重慶市潼南區(qū)初中學(xué)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題（解析版）

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023級(jí)八年級(jí)上期半期測(cè)試語(yǔ)文試題（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）國(guó)慶節(jié)的熱鬧與歡騰雖已漸漸遠(yuǎn)去，但我們心中的愛(ài)國(guó)熱情依舊熾熱。為此，班級(jí)特別舉辦了“我心永恒，為祖國(guó)慶生”的主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面小題。2023年是中華人民共和國(guó)成立74周年。74年的歷史就如同一幅畫卷：1949年的長(zhǎng)江前線，英勇善戰(zhàn)的人民解放軍所向披靡，銳不可當(dāng)（）；1982年，新德里亞運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)姑娘呂偉器宇軒昂，她的凌空一跳博得觀眾由衷（）的贊賞；為了那驚天一著，中國(guó)科研人員（dān）精竭慮，多少人黑發(fā)變白發(fā)。他們的歷史功績(jī)必將鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上，入木三分。同時(shí)，我們也要銘記那慘絕人（huán）的南京大屠殺。我們紀(jì)念歷史，并不是為了詰責(zé)清算，_________________1.上面是主持人寫的開場(chǎng)白，請(qǐng)給加點(diǎn)字標(biāo)字音和為拼音寫漢字。標(biāo)字音寫漢字①銳不可當(dāng)（）②由衷（）③（dān）精竭慮__________④慘絕人（huán）__________2.文段中畫橫線的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.銳不可當(dāng) B.鐫刻 C.入木三分 D.詰責(zé)3.把下面的句子組成一段連貫的話，填入文中橫線處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①讓人們珍惜這來(lái)之不易的和平②是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇再次重演③也要展望未來(lái)，讓我們繼續(xù)為中華崛起而奮斗④當(dāng)然，在這舉國(guó)同慶的日子里，我們不僅要回顧歷史A.②①④③ B.④③②① C.②③④① D.①④②③【答案】1.①.dāng②.zhōng③.殫④.寰2.C3.A【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。銳不可當(dāng)，ruìbùkědāng，形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。由衷，yóuzhōng，出于本心。殫精竭慮，dānjīngjiélǜ，用盡精力、費(fèi)盡心思。慘絕人寰，cǎnjuérénhuán，形容慘痛到了極點(diǎn)，世上少有?！?題詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.意思：形容勇往直前氣勢(shì)，不可抵擋。在文段中用來(lái)形容1949年長(zhǎng)江前線人民解放軍勇往直前、無(wú)法阻擋的氣勢(shì)，使用恰當(dāng)；B.意思：雕刻。文段中說(shuō)中國(guó)科研人員等的歷史功績(jī)將雕刻在共和國(guó)的史冊(cè)上，使用正確，體現(xiàn)了這些功績(jī)會(huì)被銘記；C.意思：原形容書法的筆力極為強(qiáng)勁?，F(xiàn)比喻見(jiàn)解、議論、分析、刻畫很深刻。文段用來(lái)形容功績(jī)被記載在史冊(cè)上不恰當(dāng)，不能說(shuō)功績(jī)“入木三分”地被記載，屬于詞語(yǔ)誤用；D.意思：質(zhì)問(wèn)并責(zé)備。文段中說(shuō)紀(jì)念歷史不是為了質(zhì)問(wèn)責(zé)備和清算，使用正確，符合語(yǔ)境；故選C?！?題詳解】本題考查句子排序。②這句話緊承前文“我們也要銘記那慘絕人寰的南京大屠殺。我們紀(jì)念歷史，并不是為了詰責(zé)清算”，解釋了紀(jì)念歷史的真正目的之一，就是防止類似的悲劇再度發(fā)生，起到了合理的承接作用，所以應(yīng)排在首位。①此句是對(duì)②句“避免悲劇重演”的進(jìn)一步延伸，因?yàn)楸苊獗瘎≈匮莸囊饬x在于讓人們意識(shí)到和平的珍貴，珍惜當(dāng)下通過(guò)努力和經(jīng)歷諸多磨難后才得來(lái)的和平局面，所以①句跟在②句后邏輯連貫。④在前面闡述了紀(jì)念歷史的目的以及珍惜和平的意義后，話題進(jìn)行了一定的轉(zhuǎn)換與拓展，指出在國(guó)慶節(jié)這樣舉國(guó)同慶的時(shí)候，不能僅僅局限于回顧歷史，開啟了下文關(guān)于還要做其他事情的論述，在結(jié)構(gòu)上起到了過(guò)渡銜接的作用，因此放在①句之后合適。③這一句與④句中的“不僅要回顧歷史”形成了“不僅……也要……”的關(guān)聯(lián)句式，邏輯上緊密相連，說(shuō)明在國(guó)慶節(jié)時(shí)既要回顧過(guò)往，更要著眼未來(lái)，為國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展去努力奮斗，作為結(jié)尾使整個(gè)表意完整，體現(xiàn)出對(duì)當(dāng)下和未來(lái)應(yīng)有的正確態(tài)度。所以按照這樣的邏輯關(guān)系和表意連貫的要求，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)就是“②①④③”。故選A。4.給新聞擬寫標(biāo)題。7月9日，“行走中國(guó)·2024海外華文媒體川渝行”參訪團(tuán)訪問(wèn)了重慶潼南的幸福街花兒巷，深入了解了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興的成效。幸福街花兒巷位于潼南涪江城區(qū)段的天然寬谷中，是重慶首個(gè)未來(lái)鄉(xiāng)村示范樣板，集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑觀光、康養(yǎng)度假、文化體驗(yàn)于一體。參訪團(tuán)對(duì)當(dāng)?shù)氐拿窬?、自然風(fēng)光和鄉(xiāng)村振興成就表示贊賞，并品嘗了潼南的特色“蔬菜宴”。海外華文媒體代表紛紛表示，將把潼南的美景和美食推薦給海外朋友，推動(dòng)中外文旅交流與合作?！