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教育學(xué)練習(xí)題庫含參考答案一、單選題(共100題,每題1分,共100分)1.以“中體西用”為指導(dǎo)思想的學(xué)制是()A、壬寅學(xué)制B、壬子—癸丑學(xué)制C、癸卯學(xué)制D、壬戌學(xué)制正確答案:C2.區(qū)分一個教師是專業(yè)教師還是非專業(yè)教師的根本性標(biāo)志是()A、專業(yè)精神B、專業(yè)技能C、較強(qiáng)的研究能力D、專業(yè)知識正確答案:A3.特別重視解放學(xué)生的個性,創(chuàng)辦了芝加哥實驗學(xué)校的美國教育家是()A、布魯姆B、布魯納C、杜威D、古德萊德正確答案:C4.“教育對人的肉體和精神都要關(guān)心,但主要關(guān)心的應(yīng)當(dāng)是靈魂,教育應(yīng)當(dāng)建立在精神實質(zhì)占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上”,這一觀點是()教育目的論。A、社會本位B、神學(xué)本位C、個人本位D、科學(xué)本位正確答案:B5.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,起動力作用的環(huán)節(jié)是()。A、知B、情C、意D、行正確答案:B6.實行雙軌學(xué)制的代表性國家是()A、中國B、英國C、蘇聯(lián)D、美國正確答案:B7.課外活動不包括()A、選修課B、社會活動C、文學(xué)藝術(shù)活動D、科技活動正確答案:A8.德育過程中最一般、普遍的矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。A、社會的整體道德水平B、學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平C、教師的道德教育水平D、學(xué)生已有的品德水平正確答案:D9.我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的基本實施狀況是()。A、非常好B、非常不好C、有好有差D、不好不差正確答案:C10.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,服從與懲罰定向階段屬于()。A、后習(xí)俗水平B、習(xí)俗水平C、前習(xí)俗水平D、權(quán)威水平正確答案:C11.對教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是()A、專業(yè)結(jié)構(gòu)B、科技結(jié)構(gòu)C、學(xué)科結(jié)構(gòu)D、生產(chǎn)力水平正確答案:D12.教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性的規(guī)律,必須做到()。A、長善救失B、教學(xué)相長C、循序漸進(jìn)D、因材施教正確答案:C13.指出教育學(xué)最早“并不是一種知識,而是一種行動”的是()。A、奧利韋拉B、培根C、赫爾巴特D、夸美紐斯正確答案:A14.對初中學(xué)生進(jìn)行較適宜的體育訓(xùn)練是()。A、速度和一般耐力訓(xùn)練B、柔韌性靈敏性訓(xùn)練C、平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練D、專門耐力和力量訓(xùn)練正確答案:A15.包含在課程中的那些兒童需要掌握和形成的能力、態(tài)度、習(xí)慣、鑒賞和知識的形式就是()。A、課程內(nèi)容B、課程設(shè)計C、課程目標(biāo)D、課程理論正確答案:A16.在學(xué)習(xí)某一個領(lǐng)域的知識時,出現(xiàn)了另一個領(lǐng)域的知識主題,從而再學(xué)習(xí)這個主題,這樣組成的課程叫作()。A、融合課程B、廣域課程C、相關(guān)課程D、發(fā)生課程正確答案:D17.古代教育的目的是()A、培養(yǎng)優(yōu)秀統(tǒng)治者B、提高生產(chǎn)力C、培養(yǎng)狩獵技術(shù)D、提高百姓文化素養(yǎng)正確答案:A18.1946年,勒溫在其論文中正式提出某種研究方法的概念、功能和操作模式。這是()A、個案研究B、實驗研究C、行動研究D、敘事研究正確答案:C19.現(xiàn)代教學(xué)中需要創(chuàng)設(shè)情景的教學(xué)模式是()A、自學(xué)—指導(dǎo)教學(xué)模式B、引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式C、傳遞—接受教學(xué)模式D、情境—陶冶教學(xué)模式正確答案:D20.人的最高、最具有綜合性,又具有鮮明的目的性、指向性和程序性的活動是()。A、實踐B、心理C、體育D、社交正確答案:A21.能較客觀精確反映發(fā)育成熟程度的是()。A、第二性征年齡B、體重年齡C、骨齡D、齒齡正確答案:A22.教師角色的思想基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)機(jī)制是()A、教師職業(yè)理念B、教師地位C、教師人格D、教師素質(zhì)正確答案:A23.