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乒乓球比賽的作文400字匯編8篇乒乓球比賽的作文400字篇1說到乒乓球,你們了解多少?我可是一個乒乓球迷,不僅會打還會解說乒乓球呢,不信?上體育課了,我們排好隊,又像聽天書一樣聽老師說好紀律問題,然后等著老師的一聲“解散”。我們立馬去搶球桌,來到了球桌上,然后和陳杭一起練球。我們都擺好了架子。“石頭、剪刀、布”哇!為什么總是我輸了呀!我給自己加了把勁說“陳杭我一定要打敗你?!标惡颊f:“那可不一定,有可能我贏了呢?”于是乒乓球比賽開始了。陳杭把球向上一扔然后再用力一打,那球就直接飛了過來似的。還好我眼疾手快向右邊一站,并用球拍向前一拍,一個完美的弧線造就球成功過去了。陳杭一時得意,都沒有注意球,等我發(fā)完了他再問我:“老胡,球呢?”我哈哈大笑起來,“我已經(jīng)發(fā)過去了,是你得意忘形才沒有看到我發(fā)球過去?!庇谑沁@一次就輪到我發(fā)球了。我輕輕地把球發(fā)過去,陳杭也輕輕地打過來,我立馬匯聚所有力氣在手上,一個旋球就像一條火龍,一道閃電一樣打過去。沒想到陳杭以牙還牙。我用全身的精力再加上我最大的力氣,看來這只能用菜刀切才能破解,可是沒有刀只能拍,我就用球拍劈去,球立馬消了氣。再看我的拍子,紅的那邊有一部分似乎已經(jīng)焦了一樣。怎么樣?這場比賽好玩吧!乒乓球比賽的作文400字篇2今天上午,我們剛掃完衛(wèi)生區(qū)趙老師就先給我們講了在觀看教師乒乓球的要求,然后趙老師就帶著我們?nèi)バ陆虒W(xué)樓觀看教師乒乓球比賽。來到這里,哇!老師們帶打的太激烈了,首先上場的體育老師和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好!”一邊鼓掌,每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。第二次是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生和六年級教務(wù)處的德官員。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好!”一邊鼓掌,每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?!币贿厼榱硪粋€老師加油。當醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生和六年級教務(wù)處的德官員都得分9分平局的時候我們都賭六年級教務(wù)處的德官員能贏醫(yī)務(wù)室的醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。結(jié)果,六年級教務(wù)處的德管員真的贏了醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。第三次是體育老師和醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好!”一邊鼓掌,每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?!币贿厼榱硪粋€老師加油。第四次是六年級的德官員和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好!”一邊鼓掌,每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?!币贿厼榱硪粋€老師加油。第一名是體育老師,第二名是丁老師,第三名是六年級教務(wù)處的德官員,第四名是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。果然還是體育老師打拼乓球最厲害。乒乓球比賽的作文400字篇3“加油”!“加油”!咦?這個聲音是從哪里傳來的?原來是“小桔燈作文培訓(xùn)班”在舉行激烈的端乒乓球跑比賽呀。讓我來說一說經(jīng)過吧!今天上午,在作文培訓(xùn)班里,老師為了培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和團隊精神舉行了一場激烈的端乒乓球跑比賽。老師一開始講了比賽規(guī)則:每五人一組,每組同學(xué)只能用一只手拿球拍端球行走,另一只手和身體不能接觸球拍,運球時不能挨到別的選手,球掉了就撿起球,在原地繼續(xù)向前走。哪一組先走完,就是優(yōu)勝者。老師規(guī)則還沒講完,同學(xué)們就已經(jīng)開始摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽開始了,同學(xué)們一個個地開始運球,一會兒就輪到我了,我信心百倍地接過球拍,小心翼翼地走著。一不留神,球突然掉了,在教室里亂跳亂串,好像在專門跟我作對。盡管有點手忙腳亂,但我還是迅速從地上撿起球……。這時,在一旁觀看的同學(xué)有的在座位上靜靜地坐著,眼睛在比賽的同學(xué)身上穿梭。有的拿著瓶子,嘴對著瓶口,大喊“加油”。還有的同學(xué)早已按捺不住心理的高興,跳到比賽場地來吶喊助威?!巴!?!隨著老師一聲令下,這緊張激烈的氣氛一下子靜止了。比賽結(jié)束了,我們組贏了!我們組的同學(xué)相互擊掌,歡呼雀躍,另一組的同學(xué)們垂頭喪氣。通過這次比賽讓我明白了:一個人的力量是不夠的,只有大家團結(jié)協(xié)作,才能贏得勝利。乒乓球比賽的作文400字篇4今天上午,第二節(jié)課,我們?nèi)チ艘惶柦虒W(xué)樓的第一層。