敬鸢浮渴纠喝A文媒體聚焦潼南，鄉(xiāng)村振興畫卷引海外點(diǎn)贊潼南鄉(xiāng)村振興，驚艷海外華文媒體【解析】【詳解】本題考查擬寫新聞標(biāo)題。標(biāo)題應(yīng)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，能概括新聞主要內(nèi)容。本則新聞主要講述了“行走中國(guó)·2024海外華文媒體川渝行”參訪團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)。關(guān)鍵信息包括參訪團(tuán)這一主體，其核心行動(dòng)是訪問(wèn)重慶潼南的幸福街花兒巷，此地是重慶首個(gè)未來(lái)鄉(xiāng)村示范樣板，涵蓋多種功能業(yè)態(tài)。參訪過(guò)程中他們深入了解鄉(xiāng)村振興成效，對(duì)當(dāng)?shù)孛窬?、自然風(fēng)光和成就予以贊賞并品嘗特色“蔬菜宴”，后續(xù)海外華文媒體代表還表示要將潼南的美景與美食推薦給海外朋友以推動(dòng)中外文旅交流合作。標(biāo)題需抓住參訪團(tuán)主體以及其在潼南幸福街花兒巷的主要經(jīng)歷與產(chǎn)生的影響等核心要素來(lái)擬定。示例：華文媒體川渝行，助力潼南文旅交流。名著閱讀（8分）5.下列關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“貌不驚人——一個(gè)沉默謙虛、說(shuō)話輕聲、一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人，眼光很和藹，身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣?！泵鑼懙氖侵斓?。B.他是共產(chǎn)黨領(lǐng)袖中“階級(jí)意識(shí)”最強(qiáng)的一個(gè)，在談吐上也是如此，他常常笑著稱自己是個(gè)“苦力”。打仗十年，負(fù)傷八次?！吧聿男揲L(zhǎng)，四肢靈活，全身肌肉發(fā)達(dá)?！彼桥淼聭选.他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百，但仍很健康。他有感染力和影響力，他說(shuō)起話來(lái)能“叫死人活過(guò)來(lái)打仗”。他就是賀龍。D.“這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，長(zhǎng)著一臉黑色大胡子的他走上前來(lái)，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：‘哈嘍，你想找什么人嗎？’他是用英語(yǔ)講的?！边@個(gè)人是周恩來(lái)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查名著常識(shí)。B.該人物徐海東，并非彭德懷；故選B。6.以下文字節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。蘇區(qū)的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一項(xiàng)任務(wù)是在后方檢查過(guò)路行人，看他們有沒(méi)有路條。他們非常盡職盡責(zé)，沒(méi)有一絲猶豫，將所有沒(méi)有路條的人帶到當(dāng)?shù)靥K維埃接受檢查。彭德懷告訴我，有一次他被幾名少先隊(duì)員攔住，他們要他出示路條，還威脅要把他抓起來(lái)?！拔揖褪桥淼聭寻　！彼f(shuō)，“那些路條都是我簽發(fā)的。”“就算你是朱德總司令，我們也不管?！彼麄儜岩傻卣f(shuō)道，“你必須有路條才行。”他們發(fā)信號(hào)請(qǐng)求援兵，于是幾個(gè)孩子從田地里跑來(lái)幫忙。（1）選段中描寫的群體有一個(gè)親切的稱呼，這個(gè)稱呼是_________。（2）選文中，少年先鋒隊(duì)隊(duì)員是在什么情況下才放行彭德懷的？這體現(xiàn)了他們哪些形象特點(diǎn)？【答案】（1）紅小鬼或者小鬼（2）示例：彭德懷不得不寫了一張路條，自己簽了字，少年先鋒隊(duì)隊(duì)員才放了行。這體現(xiàn)了他們工作中忠于職守、一視同仁的形象特點(diǎn)【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查名著閱讀。結(jié)合“蘇區(qū)的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一項(xiàng)任務(wù)是在后方檢查過(guò)路行人，看他們有沒(méi)有路條。他們非常盡職盡責(zé)，沒(méi)有一絲猶豫，將所有沒(méi)有路條的人帶到當(dāng)?shù)靥K維埃接受檢查”可知，選段中描寫的群體有一個(gè)親切的稱呼，這個(gè)稱呼是“紅小鬼”?！拘?wèn)2詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記及人物形象。與本題有關(guān)的原文內(nèi)容是：在蘇區(qū)，少年先鋒隊(duì)員的任務(wù)之一，是在后方檢查過(guò)路旅客，看他們有沒(méi)有路條。他們十分堅(jiān)決地執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)，把沒(méi)有路條的旅客帶到當(dāng)?shù)靥K維埃去盤問(wèn)。紅軍一位著名的將領(lǐng)告訴我，他有一次被幾個(gè)少年喝令站住，要看他的路條，否則就要逮捕他?！暗俏揖褪桥淼聭?，”他說(shuō)，“這些路條都是我開的?！薄澳闶侵炜偹玖钗覀円膊还?，”小鬼們不相信地說(shuō)，“你得有個(gè)路條?！彼麄兘腥藖?lái)增援，于是有幾個(gè)孩子從田里跑來(lái)，彭德懷只好寫了路條，簽了字，交給他們，才能夠繼續(xù)上路。根據(jù)選文內(nèi)容“你是朱總司令我們也不管”“你得有個(gè)路條”可知，少年先鋒隊(duì)員在后方檢查過(guò)路旅客時(shí)一視同仁，連他們的最高領(lǐng)導(dǎo)彭德懷也不例外，必須拿了路條才放行。由此反映了他們?cè)诠ぷ髦兄矣诼毷?、?yán)肅認(rèn)真、一視同仁的形象特點(diǎn)。據(jù)此作答。綜合性學(xué)習(xí)。（8分）7.你所在的班級(jí)正在開展以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。（1）你所在的小組開展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你仿照活動(dòng)一將其他的活動(dòng)形式補(bǔ)充完整?