湖南省長沙市雅禮集團2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考語文試題+

2.在此次讀書月活動中，某同學(xué)為秋瑾寫了一段頒獎詞，其中成語運用錯誤的一項是雨腥風(fēng)，你取義成仁，成為一座偉大的豐碑，讓后來者望塵莫及。你留下的鮮為人知的詩篇，3.為號召同學(xué)們積極參與此次讀書月活動，某同學(xué)寫了一份倡議書，請選出倡議書中有語病為營造良好的讀書氛圍，讓閱讀成為伴隨我們一生的好習(xí)慣，初三年級擬舉辦“詩書潤我D.第④句中“積極”和“踴躍”語義重復(fù)，4.某同學(xué)寫了幾條文學(xué)和文化常識，并打算將它們投放到知識競賽的題庫中。請你選出表述A.辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋詞人。他的詞多抒寫忠君愛國的情懷，也有不少表達(dá)自B.朦朧詩是現(xiàn)代詩歌的重要流派，強調(diào)追求個性、尋找自我，具有啟蒙精神、批判思想和C.假如你穿越到北宋，遇到范仲淹，你可以對他說：“久仰范文正公大名，今日得見，三生有幸！”D.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”是一聯(lián)寫中秋節(jié)的詩，這一天的習(xí)俗有賞月、祭自古以來，有多少英雄豪杰為了自己的理想信念，在祖國的各個角落拋灑熱血。范仲淹了戍邊將士思鄉(xiāng)落淚的悲愴。蘇軾遠(yuǎn)在密州，仍思報效朝廷，《江城子·密州出獵》中的，6.2024年某衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)目引起了同學(xué)【材料一】2023年年初，某衛(wèi)視春晚節(jié)目《唐宮夜宴》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合，【材料二】2024年，該衛(wèi)視繼“中國節(jié)日”系列節(jié)目成功播出之后7.此次讀書月活動有一項內(nèi)容是演講比賽，請在選項中為以下主題確定論據(jù)，并將對應(yīng)的序C.張海迪：五歲時因脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，雖然身體殘疾，但憑借頑強的毅力，她學(xué)D.司馬遷：遵從父親的遺愿，立志撰寫一部偉大的史書。盡管面臨巨大的困難和挑戰(zhàn)，如李陵案導(dǎo)致他遭受殘酷的刑罰，但他始終堅持自己的理想，最終完成了被譽為“史家之絕唱”爵平昌縣伯，邑五百戶。其后改封廣都縣公。累遷安武太守，專崇德教，不尚威刑。有郡民張善安、王叔兒爭財相訟，義曰：“太守德薄不勝任之所致，非其謂義不利于己，先惡之于帝。帝覽表色動，謂侍臣曰：“于義謗訕朝廷也。帥，以義為行軍總管。謙將達(dá)奚惎擁眾據(jù)開遠(yuǎn)，義將左軍擊破之。尋拜潼州總管，賜奴婢五開府：西魏和北周時全國府兵分屬于二十四軍﹐每軍設(shè)一開府﹐兵額約二千人。④宣帝：指北周宣帝宇文赟（578-579在位⑤恩幸：皇帝的寵幸；⑥隋高祖：指隋文帝楊堅，宇文赟即位后，還是北周大臣的楊堅，其長女楊麗華被封為皇后，楊堅因為是皇后之父依次晉升為柱國大將軍、大司馬、大后丞、右司武等高級官職；⑦構(gòu)逆：發(fā)動叛亂；⑧超拜：超級別升A.“累遷”是多次遷升官職的意思，與之相關(guān)的“左遷”則是貶官的意思，如韓愈《左遷A.