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生命的演講稿生命的演講稿篇1安琪,感謝我的生命中有你。當(dāng)那愛(ài)的聲音振動(dòng)我的耳膜的時(shí)候,讓我告訴你,它已振動(dòng)了我的心。當(dāng)那一句又一句“記得嗎”震撼心靈的時(shí)候,我終于明白:無(wú)論是處在什么情緒中的我,當(dāng)聽到我們一起在飛翔,當(dāng)聽到我們共同的夢(mèng)想,當(dāng)聽到屬于我們的約定的時(shí)候,都會(huì)靜下心來(lái)思考,因?yàn)槲抑溃鼈冊(cè)谖业纳姓娴暮苤匾?。生日時(shí)送你的一堆小家伙有沒(méi)有堅(jiān)守它們的崗位,有沒(méi)有陪伴在你的身旁?我仍舊想把那句心里的話告訴你:“我愿意一直生活在你的微笑中。”無(wú)論在人生未來(lái)的道路上我會(huì)遇到誰(shuí),也無(wú)論她或他是一個(gè)什么樣的人,真的會(huì)希望在開心或不開心的時(shí)候都能看到你的微笑,在心里難過(guò)的時(shí)候能夠有你的一個(gè)擁抱,真的會(huì)很想與你分享我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我說(shuō)過(guò)的,你是我生命中的一部分,不可或缺的一部分。所以,親愛(ài)的安琪,不要離開我好嗎?即使必須離開,也請(qǐng)務(wù)必告訴我那只是一個(gè)短暫的離別,在不久的將來(lái),在一個(gè)天空很藍(lán)很藍(lán)的日子里,你會(huì)重新回來(lái),回到我的身邊……真的會(huì)感謝上帝,感謝上帝讓我的生命中有你。因?yàn)橛心?,才有了綻放得如此真摯和燦爛的友誼的花朵;因?yàn)橛心悖庞辛四莻€(gè)飽含著希望與夢(mèng)想的欲飛的紙鶴;因?yàn)橛心?,才有了讀一讀就幸福得想要流淚的一起的飛翔;因?yàn)橛心?,才有了一種牽著手向前走的堅(jiān)定的信念;因?yàn)橛心?,我得到了一個(gè)甜美的冰淇淋,上面寫著:“被所愛(ài)的人寵壞是世界上最幸福的壞?!闭娴暮孟M軌虮荒銓檳摹D憬o我寫的每一個(gè)紙條,我都留著。還記得你寫著:“你為我遮擋天空的風(fēng)雨,我陪你走過(guò)人生的風(fēng)雨?!薄盀槭裁床桓嬖V我呢?知道嗎?當(dāng)時(shí)只要你一個(gè)電話,我就會(huì)沖出去跑到醫(yī)院抱住你,陪你哭?!边@些讀一讀就會(huì)讓我流淚的句子,我把它們珍存在抽屜里,珍存在記憶里,珍存在生命里。感謝生命中有你,因?yàn)橛心?,我用心去感謝上帝。因?yàn)槟阆矚g藍(lán)色,我在隆冬的一天,踏著積雪,跑遍了所有營(yíng)業(yè)的商店,只為送給你一個(gè)藍(lán)色的耳暖。在那個(gè)白茫茫的世界里,有一個(gè)孤獨(dú)的身影在堅(jiān)定地用心尋覓,尋覓一份你喜歡的溫暖給你。其實(shí)耳暖并不是唯一的禮物,禮物還有潔白的雪地上深深淺淺的腳印。我們?cè)陲h雪的情人節(jié)牽手漫步在寂靜的街頭,仿佛那是屬于我們的.節(jié)日。你遞給我一杯冒著熱氣的奶茶,溫暖了我的周身。我為你帶上藍(lán)色的耳暖,溫暖著你的耳朵。我們注定是要相互溫暖的整體。我相信在我們相伴的歲月中沒(méi)有冬季,我們定居在四季如春的昆明?;貞洶涤?,太多太多。當(dāng)你飛得累了痛了的時(shí)候不要忘記,你的右手邊是我的左手,我們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)在一起,我的好姐妹。感謝生命中有你,把一顆真正愛(ài)你的心給你,把一份用心釀出的情給你,把我的右手交給你,相伴相依,永不分離。生命的演講稿篇2“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”然而生命是有限的,它只給你一次機(jī)會(huì),在人生的舞臺(tái)上,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,一樣的天空,一樣的舞臺(tái)。生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人最好的禮物。但是,同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。5.12汶川大地震更是挑戰(zhàn)我們生命安全的極限,奶粉中的三聚氰氨給我們的食品安全敲響了警鐘,安全的隱患離我們的生活其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。也許你會(huì)說(shuō),我現(xiàn)在很安全,沒(méi)有必要去關(guān)心安全問(wèn)題。殊不知,忽略一個(gè)小小的隱患可能導(dǎo)致大的災(zāi)難,對(duì)安全掉以輕心可能釀成大的悲劇。比如,違反交通規(guī)則,鮮活的生命可能消失于車輪之下;私自在水邊玩耍或游泳,短暫的歡聲笑語(yǔ)可能湮沒(méi)在滔滔浪花中;上下樓時(shí)打鬧擁擠;輕者殘疾重者失去年輕的生命;網(wǎng)絡(luò)交友的不慎,上當(dāng)受騙的陰影可能糾纏你一生。