山東省濱州市陽信縣第三實驗中學2024-2025學年九年級上學期12月月考化學試題無答案

第=page44頁，共=sectionpages44頁2024年初中化學第二次月考試題注意事項:本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷滿分100分，考試時間為60分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量Ca:40C:12H:1Ba:137S：32O：16Na：23Cl:35.5N:14第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、單選題（本大題包括16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題意。）下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（）A.鮮奶制酸奶B.黃豆釀醬油C.糯米釀甜酒D.水果榨果汁我們學習初中化學時，接觸的實驗很多，通過實驗現(xiàn)象可以得出準確結(jié)論。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）氧化銅放到足量稀硝酸中充分反應，固體逐漸消失，溶液由無色變?yōu)闇\綠色B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵C.用銅粉測定空氣中氧氣含量時，紅色固體變黑D.打開濃鹽酸有白煙霧2022年1月26日，山東科技電視臺報道，科技小組做了一個趣味小實驗，實驗中用到了一種一種顆粒外層為SiO2的粉狀物質(zhì)--“干水”，其含水量約為95%，該物質(zhì)具有極高的商業(yè)價值．下列說法正確的是（）干水中的分子不再運動干水和干冰是同一種物質(zhì)干水的應用為二氧化碳的吸收創(chuàng)造了一種新途徑干水能吸收CO2只利用了干水的物理性質(zhì)廁所用清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生．這種氣體是（）A. 二氧化碳B.二氧化硫 C.氧氣 D.氫氣新冠肺炎疫情期間，要多吃新鮮水果、蔬菜等提高免疫力。沃柑中含有檸檬酸（化學式為C6H8O7），檸檬酸可預防和治療高血壓和心肌梗死等作用，并具有排出血液毒素、抗病毒等活性。下列關于檸檬酸的說法錯誤的是（）A.其中質(zhì)量分數(shù)最大的是氧元素

B.由三種元素組成

C.它的相對分子質(zhì)量為192g

D.該分子中氧、碳原子個數(shù)比為7：66.下列錯誤的是（）AB.C. D.7.“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一，下列正確的是（）A.氧氣能被液化貯存于鋼瓶—分子體積改變B.用明礬凈水—明礬可降低鈣鎂離子的含量C.濕衣服晾干—分子不斷運動D.眾人拾柴火焰高—可燃物越多，著火點越低，越易燃燒8.已知甲物質(zhì)是生命的源泉，甲在一定條件下按如圖所示充分反應，兩個甲分子反應生成二個乙分子和一個丙分子．則下列有關說法中錯誤的是（）A.乙分子中含有兩個X原子B.該反應的反應類型為分解反應

C.分子的種類在反應中發(fā)生了改變D.Y離子（Y2-）的結(jié)構(gòu)示意圖為9.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法錯誤的是（）A.苛性鈉改良酸性土壤B.用聞氣味的方法鑒別白醋和酒精

C.用燃燒的小木條放入集氣瓶口來檢驗二氧化碳是否集滿

D.焙制糕點時添加含小蘇打的發(fā)酵粉10.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關說法如下表，則關于此反應的認識不正確的是（）物質(zhì)XYZW反應前的質(zhì)量（g）211616反應后的質(zhì)量（g）17m611A.該反應為復分解反應物質(zhì) B.Y可能是該反應的催化劑

C.反應后Z和Y的質(zhì)量比為6：1 D.參加反應的Z和W的質(zhì)量比為2：111.下列離子在pH=1的溶液中能大量共存，且為無色溶液的是（）A.NH4+

Ca2+

Cl-

NO3- B.K+

Ag+

Cl-

SO42-

C.Fe2+

Mg2+

NO3-

Cl- D.Cu2+

Ba2+

NO3-

OH-12.遇到火災時，正確處理火險有利于保護生命財產(chǎn)安全，下列處理方式中錯誤的是（）A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B.用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面．迅速離開火災現(xiàn)場

