。已知該探測器在火星表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,火星表面的重力加速度為g,引力

常量為Go求:

(1)火星的半徑r;

(2)火星的平均密度夕。

17.(12分)滑沙運(yùn)動(dòng)是小孩比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)過程可簡化為如圖所示的模型,傾角為6=37。

的斜坡上有質(zhì)量為10kg的滑板,滑板與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)為4=0.5o質(zhì)量也為10kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小孩

坐在滑板上端,與滑板同時(shí)由靜止開始下滑,小孩與滑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃2=04,斜坡足夠長,重

力加速度g取不計(jì)空氣阻力,msin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)小孩坐上滑板上端時(shí)滑板的加速度大小;

(2)對(duì)滑板施加沿斜坡向下的恒力,為使小孩不相對(duì)滑板滑動(dòng),施加恒力的最大值為多少。

18.(14分)如圖所示,一軌道由半徑為尺=2m的四分之一豎直圓弧軌道A8和長度可以調(diào)節(jié)的水平直軌

道在8點(diǎn)平滑連接而成。質(zhì)量為加=O.lkg的小物塊1從A點(diǎn)正上方高為H=2m處靜止釋放,經(jīng)過A

點(diǎn)沿切線進(jìn)入圓弧軌道,到達(dá)圓弧最低點(diǎn)B時(shí)的速度大小為VB=8m/s。小物塊1與靜止在B點(diǎn)質(zhì)量為

0.1kg的小物塊2發(fā)生碰撞,碰后兩小物塊黏在一起在軌道BC段運(yùn)動(dòng),兩小物塊與BC段間的動(dòng)摩擦

因數(shù)均為〃=0.2。兩小物塊從C點(diǎn)水平飛離軌道,落到水平面上的P點(diǎn),尸、C兩點(diǎn)間的高度差為h=3.2mo

兩小

物塊均可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,碰撞時(shí)間極短,重力加速度g取lOm/s?。求:

(1)小物塊1在圓弧軌道A8上運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力做的功;

(2)小物塊1、2碰撞過程損失的機(jī)械能;

(3)為使兩小物塊落點(diǎn)P與8點(diǎn)的水平距離最大,BC段的長度應(yīng)調(diào)節(jié)為多大。

海南省2024—2025學(xué)年高三學(xué)業(yè)水平診斷(一)

物理?答案

1~8題每小題3分,共24分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。9~13

小題每小題4分,共20分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,全

部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分。

1.答案D

命題透析本題考查自由落體運(yùn)動(dòng)知識(shí),意在考查考生的分析能力。

思路點(diǎn)撥兩物體同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),任意時(shí)刻速度相同,而動(dòng)量、動(dòng)能和重力均與質(zhì)量有關(guān),均不同,

D

正確。

2.答案A

命題透析本題以整車安全性碰撞試驗(yàn)為背景,考查動(dòng)量定理,意在考查考生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。

思路點(diǎn)撥以v的方向?yàn)檎较?,由?dòng)量定理知—/=0—znv,得v=15m/s,A正確。

3.答案B

命題透析本題以小孩滑滑梯為背景,考查動(dòng)能定理,意在考查考生的分析能力。

思路點(diǎn)撥依據(jù)動(dòng)能定理,知£上0=4"0,可求得小孩在下滑過程所受的合力,小孩質(zhì)量、小孩在滑梯頂

端的重力勢(shì)能、小孩在底端時(shí)的動(dòng)量大小無法求出,B正確。

4.答案B

命題透析本題以游客追趕手機(jī)為背景,考查追及與相遇問題,意在考查考生的分析與運(yùn)用知識(shí)解決問題

的能力。

思路點(diǎn)撥設(shè)游客追上手機(jī)所用時(shí)間為f,由%/+:成2=丫(6+。,解得t=9s,雪道長

s=6x(6+9)m=90m,B正確。

5.答案C

命題透析本題以兩石子的拋體運(yùn)動(dòng)為背景,考查功和功率等知識(shí),意在考查考生的分析能力。

思路點(diǎn)撥重力做功與路徑無關(guān),從。到P,%=%,A錯(cuò)誤;從。到P,乙飛行的時(shí)間較甲短,重力

做功的平均功率大,B錯(cuò)誤;從。到P,石子的機(jī)械能守恒,在P點(diǎn),甲、乙石子的速率相同,甲速度方

向與水平面夾角比乙大,豎直方向速率大,重力的瞬時(shí)功率大,C正確,D錯(cuò)誤。

6.答案D

命題透析本題以熱氣球的運(yùn)動(dòng)為背景,考查牛頓第二定律,意在考查考生的分析能力。

思路點(diǎn)撥豎直勻速上升的熱氣球所受的合力為零,當(dāng)質(zhì)量為機(jī)的物體脫落后,氣球所受合力R=

m

加速度大小。=——g,熱氣球勻加速上升,D正確。

M

7.答案D

命題透析本題以物體在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)為背景,考查摩擦力及物體平衡等知識(shí),意在考查考生的分析能

力。

思路點(diǎn)撥在A點(diǎn)輕放物體后,物體在AB間受滑動(dòng)摩擦力作用,兀=〃7〃gcos。,在8點(diǎn)速度達(dá)到%后,

物體在3C間受靜摩擦力作用做勻速運(yùn)動(dòng),f2=mgsin0,又工:力=6:5,得〃=0.9,D正確。

8.答案C

命題透析本題考查變力做功與動(dòng)能定理,考查考生的科學(xué)思維。

思路點(diǎn)撥木板穿過5c段所受摩擦力隨位移x變化如圖所示,及-X圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示物體克