；顒?dòng)一：誠(chéng)信人物圖片展活動(dòng)二：_____________________________活動(dòng)三：_____________________________（2）仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，介紹漫畫的畫面內(nèi)容（不超過(guò)70字），并寫出漫畫的寓意。要求：語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順。漫畫內(nèi)容：________________________________________________漫畫寓意：________________________________________________【答案】（1）①.示例：誠(chéng)信故事我來(lái)講②.誠(chéng)信名言大家背（2）①.漫畫內(nèi)容：漫畫展示了一個(gè)處于平衡狀態(tài)下的天平，天平左邊是一個(gè)學(xué)生在無(wú)人監(jiān)考的情況下考試，天平右邊是一顆紅心，紅心上面寫著“誠(chéng)信”。②.漫畫寓意：只要心中有誠(chéng)信，就可以做到無(wú)人監(jiān)考?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)分析：本次班會(huì)主題是“誠(chéng)信”，活動(dòng)一采用了“誠(chéng)信人物圖片展”的形式，即通過(guò)展示與誠(chéng)信相關(guān)的人物圖片來(lái)讓同學(xué)們直觀地感受誠(chéng)信的力量和內(nèi)涵。那么活動(dòng)二和活動(dòng)三可以從不同的角度來(lái)設(shè)計(jì)，比如可以是誠(chéng)信故事分享會(huì)，讓同學(xué)們講述自己知道的誠(chéng)信故事，從故事中體會(huì)誠(chéng)信的重要性；也可以是誠(chéng)信名言書法展，將有關(guān)誠(chéng)信的名言通過(guò)書法作品展示出來(lái)，在欣賞書法藝術(shù)的同時(shí)加深對(duì)誠(chéng)信名言的理解與記憶；還可以是誠(chéng)信主題演講比賽，讓同學(xué)們通過(guò)演講表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信的理解和感悟，鍛煉表達(dá)能力的同時(shí)傳播誠(chéng)信理念等等。結(jié)合“誠(chéng)信人物圖片展”，可知：仿寫的句式為“誠(chéng)信+名詞+活動(dòng)”。示例：活動(dòng)二：誠(chéng)信故事分享會(huì)活動(dòng)三：誠(chéng)信名言書法展【小問(wèn)2詳解】本題考查漫畫賞析。一、漫畫內(nèi)容：這幅漫畫有著簡(jiǎn)潔明了的構(gòu)圖。畫面中心是一架天平，天平的支架為棕色，橫梁是紅色的。天平上方有一個(gè)黃色的表盤，指針指向正中，顯示天平平衡。天平左側(cè)的托盤上有一個(gè)身著淺藍(lán)色衣服的學(xué)生，他坐在一張黃色桌子后，桌子上有“無(wú)人監(jiān)考”的標(biāo)牌。天平右側(cè)托盤上是一顆紅色的愛(ài)心，上面寫著“誠(chéng)信”二字。整個(gè)畫面被一個(gè)淺藍(lán)色的圓環(huán)包圍，背景簡(jiǎn)潔。二、漫畫寓意：在教育場(chǎng)景中，漫畫通過(guò)天平平衡這一視覺(jué)形象，突出了“無(wú)人監(jiān)考”與“誠(chéng)信”之間的對(duì)等關(guān)系。它傳達(dá)出在考試環(huán)境下，學(xué)生的自我約束和誠(chéng)信品質(zhì)至關(guān)重要。當(dāng)學(xué)生心中有誠(chéng)信時(shí)，即使沒(méi)有外在的監(jiān)考力量，考場(chǎng)秩序也能像天平一樣保持平衡，確?？荚嚨墓焦?。從更廣泛的社會(huì)意義來(lái)講，這幅漫畫是對(duì)誠(chéng)信這一道德品質(zhì)的強(qiáng)調(diào)。它暗示在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，誠(chéng)信就如同天平的砝碼，能夠平衡各種利益關(guān)系。無(wú)論是商業(yè)交易、人際交往還是公共事務(wù)，誠(chéng)信都是維持公平、和諧秩序的關(guān)鍵因素，呼吁人們?cè)跓o(wú)人監(jiān)督時(shí)也要堅(jiān)守誠(chéng)信原則。二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文積累（10分，每空1分）8.完成下列古詩(shī)文句子的積累山川之美，古來(lái)共談?！扒绱v歷漢陽(yáng)樹，①________”，是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“②_______，云生結(jié)海樓”，展現(xiàn)了江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)之美；“③_______，④_______”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。然覽物之情，各有不同：面對(duì)奇山幽谷，吳均產(chǎn)生了“鳶飛戾天者，望峰息心；⑤___________，窺谷忘反”這種鄙棄塵俗之念；面對(duì)傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“⑥__________？松柏有本性”的贊嘆；面對(duì)庭中奇樹，不免有“馨香盈懷袖，⑦_(dá)____”的落寞之感；面對(duì)雄渾壯麗的塞外大漠，王維用“⑧__________，⑨___________”表達(dá)了抑郁之情；面對(duì)著衰老駿馬，曹操發(fā)出“⑩____________，志在千里”的心聲?！敬鸢浮竣?芳草萋萋鸚鵡洲②.月下飛天鏡③.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹④.誰(shuí)家新燕啄春泥⑤.經(jīng)綸世務(wù)者⑥.豈不罹凝寒⑦.路遠(yuǎn)莫致之⑧.征蓬出漢塞⑨.歸雁入胡天⑩.老驥伏櫪【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)文句子的積累。作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不多字，不少字，不寫錯(cuò)字。注意“萋萋、鸚鵡洲、鶯、燕、啄、經(jīng)綸、世務(wù)、罹、蓬、雁、驥、櫪”等字詞要正確書寫。（二）文言文閱讀（15分）詩(shī)文美景讓人流連忘返，《三峽》美文亦叫人回味無(wú)窮。