一般而言學(xué)校文化的縮影是()。A、婚姻文化B、制度文化C、校園文化D、物質(zhì)文化正確答案:C24.在德育歷史發(fā)展過程中,其原理、原則和內(nèi)容方法等存在一定的共同性,這所體現(xiàn)的德育特點是()。A、個體性B、制約性C、社會性D、繼承性正確答案:D25.我國教育目的制定的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)是()。A、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B、個人本位價值取向C、社會本位價值取向D、政治本位價值取向正確答案:A26.后進(jìn)生身上的閃光點常被掩蓋,這種認(rèn)知偏差是()A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、蝴蝶效應(yīng)D、暈輪效應(yīng)正確答案:D27.教育目的要回答的根本問題是()A、什么人應(yīng)接受教青B、教育是為誰服務(wù)C、誰掌握教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D、教育要培養(yǎng)什么樣的人正確答案:D28.一個國家學(xué)校教育制度中存在兩種學(xué)校系統(tǒng),這兩個系統(tǒng)互不相通,這種學(xué)校教育制度被稱為()A、復(fù)合學(xué)制B、單軌制C、雙軌制D、分支型學(xué)制正確答案:C29.()是我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念之一。A、以知識為本B、以人(學(xué)生)發(fā)展為本C、以考試為中心D、以目標(biāo)為本正確答案:B30.“建國君民,教學(xué)為先”反映了教育與()的關(guān)系。A、文化B、政治C、科技D、經(jīng)濟(jì)正確答案:B31.長期以來,我國十分重視教育的均衡發(fā)展,我國教育城鄉(xiāng)、東西部、民族、性別等方面差異()A、十分明顯B、可控C、不明顯D、不大正確答案:A32.考核和測定學(xué)生成績的基本方法是()A、自我評價法B、觀察法C、測驗法D、調(diào)查法正確答案:C33.在教育過程中,教育者對教育者施加的教育影響,所按照的是()A、教育指引B、教育水平C、教育目的D、教育要求正確答案:C34.各門學(xué)科中特定的事實、觀點、原理和問題以及處理它們的方式,即一定的知識、技能技巧、思想觀點、信念、言語、行為、習(xí)慣的總和,就是()。A、課程理論B、課程目標(biāo)C、課程內(nèi)容D、課程設(shè)計正確答案:C35.癸卯學(xué)制頒布的時間是()A、1902年B、1904年C、1922年D、1953年正確答案:B36.“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()A、傳道者角色B、示范者角色C、研究者角色D、授業(yè)解惑者角色正確答案:A37.來源于古希臘的“身心和諧發(fā)展”理想主題的是()A、人的全面發(fā)展B、全民教育C、素質(zhì)教育D、德智體美勞正確答案:A38.對單一的研究對象(現(xiàn)象)進(jìn)行深入而具體研究的方法是()A、觀察法B、問卷法C、行動法D、個案研究法正確答案:D39.某中學(xué)為了對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》等愛國主義影片,該校采用的教育方法是()。A、說服教育法B、情感陶冶法C、實際鍛煉法D、個人修養(yǎng)法正確答案:B40.“學(xué)然后知不足,教然后知困”體現(xiàn)師生關(guān)系具有()特點。A、教學(xué)相長B、民主平等C、辯證統(tǒng)一D、尊師愛生正確答案:A41.實驗教育學(xué)代表人物是()。A、盧梭和裴斯特洛齊B、赫爾巴特和康德C、狄爾泰和斯普朗格D、梅伊曼和拉伊正確答案:D42.教學(xué)是特殊過程主要基于教學(xué)是()A、心理活動過程B、知識傳授過程C、認(rèn)知過程D、信息接受過程正確答案:C43.文化(精神文化)對教育的影響,最直接的方面就是()A、教育方法B、學(xué)校課程內(nèi)容C、教育制度D、教育規(guī)模正確答案:B44.班集體形成的主要標(biāo)志之一是()A、成立了班委會B、確定了班級工作計劃C、形成了正確的集體輿論D、制定了班規(guī)正確答案:C45.有關(guān)教師權(quán)利的說法錯誤的是()。A、學(xué)術(shù)自由應(yīng)當(dāng)限于教育教學(xué)活動之內(nèi)的專門科學(xué)研究活動B、有權(quán)根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)和特點,有針對地指導(dǎo)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)C、有權(quán)通過教職工代表大會或者其他形式參與學(xué)校的民主管理D、平均工資水平不低于或高于國家公務(wù)員的最低工資水平正確答案:D46.衡量教師社會地位最直接和最基礎(chǔ)的指標(biāo)是()A、專業(yè)地位B、職業(yè)聲望C、經(jīng)濟(jì)地位D、政治地位正確答案:C47.