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內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請書寫司馬遷關(guān)于死亡意義的名言,注意整齊布局合理,要求正確、端正、勻稱。

_______評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).小明寫了“文”字,請你分別加上偏旁組成新的漢字,填入相應(yīng)方框內(nèi)。

A.皺□

B.□馬

C.□里

D.□墓2).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

人的一生,總有許多“朋友”相伴左右。時光是朋友,它漫長而又短暫juéchá_______它的匆匆,也許就能把它留??;書籍是朋友,專注閱讀會讓你增長見識,變得xīnpíngqìhé_________;困境也是朋友,它告訴你,jìmò_______并不可怕,yōushāng_______于事無補(bǔ),不到wànbùdéyǐ_________,絕不輕言放棄!3).根據(jù)語境填空,并為加點(diǎn)字選擇正確讀音。

叩開記憶的大門,我看到了一個雙眼míméng

、páihuái

在樓道內(nèi)找不到教室的小女孩,由于著急,浸(jìnjìng)在眼角的淚水已然滑落。一位老師跑了過來,xīnpíngqìhé

地安慰她,并帶她回到了教室。多么溫馨的畫面!小學(xué)的生活豐富多彩,美妙得bùkěsīyì

,以前不敢想象的,現(xiàn)在都已sīkōngjiànguàn

。不知多少次的跌倒,我們都咬緊牙關(guān),jīngyì

于自己的勇氣和蛻(tuìduì)變。六年的小學(xué)生活,讓我深知:常將有日思無日,

。未來,我將加倍努力,不負(fù)韶華。4).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。

2023年8月,臺風(fēng)“杜蘇芮”來臨。臺風(fēng)天里,狂風(fēng)zhòuqǐ(

),海浪xiōngyǒngpéngpài(

),暴雨襲擊,洪水páoxiào(

)著沖進(jìn)居民家中,我國多個省份不同程度遭受了災(zāi)害。5).積累。

(1)明月別枝驚鵲,__________________________。

(2)____________________,萬水千山只等閑。

(3)千里鶯啼綠映紅,__________________________。

(4)____________________,憐子如何不丈夫。

(5)在天底下,____________,而并不茫茫。

(6)五音:______、商、角、______、羽

(7)兒童相見不相識,__________________________。

(8)___________________,萬紫千紅總是春。

(9)卷地風(fēng)來忽吹散,__________________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).書寫一首詩時,以下(

)選項(xiàng)不符合要求。

A.書寫要正確、規(guī)范、無錯別字B.行款整齊合理C.養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣D.可以按照自己的意思書寫2).下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.恩賜(cì)

花圃(pǔ)

張慌失措B.赤裸(guǒ)

胭脂(yān)

精兵減政C.蓑笠(shuāi)

璀璨(càn)

脫韁野馬D.敷衍(fū)

霓虹(ní)

飽經(jīng)風(fēng)霜3).下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.旖旎(yǐ)

漣漪(yī)

碧波萬頃(qǐng)

燕園勝地(yān)B.擂鼓(léi)

鵓鴣(bò)

拖男挈女(qiè)

黯然神傷(àn)C.獼猴(ní)

踉蹌(liàng)

堪稱軍神(kān)

丟三落四(là)D.鑄成(zhù)

躊躇(zhú)

企望發(fā)現(xiàn)(qǐ)

鍥而不舍(qì)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求改寫句子。

1.我喜歡欣賞茶樹下面那黃色的野菊。(縮句)

____________________

2.為了學(xué)業(yè),她只好邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)。(改為雙重否定句)

__________________

3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改為反問句)

___________________

4.小姑娘說:“我要去東方,去看東方的魚鱗洲?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).不妨試試

大自然的啟示連連看。

螢火蟲氣味探測器

青蛙

人工冷光

蒼蠅

電子蛙眼

迷彩服

變色龍

潛水艇2).連一連。

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。2).請將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。

__________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.列夫·托爾斯泰是我國文學(xué)家、思想家。他的作品深受世界人民喜愛,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。(

)

2.魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大量雜文。他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,五四新文化運(yùn)動的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(

)

3.《書戴嵩畫?!泛汀读露呷胀亲頃返淖髡呤翘拼奶K軾。(

)

4.《伯牙鼓琴》一文選自《呂氏春秋·本味》。(

)

5.《七律·長征》是一首七言絕句,作者毛澤東不僅是一位出色的政治家、革命家,而且是一位偉大的詩人。詩歌熱情地謳歌了紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝艱難險阻、樂觀向上的崇高革命精神。(

)

6.倡議書格式有5項(xiàng),分別是:①標(biāo)題;②稱呼;③正文;④祝福語;⑤署名和日期。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成1~4小題古朗月行(節(jié)選)李白小時不識月,呼作①白玉盤②。又疑瑤臺③鏡,飛在青云端。仙人④垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)⑤。白兔搗藥成,問言與誰餐?注釋:①呼作:稱為。②白玉盤:白玉做的盤子。③瑤臺:傳說中神仙居住的地方。④仙人:傳說駕月的車夫,叫望舒,又名纖阿。⑤團(tuán)團(tuán):圓圓的樣子。1.這首詩的作者是被后人稱為“____”的____代詩人李白,他與____合稱“大李杜”。還有一位被稱為“詩鬼”的詩人,他是____。

2.這首詩寫的是作者小時候?qū)υ铝恋目捶ǎ娙税言铝帘茸鳌癬___”和“____”,十分稚氣可愛,語言簡樸,比喻風(fēng)趣。

3.寫出“小時不識月,呼作白玉盤”這句詩的意思。

____

4.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?

