吉林省遼源市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子工整、規(guī)范地抄寫在方框里。

雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”摘自《小英雄雨來》

_____________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）明末清初學者王夫之稱：“昔我往矣，_________。今我來思，_________。以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。

（2）列夫?托爾斯泰（1828﹣1910）是俄國作家。他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《_______》《安娜?卡列尼娜》《__________》等。

（3）《為人民服務》一文中提到了一位徹底為人民利益工作的同志是________。他的死，可以用中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家司馬遷的一句話形容：人固有一死，__________，或輕于鴻毛。2）.用“精”字組成不同的詞語，分別填在下列的括號里。

這次藝術(shù)節(jié)活動真是豐富多彩！陳明對數(shù)碼攝影比較____，每次活動都能把其中___的鏡頭拍攝下來；李晨用她那一雙_____的小手____設計了新年賀卡，那___的圖案讓人看了越看越喜歡……3）.課文回顧。

（1）經(jīng)過一段時間的學習，我們認識了______________的桑娜夫婦，___________________的老支書，_________________的狼牙山五壯士，__________________的郝副營長。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》中，運用比喻修辭手法的詩句是：__________，_________。

（3）（填詩句）在“日積月累”中，我感受到孟浩然“_________，________”的朋友間的深情厚誼；欣賞到朱熹“________________，___________________”的絢麗春天；領悟到賀知章“____________，_______________”的無奈和凄涼；感動于曹植“___________，_____________”的愛國熱情。4）.讀下面的內(nèi)容，并補充相關(guān)詩、詞句。

（書寫提示：寫楷書，規(guī)范、端正、整潔）

一至六年級的語文教科書為我們推薦的要求背誦積累的古詩詞中，有寄情于山水田園而怡然自得心情表現(xiàn)的，如張志和的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，____________?！庇惺惆l(fā)了與朋友間依依惜別之情的，如：李白的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____________，____________?！庇斜磉_對國家命運關(guān)切的，如龔自珍的“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，____________?！庇惺惆l(fā)羈旅思鄉(xiāng)之情的，如孟浩然的“移舟泊煙渚，__________。野曠天低樹，江清月近人?！庇型形镅灾颈磉_自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻媚高尚情操的，如王冕的“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。____________，只留清氣滿乾坤?！边€有……5）.看拼音寫詞語。

jùnqiào(

)

xiūsè(

)

chóuhèn(

)

bènzhuō(

)

jūshù(

)

yījīn(

)

shuāijiāo(

)

rìkòu(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在閱讀的過程中，同學們一定積累了很多詞語。你認為加點詞語使用有誤的一項是（）A．雙方隨心所欲，悠哉悠哉，一出戲演它個三五天，毫不稀奇。B．路旁的花兒耷拉著腦袋，一副興高采烈的樣子。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫著，也像是在譏笑我。C．我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。D．紅四團翻山越嶺，沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。2）.5.下面的行為和德羅西有關(guān)的有（

）A．有個藏書室B．發(fā)行郵票C．幫助納利D．總是考試第一3）.下列句子與“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”意思相同的一項是（

）A．四周黑洞洞的，可能會碰壁。B．四周黑洞洞的，容易碰壁。C．四周黑洞洞的，不容易碰壁。D．四周黑洞洞的，難道會碰壁嗎？評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.小軍對小明說：“明天，我請你去人民公園游玩?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線連接詩句和題目。

