專(zhuān)題10 詞語(yǔ)（解析版）

詞語(yǔ)

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

答題技巧

1.理解詞義：首先，要準(zhǔn)確理解每個(gè)詞語(yǔ)的含義，包括其字面意思和引申義。這有助于在選擇題中正確區(qū)

分詞語(yǔ)的細(xì)微差別。

2.注意語(yǔ)境：詞語(yǔ)的選擇往往受到上下文語(yǔ)境的制約。因此，在做題時(shí)，要仔細(xì)閱讀題干和選項(xiàng)，理解句

子的整體意思，并考慮詞語(yǔ)在句子中的合適性。

3.辨析近義詞：初中語(yǔ)文詞語(yǔ)選擇題中經(jīng)常出現(xiàn)近義詞的辨析。要準(zhǔn)確區(qū)分這些詞語(yǔ)的異同，可以從詞義、

用法、感情色彩等方面進(jìn)行比較。

4.排除法：當(dāng)遇到不確定的選項(xiàng)時(shí)，可以嘗試使用排除法。先排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，再對(duì)剩下的選項(xiàng)進(jìn)行

仔細(xì)比較和分析，從而找出正確答案。

5.注意固定搭配：有些詞語(yǔ)在語(yǔ)言中形成了固定的搭配或用法，對(duì)于這些固定搭配，要熟記并準(zhǔn)確應(yīng)用。

6.聯(lián)系生活實(shí)際：有些詞語(yǔ)選擇題與日常生活密切相關(guān)。在答題時(shí)，可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，理解詞語(yǔ)

在實(shí)際語(yǔ)境中的用法。

專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴。

B．這次廣西之行雖時(shí)間倉(cāng)促，浮光掠影，但還是給我留下了深刻印象。

C．幾千年過(guò)去了，這座雕塑依然完整地佇立在這里。

D．黃色的林子里有兩條路，我對(duì)著其中一條極目眺望直到它蜿蜒拐進(jìn)遠(yuǎn)處的樹(shù)叢。

【答案】B

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的辨析和正確使用。

A.天倫之樂(lè)：指家庭團(tuán)聚一堂的歡樂(lè)。在句子中，天倫之樂(lè)用來(lái)形容家人團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)

人對(duì)于家庭團(tuán)聚和和諧的重視。本項(xiàng)使用正確；

B.浮光掠影：比喻觀察事物不深入，印象不深刻，只是匆匆一瞥。在語(yǔ)境中，不能用來(lái)形容廣西之行的時(shí)

間短暫，只是匆匆一瞥。本項(xiàng)使用錯(cuò)誤；

C.佇立：長(zhǎng)時(shí)間地站立，通常用于描述人或者物體靜止不動(dòng)地直立在某處。在語(yǔ)境中用來(lái)形容建筑物。使

用正確；

D.蜿蜒：形容道路、河流等曲折延伸的樣子。在句子中，作者用“蜿蜒”來(lái)形容其中一條道路的曲折延伸。使

用正確；

第1頁(yè)共7頁(yè).

故選B。

2．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)用法意義相同的一項(xiàng)是（）

A．①卿今當(dāng)涂掌事②但當(dāng)涉獵

B．①蒙辭以軍中多務(wù)②自以為大有所益

C．①見(jiàn)往事耳②止增笑耳

D．①大兄何見(jiàn)事之晚乎②大驚曰

【答案】C

【詳解】本題考查一詞多義。

A.動(dòng)詞，掌管/動(dòng)詞，應(yīng)當(dāng)；

B.介詞，用/動(dòng)詞，認(rèn)為；

C.兩個(gè)“耳”都是語(yǔ)氣詞，罷了；

D.形容詞，年長(zhǎng)/副詞，非常；

故選C。

3．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．每個(gè)人都有缺點(diǎn)，比如有的人在大庭廣眾之中會(huì)比較緊張，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次。

B．課堂上，同學(xué)們討論的氣氛濃厚，大家都在自言自語(yǔ)地表達(dá)意見(jiàn)。

C．小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。

D．只有從字里行間體會(huì)言外之意，讀者才能理解在不動(dòng)聲色的表面底下隱藏著毫不留情的分析。

【答案】B

【詳解】本題考查成語(yǔ)使用。

A.大庭廣眾：人很多的公開(kāi)場(chǎng)合。與“比較緊張，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次”語(yǔ)境相符，使用正確；

B.自言自語(yǔ)：自己跟自己說(shuō)話，獨(dú)自低聲說(shuō)話。與前面“討論”相矛盾，不合邏輯，使用錯(cuò)誤；

C.微不足道：非常渺小，不值得一提。這里用來(lái)形容“小草”，與語(yǔ)境相符，使用正確；

D.言外之意：話里暗含著的沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。與“從字里行間體會(huì)”語(yǔ)境相符，使用正確；

故選B。

4．下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A．當(dāng)之無(wú)愧：擔(dān)得起某種榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。

B．深?lèi)和唇^：厭惡、痛恨到極點(diǎn)。

C．瀝盡心血：比喻付出了全部精力、用盡了自己畢生的精力。

D．不以為然：認(rèn)為是對(duì)的。

第2頁(yè)共7頁(yè).

