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擬定一份暑假計(jì)劃大全(7篇)暑假方案。

我們滿懷期盼的迎接著暑假的到來(lái),放暑假的話我們可以自由支配自己的時(shí)間,暑假是自己對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)好好查缺補(bǔ)漏的時(shí)候。你是否在查找暑假方案呢?你或許需要"擬定一份暑假方案"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,盼望你能閱讀并保藏。

擬定一份暑假方案(篇1)

暑假是一個(gè)很重要的假期,時(shí)間長(zhǎng),能夠做的事情特殊多,所以制定一個(gè)暑假方案是特殊重要的,而作為一個(gè)高二即將上升三的同學(xué),我們更應(yīng)當(dāng)做一個(gè)方案,而我的暑假方案如下:

一、努力學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本仔細(xì)閱讀,并且購(gòu)買一些適合的復(fù)習(xí)資料以及模擬試題進(jìn)行自我測(cè)評(píng),以便回校后老師講課時(shí)候,自己能了解自己的水平,并且依據(jù)自己的不足進(jìn)行高三復(fù)習(xí)。

2、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)無(wú)疑就是詞匯量的拼比,所以爭(zhēng)取在暑假這60天左右每天掃瞄60個(gè)單詞,每天最少記住20個(gè)之前不會(huì)的單詞,這樣高三總復(fù)習(xí)就能夠直接做題,削減了閱讀方面的障礙,并且購(gòu)買模擬試題,測(cè)試自己的水平,查找不足,查漏補(bǔ)缺。()

3、購(gòu)買一套綜合科的試題,文綜就需要作題之后發(fā)覺自己記得不牢的部分,然后連續(xù)背書,而我是理科的,自然是要連續(xù)鉆研不會(huì)的題目,并且盡量弄清晰自己不會(huì)的學(xué)問(wèn)點(diǎn),這樣就可以開學(xué)后向老師提問(wèn)。

二、參與一些必要的社會(huì)實(shí)踐

去參與一個(gè)小兼職

三、學(xué)習(xí)一些課外學(xué)問(wèn)

1、閱讀一些課外書,例如科技、文學(xué)這類型的書,這樣可以讓自己的學(xué)問(wèn)面更寬闊,事業(yè)也更寬闊。

2、常常

閱讀新聞,了解時(shí)事和世界形勢(shì),尤其是要了解高考方面的資訊,而增長(zhǎng)時(shí)事學(xué)問(wèn),對(duì)于文科生的高考復(fù)習(xí)也是很有好處的。而理科生了解軍事方面并且思索也是有利復(fù)習(xí)的。

擬定一份暑假方案(篇2)

1.首先應(yīng)當(dāng)把高一、高二的期中、期末試卷以及其他相關(guān)的試卷進(jìn)行匯總、分析出自己的特長(zhǎng),找出自己不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)方案才會(huì)“游刃有余”。利用暑假查漏補(bǔ)缺。先補(bǔ)習(xí)簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn),之后再補(bǔ)有難度的學(xué)問(wèn)。只要循序漸進(jìn),就會(huì)做到“事半功倍”。

2.將學(xué)科學(xué)問(wèn)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)支配。要高屋建瓴,將各科學(xué)問(wèn)分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科學(xué)問(wèn)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清楚。切忌“眉毛胡子一把抓”。

3.勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,留意體育熬煉。要注意學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)進(jìn)行體育熬煉,以增加體質(zhì),保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。合理掌握飲食,保證足夠的養(yǎng)分?jǐn)z入。

4.詳細(xì)時(shí)間應(yīng)當(dāng)如下:

單數(shù)天:

6:00起床、洗漱

6:30~7:30背單詞(英語(yǔ)單詞特別重要)

7:30~8:00早餐時(shí)間(因人而異,時(shí)間可以適當(dāng)調(diào)整)

8:00~8:50溫習(xí)物理公式,記憶化學(xué)和生物學(xué)問(wèn)點(diǎn)(早上的記憶很重要)

9:00~11:30模擬一套理綜試卷(一方面是為了刷題,一方面是為了練習(xí)上午答理綜的題感)

11:30~12:00修改錯(cuò)誤的選擇題答案,加深記憶

12:00~14:00午餐和午休時(shí)間

14:30~17:30模擬一套數(shù)學(xué)真題(數(shù)學(xué)刷題效果

非常好)