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自《三峽》）【乙】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（注：唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王李璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白帝城，忽聞赦書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩(shī)。）9.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 B.至于夏水襄陵，沿溯阻絕。C.素湍綠潭，回清倒影。 D.從流飄蕩，任意東西。10.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）兩岸連山，略無(wú)闕處。（2）清榮峻茂，良多趣味。11.下列對(duì)選文的相關(guān)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.李白運(yùn)用了浪漫的表現(xiàn)手法，描寫了白帝到江陵一帶的風(fēng)景，表達(dá)了作者流放途中遇赦的愉悅心情。B.選文以凝練、生動(dòng)的筆觸描寫了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情，同時(shí)也流露出對(duì)漁民艱辛生活的同情。C.寫七百里山勢(shì)，作者以靜態(tài)描寫為主，文氣平靜舒緩；寫夏水暴漲，則以動(dòng)勢(shì)為主，文氣劇變似異峰突起。D.“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”與“朝發(fā)白帝，暮到江陵”有異曲同工之妙，都側(cè)面寫出了三峽水勢(shì)之大的特點(diǎn)。12.《早發(fā)白帝城》和《三峽》，同樣寫猿聲，其作用有何不同？【答案】9.B10.（1）兩岸都是相連的山，完全沒(méi)有中斷的地方。（2）水清，樹榮，山高，草盛，有很多趣味。11.D12.《早發(fā)白帝城》用猿聲襯托行船的快和作者的愉悅心情，《三峽》用猿聲哀轉(zhuǎn)久絕表現(xiàn)峽谷幽長(zhǎng)的特點(diǎn)，渲染了秋天三峽的蕭瑟?dú)夥??！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詞類活用。A.句意：即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。奔：動(dòng)詞用作名詞，奔馳的快馬；C.句意：可以看見(jiàn)白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。清：形容詞作名詞，清波；D.句意：（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意的向東或向西漂流。東西：方向，名詞用作動(dòng)詞，向東漂流，向西漂流；故選B。【10題詳解】本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：（1）略無(wú)：毫無(wú)，完全沒(méi)有。闕：通“缺”，缺口，空隙。（2）清榮峻茂：水清，樹榮（茂盛），山高，草盛。良：很?！?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。D.有誤，都側(cè)面寫出了三峽水流湍急的特點(diǎn)；故選D。【12題詳解】本題考查內(nèi)容的理解?！对绨l(fā)白帝城》：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山：兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫，不知不覺(jué)輕舟已穿過(guò)萬(wàn)重山峰。用猿聲襯托行船之快，抒發(fā)了作者被貶謫后又重獲自由，重返故里的喜悅、暢快之情；《三峽》寫猿猴的啼叫聲“屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，用猿聲哀轉(zhuǎn)久絕表現(xiàn)峽谷的幽長(zhǎng)；其中的漁歌一方面是寫三峽之“長(zhǎng)”，一方面是寫猿聲之“哀”。從猿鳴之中，使人進(jìn)一步體會(huì)到三峽山高、嶺連、峽窄、水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟氛。也讓人從這句漁歌中體會(huì)到了漁者們的辛苦和生活的艱苦。據(jù)此分析作答即可。【點(diǎn)睛】參考譯文：在三峽七百里之間，兩岸都是相連的高山，完全沒(méi)有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽(yáng)。如果不是正午或午夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)或月亮。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無(wú)法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見(jiàn)白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無(wú)窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長(zhǎng)，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。”三、現(xiàn)代文閱讀（40分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我們總以為來(lái)日方長(zhǎng)今夜，窗外的桂樹在秋天清涼的夜色中散發(fā)著芬芳，青翠的綠葉在風(fēng)中輕輕款擺，不知人間憂歡。我情不自禁地想起了我的外婆。我工作的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)下的小鎮(zhèn)。每天下班的時(shí)候，都會(huì)路過(guò)一戶農(nóng)家小院。有時(shí)院子的門口會(huì)坐著一個(gè)老人。老人佝僂著身子，靜靜地坐在椅子上，別人不會(huì)注意到她，她也不會(huì)注意別人。她只是靜靜地坐在那里，看著馬路上的車來(lái)人往。夕陽(yáng)投下余暉，釋放著她最后的光芒。老人的身影在余暉的映照下，那么的落寞和蒼涼。每當(dāng)我路過(guò)老人的時(shí)候，總是將車速漸漸放慢，目光輕柔地?fù)徇^(guò)老人。也曾想過(guò)，將車停下?？墒切睦锝K究還是掛念著我一雙幼小的兒女，想早點(diǎn)回家，又想著來(lái)日方長(zhǎng)，于是踩下油門，絕塵而去。我在汽車的倒后鏡中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中漸漸模糊。