C.發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119火警電話D.如果是室內(nèi)著火，立即打開所有門窗13.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確的是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液BaCl2滴加適量的硫酸鈉溶液BFeFe2O3加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3（固體）CaO（固體）加入足量的水溶解過濾、洗滌、干燥14.固體氫氧化鈉需要密封保存，其原因是（）A.易吸收水分潮解B.易吸收水分潮解、易與二氧化碳反應而變質(zhì)C.易與二氧化碳反應而變質(zhì)D.有強烈的腐蝕性15.推理是我們學習化學的一種重要學習方法，以下推理合理的是（）A.堿溶液能使石蕊變藍，所以能使石蕊變藍的一定是堿溶液

B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液

C.碳酸鹽與稀鹽酸反應放出氣體，所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D.某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化硫和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有硫、氫兩種元素16.只經(jīng)過一次實驗就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區(qū)別開來的是（）A.純堿溶液 B.稀鹽酸 C.硝酸銀溶液 D.石蕊試液第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、填空題（本大題包括6小題，共30分）17.(5分)用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字回答：

（1）3個甲烷分子

______；

（2）保持臭氧化學性質(zhì)的最小微粒______；（3）人體血紅素中亞鐵離子______；（4）電解水的最小微粒

______；

（5）標出二氧化硅中硅元素的化合價______。18.(7分)化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學．

（1）區(qū)分硬水軟水可以加入______。

（2）小明家有一個急救小藥箱，其中一種藥品是“小蘇打片”可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，寫出相關的化學方程式：___________________。

（3）下午，小明家準備去野炊．爸爸準備了便攜式微型凈水器，凈水器的濾芯由多種濾材組成，包括PP棉、顆?；钚蕴?、壓縮火星炭棒等，其中活性炭的作用是______，過濾水中雜質(zhì)。

（4）①電源中A端連接的是電源的______極（填“正”或“負”）；

②d管中的氣體是______；若收集到此氣體22.4mL，則理論上c管中應收集到的氣體體積大約為______mL。19.(3分)如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：（1）圖中P點表示_______________________________________。（2）t1℃時，將a、b、c三物質(zhì)的飽和溶液均加熱到t2℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是_______________。（3）當a中含有少量b時，可以用__________方法提純a。20.(5分)（1）被蚊蟲叮咬會出現(xiàn)紅腫或瘙癢，這是由蚊蟲分泌出的蟻酸引起的．涂抹下圖中的______可以減輕癥狀．

（2）PH______7,呈酸性；P______7,呈中性；PH______7,呈堿性；PH越小，___性越強。21.(4分)從海水中可制備純堿和金屬鎂，其流程如圖所示．

（1）粗鹽提純時，每步操作都會用到的一種玻璃儀器是______。（填儀器名稱）

（2）粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)：a．適量的鹽酸；b．稍過量的Na2CO3溶液；c．稍過量的Ba（OH）2溶液，利用過濾等操作進行除雜，則加入這三種物質(zhì)的先后順序為____________，（填字母序號）其中a的作用是：________________。（3）第Ⅴ步Mg（OH）2與鹽酸的反應______中和反應。（選填“是”或“不是”）22.(6分)右圖是酸與不同類別物質(zhì)之間反應的知識網(wǎng)絡圖．

（1）圖中A若代表金屬氧化物，請舉一個例子______；

B代表______（填物質(zhì)的類別）．

（2）寫出海水制鎂時發(fā)生的中和反應的化學方程式：______，所屬基本反應類型是______．

（3）酸有一些相似的化學性質(zhì)，是因為在不同的酸溶液中都含有相同的______（填離子符號）．三、實驗題（本大題包括2小題，共12分）23.(5分)某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a的名稱______。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________，應選擇的收集裝置為______（填字母）。

（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管______（填①或②）處通入F裝置。24.(7分)某實驗小組設計并完成了如圖所示的實驗。

（1）丙同學實驗中所發(fā)生反應的化學方程式為________________。乙同學實驗試管中的反應現(xiàn)象__________________________。

【實驗報究一】（2）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是______（寫化學式）

（3）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3；【實驗探究二】確定甲、乙同學上述實驗所得溶液混合后的成分。

（4）甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。該白色沉淀是______（寫名稱）。同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究。

【提出猜想】（5）甲同學猜想NaCl：乙同學猜想：NaCl、CaCl2：丙同學猜想：NaCl、CaCl2、HCl：【交流討論】（6）我們認為丙同學的猜想一定不正確，理由是________