17:30~19:00晚餐時(shí)間(期間可以順帶記單詞)

19:00~22:00改正白天所做理綜以及數(shù)學(xué)真題的錯(cuò)誤

22:00~預(yù)備休息(睡前喝杯奶,補(bǔ)充養(yǎng)分,有助睡眠)

雙數(shù)天:

6:00起床、洗漱

6:30~7:30背單詞(英語(yǔ)單詞特別重要)

7:30~8:00早餐時(shí)間(因人而異,時(shí)間可以適當(dāng)調(diào)整)

8:00~8:50背英語(yǔ)短語(yǔ)以及經(jīng)典句子和作文(早上的記憶很重要)

9:00~11:00模擬一套英語(yǔ)真題(一方面是為了刷題,一方面是為了練習(xí)上午答理綜的題感)

11:30~12:00修改錯(cuò)誤的選擇題答案,加深記憶

12:00~14:00午餐和午休時(shí)間

14:30~17:00改正所做英語(yǔ)真題的錯(cuò)誤

17:30~19:00晚餐時(shí)間(期間可以順帶記單詞)

19:00~22:00回顧這兩天的錯(cuò)誤和學(xué)問(wèn)點(diǎn)(肯定要回顧課本)

22:00~睡覺

擬定一份暑假方案(篇3)

這個(gè)暑假適度的放松很重要,不過(guò)找準(zhǔn)自己的弱點(diǎn),對(duì)癥下藥,加強(qiáng)訓(xùn)練也是非常重要的。這個(gè)暑假是一個(gè)彎道超車的好機(jī)會(huì),也是最簡(jiǎn)單一個(gè)不當(dāng)心被別人狠狠甩開的一個(gè)危急時(shí)期,剩下的兩年學(xué)校生活的“勝利”就“在此一舉”了。

這一學(xué)期的期末考試,說(shuō)實(shí)話都不抱負(fù),每一科都不好,所以整體成果也自然不太可觀,但我信任只要好好利用這個(gè)暑假準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救總能趕上的。

第一就是要把上學(xué)期的數(shù)學(xué)好好復(fù)習(xí)一下,將之前的卷子資料重新認(rèn)仔細(xì)真的看一看,再找找相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻,總結(jié)整理一下原來(lái)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。英語(yǔ)也很重要,要好好鞏固一下前幾學(xué)期的單詞短語(yǔ),句型以及語(yǔ)法學(xué)問(wèn)。

其次是預(yù)習(xí)新課,每一科都要預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),比如***,歷史。再不濟(jì)也要提前讀讀課本,熟識(shí)熟識(shí)新的學(xué)問(wèn)內(nèi)容,英語(yǔ)數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)是必定的,媽媽早早就替我備好了下冊(cè)課本與各科預(yù)習(xí)輔導(dǎo)資料,生怕我被別人落下了。每次放假都是這樣,除非全部的事情都預(yù)備好了,干完了,不然怎么也玩不踏實(shí),再者說(shuō)就算沒弄完,我自己玩的踏實(shí)了,家長(zhǎng)們也沉不住氣呀!由于你永久不知道在你安逸舒坦的瘋玩時(shí),別人已經(jīng)比你多學(xué)了多少東西,領(lǐng)先了你多少。優(yōu)勝劣汰,這個(gè)時(shí)代,就是這樣,想要贏,拿實(shí)力說(shuō)話。這個(gè)暑假是物理化學(xué)的新入門階段,斷萬(wàn)萬(wàn)不行懈怠,家長(zhǎng)們都爭(zhēng)先恐后的處處找預(yù)習(xí)班,同學(xué)們也是焦急的要上課,究竟誰(shuí)都不想被落下呀。

第三點(diǎn)也很重要,讀書,有時(shí)候?qū)懽魑牟怀霰姡狡浇?jīng)常,普一般通,用媽媽的話就是“讀書少,肚里沒墨水,吐不出東西來(lái)?!钡拇_,多讀書總是沒有壞處,寫作文,文采、思想與那股沁人心脾的書香氣不都來(lái)自書中嗎?“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”身體與心靈都需要被陶冶。

學(xué)習(xí),就要有方案;有方案,才能更高效的學(xué)習(xí)。

擬定一份暑假方案(篇4)