我想，老人肯定不會(huì)知道，她疼愛(ài)的外孫女路過(guò)了，路過(guò)了她的蒼老，路過(guò)了她的孤獨(dú)，卻沒(méi)有肯為她做片刻的停留。直到有一天，我終于將車停下，走進(jìn)了那個(gè)小院。我和外婆打了聲招呼后，便和一旁的舅媽嘮著家常。在和舅媽說(shuō)話的過(guò)程中，外婆一直茫然地看著我。終于，外婆忍不住了，小心翼翼地問(wèn)我：“孩子，你是哪個(gè)??？”這一句“你是哪個(gè)”，像一根細(xì)針，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已經(jīng)有多久沒(méi)有認(rèn)真地看望過(guò)外婆了？外婆已經(jīng)老到快要認(rèn)不出我了。外婆的頭發(fā)已經(jīng)全白了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了深深的皺紋，渾濁的眼睛里卻有著孩子般的單純。“我是小萍?！蓖馄诺谋砬樗查g生動(dòng)起來(lái)。她笑了，臉上的皺紋宛若菊花，徐徐綻放。外婆問(wèn)起我的孩子們，我將孩子們的趣事說(shuō)給她聽(tīng)，她的笑容越發(fā)的燦爛了，那雙深深埋藏著歲月的滄桑的眼睛里，有光彩流轉(zhuǎn)。我能感覺(jué)到，我能來(lái)看她，外婆非常開心。這一次看望外婆，讓我記起很多外婆對(duì)我的疼愛(ài)。小時(shí)候，用手幫我清洗滿是泥巴的小腳，將我喜歡吃的東西留給我……甚至我成年后，春節(jié)沒(méi)有去給她拜年，她還記著將壓歲錢讓我的母親轉(zhuǎn)交給我。竟然是三份！我和我的兩個(gè)孩子各一份。我的心里涌動(dòng)著深沉的內(nèi)疚，還有不安。外婆真的已經(jīng)很老了，以后不管有多忙，我都該經(jīng)常去看望她。我還計(jì)劃著，在即將到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假里，我會(huì)帶著我的兩個(gè)孩子去看她。我驀然發(fā)現(xiàn)，外婆還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的小兒子，我是一個(gè)不稱職的外孫子啊，虧欠外婆的太多太多。很多時(shí)候，我們總以為來(lái)日方長(zhǎng)。可是我們忘了時(shí)間的殘酷，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。國(guó)慶還沒(méi)到，我和外婆就又見(jiàn)面了。這一次，是在醫(yī)院。媽媽哭著打電話告訴我，外婆得了這世界上最兇險(xiǎn)的病，肝癌晚期。才幾天時(shí)間，外婆就已經(jīng)形容枯槁、臥床不起。然后又沒(méi)有幾天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。從查出疾病到死亡，一共不到半個(gè)月時(shí)間。死亡來(lái)得是這樣迅疾，沒(méi)有給她自己和她的子女思想準(zhǔn)備的時(shí)間。外婆就這樣離開了。外婆，如果來(lái)日方長(zhǎng)，哪怕只有一次，讓我再有機(jī)會(huì)路過(guò)您坐在我下班途中的院門口，我一定停下前行的四輪，走到您的身邊，輕輕地喚您一聲“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)您說(shuō)說(shuō)您的快樂(lè)，或者不快樂(lè)，慰藉您寂寞的時(shí)光。可是，這世間并沒(méi)有多少來(lái)日方長(zhǎng)。很多東西，當(dāng)我們擁有的時(shí)候。我們并不懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，我們已經(jīng)不能再擁有?？墒敲靼琢诉@個(gè)道理，要付出多么沉痛的代價(jià)！今夜，桂樹飄香，我想起了我的外婆。我再不幻想來(lái)日方長(zhǎng)！13.根據(jù)提示，將下面表格ABC處內(nèi)容填寫完整。我外婆路過(guò)外婆時(shí)沒(méi)有停留A：B：快樂(lè)地與“我”交談再一次與外婆相見(jiàn)C：14.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.文章開頭寫桂樹飄香，綠葉輕擺，“不知人間憂歡”，是為了引出下文，襯托“我”忽視至親痛失親人的悲情。B.“我”上門看望外婆，“外婆已經(jīng)老到快要認(rèn)不出我了”，一方面是說(shuō)外婆已經(jīng)老邁，另一方面說(shuō)明“我”太久沒(méi)有看望外婆了。C.“我”成年后，仍然接受外婆給“我”的壓歲錢，說(shuō)明“我”太過(guò)冷漠，不知感恩。D.“我”因?yàn)閮?nèi)疚和不安，所以決定于國(guó)慶帶兩個(gè)孩子去看外婆。15.文中寫“我是一個(gè)不稱職的外孫子啊，虧欠外婆的太多太多”，“我”感到“虧欠”的原因是什么？16.根據(jù)要求，賞析下面語(yǔ)句（1）老人佝僂著身子，靜靜地坐在椅子上，別人不會(huì)注意到她，她也不會(huì)注意別人。她只是靜靜地坐在那里，看著馬路上的車來(lái)人往。（從人物描寫角度）（2）這一句“你是哪個(gè)”，像一根細(xì)針，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（從修辭運(yùn)用角度）17.請(qǐng)寫出文章最后畫線句的含義?！敬鸢浮?3.A.靜靜地坐在家門口B.走進(jìn)那個(gè)小院看外婆C.生病逝去14.C15.外婆給了“我”很多愛(ài)，可是“我”每次路過(guò)外婆家門口卻沒(méi)有走進(jìn)那個(gè)小院看外婆，成年后，春節(jié)沒(méi)有去給外婆拜年，外婆還記著托母親給“我”和孩子帶壓歲錢，可是外婆還沒(méi)見(jiàn)過(guò)“我”的小兒子。16.（1）運(yùn)用了外貌描寫與動(dòng)作描寫，寫出了老人的蒼老和孤獨(dú)，表達(dá)了作者對(duì)外婆的憐惜，為下文寫自己的愧疚作鋪墊。（2）運(yùn)用了比喻的修辭手法，將外婆的問(wèn)話比作“一根細(xì)針”，寫出了“我”內(nèi)心的疼痛，抒發(fā)了“我”的內(nèi)疚之情。17.①外婆的慈愛(ài)就像桂樹的清香一樣留在“我”的心間。②要珍惜擁有的東西（或珍惜當(dāng)下），不要等失去了才后悔莫及?！窘馕觥俊痉治觥窟@篇文章回憶了外婆對(duì)我的疼愛(ài)，而我總以為來(lái)日方長(zhǎng)忽略了對(duì)外婆的關(guān)心，表達(dá)了作者內(nèi)心的自責(zé)與懺悔，覺(jué)得虧欠外婆的太多太多。作者表面寫外婆對(duì)我的愛(ài)，其實(shí)是為了自我檢討?！?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括。通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，或用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔概括。根據(jù)第二段“老人佝僂著身子，靜靜地坐在椅子上”，第四段“直到有一天，我終于將車停下，走進(jìn)了那個(gè)小院”看外婆，第七段“外婆然后就在昏迷中死去了”據(jù)此概括填寫作答即可。【14題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。

