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文檔簡介
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
zhènɡfǔ
ɡēda
páoxiào
zào
pínɡ
干
草
táixiǎn
héǎi
línɡlì
zào
pínɡ
急
藻評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).組詞。
賓_______
窺_______
彈_______
甩_______
涌_______
宣_______
竊_______
嬋_______
用_______
桶_______2).補(bǔ)充詞語,并根據(jù)提示答題。
(
)山(
)海
威風(fēng)(
)(
)
自(
)自(
)
(
)筆(
)花
(1)與“空洞無物”相反的詞語是:__________________。
(2)畫“
”的詞語是ABCC式,我能再寫一個:__________________。3).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
眾所周知,地球?qū)θ祟愂悄敲磌ānɡkǎi(
),那么héǎi(
),為人類作出了巨大的ɡònɡ
xiàn(
),但地球上的zīyuán(
)是有限的,我們一定要懂得jié
zhì(
),精心保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。4).將學(xué)過的四字詞語補(bǔ)充完整,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
滄海一(
)
(
)高(
)下
(
)露無遺
氣(
)山河
(
)首(
)胸
(
)然有序
煙霧(
)繞
(
)然不同
(1)人們_______地走進(jìn)了電影院,沒有任何擁擠的現(xiàn)象。
(2)他們雖然出身于相似的家庭環(huán)境,但是性格卻_______。
(3)五位壯士完成任務(wù)之后,帶著勝利的喜悅,_______,相繼跳崖。5).《三國演義》《西游記》《_________》《________》是我國四大古典名著。諸葛亮的“草船借箭”,孫悟空的“__________”,林沖的“___________”等故事更是膾炙人口,千古傳誦。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).長坡一戰(zhàn)中,被魏將程昱稱為“萬人敵”的是誰(
)A.關(guān)羽B(yǎng).張飛C.趙云D.姜夔2).對詞語理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“走馬觀花”的意思是騎在奔跑的馬上看花,原意是形容事情如意,心境愉快;現(xiàn)在多指觀察事物不仔細(xì)、不深入。B.“雖與之俱學(xué),弗若之矣”句中的“弗若”是不如的意思。C.“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋?!本渲械摹昂萎?dāng)”可以理解為什么時候。D.“即興發(fā)言需要先快速打個腹稿?!边@里的“腹稿”就是在肚子上寫出草稿。3).曾經(jīng)和關(guān)羽,張飛兄弟兩人打的不分上下的第一武將是(
)A.典韋B.魏延C.孫權(quán)D.呂布評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).大家都盼望著讀書節(jié)的到來,仿照下面的句字,寫一寫“盼望”的心情。
看到失而復(fù)得的獎杯,大家淚水如雨,灑了一地。
_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線連上左右兩邊的句子,使其恰當(dāng)合理。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹林是綠色的療養(yǎng)院
人類學(xué)家樹林是生命的搖籃
生物學(xué)家樹林是大自然的美容師
醫(yī)學(xué)家樹林是人類的樂園
藝術(shù)學(xué)家樹林是綠色的銀行2).把詞語和正確的解釋連起來。
無能為力
遠(yuǎn)大的理想,宏偉的志向。
雄心壯志
形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。
天高地闊
指對某事沒有力量來完成。
興致勃勃
形容無拘無束的自然生活。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我能將下列句子整理成一段通順的話,把序號填在括號里。
(
)槐樹貪婪地吮吸著春天的甘露,不久就枝條發(fā)青,很快展出嫩葉,抽出嫩枝。
(
)每當(dāng)槐花開放時,一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串,先是黃白色,一夜功夫就變成銀白了。
(
)你還沒有走進(jìn)它,就會聞到槐花散發(fā)的濃郁撲鼻的香味。
(
)清明節(jié)過后,天氣漸暖,春雨絲絲。
(
)槐葉是橢圓形的,又薄又軟,放在嘴邊,還能吹出各種悅耳的小曲。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵課的槐樹,簡直是一座花山。2).調(diào)整句子,把序號寫在橫線上。
________老師姓田,私塾出身,17歲就開始教師生涯。
________開學(xué)頭一天,我們叩拜之后,便排隊進(jìn)入教室。田老師先給二年級和四年級學(xué)生上課,叫三年級學(xué)兄把著一年級學(xué)弟的小手描紅。
________1942年正月新春,我不滿6周歲,到鄰村小學(xué)讀書。
________這個小學(xué)坐落在關(guān)帝廟的后殿,只有一位老師,教四個年級。一個年級一個班。
________描紅紙上,是一首小詩:一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。
________田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍,串講一遍,然后,編出一段故事娓娓動聽地講起來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出”和“牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣”兩句中“乃”字意思相同。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《長歌行》,完成練習(xí)。長歌行漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。,
?,
。1.用行楷將古詩補(bǔ)充完整,提高寫字速度。
2.解釋下列字詞。
朝露:____________。
??郑篲____________。
衰:____________。
徒:_____________。
3.給下面加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(填序號)
(1)百川東到海(
)
A.山峰。
B.河流。
C.四川。
(2)老大徒傷悲(
)
A.大哥。
B.年老。
C.最大的孩子。
(1)朝露待日晞(
)
A.稀釋
B.陽光照耀
4.讀這首詩的前兩句,我仿佛看到了_________。園中的葵菜枝葉蒼翠,附著于葵葉上的朝露在陽光的照耀下顯得格外晶瑩剔透的畫面。
5.以下哪句話最適合用來規(guī)勸下圖中的人?