不要人夸好顏色

潭面無風鏡未磨

《墨梅》

湖光秋月兩相和

芳草萋萋鸚鵡洲

《望洞庭》

千里鶯啼綠映紅

只流清氣滿乾坤

《江南春》

晴川歷歷漢陽樹

水村山郭酒旗風

《黃鶴樓》2）.把傳統(tǒng)習俗和其寓意用線連起來。

過年時吃年糕

祭祀天地、祖先、神靈，祈求豐收。

臘八節(jié)喝臘八粥

萬事吉祥如意，一年更比一年好。

除夕吃年夜飯

驅(qū)魔降福，追求光明，期盼美好生活。

元宵節(jié)觀燈

吉祥團圓，闔家歡樂，辭舊迎新。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《月光曲》在寫藝術(shù)欣賞的感受時，融入了作者大量的聯(lián)想和想象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．下面朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()。A．五嶺/逶迤/騰/細浪B．烏蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/橋橫/鐵索/寒2．“萬水千山只等閑”具體表現(xiàn)在中間四句上，其中_____和_____是“千山”的代表，______和_____是“萬水”的代表。

3．詩的最后兩句表達了怎樣的思想感情？

_________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

在期末復習過程中，彬彬翻閱影集、日記回憶自己成長的歷程，發(fā)現(xiàn)在一個時刻、某一件事情讓自己感到特別感動和溫暖。在你身邊，有沒有哪個人或者哪件事讓你感覺特別溫暖？請你寫一篇習作，表達你真摯的情感。

要求：題目自擬，把事情寫具體，融入自己的真情實感，字數(shù)不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀①一天，我和兒子面對面坐著剝豆。當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽然站起身，新拿一個瓷碗放在自己的面前，將瓷盆朝我面前推了推。②我問：“想比賽？”③“對?！眱鹤友蹌邮謩?，利索地回答?！斑@不公平。我的盆里已有不少了，可你只有幾粒?！蔽艺f著，順手抓一把豆想放到他碗里。④“不，”他按住我的手，“就這樣，才能試出我的速度?！币唤z喜悅悄悄涌上心頭，我欣賞兒子這種自信和大氣。一時，原本很隨意的家務勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子都斂聲息語。⑤“讓兒子贏吧，以后他會對自己多一些自信。”這樣想著，我的手不知不覺地慢了下來。⑥“在外面競爭靠的是實力，誰會讓你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事。”剝豆的速度又快了起來。兒子手不停歇，目光卻時不時地落在兩個容器里。見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動作不覺又緩了下來。⑦“不要給孩子虛假的勝利?！毕氲竭@些，我的節(jié)奏又緊了許多。一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器難以比較，但憑常識，我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果，他卻極認真地拿來一個碗，先將他的豆倒進去，正好一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸起來了，像一個隆起的土丘。⑧“你贏了?！彼倚π?，很輕松，全然沒有剝豆時的認真和執(zhí)著。“是平局，我本來有底子。”我糾正他。⑨“我少，是我輸了?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。(1)聯(lián)系上下文，理解下面詞語。

斂聲息語：____________________

(2)文中母親剝豆的速度時快時慢，請分別說說母親剝豆“快”與“慢”的原因。

①“快”的原因是：____________________

②“慢”的原因是：________________

(3)短文寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。

____________________

(4)讀一讀下列句子，根據(jù)括號中的問題品析句子。

兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。（這是對兒子的什么描寫？從中你體會到了什么？）

____________________

(5)下列是對短文主旨的解讀，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。_____

②應該從小培養(yǎng)孩子的自信心和競爭意識。_____

③應該為孩子成長瞻前顧后，考慮周全，營造舒適的生活空間。_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是同學聽完講解后的一些想法，請你讀一讀，在橫線上填寫正確的成語。

之前的人們很難想到可以用科學來解釋那些_________________（司空見慣

不可思議）的事情，很多人都是抱著一種_________________（司空見慣

不可思議）的態(tài)度來對待難以解釋的現(xiàn)象，比如：下雨前燕子低飛、螞蟻搬家等。然而，科學家們憑借敏銳的洞察力，_________________（見始知終

見微知著），最終揭開了事情的真相，這讓我非常佩服。2）.給加點字選擇正確的解釋。（填序號）

之：①代詞，代指弈秋的教導

②代詞，代指鴻鵠

③代詞，代指他，指專心致志的那個人。

④助詞，相當于“的”

⑤動詞，表示“去