2025年道德與法治二輪專題復(fù)習(xí)課件：生命的思考

生命的思考2025年道德與法治二輪專題復(fù)習(xí)1構(gòu)建體系·明方向2知識(shí)梳理·夯基礎(chǔ)3跨越雷區(qū)4真題與拓展目錄CONTENTS01構(gòu)建體系·明方向敬畏生命、守護(hù)生命1.生命是來之不易的、獨(dú)特的、不可逆的、短暫的、不可預(yù)知的、有接續(xù)的。（生命的特點(diǎn)）2.生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。（敬畏生命的原因）3.我們要承認(rèn)別人的生命同樣重要，不漠視自己和他人的生命，要與周圍的生命休戚與共。（敬畏生命的做法）4.守護(hù)生命要做到愛護(hù)身體、養(yǎng)護(hù)精神。（守護(hù)生命的做法）挫折5.生活難免有挫折，挫折是我們生命成長的一部分，具有兩面性，關(guān)鍵是我們對待挫折的態(tài)度。（認(rèn)識(shí)）6.面對挫折，我們要及時(shí)調(diào)整自己，發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志以及開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)生命的韌性。（做法）7.我們要正確認(rèn)識(shí)順境和逆境的關(guān)系，正確看待生活中的挫折，具備迎接挑戰(zhàn)的能力。我們要養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫折能力?！菊n標(biāo)答題句】生命的意義8.偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。9.面對生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。10.當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。02知識(shí)梳理·夯基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1敬畏生命［貴陽5年1考］1.生命有接續(xù)的重要意義。（P92～93）（1）在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。（貴陽2023.9①）（2）在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對自己的生命。（3）在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。2.為什么要敬畏生命？（P94～96）【變式設(shè)問】正確理解生命價(jià)值高于一切/生命至上。（1）生命是脆弱的、艱難的，是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，是崇高的、神圣的。（2）生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。（3）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性,也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。3.尊重和敬畏生命的做法。（P96～98）【變式設(shè)問】如何做到與周圍生命休戚與共？（1）意識(shí)上：承認(rèn)別人的生命同樣重要，從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。（2）行動(dòng)上：不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。（貴陽2023.9③）（3）道德上：敬畏生命，遵循內(nèi)心的自愿選擇，能夠與周圍的生命休戚與共。（自然情境:愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪;不虐待、遺棄飼養(yǎng)的動(dòng)物；不捕殺野生動(dòng)物,拒食野生動(dòng)物）知識(shí)點(diǎn)2守護(hù)生命［貴陽5年3考］1.怎樣守護(hù)生命？（P100～104）【變式設(shè)問】守護(hù)生命的要求。（1）愛護(hù)身體。①關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；②關(guān)注自己的內(nèi)在感受，愛惜自己的身體；③增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。（貴陽2024.9）（2）養(yǎng)護(hù)精神。①守住自己的心靈，看到真、善、美；②守護(hù)精神家園，傳承優(yōu)秀的民族文化，在個(gè)人精神世界的充盈中弘揚(yáng)民族精神。（如：參加烈士紀(jì)念日，向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式，瞻仰人民英雄紀(jì)念碑；參觀博物館；誦讀經(jīng)典；學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝制作。）（貴陽2024.9①）2.養(yǎng)護(hù)精神為什么不能丟失優(yōu)秀的民族文化？（P104）