古先哲王立誹謗之木/置敢諫之鼓猶懼/不聞過/于義之言不可B.古先哲王立誹謗之木/置敢諫之鼓/猶懼不聞過/于義之言/不可罪也C.古先哲王/立誹謗之木/置敢諫之鼓猶懼不聞過/于義之言不可/罪也D.古先哲王立/誹謗之木置/敢諫之鼓猶懼不聞過/于義之言/不可罪也【材料一】“躺平”現(xiàn)象有著悠久的文化淵源。早在先秦時期、道家就提出“無為”思想，即人應(yīng)該在競爭中保持謙遜退讓，回歸淳樸本真的狀態(tài)。無獨有偶，古希臘同期興起的，以安提斯儒主義者”面對社會的不公平壓迫時，則表現(xiàn)相對強烈的不滿與憤恨。二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟的恢復(fù)和迅猛發(fā)展，各國紛紛出現(xiàn)了一批“隱蔽青年”：英國的“尼特族”是指不接受教育或者培訓(xùn)，不就業(yè)的一批懶散、懈怠的青年；日本的蟄居一族，蟄居家中，不與外界交往偏安一隅，自得其樂；韓國在經(jīng)濟衰退找不到穩(wěn)定工作的情況下，也出現(xiàn)拋棄戀愛、婚姻、生子【材料二】“據(jù)調(diào)查顯示，青年群體想躺平卻無法實現(xiàn)真正的躺平。在“萬物皆可卷”的社會環(huán)境群體會選擇參與社會競爭，但又因為競爭激烈，青年群體陷入想“躺”又要“卷”的矛盾境徹底“躺平”無法“躺平”偶爾“躺平”【材料三】斗繼續(xù)前行。進(jìn)入學(xué)習(xí)后各種挑戰(zhàn)接踵而至，競爭也愈加激烈，面對一次次失敗，并非所有人都能從中汲取力量、砥礪前行，反而更多的青年學(xué)生群體會面臨自信坍塌、自暴自棄。這作強度太大，削弱了青年學(xué)生群體的奮斗激情與動力，當(dāng)他們所面臨的壓力突破內(nèi)時，部分青年學(xué)生群體則會選擇消極逃避和自我內(nèi)隱，主動降低自身追求、處于不爭不搶、生活方式來進(jìn)行日常的生活安排，而是通過高喊躺平的口號來進(jìn)行的自我放松緩解日常社會競爭對自身身心造成的壓力，雖然這類人群在口頭上用言語表現(xiàn)出了放棄的想法，但實際在A.當(dāng)代年輕人面對激烈的社會競爭時，往往采取不反抗的心理態(tài)度，主動降低自身追求，B.先秦時期的道家學(xué)派提出的“無為”思想和后期的“犬儒主義”都強16.臨近中考，小雅向小南吐槽最近的學(xué)習(xí)狀態(tài):“小南，我每天抱著書本復(fù)習(xí)到深夜，還是完不成任務(wù)，感覺自己越來越緊張，離目標(biāo)高中越來越遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在真想躺平，隨便考個高中，混混日子得了，開心就好。你覺得怎樣？”請你根據(jù)小雅的困惑，結(jié)合材料三為他開一張心 ①山西人真能吃醋！幾個山西人在北京下飯館，坐定之后，還沒過來，每人喝了三調(diào)羹醋。鄰座的客人直瞪眼。有一年我到太原去西人是大事。山西人還愛吃酸菜，雁北尤勝。什么都拿來酸，除了兒、榆樹錢兒。有人來給姑娘說親，當(dāng)媽的先問，那家有幾口酸菜③都說蘇州菜甜，其實蘇州菜只是淡，真正甜的是無錫。無錫炒④廣東人愛吃甜食。昆明金碧路有一家廣東人開的甜品店，賣芝⑤北方人不是不愛吃甜，只是過去糖難得。我家曾有個老保姆，了。她還有個婆婆，八十幾了。她有一次要回鄉(xiāng)探親，臨行⑥北京人很保守，過去不知苦瓜為何物，近年有人學(xué)會吃了。菜人愛吃了。