當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),聽著孩子家長(zhǎng)那撕心裂肺的痛哭時(shí),朋友們,前車轍后車鑒,他們用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)難道不應(yīng)該使我們警惕嗎?“小心前面的坑”“當(dāng)心路上的汽車”“過(guò)路口的時(shí)候左右看看”“不要將管制刀具帶入校園”“不要將火種帶入寢室”這是多么熟悉的聲音??!安全,它蘊(yùn)涵在老師慈祥的笑臉上,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種寄托,一種期待,它是生命最本能,最真切的呼喚!安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!“無(wú)危則安,無(wú)損則全”。如果有人問(wèn)我:安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福,是快樂(lè),是健康和生命。因?yàn)橛辛税踩覀儾拍苡薪】档男膽B(tài),強(qiáng)健的體魄,才能有充沛的精力勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí).我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè)。不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉,做到防患于未然。生命的演講稿篇3親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!自古以來(lái),英雄做了許多偉大的事情,而今天的名人和偉人是輝煌的。歷史上有多少英雄和君王從來(lái)沒(méi)有被人敬仰過(guò),他們的事跡都不為人知。所以,他們的人生是輝煌的。當(dāng)今社會(huì),從來(lái)沒(méi)有輝煌的人犧牲了自己的事業(yè),創(chuàng)造了偉大的發(fā)明,提出了真理,他們的一生都在輝煌地閃耀著。有人說(shuō):“流星劃過(guò)天際,只留下一個(gè)精彩的瞬間,然后就沒(méi)有了灰燼;花雖美盛,終會(huì)凋零凋零?!钡?,你有沒(méi)有想過(guò),流星墜落的時(shí)候,曾經(jīng)震撼過(guò)人們的心靈,承載過(guò)人們的美好祝愿。雖然最后徹底消失了,但也獻(xiàn)給了人;雖然花最終會(huì)枯萎凋零,但它也曾讓人賞心悅目,所以無(wú)怨無(wú)悔。生命的價(jià)值就在這里。他們的消失和凋零,都讓他們的生命變得有價(jià)值,所以他們的生命是輝煌的。愛(ài)迪生,這個(gè)名字大家都知道。是的,他是一個(gè)偉大的發(fā)明家。他曾經(jīng)被認(rèn)為是個(gè)低能兒,但他從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)他。雖然人生的旅途遇到了阻礙和風(fēng)暴,但他從未停止,也從未停止。他做了成千上萬(wàn)個(gè)艱難的實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)明電燈。然而,他多次遭受挫折,最終失敗,但他從未放棄,一直在尋找材料和工具來(lái)完成這項(xiàng)發(fā)明。最后他成功了,照亮了每一戶人家。他一生的努力通過(guò)發(fā)明電燈為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他才華橫溢,一生輝煌。作為一個(gè)人,活在世上不僅僅是為了無(wú)意義的睡眠、喝酒和享受而活著。既然我們的生命活在這個(gè)世界上,我們就應(yīng)該讓生命有價(jià)值,讓它發(fā)光。赤裸裸的來(lái)來(lái)去去真的是赤裸裸的嗎?你不覺(jué)得作為一個(gè)人,一個(gè)有思想的人,這樣的生活完全沒(méi)有意義嗎?不,我們這個(gè)社會(huì)可能沒(méi)有名人,更沒(méi)有偉人。然而,我們可以在自己唯一的位置和立足點(diǎn)上做出貢獻(xiàn),盡最大努力實(shí)現(xiàn)自己。所以,讓我們努力,讓生命有價(jià)值,讓生命發(fā)光!自我實(shí)現(xiàn)是我們輝煌的人生。生命的演講稿篇4流放出生命的光彩給自己一個(gè)支點(diǎn),讓生命發(fā)出光彩,這是每一個(gè)人都希望得到的東西,在生活中我們無(wú)時(shí)不在期望著讓生命放出光彩的事情來(lái),可是如何才能做到呢?一是要學(xué)習(xí),二是要運(yùn)用,三是要思考著如何改進(jìn)方式和方法。在求學(xué)的過(guò)程中,不要簡(jiǎn)單地把知識(shí)和內(nèi)心有感受割除列開來(lái),要把自己的內(nèi)心真正地放進(jìn)去,再有好的知識(shí)、理念、如果不能讓自己的思想發(fā)生變化,那都是空中閣樓,而當(dāng)把自己的內(nèi)心容觀眾進(jìn)去之后,那效果自然而然就不一樣了。