吉林省遼源市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試(下學期)試卷及答案_第1頁
吉林省遼源市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試(下學期)試卷及答案_第2頁
吉林省遼源市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試(下學期)試卷及答案_第3頁
吉林省遼源市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試(下學期)試卷及答案_第4頁
吉林省遼源市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試(下學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

吉林省遼源市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語,書寫要工整美觀。

jūshù

huìjí

kāngkǎi

xuányá

jìqì

tànwàng

páoxiào

yànyǔ

zīyuán

shùnjiān

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).詩人常以詩言志,元代王冕《墨梅》中寫道:“____________,只留清氣滿乾坤”,詩人借梅自喻,表達自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻媚的高尚情操;“____________,要留清白在人間。”這句詩是明代于謙所寫,他借石灰表達了自己不畏艱難、堅貞不屈的高尚品格。2).在下面句子中填入和“吐露芬芳”意思相同但說法不同的詞語。

武勝的春天真美啊,各種花兒欣然怒放。艷麗的桃花吐露芬芳,熱情的杜鵑花_________,美麗的海棠花_________,處處花香醉人。3).讀句子,寫詞語。

小學生活即將結束了,離別的愁緒qīnxí_______著我的內心,我在操場páihuái_______,聽著qīngcuì_______的蟬鳴聲,情不zìjīn_______感慨:當年yòuzhì_______的孩童已經(jīng)長大,七月,我們將告別小學,走向初中生活。4).根據(jù)所學知識填空。

(1)____________,任爾東西南北風。(鄭燮《竹石》)

____________,西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)

(2)習近平總書記曾強調“科技領域是最應該不斷改革的領域”,可以用《周易》中的“窮則變,________,________?!眮斫庾x。

(3)時光易逝,正如朱自清寫的《匆匆》一文中:過去的日子如_______,被微風_______了,如_______,被初陽_______了。我留著些什么痕跡呢?

(4)使弈秋誨二人弈,其一人_________,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,______________,思援弓繳而射之。

(5)本學期,我們通過學習課文,認識了__________的魯濱遜和____________的尼爾斯;知道了“__________,一字值千金。”的道理。古詩詞值得我們細細品味,有的蘊含景物美,如“春色滿園關不住,____________”;有的的蘊含情趣美,如“水是眼波橫,__________”;有的表達了思鄉(xiāng)之情,如“今夜月明人盡望,____________”。5).填空。

(1)偉人言志向。毛澤東在《為人民服務》中說:______,就比泰山還重;______,替剝削人民和壓迫人民去死,就比鴻毛還輕。文天祥說:人生自古誰無死,______。

(2)詩詞繪雨景?!对绱撼仕繌埵藛T外》中“______,______”描繪了細雨如酥、草色淺淡的初春美景。《送元二使安西》中“______,______”寫出了朝雨灑洗后格外清朗的景象;《春夜喜雨》中“______,______”贊嘆春雨隨著和風悄悄潛入夜間,滋潤著萬物;

(3)警句省人心。“______,______,通則久”說明在面臨不斷發(fā)展的局面時,必須改變現(xiàn)狀,進行變革;子夏曰:“君子有三變:______,______,______”讓我們感受到了莊重、理性卻又不失溫和的君子之風。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列作品信息對應不正確的一項是(

)A.《魯賓遜漂流記》——丹尼爾·笛?!鳥.《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉格洛芙——瑞士D.《卜算子·送鮑浩然之浙東》——蘇軾——宋朝2).小明想以“有志者事竟成”為題寫一篇文章,下列事例不能說明這個觀點的是(

)A.牛頓見蘋果落地,啟發(fā)靈感,發(fā)現(xiàn)萬有引力之奧秘。B.萊特兄弟懷揣飛行夢想,經(jīng)無數(shù)次的嘗試,最終發(fā)明了飛機。C.愛迪生想發(fā)明電燈,經(jīng)過上千次的實驗,終于為人類帶來了光明。D.李時珍立志學醫(yī),二十余年不懈探索,終成藥學巨著《本草綱目》。3).(易錯題)下列對加點詞的解釋全部正確的一項是(

)A.伯牙鼓琴(鼓:敲鼓。)

拊掌大笑(拊掌:拍手。)B.巍巍乎若太山(若:像。)

鼓琴而志在太山(志:心志,情志。)C.尾搐入兩股間(股:小腿。)

少選之間而志在流水(少選:一會兒,不久。)D.今乃掉尾而斗(掉:掉下。)

蜀中有杜處士,好書畫(好:喜歡。)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).八兒對媽媽說:“等一下我要吃三碗,你也吃三碗,只準我大哥吃一碗?!保ǜ臑檗D述句)