緊急的學(xué)習(xí)結(jié)束了,迎來(lái)的是開心的、漫長(zhǎng)的暑假生活。在這兩個(gè)月,我不能白白鋪張了時(shí)間,所以我要制定個(gè)暑假作息時(shí)間的方案。

每天早晨8:00起床,穿衣服,洗臉?biāo)⒀?0分鐘,

8:30吃飯,9:00吃完,

9:30出門學(xué)二胡,12:00到家,

12:30開電腦玩一會(huì),1:00準(zhǔn)時(shí)寫博文,1:30寫完。然后再玩一會(huì)。

2:00去學(xué)二胡,下午5:00回到家。

下午6:00寫暑假作業(yè),8:00寫完。

8:20

觀看電視,9:00睡覺。

這就是我的暑假方案,大家來(lái)監(jiān)督我吧!

擬定一份暑假方案(篇5)

這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得歡樂(lè)而又充實(shí)?孩子暑假生活過(guò)得不好,主要的緣由是在家長(zhǎng),專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素養(yǎng)、增加暑假見聞、親子溝通和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失。為您預(yù)備了暑假學(xué)習(xí)方案、暑假旅游方案,盼望能給家長(zhǎng)們一些啟示,讓孩子們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的假期。

高中暑假學(xué)習(xí)方案時(shí)間支配:

一:早上6:30必需起床,晚上11:30必需睡覺,中午休息一個(gè)小時(shí)。

二:起床后讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ),睡覺前花半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。

這是學(xué)習(xí)時(shí)間支配,對(duì)自己要狠一點(diǎn),我已給你留下了足夠的休息時(shí)間,和不多的消遣時(shí)間,肯定不要占用休息時(shí)間,另外在家里生活可以搞好點(diǎn),身體是本錢,要好好愛護(hù)!

高中暑假學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)支配:

學(xué)習(xí)講究專業(yè)調(diào)和,就是不要用一個(gè)時(shí)期專攻一門課程,要協(xié)調(diào)進(jìn)展。盡量做到以半天為一個(gè)學(xué)習(xí)單位制定學(xué)習(xí)方案,要留意以下幾條:

一:英語(yǔ)必需每天抓,這個(gè)有了早晚的時(shí)間安排,不能變動(dòng)。再一個(gè)星期分二到三個(gè)學(xué)習(xí)單位就可以了,假如你英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)不是

非常好也可以多花一點(diǎn)時(shí)間。

二:數(shù)理化生都是理科,除數(shù)學(xué)要多花一點(diǎn)時(shí)間處,其他可以平均安排。當(dāng)然你也可以因自己狀況而定,"取長(zhǎng)補(bǔ)短"。

三:語(yǔ)文,這個(gè)難得方案,安排一些時(shí)間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你假如還有方案的話可以另分時(shí)間。

高中暑假學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)方法:

二:是晚上的時(shí)間不要做其它習(xí)題,做一份試卷,一個(gè)星期為一個(gè)周期六門課順著做,你最終是要參與高考的,不能放松對(duì)考試的訓(xùn)練。

三:定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況做一下總結(jié),跟學(xué)校進(jìn)程做一下比較,做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

擬定一份暑假方案(篇6)

我的英語(yǔ)很差,想利用這個(gè)暑假補(bǔ)補(bǔ)自己的英語(yǔ),下面是我的補(bǔ)習(xí)方案:

第一:英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有許多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。

其次:課上要用心聽課。像語(yǔ)法、翻譯、答題技巧等主要就是通過(guò)課上習(xí)得的,所以肯定要用心,課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。假如語(yǔ)法太差,可以買一本語(yǔ)法書攻克一下。

第三:提高英語(yǔ)閱讀理解力量。英語(yǔ)閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),英語(yǔ)閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語(yǔ)閱讀理解力量簡(jiǎn)潔的說(shuō)就是:通過(guò)快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做題效率??焖匍喿x是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培育和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、留意力集中等方面的力量,對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的關(guān)心很大??焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》。把握快速閱讀后,可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取,提高做題效率和精確?????性,同時(shí)可節(jié)省大量的時(shí)間,做到游刃有余。做英語(yǔ)閱讀理解的時(shí)候要留意:閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復(fù)閱讀,即閱讀時(shí)遇到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉醉在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中,反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要,由于要選對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂,抓住一些重點(diǎn)句子就夠了,正確的做法是,以理解整個(gè)段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點(diǎn)的句子上專心捉摸。

