湖北省孝感市孝昌縣協(xié)作體2024-2025學年八年級上學期12月月考生物學試題(含答案)_第1頁
湖北省孝感市孝昌縣協(xié)作體2024-2025學年八年級上學期12月月考生物學試題(含答案)_第2頁
湖北省孝感市孝昌縣協(xié)作體2024-2025學年八年級上學期12月月考生物學試題(含答案)_第3頁
湖北省孝感市孝昌縣協(xié)作體2024-2025學年八年級上學期12月月考生物學試題(含答案)_第4頁
湖北省孝感市孝昌縣協(xié)作體2024-2025學年八年級上學期12月月考生物學試題(含答案)_第5頁
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文檔簡介

2024年秋季八年級生物訓練題(二)一、選擇題(只有一個選項符合題意,每題2分,共20分)☆人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有益于身心健康,其中蘊含許多生物學知識。據(jù)此完成第1、2題。1.人體運動的產(chǎn)生有以下過程:①神經(jīng)傳導興奮,②骨繞關(guān)節(jié)活動,③骨骼肌收縮。這些過程發(fā)生的正確順序是A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→①→②2.采取適當防護措施可降低運動時意外傷害的風險,下列不利于降低傷害風險的是A.生病時堅持運動提升免疫力 B.運動前進行拉伸和熱身C.月經(jīng)期避免劇烈運動 D.在安全的場所進行運動☆生物分類自古有之,人們在生活實踐中創(chuàng)造了許多分類方法,例如秦漢時期的《爾雅》把動物分為蟲、魚、鳥、獸4類;現(xiàn)代生物分類學綜合運用了形態(tài)解剖學、生理學、細胞學等其他學科的研究成果,分類層次也不斷增加,使分類更準確、更客觀地反映生物之間的親緣關(guān)系和進化次序。據(jù)此完成第3、4題。3.《中國生物物種名錄2024版》中寫道:”本年度收錄的動物部分隸屬于18門、52綱、246目、1884科、14194屬、69407種?!逼渲凶罨镜姆诸悊挝皇茿.門 B.目 C.屬 D.種4.如圖是部分豆目植物分類等級示意圖,圖中親緣關(guān)系最近的是A.合歡和紫檀 B.紫檀和綠豆 C.綠豆和菜豆D.菜豆和合歡5.關(guān)于動物在自然界中的作用,下列相關(guān)說法錯誤的是A.通過對動物結(jié)構(gòu)和功能的研究制成了雷達等儀器裝備B.蒼蠅、蚊子、老鼠、螳螂這“四害”會傳播疾病,應徹底消滅C.隨意引進某種動物,可能會影響生態(tài)平衡D.野兔的皮毛上經(jīng)常掛著蒼耳、鬼針草等植物的果實,可幫助植物傳播種子☆生物通過生殖和發(fā)育、遺傳和變異,與環(huán)境的變化相互作用。不斷進化,世代相繼,生生不息。據(jù)此完成6、7題。6.有性生殖與無性生殖的根本區(qū)別是A.能否由母體產(chǎn)生新個體B.能否進行細胞分裂C.能否進行細胞分化D.兩性生殖細胞是否結(jié)合并發(fā)育為新個體7.小強在月季園里發(fā)現(xiàn)一株月季上開出多種顏色的花,培育這株月季的技術(shù)是A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)8.2024年國際生物多樣性日的主題是:生物多樣性,你我共參與。下列敘述正確的是A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性C.每個生物都是一個豐富的基因庫D.保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)9.下列有關(guān)日常生活中生物技術(shù)的敘述,不正確的是A.冷藏條件下食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細菌和真菌的生長和繁殖B.酒釀發(fā)酵過程中首先要依靠酵母菌將糯米中的淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶時,需先將牛奶煮沸,目的是殺死其中的雜菌D.制作泡菜的壇子加水密封,目的是防止外界的空氣進入壇內(nèi),營造壇內(nèi)缺氧的環(huán)境?10.學習分享會上同學們用橡皮泥、火柴等材料制作了以下幾類微生物模型,下列說法正確的是A.甲、乙、丙都可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.乙可寄生在細菌中,為動物病毒C.乙經(jīng)過人工處理后可制成疫苗D.丙產(chǎn)生的青霉素可用于治療病毒感染二、非選擇題(共4個小題,除單獨標注外,每空1分,共30分)11.(7分)我國是生物種類最豐富的國家之一。如圖是我們所學過的幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題。(1)A在發(fā)育過程中需要定期蛻皮,是因為會限制其發(fā)育和長大。(2)D的很多特征都與飛行生活相適應,如身體呈流線型,體表覆羽,前肢變成等,可以減少飛行中遇到的阻力。(3)E生殖發(fā)育的特點是,川金絲猴是國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,是最為有效的措施。(4)根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱可以把以上五種動物分成兩類,其中與C屬于同一類的還有(填字母)。(5)有些動物“名不符實”,如“壁虎不是虎”,C壁虎屬于動物,該類動物終生能生活在陸地上的重要原因是。12.(8分)小軒將幾種微生物進行了下表所示的梳理對比,請你將表中的內(nèi)容補充完整。名稱幽門螺桿菌蘑菇噬菌體(細菌病毒)單細胞細菌,有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA(沒有成形的①)多細胞真菌,菌體由②構(gòu)成;細胞內(nèi)都有細胞核沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部遺傳物質(zhì)和③外殼組成營養(yǎng)方式寄生在人體消化道內(nèi)沒有④ ,只能利用現(xiàn)成的有機物生活寄生在⑤中生殖方式⑥⑦靠自己遺傳物質(zhì)中的⑧,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒引起人患胃炎、胃潰瘍等可食用或藥用,有的蘑菇能使人中毒可用于生物工程,有的噬菌體會危害發(fā)酵產(chǎn)業(yè)13.(9分)生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索,請結(jié)合所學生物知識分析回答。(1)甲圖中三種生物個體發(fā)育的共同點M表示。甲圖所示的三種動物的發(fā)育過程可用乙圖表示,若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表示,2分)。(2)若乙圖中表示蝗蟲的發(fā)育過程,則期危害最大(填字母)。(3)雄蛙用鳴叫聲招引雌蛙前來抱對,以便完成受精,青蛙的受精方式為。丙圖所示青蛙的發(fā)育過程為(以文字和箭頭的形式表示,2分)。(4)丁圖示鳥卵的結(jié)構(gòu),將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是(填名稱),為其發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的是(填圖丁中的數(shù)字)。14.(6分)酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學習小組針對制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;③將玻璃杯密封,置于不同溫度的溫箱中;④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù);⑤重復測定3次,取平均值,實驗結(jié)果如柱形圖所示:請分析回答:(1)制作酸奶需要的微生物是,它只能在無氧條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。(2)在制作酸奶的過程中,盡量少打開容器,其主要目的是 。(3)將酸奶加入牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的步驟。 (4

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