_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).國學經(jīng)典,源遠流長。請將下列對應的詩句或名言連一連。

東風不與周郎便,

荷動知魚散。

潭清疑水淺,

銅雀春深鎖二喬。

善政得民財,

善教得民心。

不有博弈者乎,

月無忘其所能,

日知其所亡,

為之猶賢乎已。2).把能搭配的詞語連起來。

晶亮的

A.牡丹

寬大的

B.小草

豐滿的

C.樹葉

柔嫩的

D.冰花評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子按由近及遠的順序,連成一段通順的話。

()再向遠一點的地方望去,一條清澈的小溪從山腳下流過。

()映入我眼簾的是一片片碧綠的草坪,還有各種顏色的小花。

()小溪里有許多的小魚在快樂地游來游去。

()我站在山上向下望去。2).排序

《騎鵝旅行記》:______________________

①騎鵝旅行

②一路歷險

③變成“小人”

④回到家中

⑤變回人形評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“元宵、清明、端午、中秋”這一組詞語按時間順序排列是正確的。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!1.這首詩寫的是生長在________的竹子。

2.“咬定青山不放松,立根原在破巖中”這兩句詩中的“咬”“立”這兩個動詞,運用得很好。請你談談好在哪里?

___________________________________

3.這首詩的寫法是什么?表現(xiàn)了作者什么形象?

___________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

六年的小學生活即將畫上圓滿的句號,有的同學從“旱鴨子”變成了游泳健將,有的從“邋遢鬼”變身整潔之星,有的從“悶葫蘆”變成了社交小達人……你有了什么樣的變化呢?請以“我成了_____”為題目寫一篇習作。要求:將題目補充完整,詳略得當,表達出真情實感:450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.年糕①新年食品當中,我獨愛年糕。②它們圓滾滾、亮晃晃的,一看到它們,我心中便自然而然地生出喜慶之意、圓滿之感。③小時候,我曾有一段時間,寄居在祖母家。每年歲暮,喧喧騰騰地準備過年的當兒,我最愛的,便是看祖母做年糕。④盡管市面上有現(xiàn)成的糯米粉出售,可是,祖母擔心那些糯米粉摻進別的雜質,所以,每年總買大包大包的糯米回來,自己磨。她一面轉著那古老質樸的小石磨,一面虔誠地喃喃自語:⑤“年糕年糕年年高?!雹薨言竿耐性趥鹘y(tǒng)食品里的這種美好的情愫,深深地觸動著我的心。⑦磨好了的糯米粉,像白雪一樣,高高地堆著。祖母在糯米粉中加入水、椰糖,攪勻;然后,在圓形的鐵罐里妥妥帖帖地鋪上剪成圓形的蕉葉,小心翼翼地倒入拌好了的糯米粉,再把鐵罐一只一只地擱在炭爐上面的蒸籠里,蒸上幾個小時。⑧蒸好的年糕,軟滑如水,不黏牙,不滯齒,切片而食,幽香繞舌,那股適口的甜味,晃蕩晃蕩地由喉頭輕飄飄地流進了胃囊里,通體舒暢。⑨別人做年糕,做不出同樣的水準,登門討教,祖母在傾囊相授之余,總會加上這兩句話:⑩“磨粉的時候,心一定要誠。年糕小氣,你心不誠,便做不成?!?祖母已去世多年了,然而,每逢新年吃年糕時,我腦海里總會浮現(xiàn)祖母磨粉時那一張虔誠至極的臉。而這些年來,“你心不誠,便做不出”這句話,也成了我重要的處世哲學。1.短文主要寫了年糕的__________、__________和________三部分內容,其中詳寫的是_______。

2.寫文章,有時把情感融入具體的事情當中,在敘述中自然而然地流露情感。比如,“祖母擔心那些糯米粉摻進別的雜質,所以,每年總買大包大包的糯米回來,自己磨”“妥妥帖帖地鋪上”“小心翼翼地倒入”這些舉動,真實自然地表達了祖母的_________。

3.聯(lián)系上下文解釋詞語。

歲暮:________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).體會下面人物的語言,想想應讀出怎樣的語氣。(填序號)

A.體諒、安慰

B.遺憾、內疾

C.誠懇、熱情

D.向往、迫切

①一個姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”(

)

②一個男的說:“是呀,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮?!?

)

③姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!?

)

④貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!?

)2).根據(jù)《童年》這本書中的人物,選擇與書中人物最貼切的性格特點。

A.貪婪吝嗇

B.寬厚善良

C.富有同情心

D.忠厚老實

外祖母:_____________

外祖父:_____________

格里高利:_____________

小茨岡:_____________評卷人得分12、語言表達(每題6分共1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論