C．有誤，寫“我”成年后，外婆仍給“我”壓歲錢是為了表達(dá)外婆對(duì)“我”的疼愛(ài)。“太過(guò)冷漠，不知感恩”的理解和分析不正確。故選C?！?5題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力。結(jié)合“小時(shí)候，用手幫我清洗滿是泥巴的小腳，將我喜歡吃的東西留給我……甚至我成年后，春節(jié)沒(méi)有去給她拜年，她還記著將壓歲錢讓我的母親轉(zhuǎn)交給我”“我驀然發(fā)現(xiàn)，外婆還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的小兒子”等語(yǔ)句概括作答?！?6題詳解】（1）本題考查對(duì)描寫手法及其作用的分析。人物描寫方法有肖像（外貌）、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言（對(duì)話）、心理等?！柏E著身子，靜靜地坐在椅子上”運(yùn)用的是外貌描寫與動(dòng)作描寫，具體地寫出了老人神態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)外婆的憐惜之情。（2）本題考查從修辭手法角度賞析句子?！斑@一句‘你是哪個(gè)’，像一根細(xì)針，生生地扎入心中”運(yùn)用的是典型的比喻修辭手法。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的方法或手法，然后在文中找到語(yǔ)句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)句所表現(xiàn)的人物心理活動(dòng)。據(jù)此作答?！?7題詳解】本題考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。這類試題，不要浮于語(yǔ)句的表面意思，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語(yǔ)境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題分析其深層意思即可。語(yǔ)句在文章的結(jié)尾一段，內(nèi)容上寫出了外婆的慈愛(ài)給“我”留下的印象之深，同時(shí)告訴人們要珍惜當(dāng)下，不要等到失去了再后悔莫及，收束全文，點(diǎn)明文章的主旨。據(jù)此理解作答。閱讀下面三則材料，回答各題?！疚谋疽弧?023世界人工智能大會(huì)：辦會(huì)規(guī)模展覽面積參展企業(yè)將大幅提升解放日?qǐng)?bào)北京3月23日專電從東浩蘭生集團(tuán)23日在京主辦的北京人工智能行業(yè)交流會(huì)上獲悉，將于今年7月在滬舉辦的2023世界人工智能大會(huì)正火熱籌備。辦會(huì)規(guī)模將遠(yuǎn)超上屆，展覽展示面積、參展企業(yè)數(shù)等都將翻倍。據(jù)介紹，2023世界人工智能大會(huì)主會(huì)場(chǎng)繼續(xù)設(shè)在世博中心，展覽設(shè)在世博展覽館。展覽展示面積將達(dá)5萬(wàn)平方米，預(yù)計(jì)開展超130場(chǎng)論壇活動(dòng)，吸引超1300位演講嘉賓、超500家參展企業(yè)共同參與。今年全球高度關(guān)注的生成式AI將成為大會(huì)的焦點(diǎn)話題之一。大會(huì)總執(zhí)行單位東浩蘭生會(huì)展集團(tuán)股份有限公司副總裁裘皓明說(shuō)：“近期走訪的多家人工智能企業(yè)，都說(shuō)今年人工智能大會(huì)的話題很好找，各大企業(yè)都在探討生成式人工智能。類腦智能、量子智能、大模型與生成式人工智能等，將成為今年大會(huì)最重要的話題方向?！薄疚谋径咳斯ぶ悄軙r(shí)代，“機(jī)器人+”如何影響人們生活？最近，一款名為“ChatGPT”的人工智能聊天機(jī)器人橫空出世，它可以回答如何運(yùn)營(yíng)公司、如何管理孩子、人口規(guī)模預(yù)測(cè)等復(fù)雜問(wèn)題，引發(fā)廣泛關(guān)注。近日，工信部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《“機(jī)器人+”應(yīng)用行動(dòng)實(shí)施方案》（下稱《方案》），提出到2025年，制造業(yè)機(jī)器人密度較2020年實(shí)現(xiàn)翻番，突破100種以上機(jī)器人創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù)及解決方案，推廣200個(gè)以上具有較高技術(shù)水平、創(chuàng)新應(yīng)用模式和顯著應(yīng)用成效的機(jī)器人典型應(yīng)用場(chǎng)景?！霸跈C(jī)器人應(yīng)用方面，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)數(shù)年成為世界工業(yè)機(jī)器人的最大市場(chǎng)，受益于政府的鼓勵(lì)和扶植，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與市場(chǎng)需求呈現(xiàn)出令世人矚目的快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。”多位專家在接受人民網(wǎng)財(cái)經(jīng)采訪時(shí)稱，“機(jī)器換人”是當(dāng)下許多制造工廠的首選策略，醫(yī)療養(yǎng)老機(jī)器人、特種機(jī)器人等市場(chǎng)規(guī)模日益增長(zhǎng)，“政產(chǎn)學(xué)研”的強(qiáng)力支持和貫通連接，人工智能發(fā)展迎來(lái)了良好機(jī)遇。（選自2023年2月8日人民網(wǎng)，有刪節(jié)）【文本三】小新同學(xué)看了一部現(xiàn)代科幻電影，影片中機(jī)器人與人類之間發(fā)生了激烈的沖突。機(jī)器人頃刻間控制了整座城市。小新對(duì)人工智能的未來(lái)產(chǎn)生了極大的憂慮，于是，他去互聯(lián)網(wǎng)論壇發(fā)帖求助，網(wǎng)友們紛紛跟帖。以下是小新的帖子：1樓發(fā)帖人【小新】未來(lái)人工智能對(duì)人類會(huì)是災(zāi)難嗎？我好擔(dān)心??！