①每個(gè)國家和民族都有著自己的精神史詩；②作為中國人，我們每個(gè)人的精神生命都離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。法治和安全等知識(shí)◆遠(yuǎn)離毒品［貴陽2023.9A；2024.9；2023.34（2）］1.了解毒品基本知識(shí)，遠(yuǎn)離毒品。（1）毒品：指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。大麻是世界范圍內(nèi)濫用最嚴(yán)重的毒品之一，長期使用大麻容易成癮并引發(fā)癡呆，吸食過量大麻可發(fā)生意識(shí)不清、產(chǎn)生幻覺等（新型毒品常偽裝成生活中常見的零食、飲料等，外觀包裝具有極強(qiáng)的迷惑性和隱蔽性，如“上頭電子煙”“跳跳糖”“可樂”“飲用水”“巧克力”“煙酒糖茶”等）。（2）吸毒：也稱“藥物濫用”，就是出于非醫(yī)療目的，通過注射、口服、鼻吸或其他方式將毒品攝入人體的行為。（3）國際禁毒日：每年的6月26日。青少年是毒品預(yù)防教育的首要重點(diǎn)對象。2.青少年吸毒的主要原因有哪些?（1）對毒品的無知、好奇、盲目嘗試。（2）他人的不良影響。青少年極易受周圍群體的影響，在“哥們兒”義氣的影響下，跟隨他人吸毒。（3）尋求刺激、追求不良時(shí)尚，用吸食毒品來填補(bǔ)精神空虛。（4）青春期逆反心理。跟他人或父母賭氣，無知地以吸食毒品來求得心理平衡。（5）家庭環(huán)境的影響。不良的家庭成長環(huán)境是導(dǎo)致青少年吸毒的一個(gè)重要因素。3.毒品的危害。

①摧殘人的身心健康，誘發(fā)違法犯罪；②摧殘家庭成員身心健康，影響家庭和諧；③容易引發(fā)盜竊、搶劫等違法犯罪行為，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)。4.遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)該怎么做?

①接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，知道什么是毒品，了解其危害性及違法性；②遵紀(jì)守法，培養(yǎng)高雅情趣，杜絕攀比、吸煙等不良習(xí)慣；③克服好奇心理，明辨是非，自覺抵制毒品等不良誘惑；④謹(jǐn)慎交友，提高警惕，保護(hù)自己；⑤發(fā)現(xiàn)制售吸食毒品等行為依法檢舉。5.請你列舉學(xué)?？梢酝ㄟ^哪些活動(dòng)形式開展禁毒教育？

①開展禁毒知識(shí)競賽；②舉辦禁毒講座；③開展禁毒主題班會(huì)；④舉辦主題板報(bào)、手抄報(bào)活動(dòng)；⑤舉辦圖片展覽；⑥參觀禁毒教育基地、戒毒所；⑦舉辦法治教育大會(huì)。