學(xué)習(xí)的過(guò)程是用知識(shí)和理論的東西指導(dǎo)自己行動(dòng)的過(guò)程,這是不言而喻的,任何好的理論,不再實(shí)際中檢驗(yàn),就得不到證實(shí),就不能證明能力與運(yùn)用知識(shí)改變命運(yùn)的能力。這也就是一個(gè)行動(dòng)力的問(wèn)題,只有行動(dòng),才有變化,只有行動(dòng),才知道思想的正確與否,只有行動(dòng)才能改變?nèi)说挠^念和更適應(yīng)社會(huì)的需求。思考也是一個(gè)過(guò)程,這是對(duì)自己的思考,對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和對(duì)未來(lái)的思考,沒(méi)有思考行動(dòng)就可能陷入盲目,沒(méi)有思考行動(dòng)就可能備動(dòng),沒(méi)有思考就容易僵化容易陷入自以為是的陷阱。對(duì)于好的事物人們都欣喜若狂,而對(duì)于不那好的事物,也總是心懷不滿,這說(shuō)到底還是一個(gè)心態(tài)歷煉不夠的表現(xiàn),開始決定要認(rèn)真地轉(zhuǎn)變觀念,那就要在行動(dòng)力上,加以提高,加以運(yùn)動(dòng)而不要當(dāng)語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子。計(jì)劃好自己的目標(biāo),做出實(shí)際的努力,讓生命在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生變化,讓光彩在變化中出現(xiàn)。生命的演講稿篇5她,一個(gè)得了絕癥的女孩;她,性格開朗、活潑,在學(xué)校是個(gè)人見人愛(ài)的女孩。出生在單親家庭的她并未向自己的不幸低頭,但病魔并沒(méi)有因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而向她屈服,她的病情日益加重,初中畢業(yè)后她便只能輟學(xué)在家。但她并未等待病魔來(lái)吞噬她的生命,反而開始頑強(qiáng)地學(xué)起了鋼琴,并且自己寫譜演奏,在優(yōu)美的琴聲中又是幾個(gè)春秋過(guò)去了。偶然的一次,她愛(ài)上了寫作,并寫起了長(zhǎng)篇小說(shuō),由于種種原因并未出版,19時(shí),她又寫下了第四部小說(shuō)《午夜天使》,她曾告訴自己的母親,在她的有生之年,渴望著這部小說(shuō)能變成鉛字。母親為可憐的女兒試過(guò)了多種渠道,但一直以失敗告終,最后她開始嘗試著與母親來(lái)到鬧市區(qū)為自己的文章宣傳,但遭到了制止……她去拜訪了中國(guó)作協(xié)副主席陳忠實(shí)。一個(gè)多小時(shí)的會(huì)面,陳主席被女孩深深地感動(dòng)了,他許諾,將以自己的聲望來(lái)為她宣傳這部書。女孩心頭的石頭慢慢落下,但她依然說(shuō):希望大家認(rèn)同她的作品去看她的書,而不是因同情她的病情而去選擇她的書。19歲的花季少女,本應(yīng)快快樂(lè)樂(lè)地在雙親的膝下承歡,本應(yīng)在書聲瑯瑯、窗明幾凈的教室里跟同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),享受人生的黃金時(shí)段,但她只有為她辛苦奔波的母親和病魔相伴,是她堅(jiān)定的信念支撐著她的生活,是她對(duì)生命的珍惜充實(shí)著她生活的意義,不給自己留下一點(diǎn)遺憾。然而她留給我們的又絕不僅僅是一兩部書,能讓我們更好地理解生命的價(jià)值。上蒼公平地賜予了我們每個(gè)人一次的生命,沒(méi)有傳說(shuō)中的輪回,卻給了我們無(wú)數(shù)條路的選擇,崎嶇還是平坦由我們?nèi)リJ,撲朔迷離抑或五彩繽紛靠我們?nèi)ピ?。這是我對(duì)生命的第一層理解。有一個(gè)美術(shù)老師分給每個(gè)學(xué)生同樣的一張白紙和一盒彩筆,要他們用自己的手畫一幅不同的畫,他說(shuō)彩筆不像鉛筆,一旦畫錯(cuò)不易擦去。人生亦如此:輝煌一生最好,順順利利、平平淡淡也不錯(cuò),但人生不如意事十之八九,當(dāng)“旦夕禍?!薄翱目呐雠觥眮?lái)臨時(shí),并沒(méi)有呼風(fēng)喚雨之能的我們又該怎樣,那位少女作家珍真就是我們的楷模!陜西某出版社負(fù)責(zé)人對(duì)珍真的評(píng)價(jià)值得我們每一個(gè)青年回味:“人的一生非常短暫,就那么幾十年時(shí)光,人活著,應(yīng)該給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。就像流星,即使瞬間滑落,也會(huì)發(fā)出光亮!”很多被疾病困擾的人都寫成了大作家,比如史鐵生,或有成為青年楷模的,比如張海迪。此外,人活著要有目標(biāo),還得創(chuàng)造美

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