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文檔簡介
內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
yún
yá
qī
lǜ
rì
kòu
bīng
báo
yì
lì
bào
zhà
fā
shè
jù
lí
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).小學(xué)階段的學(xué)習(xí)讓我養(yǎng)成了積累古詩、名言警句并會學(xué)以致用的好習(xí)慣。
我用《周易》中的“窮則變,________,________”來解讀習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“科技領(lǐng)域是最需要不斷改革的領(lǐng)域”。具有相似含義的語句還有《禮記》中的“茍日新,____________?!?/p>
我愛古詩。詩中有畫,畫中有“大漠沙如雪,__________”的神奇與夢幻;詩中有志,有“____________,任爾東西南北風(fēng)?!钡膭倓棚L(fēng)骨;詩中有情,有“勸君更盡一杯酒,____________”的故友難離。2).讀《魯濱遜漂流記》中的一段話,有理有據(jù)地評價魯濱遜。在島上待了十一二天以后,我忽然想到,由于沒有本子、筆和墨水,我將沒法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況,我用刀子在一根大木桿上刻了一些字,并把它豎在我第一次登岸的地方,上面刻著:“1659年9月30日,我在這里登岸?!痹谶@根方木桿的側(cè)面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的長一倍,每月第一天的刻痕再長一倍,這樣,我就有了日歷。_________________3).請你根據(jù)本冊教材內(nèi)容填空。
(1)《北京的春節(jié)》作者_(dá)__________,他的語言富有___________,如文中的“雜拌兒”等。
(2)本學(xué)期我們跟隨外國文學(xué)名著的腳步,閱讀了___________(節(jié)選)等,讀這些名著時,我們要對人物作出自己的評價,每個人都是立體的、多面的,評價人物時角度不能太___________。4).讀拼音寫詞語,把字寫得正確、規(guī)范、美觀。
每一本書、每一篇美文都是獨(dú)一無二的花朵。《十六年前的回憶》讓我們認(rèn)識了一位面對yánjùn_______形勢和cánbào______的fěitú_______還能鎮(zhèn)定從容的李大釗;《匆匆》讓我們感受到了朱自清對時間流逝之下內(nèi)心páihuái_______的感慨;讀著《為人民服務(wù)》,讓我知道了張思德的xīshēng_______是為了人民的lìyì_______而死的,比泰山還重。5).言之有理。
《兩小兒辯日》中,一兒曰:“日初出____,及日中則如盤盂,此不為_____?”一兒曰:“日初出______,及其日中如探湯,此不為_______?”由此可見,不同的觀察角度,帶來不同的觀察結(jié)果。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項是()A.水是孕育萬物的甘露,但有誰知道這司空見慣的水是極其珍貴的呢?B.來自五湖四海的兩個人竟然走到了一起,真是有緣!C.我們要善于把平時作業(yè)及測試中出現(xiàn)的錯題整理在一起,追根求源,尋找錯誤的原因。D.他們小組寫的畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書獨(dú)出心裁,獲得同學(xué)們的一致好評。2).特刊書法賞鑒頁面展示的是元代著名書法家趙孟頫的作品(見右圖),請欣賞圖片,關(guān)于作品鑒賞有誤的一項是(
)A.上圖作品中的楷書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,平正寬綽。陰乎焉闢B.上圖作品運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫圓潤多姿,是行書中的佳作。是黃之運(yùn)C.作品整體上顯得秀麗柔美、穩(wěn)健大方,既有力度又不失流暢。D.作品展示的是《三門記》(局部),是趙孟頫書法代表作之一,深受后人推崇。3).下列選項中,加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項是()A.間斷
尖叫
堅持
山澗B.博學(xué)
單薄
血泊
反駁C.著力
茁壯
灼熱
渾濁D.瀟灑
銷毀
元宵
瘦削評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).董存瑞憤怒地注視著敵人的暗堡。(縮句)
______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).選擇合適的搭配。
長胡子的
生意人
走江湖的
道士
撐船的
船工
做各種買賣的
醫(yī)生
騎著
擔(dān)
挑著
馬
推著
毛驢
趕著
車2).用直線把下面的詞語與其對應(yīng)的解釋連起來。
瞻仰
表示很快地、大略地看一看。
凝視
表示回頭或向四周看。
眺望
表示恭敬地看。
注視
表示從高處往遠(yuǎn)處看。
仰視
表示目不轉(zhuǎn)睛地看。
張望
表示從高處向低處看。
俯視
表示抬頭向上看。
瀏覽
表示集中注意力看。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).(
)這兒的果子也非常多,香蕉、菠蘿、荔枝,果實累累,掛滿樹梢。
(
)西雙版納是花果的海洋。
(
)肥碩的木瓜,簇?fù)碓谝黄稹?/p>
(
)這里的花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美麗極了!
