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文檔簡介
安徽省六安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀語境,寫詞語。
在同學(xué)們的手工作品展示會上,形象逼真的,居然是用樹做成的;飄飄欲仙的,居然是用廢舊畫報而成的;古靈精怪的,居然是用從舊家電上拆卸下來的構(gòu)成的……評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________2).【浸潤于經(jīng)典里】孔子是我國古代著名的教育家、思想家。他認為教師要做好表率,因為:其身正,________________;其身不正,________________??鬃酉M麑W(xué)生誠信守諾:_________________,__________________。與人相處時,孔子告訴我們與人相處時:君子_________之美,_________________;小人反是。3).給加點的詞語換個說法,意思不變。
①見到我們,主人們立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,奔馳著,在汽車左右與前面引路。(
)(
)
②蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,裝飾著這個寂靜的小站。(
)(
)4).根據(jù)所學(xué)知識理解填空。
(1)【課文內(nèi)容我知道】其間有一個十一二歲的少年,________,____________,向一匹猹______________,那猹卻________________,反從他的_______________。
(2)【魯迅名言】____________,憐子如何不丈夫。我們從古以來,就有_____________的人,有______________的人,有_____________的人,有___________的人……這就是_____________。
(3)【詩中有典故】《書湖陰先生壁》中,“_____________,_______________?!睂懢爸羞€暗藏了典故。5).讀一讀,根據(jù)你對句子的理解,完成填空。
(1)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻。
這句話這里運用了_______句式,_______的修辭手法,寫出了作者對_______的贊美。
(2)我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
這句話中“_______”說明了“我”的知識缺乏,但這些關(guān)于貝殼、關(guān)于西瓜的故事,卻都是_______熟悉的,這體現(xiàn)了閏土是一個_______、_______、_______的孩子。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列描述不正確的一項是(
)A.俄國著名作家高爾基的《窮人》主要為了揭示沙俄時代窮人的悲慘遭遇。B.《狼牙山五壯士》一課多處采用點面結(jié)合的寫法,從不同層面表現(xiàn)了壯士們的英雄氣概。C.《花之歌》的作者紀伯倫以花生喻,用第一人稱,描繪了四季更迭花開花落的景象。D.小說《橋》篇幅雖短,但情節(jié)跌宕起伏,沖突不斷,更以環(huán)境描寫推動故事情節(jié)的發(fā)展,2).下列說法有誤的一項是(
)A.一篇有說服力的演講稿必須要做到觀點鮮明。B.《七律﹒長征》中的“七律”是詞牌名,“長征”是題目。C.“巧奪天工”“妙筆生花”“畫龍點睛”“天籟之音”都是與藝術(shù)有關(guān)的成語。D.《童年》《愛的教育》向我們講述了各不相同的成長故事,卻同樣帶給我們感動。3).9.下列這段話可以用(
)這句話來概括。超市里,人滿為患,工作人員忙著為新年購物的顧客們介紹各種商品,大人帶著小孩挑選過年的新衣、玩具,女孩子們試了這件衣服又換那件,男孩子們拿起玩具飛機,又放不下手里的玩具坦克,好不糾結(jié)。快過年了,忙的可不止他們。路旁也是攤點林立,人員攢動。攤販們賣力地吆喝著,手上忙著裝上蔥、姜、蒜、辣椒,又扭頭詢問另一位顧客要什么菜,真是麻利又精明。各家各戶,也是忙成一團。年輕人把屋里上上下下的都清理了一番:年紀大的,在廚房里精心制作著各色糕點;年紀小些的則忙著貼春聯(lián)掛燈籠……A.超市里熙熙攘攘人們都在忙著。B.人們比平常的時候更加忙碌了。C.路旁攤點那人們也忙著做買賣。D.人們都在各自的家里忙各種事。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。(改為比喻句)
______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。
熱情地
指揮
安靜地
跑動
沉著地
接待
你擁我擠地
睡著2).將搭配恰當?shù)脑~語連起來。
光滑的
帳篷
不停地
吹噓
簡陋的
聽眾
狠狠地
呼喊
熱切的
口吻
夸張地
扇動
嘲弄的
脊背
拼命地
抓住評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).讀一讀,把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話,把序號填在括號里。
(
)又看看她種的稻子,全很壯實;摸摸稻穗,沉甸甸的。
(
)她彎著腰,看著田里的水正合適,不必再從河里車水進來。
(
)她看著一切事情都很好,就走上田案,預(yù)備回家去搓草繩。
(
)老婦人到田里來了。
(
)再看看那稻草人,帽子依舊戴得很正,位置沒有動,樣子也跟以前一模一樣。2).讀句子,然后按照一定的順序,把下它們組成一段語意連貫的話。
()但許多人堅信,問題不是人類能不能登上火星。
()早在一個世紀以前的科幻小說里,人類就開始在火星上散步了。
()而是什么時候通過什么方式到達那里。
()然而直到今天這還只是個設(shè)想。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).讀文章的時候,分清文章的主次,就能領(lǐng)會作者要表達的主要意思。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)古詩詞閱讀。石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.對詩中加點字的解釋有誤的一項是(
)A.鑿:開鑿B.若:好像C.等閑:平常D.渾:渾濁2.根據(jù)詩句意思,在下列句子的括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞最準確的一項是(
)
(
)千錘萬鑿,(
)烈火焚身,(
)粉骨碎身,我(
)要將清白留在人間。A.盡管
盡管
只要
都B.只有
只有
只有
才C.不論是
還是
即使
也D.即使
也
無論
都3.對該詩的理解賞析有誤的一項是(
)A.詩句的前兩句寫石灰的開采、燒制過程;后兩句寫石灰的品格。B.“要留清白地人間”是對全詩的總結(jié),畫龍點睛地點明了全詩的主旨。C.全詩前兩句純粹寫石灰,后兩句借石灰的高尚品質(zhì)來抒發(fā)詩人潔身自好、堅貞不屈的品質(zhì)。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).妙筆生花。
我們應(yīng)該有一顆感恩的心。在生活中。值得你感謝的人很多,如,父母、師長、同伴……或許還有不認識的人。請以“感恩”為話題,寫一篇文章,要做到感情真摯、內(nèi)容具體、語句通順、字跡工整,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!侗砝锏纳铩罚ü?jié)選)①我小時候住在一座小城里,城里沒有工廠,所以也沒有機器的聲音。我那時以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽,夜里有狗吠得很怕人,夏天蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的,有時卻洪亮地響起來,那是有一個老人在敲;街心有時響著三弦的聲音,那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?②可是父親懷里的表有時放在桌子上,不但它的秒針會自己走動,而且它堅硬的表蓋里會發(fā)出清脆的聲音:滴答,滴答……沒有一刻的休息,這聲音比蟬鳴要柔和些,比蟲的歌曲要單調(diào)些。(1)寫出下列詞語的反義詞。
和諧——_______
單調(diào)——_______
(2)“滴答,滴答……”中省略號表示的是:__________
(3)將“哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?”變成陳述句:____________________
(4)小時候,“我”有一個觀點——“凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物”?!拔摇笔窃鯓拥贸鲞@個觀點的?從中可以看出“我”是一個怎樣的孩子?
________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確讀音。
采薇(wēihuī)
昔我往矣(yǐyì)
莫知(mòmù)
莫知我哀(āishuāi)
雨雪霏霏(yù
yǔ)
清明時節(jié)雨紛紛(yù
yǔ)
載渴載
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