____評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

歲月悠悠,光陰荏苒。我們沿著時光的隧道,走過風(fēng),走過雨,走過亮閃閃的小學(xué)六年,即將邁入初中的門檻。從懵懂兒童到青蔥少年,一路走來有無數(shù)遇見。也許你遇見了一位影響你的老師,一個引為知己的朋友,一件觸動心靈的事,一本充滿魅力的書,一處經(jīng)常流連的風(fēng)景……請以“遇見”為話題,完成一篇作文。

要求:題目自擬;內(nèi)容具體,情感真實(shí),中心突出,分段表述;語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔,正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。風(fēng)的故事①冬天的風(fēng)衰老疲憊,他的心正在變得越來越冷漠,他的脾氣則一天比一天暴躁,冬天的風(fēng)呼呼嚕嚕地喘著粗氣,一路上將妨礙他的東西摔摔打打,弄得處處乒乓作響。人們都不理睬這個吹胡子瞪眼的怪老頭。②風(fēng)的心里很凄涼,也很憤怒,他氣呼呼地追趕著那些來不及躲進(jìn)家里的人,狠狠地?fù)P起灰塵,迷住他們的眼睛……③

。④那時的風(fēng)是多么年輕啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見人們的呼喚,便忙不迭地從東方奔來了。他四處傳遞著春天的信息,用自己溫暖厚實(shí)的手把人們從寒冷中解放出來。重新獲得了生機(jī)的人們虔誠地感激他。春風(fēng)得意,不辭勞苦,又將大地吹得煥然一新。⑤夏季來臨,烈日炎炎。人們煩悶焦慮,見面就打聽:“咦?風(fēng)到哪里去了呢?”⑥風(fēng)來了!他推來了云,云里吸了水,沉得要命。風(fēng)顧不得勞累,仗著自己有的是力氣,他把云攥在手里,使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來,干巴巴的土地得到了濕潤,汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地?fù)沓龇块T,爭先恐后地邀風(fēng)兒到家作客。風(fēng)忙得不可開交,夏天的風(fēng)真是寶,到哪兒都受歡迎。⑦秋天,風(fēng)到了中年,他既不是柔情萬千的春風(fēng),也不是熱情洋溢的夏風(fēng)。秋天的風(fēng)沉靜和煦,他緩緩地在陽光和藍(lán)天下悠然漫步,受到大家的愛戴和敬佩,人們嘖嘖贊美秋天是金風(fēng)送爽,他走進(jìn)了自己生命最光輝的頂點(diǎn)!⑧冬天漸漸到來,風(fēng)一天一天老了,他抵御不住嚴(yán)寒,在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖,氣喘吁吁。人們不再感激他、歡迎他,因?yàn)槿藗儾辉傩枰?。⑨孤?dú)的風(fēng)、衰老的風(fēng)四處流浪,他不時氣惱地推搡著屋門,搖晃著窗欞。人們裝聾作啞,置之不理。⑩風(fēng)在房檐下嗚咽,在曠野上怒吼,在天空中嘶喊,在樓宇間悲嚎。?終于有一天,冬天的風(fēng)停止了暴怒,也不再哭泣,他擁來了雪,雪靜悄悄地落著,不動聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過的一切……1.本文講述風(fēng)的故事,顯得特別親切感人,主要原因是它通篇運(yùn)用了_________的修辭手法。

2.請你根據(jù)上下文將第③自然段的表示回憶的一句話補(bǔ)寫在橫線上,使文意連貫、銜接自然。

3.春夏秋冬的風(fēng)各有什么特點(diǎn)?請用文中的四字詞語回答。

(1)春風(fēng):__________

(2)夏風(fēng):__________

(3)秋風(fēng):__________

(4)冬風(fēng):__________

4.人們對春夏秋冬四季的風(fēng)各是什么態(tài)度?(用文中詞語回答)

(1)對待春風(fēng):________________

(2)對待夏風(fēng):__________________

(3)對待秋風(fēng):________________

(4)對待冬風(fēng):__________________

5.讀了本文,你受到什么啟發(fā)?(提示:可以從修辭、詞語運(yùn)用、過渡、寫作順序等方面思考)

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來。

(1)A.侵襲

B.機(jī)器

C.書藉

D.見微知著(

)

(2)A.匪陡

B.哀思

C.證實(shí)

D.翻箱倒柜(

)

(3)A.可靠

B.唯恐

C.加速

D.心平氣合(

)

(4)A.真理

B.驚皇

C.不禁

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