◆消防（防中毒）基本知識(shí)（1）滅火器滅火的最佳位置是起火點(diǎn)上風(fēng)或側(cè)風(fēng)處3~5米左右位置。（2）撥打火警電話119時(shí)要說清楚：著火單位及所在詳細(xì)地址；有無人員被困；自己姓名、所在單位及電話號(hào)碼；起火部位、燃燒物質(zhì)和燃燒情況。（3）預(yù)防一氧化碳中毒要做到：規(guī)范使用煤爐，裝上煙筒并使其完整；用煤爐做飯時(shí)要打開窗戶通風(fēng)等。（4）遇到火災(zāi)：按疏散指示標(biāo)志方向迅速撤離；逃生過程將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)；用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻；發(fā)出求救信號(hào)等待救援等?！艚煌ò踩?）全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話號(hào)碼是122。（2）預(yù)防交通事故要做到：搭乘公交車頭手不伸出車外、抓好扶手；騎自行車要轉(zhuǎn)彎前減速慢行、按交通指示燈指示通過路口、不雙手脫離把手、不攀附車輛；高鐵站內(nèi)行人嚴(yán)禁進(jìn)入鐵路安全防護(hù)欄內(nèi)、嚴(yán)禁擊打列車、嚴(yán)禁向鐵路拋物;上下學(xué)途中不和同學(xué)追逐打鬧、不玩手機(jī)等?！舫Ｒ姷淖跃茸宰o(hù)方法具體情況方法和措施地震①如果在室內(nèi)，可躲避在低矮堅(jiān)固的家具、水管和暖氣管道旁，或承重墻墻角下，避開吊燈等懸掛物，保護(hù)好頭部，千萬不要乘坐電梯或跳樓；②如果身處樓房一層或平房，盡快從安全通道撤離到室外開闊地帶；③如果在影院、劇院等公共場所，就地蹲下或躲在排椅下，地震過后有序撤離；④如果在室外，盡量選擇躲在空曠開闊的地方，注意避開高大建筑物等。具體情況方法和措施洪水①受到洪水威脅時(shí)，應(yīng)有序向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；②如果被洪水包圍，可利用木板、船只等進(jìn)行水上轉(zhuǎn)移；③來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，立即爬上屋頂、高墻等做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待救援；④不要渡河，以免被洪水沖走等。溺水①除呼救外，采取仰臥式，頭部向后，使鼻部露出水面，千萬不要慌張，不要亂動(dòng)，以免使身體下沉更快；②會(huì)游泳的人，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位慢慢游向岸邊等。具體情況方法和措施火災(zāi)①避開火光，沿消防通道迅速往樓下跑，切記不可乘坐電梯；②撤離時(shí)盡量身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻；③所在樓層超過六樓時(shí)，不要盲目跳氣墊求生；④可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救等。電梯故障①速按緊急救援按鈕、或電話急救，勿拍打電梯門；②等待救援要冷靜，層層按鍵快按下；③頭背緊貼電梯壁，手抱脖頸半蹲下等。具體情況方法和措施天然氣泄漏①關(guān)閉燃?xì)忾y門，小心開窗，因?yàn)橐恍┐皯舨馁|(zhì)為鋁合金，迅速開窗時(shí)易產(chǎn)生火花，引起爆炸；②在燃?xì)庑孤﹨^(qū)域避免使用明火，避免撥打手機(jī)、操作電器開關(guān)等，應(yīng)迅速撤離現(xiàn)場后再撥打救助電話；③定期更換燃?xì)饽z管，一般情況下每兩年應(yīng)更換一次等。具體情況方法和措施高空墜物①路過高層建筑時(shí)，應(yīng)集中注意快速通過；②高空拋物多為拋物線，貼著墻根走能降低被墜物砸中的風(fēng)險(xiǎn)；③刮風(fēng)下雨天是墜物高發(fā)時(shí)段，應(yīng)避開墻面老化的大樓、擺有雜物和懸掛物的樓宇及廣告牌等地點(diǎn)等。校園暴力①沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間；②控制自己的情緒，不要激怒對方；③分散對方的注意，獲取對方信任，找機(jī)會(huì)求助；④上下學(xué)結(jié)伴而行等。知識(shí)點(diǎn)3增強(qiáng)生命的韌性［貴陽5年1考］1.如何正確看待生活中的挫折？（P105～107）（1）生活難免有挫折。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。（2）面對挫折時(shí)，由于人們對挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng)。2.挫折的影響。（P107）【變式設(shè)問】挫折的兩面性。

挫折具有兩面性，關(guān)鍵是我們對待挫折的態(tài)度。（1）積極影響：①得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈??；②失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。（2）消極影響：①面對挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等；②會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的情緒感受，如果一味沉浸其中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椤?.如何戰(zhàn)勝挫折？（P91、P107～109）（貴陽2024.10②③）【變式設(shè)問】面對挫折，怎樣發(fā)掘生命的力量？（1）及時(shí)調(diào)整自己，正確對待挫折。掌握處理負(fù)面情緒和減壓的方法，學(xué)會(huì)利用專業(yè)心理干預(yù)解決心理困擾問題，預(yù)防自我傷害。（2）需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量，增強(qiáng)自己生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。（3）逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。（4）不斷增強(qiáng)生命的韌性，掌握增強(qiáng)生命韌性的方法。（5）發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。（6）養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度?！菊n標(biāo)答題句】（7）從容面對生命的不可預(yù)知，熱愛生命，熱愛生活，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)中。4.