2樓跟帖人【踏雪尋梅】不必?fù)?dān)心，人工智能能夠減輕勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，提高勞動(dòng)效率，這已為事實(shí)所證明。同時(shí)，為了避免人工智能帶來(lái)的隱私暴露、網(wǎng)絡(luò)犯罪等倫理問(wèn)題，2018年以來(lái)，多個(gè)國(guó)家、組織和企業(yè)已明確提出相應(yīng)的人工智能倫理準(zhǔn)則，制定了一系列的國(guó)家政策和行業(yè)準(zhǔn)則。這樣就能在規(guī)范約束下實(shí)現(xiàn)人、社會(huì)、技術(shù)之間的良性互動(dòng)，確保人工智能持續(xù)造福人類。3樓跟帖人【天色不早了】人工智能是一個(gè)全新領(lǐng)域，人們對(duì)它未來(lái)的影響還知之甚少，到底是福還是禍，科學(xué)界爭(zhēng)議不少。樂(lè)觀者往往認(rèn)為人工智能可以為人類造福，而悲觀者認(rèn)為人工智能會(huì)毀滅人類。看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就只有交給時(shí)間去檢驗(yàn)了。18.下列對(duì)文本一、文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文本一中，黑體字是電頭，電頭后面的一句話是導(dǎo)語(yǔ)，從中可以得知2023世界人工智能大會(huì)正在火熱籌備中。B.新聞的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確。文本一畫線句子中“將達(dá)5萬(wàn)平方米”“超130場(chǎng)”等都體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。C.根據(jù)文本二可知：“ChatGPT”是一款人工智能聊天機(jī)器人，因它能回答許多復(fù)雜問(wèn)題而引發(fā)了人們的廣泛關(guān)注。D.文本一是一篇消息，報(bào)道了2023世界人工智能大會(huì)的相關(guān)內(nèi)容；文本二是一篇新聞評(píng)論，作者圍繞“機(jī)器人應(yīng)用”的新聞事件發(fā)表了評(píng)論。19.大家都認(rèn)為兩篇新聞的標(biāo)題擬寫得很貼切，小豫同學(xué)針對(duì)文本一的標(biāo)題發(fā)表了自己的意見(jiàn)，請(qǐng)你也針對(duì)文本二的標(biāo)題談?wù)勛约旱目捶?。小豫：文本一的?biāo)題簡(jiǎn)潔凝練，前半句點(diǎn)明了新聞的主體事件，后半句直接給讀者透露2023世界人工智能大會(huì)與往屆的不同點(diǎn)，從而引起讀者閱讀新聞的興趣。你：____________________________________________________________20.文本三中，哪位網(wǎng)友的回復(fù)更能幫助小新化解憂慮？請(qǐng)說(shuō)明理由。21.同學(xué)們針對(duì)快速改變著我們生活的人工智能進(jìn)行了分組討論，作為“人工智能·生活”小組的代表，你會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)把你的發(fā)言內(nèi)容寫出來(lái)。60字左右?！敬鸢浮?8.C19.示例：文本二用問(wèn)句作為標(biāo)題，點(diǎn)明新聞?dòng)懻摰闹饕獑?wèn)題，新穎醒目，引發(fā)讀者思考，同時(shí)增強(qiáng)了新聞的吸引力。20.示例：我認(rèn)為踏雪尋梅（2樓網(wǎng)友）的回復(fù)更能化解小新的憂慮，因?yàn)椋孩儆嗅槍?duì)性。這個(gè)帖子正面回應(yīng)了小新的憂慮，未來(lái)人工智能對(duì)人類不是災(zāi)難，而是有諸多益處。②用事實(shí)說(shuō)話。對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，指出當(dāng)前已有一系列的國(guó)家政策和行業(yè)準(zhǔn)則出臺(tái)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)人工智能的管控與約束，令人信服。21.示例：隨著人工智能快速融入人們的生活，人們?nèi)粘；顒?dòng)的科技含量將越來(lái)越高，生活也將越來(lái)越便利，越來(lái)越高效。智能生活將成為人類社會(huì)生活的全新?tīng)顟B(tài)，人們也將在新的“智能環(huán)境”中享受幸福美好的生活。作為中學(xué)生的我們必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)更加美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的辨析。C.結(jié)合文本二第一段“最近，一款名為‘ChatGPT’的人工智能聊天機(jī)器人橫空出世，它可以回答如何運(yùn)營(yíng)公司、如何管理孩子、人口規(guī)模預(yù)測(cè)等復(fù)雜問(wèn)題，引發(fā)廣泛關(guān)注”分析，“它能回答許多復(fù)雜問(wèn)題”錯(cuò)誤。故選C。【19題詳解】本題考查標(biāo)題的作用?！叭斯ぶ悄軙r(shí)代，‘機(jī)器人+’如何影響人們生活？”運(yùn)用問(wèn)句的形式，引發(fā)讀者思考，新穎醒目，吸引讀者的閱讀興趣；“‘機(jī)器人+’如何影響人們生活？”點(diǎn)明新聞?dòng)懻摰闹饕獑?wèn)題，統(tǒng)領(lǐng)全文?！?0題詳解】本題考查理解分析材料。首先表態(tài)：踏雪尋梅（4樓網(wǎng)友）最能化解小新的憂慮；然后根據(jù)內(nèi)容分析理由即可。從2樓跟帖人的帖子“不必?fù)?dān)心，人工智能能夠減輕勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，提高勞動(dòng)效率，這已為事實(shí)所證明”，可以看出這個(gè)帖子回應(yīng)了小新對(duì)未來(lái)人工智能的憂慮，有很強(qiáng)的針對(duì)性；從2樓跟帖人的帖子“為了避免人工智能帶來(lái)的隱私暴露、網(wǎng)絡(luò)犯罪等倫理問(wèn)題，2018年以來(lái)，多個(gè)國(guó)家、組織和企業(yè)已明確提出相應(yīng)的人工智能倫理準(zhǔn)則，制定了一系列的國(guó)家政策和行業(yè)準(zhǔn)則。這樣就能在規(guī)范約束下實(shí)現(xiàn)人、社會(huì)、技術(shù)之間的良性互動(dòng)，確保人工智能持續(xù)造福人類”，可以看出這個(gè)帖子，用事實(shí)說(shuō)話：列舉了當(dāng)前已經(jīng)出臺(tái)的國(guó)家政策和行業(yè)原則，強(qiáng)調(diào)了“確保人工智能持續(xù)造福人類”的觀點(diǎn)，令人信服。