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()A、人身自由權(quán)B、名譽權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、受教育權(quán)正確答案:C48.以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法是()A、觀察法B、歷史法C、訪談法D、問卷法正確答案:D49.教育通過培養(yǎng)人來傳承人類積累文化,為特定社會服務(wù),實現(xiàn)個體的()A、私有化B、社會化C、現(xiàn)代化D、制度化正確答案:B50.設(shè)立什么樣的學(xué)校,開設(shè)什么樣的專業(yè),各級各類學(xué)校之間的比例如何,各種專業(yè)之間的比例如何,都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約。這說明了()A、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格B、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)C、生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化D、生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)方法發(fā)展與改革正確答案:C51.以下屬于個別教學(xué)制度的優(yōu)點的是()A、規(guī)模大B、效率高C、適應(yīng)個別差異D、速度快正確答案:C52.古代自然經(jīng)濟(jì)條件下一種效率低下的教學(xué)組織形式,這是()A、班級授課制B、個別教學(xué)C、小組教學(xué)D、分層走班制正確答案:B53.不同的文化影響著人們對知識及其來源的認(rèn)識,也影響著人們對人與人之間關(guān)系的()A、好壞B、性質(zhì)C、認(rèn)識D、現(xiàn)狀正確答案:C54.關(guān)于課程的含義,現(xiàn)代學(xué)術(shù)界有兩個新的命題:第一,“課程是進(jìn)入教育領(lǐng)域的文化”;第二,()A、“課程是一段教育進(jìn)程”B、“課程是學(xué)生學(xué)習(xí)的材料”C、“課程是一種活動”D、“課程是教師的教授活動”正確答案:A55.描述性研究方法不包括()A、自然實驗法B、觀察法C、個案法D、調(diào)查法正確答案:A56.兒童腦細(xì)胞能夠利用的能量來源是()。A、維生素B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、碳水化合物正確答案:D57.在德育過程中,人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性,一般稱為()。A、道德行為B、道德觀念C、道德情感D、道德意志正確答案:D58.“建國君民,教學(xué)為先”這句話反映了()A、教育與文化的關(guān)系B、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C、教育與政治的關(guān)系D、教育與科技的關(guān)系正確答案:C59.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()。A、知、行B、意、行C、知、意D、知、情正確答案:A60.“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程理論出自的著作是()A、《大學(xué)》B、《論語》C、《孟子》D、《中庸》正確答案:D61.提出“自然教育”的思想家是()。A、盧梭B、洛克C、吉魯D、巴西多正確答案:A62.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中,這種研究方法是()A、文獻(xiàn)法B、行動研究法C、訪談法D、觀察法正確答案:B63.學(xué)校教育制度中開始開設(shè)各種職業(yè)學(xué)校,這說明學(xué)制受()制約。A、人口狀況B、社會制度C、青少年兒童年齡特征D、社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科技發(fā)展?fàn)顩r正確答案:D64.新中國成立以后,廢除舊學(xué)制,推行新學(xué)制是在()年。A、1951年B、1958年C、1949年D、1950年正確答案:A65.青少年骨骼中()比例較多,所以韌性大,也易變形,要注意保持正確姿勢。A、無機(jī)物B、有機(jī)物C、磷D、鈣正確答案:B66.當(dāng)代教育研究的方法不斷豐富,其發(fā)展趨向是()。A、直覺觀察B、混合研究C、實證研究D、實驗與分析正確答案:B67.適合在較大范圍內(nèi)做調(diào)查的方法是()A、個案法B、問卷法C、訪談法D、觀察法正確答案:B68.教育能否對社會發(fā)展起促進(jìn)作用,關(guān)鍵在于教育能否促進(jìn)()發(fā)展。A、個體B、集體C、文化D、經(jīng)濟(jì)正確答案:A69.終身教育在教育目的維度上追求的是()。A、追求個體發(fā)展與社會發(fā)展的統(tǒng)一B、個體發(fā)展C、社會發(fā)展D、社會適應(yīng)正確答案:A70.在人的身心發(fā)展過程起主導(dǎo)作用的是()。