增強(qiáng)生命韌性的方法。（P109）

①欣賞、培養(yǎng)幽默感；②和自己信任的人談一談；③考慮并接受最糟糕的結(jié)果；④關(guān)心、幫助他人；⑤培養(yǎng)某方面的興趣。知識(shí)點(diǎn)4生命的意義［貴陽5年2考］1.怎樣過有意義的人生？（P113）【變式設(shè)問】怎樣的一生是值得的？（1）能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的。（對自己）（2）當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，這樣的一生是值得的。（對他人）（貴陽2023.9②）（3）能夠?qū)€(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來，這樣的一生是值得的。（對社會(huì)）2.為什么要探索生命的意義？（P113、115）（1）探索生命的意義，是人類生命的原動(dòng)力之一。（貴陽2024.9②）（2）生命是獨(dú)特的，生命的意義是具體的。（3）生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。3.如何綻放生命的光彩？（P116～120）【變式設(shè)問】怎樣活出生命的精彩？（1）拒絕貧乏，充盈生命。①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力；（生活情境:參加志愿服務(wù)活動(dòng)、參加研學(xué)旅行、閱讀好書）②敞開胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系；③不斷豐富生命中的道德體驗(yàn)，不斷增強(qiáng)對生命的感受力、理解力。（生活情境：學(xué)習(xí)模范人物先進(jìn)事跡；外出旅游,看看不同的風(fēng)土人情）（2）拒絕冷漠，關(guān)切生命。設(shè)身處地地思考并善待他人，讓我們用真誠、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠。（3）在平凡中創(chuàng)造偉大。4.如何看待生命的平凡與偉大？（P118～120）（1）每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。（貴陽2023.9④）（2）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。（3）生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。（貴陽2024.9④）5.如何在平凡中創(chuàng)造偉大？（P119～120）【變式設(shè)問】如何追求生命高度，成就幸福人生？（1）運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代人。（2）面對生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。（3）將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。03跨越雷區(qū)1.偉大的生命才有意義和價(jià)值；偉大在于做出驚天動(dòng)地的大事。（2024涼山州4）

(

)

改正：________________________________________________________×平凡人的奉獻(xiàn)和努力也是偉大的體現(xiàn)，偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。2.辨析：挫折百害無一利。[答案]

挫折是一把雙刃劍，有利有弊。積極影響：得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂觀，精神懈?。皇б鈺r(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。消極影響：面對挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。綜上所述，面對挫折，我們要及時(shí)調(diào)整自己，正確對待挫折。04真題與拓展考點(diǎn)1敬畏生命、守護(hù)生命［貴陽5年3考］1.（2024黔東南1）在炎熱的夏天，為防溺水以下做法正確的是(

)

①可以私自下河（水）游泳②可以擅自與他人結(jié)伴游泳③不到不熟悉的水域游泳④不到無安全設(shè)施的游泳館游泳A.①②

B.③④

C.②③

D.②④√2.（2024銅仁1）部分新型毒品不再使用麻古、搖頭丸、止咳水等“過時(shí)”包裝，而是偽裝成像可樂罐的電子煙、五顏六色的跳跳糖、香甜可口的奶茶……毒品禍害無窮，吸毒的危害具體包括(

)

A.摧殘人的身體，扭曲人格，傳播疾病B.導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，貽害后代C.誘發(fā)違法犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響國計(jì)民生D.以上選項(xiàng)都是√3.（2023貴陽9）為廣泛調(diào)動(dòng)人民群眾參與禁毒的積極性和主動(dòng)性，構(gòu)筑起禁毒工作的牢固防線，在第36個(gè)國際禁毒日到來之際，貴陽市擬開展禁毒宣傳系列活動(dòng)。以下可以作為宣傳主題的有(

)

①拒絕毒品，預(yù)防犯罪

②參與禁毒，人人有責(zé)③珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

④不拒誘惑，追求刺激A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④√4.（2024貴陽9）禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任。對于中學(xué)生而言，下列做法正確的是(

)

①積極向周圍的同學(xué)和朋友宣傳禁毒知識(shí)②好奇，追求刺激，體驗(yàn)一下吸毒的感覺③不涉足未成年人不宜進(jìn)入的場所，慎交友④遇到挫折和煩惱，同老師或家長傾訴交流，尋求長輩們的幫助，及時(shí)化解心中的矛盾A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④√5.（2024黔西南2）暑假臨近，各級(jí)教育行政部門及中小學(xué)校紛紛印發(fā)未成年人防溺水的通知。通知

(

)

①表明各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校重視未成年人的生命健康②說明放假后未成年人的生命健康與教育行政部門、學(xué)校無關(guān)③有利于未成年人增強(qiáng)安全和自我保護(hù)的意識(shí)，提高防范能力④有利于未成年人認(rèn)識(shí)到生命是寶貴的，增強(qiáng)珍愛生命的意識(shí)A.①②③

B.①②④

C.②③④

D