(
)
A.讀書須用意,一字值千金。B.少壯不努力,老大徒傷悲!C.莫道君行早,更有早行人。D.讀書破萬卷,下筆如有神。6.《長歌行》出自《漢樂府詩集》,詩中啟示我們要珍惜時間,奮發(fā)向上的兩句詩是:“________________,___________”我還積累了表達(dá)相同意思的詩句:“_____________________,____________________”評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請你以“我再也不_________________了”為題作文。
要求:①將題目補(bǔ)充完整(如撒謊、任性、拖延、粗心、膽小、沉迷電子游戲等);②圍繞所選內(nèi)容,回顧事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時的心情,然后理清思路寫下來;③把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來,如果在事情發(fā)展過程中情感有所變化,也要把情感變化寫清楚;④不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。毛澤東看戲①1958年的一天,毛澤東同志來到上海。②晚上,我隨毛主席來到干部俱樂部禮堂,準(zhǔn)備觀看京劇《白蛇傳》。觀眾都已坐好,大家一見毛主席走入,都起立鼓掌。毛主席一邊招呼,一邊由工作人員引導(dǎo)走向前排坐下。鑼鼓敲響了,毛主席穩(wěn)穩(wěn)坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上的演員,全身一動也不動,只有臉上的表情在不斷變化。③當(dāng)金山寺那個老和尚法海一出場,毛主席的臉色立刻陰沉下來,甚至浮現(xiàn)出一種緊張的恐慌。他嘴唇微微張開,下唇時而輕輕抽動一下,齒間磨響幾聲,似乎要將那老和尚咬兩口。終于,許仙與白娘子開始了曲折痛苦的生離死別。我有經(jīng)驗(yàn),忙輕輕咳兩聲,想提醒毛主席這是演戲??墒?,這個時候提醒已失去意義,毛主席完全進(jìn)入了那個古老感人的民間故事中,他的鼻翼開始翕動,淚水在眼圈里累積凝聚,變成大顆大顆的淚珠,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),順臉頰撲簌簌地滾落在胸襟上。④糟了,今天觀眾不少啊。我憂心地用目光朝兩邊看,身體卻不敢有大動作,怕吸引別人更注意這里。還好,觀眾似乎都被戲吸引了,沒有什么人注意臺下的“戲”。⑤可是,毛主席的動靜越來越大,淚水已經(jīng)不是一顆一顆往下落,而是一道一道往下直淌。鼻子堵塞了,呼吸受阻,嘶嘶有聲。我有責(zé)任保護(hù)主席的“領(lǐng)袖風(fēng)度”。我又輕咳一聲。這下子更糟糕,咳聲沒喚醒毛主席,卻招惹來幾道目光。我不敢作聲了。⑥毛主席終于哭出了聲,那是一種顫抖的抽泣聲,并且毫無顧忌地擦淚水、擤鼻涕。到了這步田地,我也只好任其自然。我只盼戲快些完,事實(shí)上快完了,法海開始將白娘子鎮(zhèn)壓到雷峰塔下……⑦就在鎮(zhèn)壓的那一刻,驚人之舉發(fā)生了。毛主席突然憤怒地拍“案”而起,他的大手拍在沙發(fā)扶手上,一下子立起身:“不革命行嗎?”⑧他沉浸在劇情中大踏步向舞臺走去全場的鼓掌聲終于將他喚醒他稍一怔也跟著鼓起了掌我松了口氣主席回到現(xiàn)實(shí)中了⑨在我的記憶中,他是用兩只手同“青蛇”握手,用一只手同“許仙”和“白蛇”握手,始終沒有理睬倒霉的“法?!薄?1)聯(lián)系短文內(nèi)容理解詞語。
毫無顧忌:____________________
(2)給第⑧自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4)短文寫了《白蛇傳》的情節(jié)發(fā)展和毛主席的情緒變化,__________寫得詳細(xì),__________寫得簡略,這樣寫的好處是______________。
(5)文中對毛主席看戲的語言、動作和神態(tài)的描寫,哪一處最打動你?請在文中圈畫相關(guān)語句,并在旁邊批注體會到主席怎樣的品質(zhì)。
_______________________________
(6)為什么毛主席拍“案”而起,一下子立起身:“不革命行嗎?”請你結(jié)合“奮斗的歷程”綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
__________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面劃線的字選擇正確的讀音。(填序號)
①báo
②bó
③bò
④hū
⑤hú⑥hù
(1)薄(
)片
薄(
)霧
薄(
)荷
單薄(
)
(2)你別裝糊(
)涂,我再也不會被你糊(
)弄了,你只是往墻上糊(
)了一層泥。2).下列詩句分別運(yùn)用了什么修辭手法,把答案填在括號里。
A.借代
B.?dāng)M人
C.夸張
D.比喻
①五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。(
)
②一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。(
)
③遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。(
)
④孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。(
)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1
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