A、家庭B、教育C、環(huán)境D、遺傳正確答案:B71.義務(wù)教育是()A、自愿性教育B、強(qiáng)制性教育C、普及性教育D、選拔性教育正確答案:B72.“四段論”教學(xué)模式是()提出的A、杜威B、赫爾巴特C、費爾巴哈D、柏拉圖正確答案:B73.做好班主任工作的前提基礎(chǔ)是()A、耐心對待學(xué)生B、愛學(xué)生C、仔細(xì)觀察學(xué)生D、了解與研究學(xué)生正確答案:D74.“今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì),教育的消費是明顯的消費潛在的生產(chǎn),是有限的消費擴(kuò)大的生產(chǎn),是今日的消費明日的生產(chǎn)”。這一認(rèn)識表明現(xiàn)代教育具有()的特征。A、科學(xué)性B、未來性C、生產(chǎn)性D、價值性正確答案:C75.有利于創(chuàng)造良好課堂氣氛的教師領(lǐng)導(dǎo)方式是()A、民主型B、權(quán)威型C、放任型D、專斷型正確答案:A76.教師在場時不聲不響,中規(guī)中矩,教師離開之后學(xué)生的紀(jì)律混亂不堪。與這種課堂紀(jì)律相關(guān)的教師領(lǐng)導(dǎo)方式最可能是()A、專斷型B、放任型C、管理型D、民主型正確答案:A77.通過將幾門科目合為一門來解決分科割裂知識的缺陷的課程形式是()A、相關(guān)課程B、廣域課程C、發(fā)生課程D、融合課程正確答案:D78.德育目標(biāo)是德育工作的()。A、出發(fā)點B、方法C、途徑D、內(nèi)容正確答案:A79.既是一個國家人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),同時也是衡量教育質(zhì)量和效益的重要依據(jù)是()A、教育水平B、教育目的C、教育方法D、教育內(nèi)容正確答案:B80.具有明辨是非、祛邪扶正、凈化心靈等正向作用,指的是()A、健全的規(guī)章制度B、堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心C、共同的奮斗目標(biāo)D、正確的集體輿論正確答案:D81.委托任務(wù)和組織活動屬于的德育方法是()。A、陶治法B、榜樣法C、鍛煉法D、說服法正確答案:C82.隨著年齡和才智的增長,學(xué)生的(),在他們自身品德的發(fā)展與提高上起著愈來愈重要的作用。A、自我教育能力B、自我評價能力C、自我學(xué)習(xí)能力D、自我調(diào)控能力正確答案:A83.在文章的結(jié)尾點明文章的題目,剖析出作者寫這篇文章時的目的,將感性認(rèn)識提高到理性高度,這種課堂結(jié)束技能是()A、懸疑式結(jié)尾B、自然式結(jié)尾C、延伸式結(jié)尾D、點題式結(jié)尾正確答案:D84.學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素,這三大要素相對穩(wěn)定的組合模式就是()A、課堂情境B、課堂形勢C、課堂結(jié)構(gòu)D、課堂教學(xué)正確答案:C85.提高教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)教師教學(xué)能力的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()A、課后及時輔導(dǎo)B、上好課C、備好課D、課后的教學(xué)評價正確答案:B86.教師運用英雄人物的形象對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這種方法是()。A、榜樣示范法B、說理教育法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法正確答案:A87.學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,突出表現(xiàn)在其所傳遞的()A、教學(xué)手段B、教學(xué)思想C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)方法正確答案:C88.“人分三等是上帝造人采用了金、銀、鐵三種不同的材料”,觀點的提出者是()。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、昆體良正確答案:B89.發(fā)展教育、辦好學(xué)校、推進(jìn)教育教學(xué)改革的主體力量是()A、教師B、行政部門C、校長D、學(xué)生正確答案:A90.敘事研究作為一種研究方法的興起,主要受影響的思潮是()。A、馬克思主義B、后現(xiàn)代主義C、人本主義D、實證主義正確答案:B91.社會中心課程論認(rèn)為:學(xué)校教育的課程應(yīng)該按照社會需要,按照社會問題的形式設(shè)置課程,即突出解決()。A、個人問題B、行為問題C、知識問題D、社會問題正確答案:D92.“教育心理學(xué)化”的興起人有()。A、格克B、康德、杜威C、裴斯特洛齊、赫爾巴特D、盧梭正確答案:C93.當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是()。A、全民教育
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