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文檔簡(jiǎn)介

湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校等多校2025屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考

歷史試卷

學(xué)校:___________姓名:班級(jí):考號(hào):

一、選擇題

1.古希臘歷史學(xué)家希羅多德說:“埃及是尼羅河的贈(zèng)禮?!边@句話的含義是()

A.尼羅河哺育了古埃及文明B.有了古埃及文明就有了尼羅河

C.尼羅河是古埃及的內(nèi)河D.尼羅河流域是古埃及的國(guó)土范圍

2.《漢謨拉比法典》正文共有282條,包括訴訟程序、盜竊處罰、租佃雇傭關(guān)系、商

業(yè)高利貸關(guān)系、債務(wù)、婚姻、遺產(chǎn)繼承、奴隸等,比較全面地反映了古巴比倫的社會(huì)

情況。上述材料反映了《漢謨拉比法典》的特點(diǎn)是()

A.商業(yè)發(fā)達(dá)B.傳播廣泛C.內(nèi)容全面D.影響深遠(yuǎn)

3.古代印度種姓制度下的各等級(jí)世代相襲。各等級(jí)之間貴賤分明,低等級(jí)的人不得從

事高等級(jí)的人的職業(yè),不同等級(jí)的人不得通婚。這反映了古印度社會(huì)()

A.實(shí)行嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度B.宣揚(yáng)“忍耐順從”

C.反對(duì)婆羅門特權(quán)D.提出“眾生平等”

4.公元前4世紀(jì),“他建立的帝國(guó),使希臘文化與東方文化接觸、交流必不可免。他

的遠(yuǎn)征固然給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹松钪氐臑?zāi)難,但開創(chuàng)了歐亞非文化交流的新時(shí)代”。這

個(gè)“帝國(guó)”是()

A.波斯帝國(guó)B.羅馬帝國(guó)C.亞歷山大帝國(guó)D.阿拉伯帝國(guó)

5.下圖是一個(gè)國(guó)家發(fā)展歷程中的重大事件時(shí)間軸示意圖,下列選項(xiàng)關(guān)于這個(gè)國(guó)家說法

正確的是()

公元前509年公元前2世紀(jì)公元前73年

建立共和國(guó)成為地中海地區(qū)的霸主爆發(fā)大規(guī)模奴隸起義

A.公民大會(huì)是實(shí)際上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.地中海成為這個(gè)國(guó)家的“內(nèi)湖”

C.頒布的法典是歐洲法學(xué)的淵源D.因連年征戰(zhàn)而走向滅亡

6.在蘇格拉底看來,人之所以為人,在于人有靈魂、思想,并追求善;對(duì)于人來說,

認(rèn)識(shí)自己的本質(zhì)在于善,致力于自己靈魂的凈化和最大改善,才是他們最要緊的事

情。蘇格拉底的主要觀點(diǎn)是()

A.提出了“原子論”B.人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”

C.經(jīng)濟(jì)是文化繁榮的基礎(chǔ)D.勞動(dòng)是文化的源泉

7.“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一等級(jí)封君的封臣,而更高一級(jí)封君

又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?!毕铝羞x項(xiàng)與材料一致的是()

A.“封建親戚,以藩屏周”B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”

C.中世紀(jì)教育“最美好的花朵”D.“一切人生而自由”

8.中世紀(jì)西歐莊園法庭曾留下這樣的記錄:幾個(gè)佃戶被控告對(duì)領(lǐng)主運(yùn)草的任務(wù)沒有完

成,而他們堅(jiān)持自己沒有違反義務(wù)規(guī)定,于是向法庭申訴,法庭依據(jù)習(xí)慣法確認(rèn):佃

農(nóng)有義務(wù)在草地里或領(lǐng)主院中將牧草垛起,但沒有義務(wù)將牧草裝上馬車,最終領(lǐng)主敗

訴。上述材料主要說明()

A.莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用

B.佃戶有時(shí)也可以利用法庭維護(hù)自己的權(quán)益

C.莊園法庭的實(shí)質(zhì)是維護(hù)領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)利益的工具

D.莊園法庭是維護(hù)公平正義的機(jī)構(gòu)

9.有史學(xué)家認(rèn)為:“n和12世紀(jì),在歐洲封建王朝的統(tǒng)治下,歐洲達(dá)到了它的第一

個(gè)青春期,達(dá)到了它的第一個(gè)富有活力的階段?!逼洹盎盍Α北憩F(xiàn)為()

A.城市的興起和市民階層的產(chǎn)生B.主權(quán)的加強(qiáng)和民族國(guó)家的出現(xiàn)

C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界市場(chǎng)的開辟D.教權(quán)的削弱和文藝復(fù)興的開始

10.依據(jù)小玲同學(xué)的課堂筆記,可以判斷她學(xué)習(xí)的主題是()

?延續(xù)一千年

?保存有豐富的古希臘和古羅馬的史料、著作、哲學(xué)思想

?頒布《羅馬民法大全》

?曾經(jīng)是地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)

A.羅馬帝國(guó)的征服與擴(kuò)張B.法蘭克王國(guó)的封君封臣制

C.拜占庭帝國(guó)的千年靜好D.日不落帝國(guó)的殖民掠奪

11.日本著名學(xué)者上山春平曾說:“今天的日本文化表面上有濃厚的‘歐洲色彩',

剝?nèi)ミ@一層,下一層是中國(guó)文化色彩很強(qiáng)的‘農(nóng)業(yè)社會(huì)文化'?!边@層中國(guó)文化色彩

主要來源于()

A.幕府統(tǒng)治B.倒幕運(yùn)動(dòng)C.大化改新D.明治維新

12.中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人

傳入歐洲的。這表明阿拉伯人()

A.建立了地跨亞歐非三洲的大帝國(guó)B.創(chuàng)造了獨(dú)具特色的阿拉伯文化

C.傳播了歐洲文明的成果D.擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色

13.中世紀(jì)晚期,歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,出現(xiàn)雇傭與被

雇傭的生產(chǎn)關(guān)系。這一現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()

A.封君封臣制度的形成B.租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)的產(chǎn)生

C.城市和大學(xué)的興起D.希臘城邦與民主法治的建立

14.如圖是文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”之一拉斐爾的作品《椅中的圣母》。畫中圣母的原型

出自一位羅馬少婦。拉斐爾在一次宴會(huì)上看到她正溫柔地注視著心愛的小寶貝,便立

即拾起一塊木炭,將這個(gè)動(dòng)人的情景速寫下來,隨后就創(chuàng)作了這一“神來之作”。該作

品()

A.宣揚(yáng)了神權(quán)神性,彌漫著宗教神秘色彩

B.體現(xiàn)了女性之美,飽含著人文主義精神

C.充滿了生活氣息,洋溢著享樂主義情緒

D.塑造了母親形象,彰顯著女權(quán)主義思想

15.“熱詞”是指在一個(gè)特定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)頻率比較高的詞匯。15至16世紀(jì),人類歷

史開始了大航海時(shí)代,世界由孤立走向聯(lián)系,由分散走向整體。以下與這一歷史時(shí)期

特征最吻合的一組詞匯是()

A.維生素、棉布、橡膠B.新大陸、黃金、香料

C.蒸汽機(jī)、工廠、火車D.內(nèi)燃機(jī)、石油、電話

16.綱要式小結(jié)是社會(huì)課學(xué)習(xí)的有效方法,有利于建立知識(shí)的整體性。圖示反映的內(nèi)

容是()

屜3

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興的

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