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文檔簡介
第七課
愛護我們的牙齒牙齒重生記實踐活動【浙科版】二年級上冊內容總覽學習目標01新知導入02我的活動我準備03我的活動我行動04拓展延伸05目錄課堂總結0607
作業(yè)布置學習目標價值體認:觀察我們的牙齒,認識牙齒的種類和作用。責任擔當:學會保護自己的牙齒,學會正確刷牙的方法和護牙小妙招,對自己的健康負責。問題解決:換牙期時明白應該怎么做,當牙齒出現(xiàn)問題學會及時詢問醫(yī)生,尋求幫助。創(chuàng)意物化:通過課堂所學以及自己的查找,了解換牙的秘密,尋找護牙小妙招。新知導入牙齒里藏著好多秘密,讓我們來認識牙齒,好好愛
護它們吧!
新知導入新知講解看一看我的活動我準備你知道自己共有幾顆牙齒嗎?能幫我一起數(shù)一數(shù)嗎?看看我們的牙齒,有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?看!牙齒有好幾種形狀呢!新知講解小知識牙齒的種類和作用門齒:咬碎食物,就像剪刀一樣。犬齒:撕碎食物,就像鉗子一樣。臼齒:磨碎食物,就像銼刀一樣。
新知講解小小觀察員分享鏈接新知講解說一說我的活動我準備向同學們介紹一下你的牙齒吧?顏色數(shù)量性狀功能……
新知講解我的牙齒我介紹分享鏈接牙齒顏色奶白色牙齒數(shù)量26顆蛀牙數(shù)量2顆新知講解想一想我的活動我準備現(xiàn)在的牙齒會一直陪伴著我們嗎?我們該怎樣保護牙齒呢?新知講解小貼士健康的牙齒應該是這樣的牙齒干凈
沒有蛀牙
不會疼痛
牙齦顏色正常
沒有出血現(xiàn)象新知講解活動A、牙齒重生記我的活動我行動牙齒的一生到底是怎樣的?讓我們一起來了解一下吧!新知講解聊一聊我的活動我行動牙齒掉了后還會再長出來嗎?幾歲開始要換牙了呢?人的一生會換幾次牙?新知講解聊一聊我的活動我行動如果是乳牙掉了之后,通常情況下可以再長新的牙齒,恒牙掉了之后就不可能再長新的牙齒。因為人的一生只有兩副牙齒,恒牙掉了之后,就不可能再長新的牙齒。人們一生只會換一副牙齒,一般是在6歲左右開始換牙。新知講解查一查我的活動我行動我通過網(wǎng)絡學習詢問長輩發(fā)現(xiàn)了換牙的秘密。新知講解想一想我的活動我行動第二次長出來的牙叫什么?乳牙與恒牙有什么不同?新知講解聊一聊我的活動我行動第二次長出來的牙齒叫恒牙。乳牙與恒牙區(qū)別:1、牙齒數(shù)目不同。乳牙一共有20顆,而恒牙有32顆。2、牙齒大小和形狀不同。恒牙相對于乳牙來說,更大、更結實、形狀更復雜。乳牙比較小、簡單,牙冠比較短,牙根比較細。3、牙齒顏色不同。乳牙的顏色通常比較白,而恒牙則稍微黃一些。新知講解小貼士換牙小貼士多注意乳牙和恒牙的生長情況
如果有乳牙滯留和恒牙位置畸形的情況,應盡快去檢查。早晚刷牙多漱口
在換牙期也正常刷牙,
飯后及時漱口,防止齲齒和牙齒炎癥。新知講解小貼士換牙小貼士多吃含纖維的飯菜,少吃甜食
含纖維的蔬菜能起到清潔牙齒的作用,少吃甜食能預防齲齒。多咬稍有硬度的食物
多咬合,能刺激頜骨的擴大生長,以免牙床擁擠;多咬硬食物,如蘋果、玉米等,有助于乳牙脫落。拓展延伸不健康的牙齒有哪些?1、牙齒不齊牙齒不齊的情況包括齙牙、牙列擁擠、齒間縫隙、開咬、反合、顏面頜骨異常、牙齒傾斜。易影響面部發(fā)育、咀嚼功能和顳下頜關節(jié)健康、牙體及牙周組織的健康。拓展延伸不健康的牙齒有哪些?2、牙齒焦黃牙齒焦黃的原因有食物、藥物和水質、衛(wèi)生習慣、年齡性黃牙。易影響外在形象、心理健康和口腔健康。拓展延伸不健康的牙齒有哪些?3、牙齒缺失常見的缺牙原因,可能是由于早期的齲齒或意外事故所造成,另一種缺牙原因可能是牙齒受到壓阻,也就是無法長出到牙齦上面來。缺牙會導致牙列的完整性遭到破壞,易造成咬合功能的紊亂。還會導致牙槽骨萎縮、咀嚼功能減退和牙齒脫落。拓展延伸不健康的牙齒有哪些?4、齲齒俗稱蟲牙、蛀牙,是細菌性疾病,因此它可以繼發(fā)牙髓炎和根尖周炎,甚至能引起牙槽骨和頜骨炎癥。如不及時治療,病變繼續(xù)發(fā)展,形成齲洞,終至牙冠完全破壞消失。未經(jīng)治療的齲洞是不會自行愈合的,其發(fā)展的最終結果是牙齒喪失。課堂總結今天,我們觀察了牙齒,認識了牙齒的種類和作用、牙齒的一生,學習了換牙注意事項,還嘗試介紹自己的牙齒。最后我們還拓展延伸了不健
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