【21題詳解】本題考查談看法。要結(jié)合實(shí)際生活來(lái)談。示例：隨著人工智能快速融入人們的生活，一個(gè)全新的人工智能時(shí)代即將來(lái)臨；人工智能給我們帶來(lái)了極為便利、極為高效的生活。但是，我們對(duì)人工智能要以理性和審慎的態(tài)度來(lái)對(duì)待，畢竟人工智能也有很多弊端；在人工智能時(shí)代，更需要復(fù)合型人才，因此，我們從自身角度看，要努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。四、作文（55分）以下兩題，選做一題。22.一芽喚春雨，一荷曳清風(fēng)，一葉曉秋意，一雪盡白頭……細(xì)品一片風(fēng)景，撩動(dòng)一縷情思。似水流年，秋葉纏綿，光陰的盡頭埋藏著最美的風(fēng)景。景致，情致；景至，情至。請(qǐng)以“__________，牽動(dòng)著我的情思”為題寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。【答案】例文：那片楓葉，牽動(dòng)著我的情思秋，是思念的季節(jié)，而楓葉，是秋最濃烈的色彩。每到秋天，那片楓葉總會(huì)牽動(dòng)著我的情思。記憶中的那片楓葉林，在郊外的一座小山上。幼時(shí)，我常與爺爺奶奶一同前往。山路彎彎，如同一條沉睡的巨龍，蜿蜒在山間。踏上這條山路，便仿佛進(jìn)入了一個(gè)與世隔絕的世界。周圍是高大的樹木，它們像是忠誠(chéng)的衛(wèi)士，靜靜地守護(hù)著這片寧?kù)o。鳥兒在枝頭歌唱，那清脆的歌聲，是大自然最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。走到山頂，那片楓葉林便映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片紅色的海洋，在秋風(fēng)中蕩漾。走進(jìn)楓葉林，腳下是厚厚的一層楓葉，它們像地毯一般，軟軟的，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在訴說(shuō)著秋的故事。每一片楓葉都像是大自然精心繪制的藝術(shù)品，那形狀，像是一只只小巧的手掌，葉脈清晰可見(jiàn)，如同手上的紋路。楓葉的顏色，從邊緣的深紅逐漸過(guò)渡到中間的淺紅，再到葉柄處的微黃，層次分明，美得讓人窒息。我總會(huì)在楓葉林中奔跑，感受著秋風(fēng)拂過(guò)臉龐的涼爽。有時(shí)，我會(huì)撿起一片楓葉，放在手心，仔細(xì)端詳。那楓葉的紋理，像是歲月留下的痕跡，讓我不禁遐想它的一生。它在春天時(shí)，是嫩綠的芽?jī)?，充滿生機(jī)；夏天時(shí)，是翠綠的葉片，為人們遮擋陽(yáng)光；而到了秋天，它換上了紅色的盛裝，在生命的最后時(shí)刻，綻放出最絢爛的光彩。它的一生，雖短暫，卻無(wú)比精彩。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，爺爺奶奶也老了，不能再陪我去那片楓葉林。我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，很少有機(jī)會(huì)再去?？墒?，那片楓葉林卻深深地印在我的腦海中，每到秋天，看到街邊飄落的楓葉，我的思緒就會(huì)飄回到那片楓葉林。那片楓葉，不僅僅是一片葉子，它是我童年的歡樂(lè)，是我對(duì)爺爺奶奶的思念，是我對(duì)那段無(wú)憂無(wú)慮時(shí)光的眷戀。它牽動(dòng)著我的情思，讓我在喧囂的塵世中，找到了一片屬于心靈的寧?kù)o之地。每一片楓葉，都是秋使者，它們用自己的色彩，點(diǎn)亮了整個(gè)秋天，也點(diǎn)亮了我的心?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查半命題作文。審題立意：審題：這是一道半命題作文，關(guān)鍵在于填補(bǔ)一個(gè)合適的事物或場(chǎng)景作為文章的核心元素，該元素要能夠如材料中所列舉的自然景象一樣，具有觸動(dòng)情感、引發(fā)思考的特質(zhì)。要注意對(duì)所填內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致描繪，以展現(xiàn)其獨(dú)特之處，同時(shí)深入挖掘其背后蘊(yùn)含的情感或意義。立意：可從多個(gè)角度立意。比如通過(guò)描繪某種事物來(lái)表達(dá)對(duì)親情的眷戀，回憶與親人相關(guān)的溫馨場(chǎng)景，展現(xiàn)親情的珍貴與永恒；或者借某個(gè)場(chǎng)景抒發(fā)對(duì)往昔歲月的懷念，感慨時(shí)光流逝中那些難忘的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的蛻變；也能以某一特定事物為切入點(diǎn)，探討人與自然、人與文化之間的深刻聯(lián)系，傳達(dá)對(duì)自然之美、文化傳承等的敬重與熱愛(ài)。選材構(gòu)思：自然類：繁星：描繪繁星閃爍的夜空，如深藍(lán)夜幕上鉆石般璀璨的星星，有的明亮，有的微弱，它們相互交織成神秘的圖案?；貞浧饍簳r(shí)在鄉(xiāng)村老家，與爺爺奶奶躺在院子里的涼席上，仰望著星空，聽(tīng)他們講述牛郎織女的傳說(shuō)，感受著那份寧?kù)o與溫馨，繁星由此牽動(dòng)對(duì)祖輩親情和田園生活的情思。溪流：描寫家鄉(xiāng)的溪流，清澈見(jiàn)底的溪水潺潺流淌，水底的沙石和游動(dòng)的小魚都清晰可見(jiàn)，溪邊垂柳依依，綠草如茵。想起小時(shí)候和小伙伴們?cè)谙呑紧~、玩水、打水漂的歡樂(lè)時(shí)光，溪流就成為了牽動(dòng)童年美好回憶和純真友誼的情感紐帶。人文類：古舊的書架：描述書架那斑駁的漆面、散發(fā)著淡淡木香的隔板，以及上面擺滿的各種書籍，有些書頁(yè)已經(jīng)泛黃，有些書脊已經(jīng)磨損。每一本書都承載著一段閱讀的記憶，或許是某個(gè)靜謐的午后沉浸在名著世界里的愜意，或許是為了考試挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)資料的緊張，古舊書架牽動(dòng)著對(duì)知識(shí)追求歷程和個(gè)人成長(zhǎng)的情思。老街的牌坊：詳細(xì)介紹牌坊的古老建筑風(fēng)格，精美的雕刻、滄桑的石柱。講述牌坊下曾經(jīng)發(fā)生的故事，如傳統(tǒng)的集市熱鬧非凡，手工藝人在牌坊附近擺攤展示精湛技藝，鄰里鄉(xiāng)親在牌坊下聊天說(shuō)笑。它見(jiàn)證了老街的興衰變遷，從而牽動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化傳承和家鄉(xiāng)