北京人在口味上開放了！北京人過去就知道吃大白菜。由此可見，大⑧劇團有一干部，是寫字幕的，有時也管雜務(wù)。此人是個吃辣的吃菜，吃辣椒下飯。全國各地的，少數(shù)民族的，各種辣椒，他都千方上海演出，他幫助搞伙食，這下好，不會缺辣椒吃。原以為上海辣椒⑨我們吃辣是在昆明練出來的，曾跟幾個貴州同學(xué)在一起用青辣下酒。平生所吃辣椒亦多矣，什么朝天椒、野山椒，都不在話下。我吃過最辣的辣椒是南。1947年，由越南轉(zhuǎn)道往上海，在海防街頭吃牛肉粉。牛肉極嫩碗湯粉，放三四絲辣椒就辣得不行，這種辣椒的顏色是橘黃色的。在川北，聽說有一種本身不能吃，用一根線吊在灶上，湯做好了，把辣椒在湯里涮涮，就辣得不得了。云南⑩四川不能說是最能吃辣的省份，川菜的特點是辣而且麻——擱館的墻壁上黑漆大書三個字：麻辣燙。麻婆豆腐、干煸牛肉絲、棒棒雞，不同學(xué)，是臺州人，到鋪子里吃包子，掰開包子就往里倒醬油。口味的咸淡和地域是有關(guān)系的，北京人說南甜北咸東辣西酸，大體不錯。河北、東北人口重?我不知道世界上還有什么國家的人愛吃臭。過去上海、南京、漢口都賣油炸臭豆腐干。長沙火宮殿的臭豆腐因為一個大人物年輕時常吃而出名。這位大人物后來還去吃過，帶一點臭豆腐干回來。他千方百計居然辦到了。帶到火車上，引起一車廂的人強烈抗豆腐干外。面筋、百葉（千張）皆可臭。臭物中最特殊的是臭莧菜稈，莧菜長老了，粗如拇指，高三四尺，截成二寸許小段，入臭壇。臭熟后，外皮是硬的，里面的芯成果凍狀。?北京人說的臭豆腐指臭豆腐乳。過去是小販沿街叫賣的：璃方瓶裝，很不方便，一瓶一百塊，得很長時間才能吃完，而且賣得很貴，成了奢A.本文沒有宏大的背景，也不追求深奧的主題，語言平淡卻細(xì)膩質(zhì)樸，如話家常卻E.一方水土養(yǎng)一方人！周作人、聞一多都重口味，印證了人的口味咸淡與【文本一】“賢弟，你聽我說。你如今回去、奉事父母，總以文章舉業(yè)為主。人生世上，除了這事，就沒有第二件可以出頭?！皇怯斜臼逻M(jìn)了學(xué)，中了舉人、進(jìn)“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉……【文本二】匡超人想，別的都不打緊，忙進(jìn)房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上。把兩只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著。把拉了嫂子，指與他門外走。又把母親扶了，背在身上。才得出門，那時火沒有出路，匡超人道：“好了！父母都救出來了！”【文本三】杜少卿道：“非也。但凡士君子，橫了一個做官的念頭在心里，便先要驕傲妻子。妻子想做夫人，想不到手，便事事不遂心，吵鬧起來。你看想到功名富貴上去，彈琴飲酒，知命樂天。這便是三代以上修身齊曾說過?！鞭抉懛虻溃骸斑@一說果然妙了！”C.匡超人前期是心地善良、孝順勤勉的良家子弟，后來變成了寡情薄義、貪慕虛榮的小人，D.《儒林外史》中塑造了許多名士形象，其中最有代表面對大義，孟子選擇了“舍生取義”去堅守本心；面對霸權(quán)，唐雎選擇了“士必怒”的堅決反抗；面對貧苦，宋濂選擇了專心致志地勤奮學(xué)習(xí)。J.E.丁格說：“選擇就像是人位于常常因為要面對追逐夢想與妥協(xié)現(xiàn)實、迎接挑戰(zhàn)與無奈退縮、投身興趣與全心學(xué)習(xí)等等選擇請你寫一篇文章講講你在人生選擇方面的經(jīng)驗或教訓(xùn)