(
)還有一種芒果,長得又肥又大,一個就有一斤重,果肉有五寸厚,而核卻只有拇指那么大。
(
)不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。2).按詩句描寫的時節(jié)先后排序。
()獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
()未會牽牛意若何,須邀織女弄金梭。
()四時花競巧,九子粽爭新。
()清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
()春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.小說大多是虛構(gòu)的,卻又有生活的影子。
(
)
2.“家祭無忘告乃翁”與“當(dāng)春乃發(fā)生”中的“乃”意思相同。
(
)
3.趙孟頫是宋代書法家,《三門記》是其行書代表作之一。
(
)
4.辯論時,要認(rèn)真傾聽別人講話中的矛盾或漏洞,抓住漏洞進(jìn)行反駁,言辭激烈時,可以不注意用語文明。
(
)
5.小篆是我國最早統(tǒng)一的文字。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).文言文閱讀西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取娃聲一片。七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.說說上闋詞的意思。
________________________________________________
2.下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(
)A.七八個/星天/外B.兩三點(diǎn)雨/山前C.舊時/茅店/社林邊D.路轉(zhuǎn)溪橋/忽見3.下列對這首詞分析不正確的一項是(
)A.第一、二句寫明月驚鵲,半夜蟬鳴,這是對夜晚寧靜氣氛的渲染襯托。B.第四句寫蛙聲,這是從側(cè)面烘托豐年。C.第五、六句描寫的是驟雨即至的景象。D.第七、八句描寫的是詞人的迷惑。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
你有沒有想過,什么讓你的生活更美好?比如:微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意、運(yùn)動、旅行、種花……請以“______讓生活更美好”為題寫一篇習(xí)作,寫前想想它是怎么影響你的生活的,為什么讓你覺得生活更美好。注意把原因?qū)懢唧w。
要求:內(nèi)容具體,語意新穎,語句通順,書寫工整,條理清晰,富有真情實感,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,回答問題。①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,(
)人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,(
)使它們不能再生,(
)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在括號里。
2.選文是圍繞哪句話寫的?請用“
”畫出來。
3.選文中畫“
”的句子主要運(yùn)用的說明方法是(
)(多選)
A.列數(shù)字
B.舉例子
C.打比方
D.作比較
E.分類別
運(yùn)用這些說明方法的作用是______________________________________
4.文中所說的本可再生的資源有(
)
①土地資源
②水資源
③森林資源
④生物資源
⑤大氣資源A.①②③
B.①②⑤
C.②③④
D.①②④
5.第②自然段中加點(diǎn)的“本來”一詞可以去掉嗎?為什么?
______________________________________________________________________
6.地球上的可再生資源不能再生的原因是
_______________________________________________________________________
7.觀察圖片可知,世界地球日在______(日期)
,請你為保護(hù)地球設(shè)計一條宣傳語吧。________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇破折號的用法
A.補(bǔ)充說明。
B.意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。
C.聲音的延長。
D.插入內(nèi)容。
(1)傻小子,你再仔細(xì)瞧瞧吧——(
)
(2)四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺得時間太長了,孩子的身體浮上來了。(
)
(3)我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),
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