我們來到一號樓教學(xué)樓,擺好隊,靠邊站,我們看到老師們個個磨拳擦掌,看來老師們都迫不及待的,想躍躍欲試,耶!校長宣布比賽開始,我的心想:到底哪個老師可以最冠軍呢?這時,第一場比賽是醫(yī)務(wù)室老師pk六年級的德管員,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著,老師聚精會神的比賽,比賽越來越激烈,我們看的眼花繚亂,不一會兒,醫(yī)務(wù)室老師不小心失手了,讓德管員巧手獲勝!第二局,丁老師pk六年級的德管員,我們聚精會神的看著比賽,其他的老師都屏息凝視的看著,我們的眼睛還是眼花繚亂,過了一大會了,居然還沒有分出勝負,我們的眼睛都快受不了了,好難受,正在這時,丁老師專心致志的看著現(xiàn)在的場景,忽然,他信心滿滿的扣球,耶!贏了,我們和其他的老師大聲地喊,鼓著掌說:“好球!好球!”不久,第三局開始了,選手老師們都準備好了“預(yù)備,開始!”這時,老師把自己最好的實力展現(xiàn)出來,我們仔細的看著,就在我看那名言的`時候,我就不知道到底是誰贏了?第四局開始了,那一剎那,就在那一瞬間,耶!體育老師贏了。最終,乒乓球比賽結(jié)束了,結(jié)果,體育老師獲勝了,不愧是體育老師呀!乒乓球比賽的作文400字篇5聽到這個題目,你一定會感到奇怪。一個女孩子,怎么會被乒乓球吸引?!乒乓球是男孩子玩的呀!我承認很少有女孩子打乒乓球,可還有女孩子打乒乓球得世界冠軍呢!鄧亞萍、張怡寧、王楠、等,我打乒乓球,說不定也會得冠軍呢!要說打乒乓球,我在學(xué)校里的熱情絕不亞于一個男生。我每天都帶兩個乒乓球拍和兩個乒乓球到學(xué)校里來,體育大課間時老師讓我們自由活動的時候,和我的“球友”鄭奕萌一起到樓下的乒乓球桌上打乒乓球。雖然鄭奕萌的水平實在令我不敢恭維,但我們?nèi)匀淮虻梅浅i_心。打球的時候,那些討厭的、自以為球技非常好的男生經(jīng)常來搗亂,要我們和他們一起打,帶他們一起玩,還要我們和他們對打。要是我們不同意,他們就會在我們打球的時候把球打得遠遠的,不讓我們打。鄭奕萌這是會自告奮勇地去和男生打,但每次都輸。因為她球技遠遠不如男生,經(jīng)常打出界,發(fā)球也不好。這時,輪到我出場了。我雖然打得次數(shù)沒有他們多,但球技跟他們比起來并不弱,再加上我總是發(fā)揮超常,一會兒擦邊,一會兒吊短,所以我總能贏。因為我的球技好,陳姝羽已經(jīng)是我的徒弟了!乒乓球深深地吸引了我。乒乓球比賽的作文400字篇6今天上午第二節(jié)課,我們舉行了激烈的教師乒乓球比賽,我們來到了一號樓,開始觀看乒乓球比賽。我們來到了那里,站了一個u字形。我們看著比賽人員,他們手緊緊的握這乒乓球,眼睛看著球,一扔,然后一打,球跟子彈一樣猛地飛了過去,但是還是躲不過對手的眼睛,他也一打,求飛了過去。當然,這只是練習(xí)而已,張校長說:“開始!”第一局是我們醫(yī)務(wù)室的老師,和六年級的得管員老師對決,一開始,醫(yī)務(wù)室老師一人球,在一大,球飛快的像六年級得管員老師那里飛去,只見六年級得管員老師,死死地看著球,一打,球猛烈的像對方打去,對手沒有接住球,球碰到了墻。又反彈了過來,第一局六年級得管員老師贏了。第二局也開始了,是體育老師對丁老師,只見體育老師一打,球飛了過去,這個球很猛,我們心里都為丁老師加油,丁老師臉上沒有表親,想很輕松的樣子,球向他飛了過來,丁老師一側(cè),在一打,他接住了球,我們都為他鼓掌。但是體育老師老師好像不罷休的樣子,丁老師發(fā)球了,球飛快得像體育老師飛去,球給打歪了,但是這還是逃不過體育老師的鷹眼,只見他往左邊一劃,體育老師接住了球,又換了丁老師一個球,這一局比賽體育老師獲勝了。這真是一場激烈的乒乓球比賽。乒乓球比賽的作文400字篇7今天,我正在家里看乒乓球比賽,我突發(fā)奇想,何不來場家庭乒乓球比賽。我跟爸爸媽媽姐姐他們說了我的想法,他們拍手叫好。說干就干,我們一起步行來到青少年宮,家庭乒乓球比賽在青少年宮不知不覺得拉開了帷幕。比賽是由我和爸爸一隊,媽媽和姐姐一隊,每次比賽規(guī)則是誰先輸十個球就算輸。比賽開始了,首先是由爸爸和姐姐比,只見爸爸神氣十足,手拿乒乓球拍,而腿下蹲,看上去似乎隨時準備攻擊,姐姐則若無其事。比賽正式開始,隨著我一聲令下,爸爸先發(fā)制人,來了一個快速球,姐姐還沒有反應(yīng)過來,p已經(jīng)輸了,不愧是爸爸,姜還是老的辣。不一會兒,爸爸就以6比10戰(zhàn)勝。接下來輪到的是我和媽媽對抗,媽媽也趁我不注意往邊上打了一個斜球,不過我早有提防,媽媽沒有成功,我也來個斜球,媽媽想打已來不及了,輸了一個球,接下來,媽媽可吸取了上次的教訓(xùn),集中精力,猛追猛打,最后我們打成了9比9,我可緊張了,這個球可是關(guān)鍵??!肯我太緊張了,剛一發(fā)球就輸了。就這樣,我以9比10輸了。通過這次家庭乒乓球比賽,我的乒乓球水平有了提高,還使我懂得了成功是要付出汗水的。乒乓球比賽的作文400字篇8今天下午,我們在紅蜻蜓作文班上,比賽吹乒乓球。老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球,游戲規(guī)則是:分別把乒乓球從一個碗里吹進另一個碗里。老師把我們分成兩大組,每組各派五位同學(xué)參賽。比賽開始了,有的同學(xué)用力吹,水濺得滿臉都是,有的同學(xué)太緊張,乒乓球老是在水里轉(zhuǎn)圈圈呢,還有的同學(xué)由于沒辦法控制乒乓球,讓它前進,它卻偏偏后退,小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學(xué)打氣:“加油!加油!”輪到我上臺了,我輕輕地吸了一口氣,把乒乓球吹
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