【答案】D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)辨析和運(yùn)用。

D.有誤。不以為然：指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，而不是“認(rèn)為是對(duì)的”；

故選D。

5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A．年輕人要學(xué)會(huì)真本事，未來(lái)發(fā)展才能海闊天空，自主選擇。

B．張一鳴經(jīng)常問(wèn)老師和同學(xué)問(wèn)題，他說(shuō)：“我這叫不恥下問(wèn)。”

C．在武漢新冠疫發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，全國(guó)人民都憂心忡忡。

D．小王做事拖拖拉拉。參加活動(dòng)總是姍姍來(lái)遲。

【答案】B

【詳解】本題考查成語(yǔ)。

A.海闊天空：意指像大海那樣廣闊，如藍(lán)天那樣空曠，形容開(kāi)闊，無(wú)拘無(wú)束。符合語(yǔ)境；

B.不恥下問(wèn)：原意是不把向?qū)W問(wèn)、地位等不如自己的人請(qǐng)教當(dāng)成可恥的事。形容謙虛、好學(xué)。句中的“老師”

的學(xué)問(wèn)、地位等是超過(guò)張一鳴的，使用有誤，可改成“勤學(xué)好問(wèn)”；

C.憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁、擔(dān)心。符合語(yǔ)境；

D.姍姍來(lái)遲：指走的緩慢從容而遲到；形容慢騰騰地來(lái)的很晚。符合語(yǔ)境；

故選B。

6．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()

A．一部分人對(duì)于闖紅燈總是不以為然，認(rèn)為只要不與汽車(chē)撞上,就沒(méi)有什么問(wèn)題。

B．老百姓對(duì)地溝油深?lèi)和唇^，不僅是因?yàn)樾睦砩嫌X(jué)得很骯臟,還因?yàn)樗拇_會(huì)危害健康。

C．圖畫(huà)上的老者手捻胡須,目視江岸，悠然自得。

D．如果想急于得到所需的東西，一時(shí)沖動(dòng)，草率行事，就會(huì)遭遇失敗。遇事要多動(dòng)腦，多思考，才可

能成功。

【答案】A

【詳解】本題考查成語(yǔ)的含義。

A.不以為然：然，是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。此處應(yīng)用“不以為意”；

故選A。

7．下列句子中劃線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．那戶人家真是禍不單行，他們本來(lái)就窮，現(xiàn)在兩個(gè)孩子又生病住院。

B．他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。

第3頁(yè)共7頁(yè).

C．父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。

D．冬去春來(lái)，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無(wú)常。

【答案】D

【詳解】A．禍不單行：不幸的事接連發(fā)生。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。B．觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）

心里感到悲傷。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。C．低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情，形容馴良、順從的

樣子。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。D．變化無(wú)常：事物經(jīng)常變化，沒(méi)有規(guī)律性。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。

8．下列各句中，劃線詞語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．卿今當(dāng)涂掌事但當(dāng)涉獵

B．蒙辭以軍中多務(wù)自以為大有所益

C．見(jiàn)往事耳大兄何見(jiàn)事之晚乎

D．與蒙論議，大驚大兄何見(jiàn)事之晚乎

【答案】C

【詳解】A．動(dòng)詞，掌管／應(yīng)當(dāng)。B。介詞，用／動(dòng)詞，認(rèn)為。C。動(dòng)詞，了解、知曉。D。副詞，表程度，

十分／形容詞，年長(zhǎng)。

故選C。

9．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深?lèi)和唇^之的。

B．晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來(lái)是停電了。

C．他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然，還是堅(jiān)持己見(jiàn)。

D．他忠人之事，急人之難，愛(ài)聽(tīng)些受恩者的恭維，雖不見(jiàn)得樂(lè)此不疲，卻也習(xí)以為常。

【答案】B

【詳解】“戛然而止”形容聲音突然中止。用在此處，使用對(duì)象錯(cuò)誤。

10．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．最討厭的是常喜歡切切察察。（細(xì)碎的說(shuō)話聲）

B．向人們低聲絮說(shuō)些什么事。（絮絮叨叨地說(shuō)）

C．我那時(shí)似乎倒并不怕，因?yàn)槲矣X(jué)得這些事和我毫不相干的。（一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有）

D．我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)。（震驚害怕）

【答案】D

【詳解】D“震悚”在句中是“身體因恐懼或過(guò)度興奮而顫動(dòng)”的意思。

11．下列對(duì)語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

第4頁(yè)共7頁(yè).