服摩擦力做的功喉,根據(jù)動(dòng)能定理有一"^等=<詢2—<加小解得y=3m/s,故選項(xiàng)C正確。

Ff2

9.答案CD

命題透析本題考查牛頓第二定律、軌跡圖像、失重,考查考生的物理觀念。

思路點(diǎn)撥由于空氣阻力的影響,在豎直方向上,羽毛球上升過程的加速度大于下落過程的加速度,選項(xiàng)A

錯(cuò)誤;水平方向上并非勻速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由于在6點(diǎn)時(shí)羽毛球存在豎直向下的重力加速度,故

羽毛球處于失重狀態(tài),選項(xiàng)C正確;羽毛球在。點(diǎn)時(shí)向下運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D正確。

10.答案BD

命題透析本題考查萬有引力定律、飛船變軌,考查考生的物理觀念。

思路點(diǎn)撥神舟十八號(hào)飛船在軌道in上運(yùn)動(dòng)時(shí)完全失重,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;神舟十八號(hào)飛船在軌道n上由A運(yùn)

動(dòng)到8機(jī)械能守恒,選項(xiàng)B正確;由軌道I變換到軌道II,需在A點(diǎn)加速,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在軌道II和軌道

Mrn

HI上分別經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有G一二地,故加速度相等,選項(xiàng)D正確。

r

11.答案AD

命題透析本題以小物體隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)為背景,考查圓周運(yùn)動(dòng)中的臨界問題,意在考查考生

的分析與知識(shí)應(yīng)用能力。

思路點(diǎn)撥設(shè)圓盤做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為小物體隨圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度v=圓盤突然

2

停止轉(zhuǎn)動(dòng),小物體在圓盤上沿切線方向做勻減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間3恰好在圓盤邊緣停下,其位移大小

1v2A/3十/

=-r,由兀=—,t,侍0=------,A、D正確。

223t

12.答案AC

命題透析本題考查用相似三角形關(guān)系處理力的動(dòng)態(tài)平衡問題,考查考生的科學(xué)思維。

思路點(diǎn)撥設(shè)細(xì)線長度為L,懸點(diǎn)到半球體球心的距離為h,半球體半徑為R,以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,則有

m?NTRL

工=,=—,解得N=—mg,T=_mg,半球體受熱均勻緩慢膨脹時(shí),R增大,但/?、L不變,故半球

hRLhh

體對(duì)小球的支持力N增大,細(xì)線對(duì)小球的拉力T大小不變,選項(xiàng)A、C正確,選項(xiàng)B、D錯(cuò)誤。

13.答案AD

Y

命題透析本題以機(jī)器人做直線運(yùn)動(dòng)為背景,考查一-/圖像,意在考查考生識(shí)圖、用圖解決問題的能力。

t

Y1

思路點(diǎn)撥由圖像知在0~4%時(shí)間內(nèi),機(jī)器人運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖像為傾斜的直線,由x=%/+5成2得

X11A

—=%+—R,知其在這段時(shí)間內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),圖像的斜率左二一〃,知。?4務(wù)內(nèi)的加速度大小為〃=,,

t222/Q

x——0+v

A正確;在4/。時(shí)刻,有7=丫,而v=——=瓦得v=2b0,B錯(cuò)誤;4%之后兄=4/3)+2%(,-41o),

得:=2%-當(dāng)日,可知6%時(shí)刻縱坐標(biāo)為漸近線縱坐標(biāo)為2d,C錯(cuò)誤,D正確。

14.答案(1)①.90(±0.01)②31

⑵①,②言④十

命題透析本題以測量彈簧勁度系數(shù)左的實(shí)驗(yàn),以及研究“小車的加速度與所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)為背

景,考查考生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

思路點(diǎn)撥(1)①由刻度尺的讀數(shù)規(guī)則得10枚新一元硬幣的總厚度為19.0mm(±0.1均可),則每枚硬

幣的厚度d=1.90mm(±0.01均可)。

②彈簧的勁度系數(shù)左=避,代入數(shù)據(jù)得左=31N/m。

d

(2)①本實(shí)驗(yàn)使用了力傳感器,能直接顯示作用在小車上力的大小,不需要滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的

質(zhì)量,C符合題意。

②相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔f=5T,根據(jù)逐差法可得小車加速度的表達(dá)式a一a=々。

(2/『(107)2

④在圖3的a-尸圖像中,圖像I中小車、力傳感器的總質(zhì)量網(wǎng)=工,圖像n中小車、力傳感器、所加物

k

〃H—1

體的總質(zhì)量加。=—,則該物體的質(zhì)量加=7巧-叫=----。

kk

__,、、一..ddL1J21d2

15.答案(1)JZE(2)——mg__M—z-H—m—T-

t2t22t23tl

命題透析本題通過驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,考查考生的實(shí)驗(yàn)探究能力。

思路點(diǎn)撥(1)滑塊前進(jìn)的距離乙適當(dāng)大些有利于減小讀數(shù)誤差。

(2)滑塊通過光電門的速度n=@,因?yàn)殂^碼通過動(dòng)滑輪與滑塊連接,鉤碼速度為滑塊速度的工,因此

t2

v'=—,當(dāng)滑塊前進(jìn)L距離時(shí),鉤碼下降因此系統(tǒng)重力勢(shì)能減少AEp系統(tǒng)動(dòng)

2t2p22

d21d21/4”\d2

能增加量為AEk=L〃加?'2+-Mv2=-M—r-+—m—r-=—(4M+加)

222『8/7t2

16

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