第四:英語(yǔ)寫作,寫作是一個(gè)綜合的東西,單詞、語(yǔ)法、閱讀都是基礎(chǔ),有了前面的積淀,平常再多加練習(xí),寫作就不是問(wèn)題了。時(shí)間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習(xí)一篇。

第五:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音材料:

①所選語(yǔ)音材料必需地道、原汁原味;s

②所選語(yǔ)音材料應(yīng)盡可能包羅萬(wàn)象,涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題,既要有正式用語(yǔ),又要有日常會(huì)話;

③材料應(yīng)從簡(jiǎn)潔的入手,漸漸增加難度。

其次,聽的方法:

①利用零碎時(shí)間,這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語(yǔ)音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個(gè)也許就行。

②抽出一段特地的時(shí)間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容,但務(wù)必要聽懂每一句話,把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。

擬定一份暑假方案(篇7)

方法一:“三多”

1、多讀:不僅要讀課本,而且要讀讀本,可能的話,盡可能閱讀一些文言作品,擴(kuò)大自己的視野。

2、多背:意思是指,凡是老師要求背誦的課文,最好能一字不落的把它背誦下來(lái)。如果你可以堅(jiān)持究竟,那么你就自然把握了古人的用語(yǔ)習(xí)慣和遣詞造句的方法,文言文的力量就自然而然地提高起來(lái)。

3、多練:是提高文言文閱讀力量的捷徑之一,不僅要仔細(xì)完成課后訓(xùn)練,而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓(xùn)練,以拓展視野,提高自己的綜合素養(yǎng)。

方法二:預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)文言文不僅要學(xué)會(huì)聽課,而且要重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

1、課前預(yù)習(xí),除了結(jié)合腳注疏通文意之外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行具體的圈點(diǎn)勾畫,結(jié)合語(yǔ)境,反復(fù)揣摩,找出自己臨時(shí)還無(wú)法理解的東西,對(duì)那些與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的地方,肯定要加倍留意。當(dāng)然,有條件的話,還應(yīng)當(dāng)搜集相關(guān)的資料,以備不時(shí)之需。在預(yù)習(xí)的時(shí)候,千萬(wàn)別遺忘了反復(fù)誦讀課文,假如有時(shí)間,還可以將不懂的地方制作成問(wèn)題卡片,以便上課時(shí)準(zhǔn)時(shí)與老師溝通或互動(dòng),切忌不懂裝懂。

2、課后復(fù)習(xí),不僅可以鞏固學(xué)習(xí)成果,而且還可以加深理解,觸類旁通,培育自己的遷移力量。因此,同學(xué)們肯定不要貪圖省事兒,要是上課聽聽就了事,那么,你就有可能到頭來(lái),自己什么也得不到!

方法三:了解句式和翻譯

文言特別句式之所以特別,是由于它與現(xiàn)代漢語(yǔ)有所區(qū)分。這種區(qū)分主要體現(xiàn)在語(yǔ)序、省略、句子格式等方面,包括推斷句、被動(dòng)句、倒裝句和省略句。了解并把握這些文言學(xué)問(wèn),我們首先應(yīng)從各種特別句式,基本結(jié)構(gòu)入手。

方法四:推斷句子成分

與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣,古代漢語(yǔ)也有肯定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),除個(gè)別的文言特別句式外,大部分與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同,尤其是句子成分之間的關(guān)系。基于此,同學(xué)們就可以從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)入手來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。通過(guò)語(yǔ)法學(xué)問(wèn)我們知道,主語(yǔ)、賓語(yǔ)往往由名詞、代詞充當(dāng),謂語(yǔ)大多是動(dòng)詞、形容詞,而定語(yǔ)則多是形容詞、名詞、代詞,狀語(yǔ)往往是副詞。這樣,我們就可以通過(guò)實(shí)詞所處的語(yǔ)法位置來(lái)推斷它的詞性,進(jìn)而推斷它的意思。

方法五:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)文言文不外乎翻譯課文,因此,上課時(shí)一般不怎么愛聽老師的講解,更不會(huì)動(dòng)腦筋去思索問(wèn)題,滿以為參考書上什么都有,根本用不著操這份閑心,抱著參考書不放,一切唯參考書是聽。一旦關(guān)上參考書,他們就像一個(gè)失去拐杖而

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