A．不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。（終點(diǎn)）

B．船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。（忍不住笑）

C．我只是佇立凝望。（長(zhǎng)時(shí)間地站著）

D．我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。（遺恨）

【答案】D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)理解。

D.“遺憾”在句中的意思是“不稱(chēng)心，大可惋惜”，并非“遺恨”；

故選D。

12．下面空格處應(yīng)選填的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來(lái)，還

是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上（）的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰象巨人一樣

（）在面前。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄；凍醒了的同志們圍著火堆

小聲地談著話。除此以外，就是（）。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)

切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在（），像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。

A．綴著豎立寂靜吶喊B．放著矗立平靜嗚咽

C．綴著矗立寂靜嗚咽D．綴著樹(shù)立平靜咆哮

【答案】C

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的能力。

第一空：綴著：指某物組合、連接或鑲嵌在另一個(gè)物體上；放著：放置；擱置。結(jié)合原文“天上閃爍的星

星……寶石”可知，此處是說(shuō)星星像寶石一樣鑲嵌在黑色幕上，應(yīng)用“綴著”。

第二空：豎立：指為使物體與地面垂直而立；矗立：高聳地立著；樹(shù)立：建立，建樹(shù)，引申為進(jìn)益。結(jié)合

原文“黑的山峰像巨人一樣”可知，此處是說(shuō)山峰高聳地立著，應(yīng)用“矗立”。

第三空：寂靜：指沒(méi)有聲音，安靜，很靜；平靜：安寧，沒(méi)有外界的騷擾，沒(méi)有動(dòng)蕩；心情平和安靜。結(jié)

合原文“凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外……”可知，此處是說(shuō)沒(méi)有聲音，安靜，應(yīng)用“寂

靜”。

第四空：吶喊：大聲呼喊，尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時(shí)大聲叫喊助威；嗚咽：傷心哽泣的聲音，形容低沉凄

切悲戚的聲音，形容水、風(fēng)等的聲音凄切；咆哮：形容人的暴怒喊叫；形容水的奔騰轟鳴，十分猛烈。結(jié)

合原文“像山泉……像波濤在澎湃”可知，此處是說(shuō)山泉的聲音低沉，應(yīng)用“嗚咽”。

故選C。

13．下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

第5頁(yè)共7頁(yè).

A．老、病、死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常。（對(duì)不如意的事情看得開(kāi)）

B．自古以來(lái)，仁人志士的憂國(guó)憂民政治理想世人皆嘆。（立志仁慈的斗士）

C．放下思想包袱，他“如釋重負(fù)”。（像放下重?fù)?dān)子一樣，形容解除精神壓力后心情輕松愉快）

D．諸圣諸佛悲天憫人。（表示對(duì)社會(huì)的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平）

【答案】B

【詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。

B.仁人志士：是并列短語(yǔ)，原指仁愛(ài)而有節(jié)操，能為正義犧牲生命的人；泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人；

故選B。

14．根據(jù)上下文，下列詞語(yǔ)依次填入空格處最合適的一項(xiàng)是（）

他們的品質(zhì)是那樣的和，他們的意志是那樣的和，他們的氣質(zhì)是那樣的和，他們的胸懷是那樣的

和！

A．淳樸謙遜堅(jiān)韌剛強(qiáng)純潔美麗高尚寬廣

B．美麗純潔剛強(qiáng)堅(jiān)韌淳樸謙遜寬廣高尚

C．純潔高尚堅(jiān)韌剛強(qiáng)淳樸謙遜美麗寬廣

D．高尚純潔剛強(qiáng)堅(jiān)韌謙遜淳樸寬廣美麗

【答案】C

【詳解】考查詞語(yǔ)搭配。這段話出自魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》第三段。結(jié)合上下文可知課文選取志愿軍戰(zhàn)

士松骨峰戰(zhàn)斗、烈火中救朝鮮兒童以及防空洞吃雪談話的三個(gè)典型故事，揭示了具有崇高的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)

際主義和革命英雄主義精神的志愿軍戰(zhàn)士品質(zhì)純潔高尚，意志堅(jiān)韌剛強(qiáng)，氣質(zhì)淳樸謙遜，胸懷美麗寬廣，

贊揚(yáng)了志愿軍戰(zhàn)士是“最可愛(ài)的人”。首先，從詞語(yǔ)搭配角度考慮，品質(zhì)對(duì)應(yīng)“純潔”“高尚”，意志對(duì)應(yīng)“堅(jiān)

韌”“剛強(qiáng)”,氣質(zhì)對(duì)應(yīng)“淳樸”“謙遜”，胸懷對(duì)應(yīng)“美麗”“寬廣”，可排除A、B，剩下C、D兩項(xiàng)；其次，考慮押

韻問(wèn)題，“品質(zhì)”“意志”“氣質(zhì)”“胸懷”每組對(duì)應(yīng)的兩個(gè)詞語(yǔ)排列順序不同，句子的韻腳就不同，“高尚”“剛強(qiáng)”“謙

遜”“寬廣”最后一個(gè)字都押鼻韻母韻，“尚”“強(qiáng)”“廣”押“ang”韻,選