第二單元 第二章 細胞怎樣構成生物體（基礎突破卷）-2021-2022學年七年級生物上冊基礎與培優(yōu)高效突破測試卷（人教版）（解析版）

第二章細胞怎樣構成生物體（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）基礎突破卷選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．家兔受精卵中染色體的數(shù)目是44條。受精卵連續(xù)分裂兩次會形成4個子細胞，則每一個子細胞中的染色體數(shù)目是（）A．22條 B．44條 C．88條 D．176條【解析】在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著細胞分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目都相同。因此家兔的受精卵中有染色體44條，細胞分裂2次后的新細胞中的染色體數(shù)目是44條。故選：B。2．下列說法錯誤的是（）A．細胞分裂產生的兩個細胞，染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的 B．細胞分裂時，細胞核先分裂，細胞質后分裂 C．DNA存在于染色體上 D．染色體存在于基因上【解析】AB、細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞的分裂過程中染色體的變化：細胞分裂時，染色體變化最明顯。染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，AB正確。C、染色體包括蛋白質和DNA，DNA位于染色體上，C正確。D、基因是DNA上具有遺傳效應的片段，因此基因位于DNA上，位于染色體上，D錯誤。故選：D。3．如圖是某種生物受精卵分裂和分化過程的示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A．①過程表示細胞分裂，②過程表示細胞分化 B．a、b、c三種細胞繼續(xù)分裂可產生更多的細胞 C．細胞核中的DNA數(shù)量在b細胞和受精卵中不相等 D．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以a、b、c三種細胞的形態(tài)、功能不同2、細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織。【解析】A、①過程中只有細胞數(shù)目的增加，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，因此①過程表示細胞分裂；②過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，因此②過程表示細胞的分化，A正確；B、細胞分化后大部分失去了分裂能力，因此a、b、c三種細胞不能繼續(xù)分裂可產生更多的細胞，B錯誤；C、細胞分裂和細胞分化過程中染色體數(shù)目不變，因此胞核中的DNA數(shù)量在b細胞和受精卵中相等，而不是不相等，C錯誤；D、由于細胞分化使得a、b、c三種細胞的形態(tài)、功能不同，但是三種細胞的基因是相同的，D錯誤。故選：A。4．細胞分化可導致（）A．細胞體積增大 B．細胞數(shù)目增多 C．形成各種組織 D．遺傳物質改變【解析】細胞分裂產生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能，形態(tài)結構也發(fā)生了變化，即細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織，如人體有上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織．因此細胞分化的結果是形成組織．故選：C。5．脂肪屬于哪種組織（）A． B． C． D．【解析】A、上皮組織抓喲分布在體表和體腔或管腔的腔面以及腺器官內，故選項A不符合題意；B、神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞與神經(jīng)膠質細胞組成，遍布全身各器官，故選項B不符合題意；C、結締組織在人體分布廣泛，幾乎遍布所有器官，結締組織主要包括疏松結締組織如脂肪和血液、致密結締組織如肌腱和骨膜，人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結締組織，故選項C符合題意；D、肌肉組織主要分布在骨骼上、胃腸和心臟內，故選項D不符合題意。故選：C。6．我們人體的血液具有運輸、防御和保護等功能，它屬于（）A．上皮組織 B．結締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織【解析】構成人體的四大基本組織的結構及功能比較：組織名稱主要結構特征或功能上皮組織由上皮細胞構成，細胞排列緊密，具有保護、分泌等作用結締組織結締組織種類很多，細胞間質發(fā)達，分布廣泛，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞構成，能夠接受刺激，產生并傳導興奮血液屬于組織，它是一種流動的結締組織，有營養(yǎng)、保護等功能。故選：B。7．剝開一個橘子，看到橘瓣上白色的“筋絡”，咬下一口，果肉肥厚多汁。上述中沒有描述到的植物組織是（）A．輸導組織 B．保護組織 C．分生組織 D．營養(yǎng)組織【解析】橘子果實的表皮是由形態(tài)相似，結構、功能相同的表皮細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群，具有保護作用，屬于保護組織；表皮以內的果肉儲存有大量的營養(yǎng)物質，屬于營養(yǎng)組織；橘子內有很多一條條“筋絡”是輸導組織；因此沒有描述到的植物組織是分生組織。故選：C。8．用熱水燙番茄，很容易在表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于（）A．營養(yǎng)組織 B．保護組織 C．輸導組織 D．分生組織【解析】保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能。如番茄的表皮主要由表皮細胞構成，屬于保護組織；故選：B。9．與青蛙相比，蘋果樹不具有的結構層次是（）A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細胞【解析】由分析可知：植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與青蛙相比，蘋果樹不具有的結構層次是系統(tǒng)。故選：A。10．下列與桃樹的桃花屬于同一植物結構層次的是（）A．番茄輸導組織 B．番茄果肉細胞 C．番茄果實 D．一株番茄【解析】因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構成動物體。綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，桃花屬于器官。A、番茄輸導組織是組織，不符合題意；B、番茄果肉細胞是細胞，不符合題意；C、番茄果實是器官，符合題意；D、一株番茄是植物體，不符合題意。故選：C。11．下列植物中，食用的主要部分屬于莖的是（）A．白菜 B．胡蘿卜 C．蘋果 D．萵苣【解析】根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。白菜主要食用部分是葉；胡蘿卜主要食用部分是根、蘋果主要食用部分是果實；萵苣主要食用部分是莖?？梢?，選項D符合題意。故選：D。12．下列食物中，屬于果實的是（）A．杏仁 B．蠶豆 C．芝麻 D．玉米?！窘馕觥緼、杏仁是種子，不符合題意；B、蠶豆是種子，不符合題意；C、芝麻是種子，不符合題意；D、玉米粒是果實，符合題意。故選：D。13．人體的胚胎發(fā)育開始于（）A．嬰兒的出生 B．受精卵的形成 C．胚胎的形成 D．卵細胞的形成【解析】多細胞生物體進行有性生殖時，精子與卵細胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂、生長，進而分化形成多細胞生物個體。而多細胞生物個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的。受精卵的細胞核中含有遺傳物質染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍圖。受精卵在輸卵管內形成，然后不斷的進行細胞分裂和分化，形成早期的胚胎，因此人體的胚胎發(fā)育開始于受精卵的形成。故選：B。14．人的生命開始于（）A．卵細胞的產生 B．受精卵的形成 C．精子的產生 D．胚胎的形成【解析】當精子與卵細胞在輸卵管結合形成受精卵時，受精卵的細胞核中含有人體正常的23對染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍圖。此時這個人的性別、長相等由遺傳物質控制的各種性狀的信息已經(jīng)儲存在這個藍圖里了。當受精卵一經(jīng)形成，就開始進行分裂，胚胎發(fā)育就已經(jīng)開始了，故人體的生長發(fā)育起點是受精卵的形成。故選：B。15．不同組織按照一定次序結合在一起構成行使一定功能的結構叫做器官。下列器官中與其所含的主要組織描述不正確的是（）A．心臟﹣﹣肌肉組織 B．大腦﹣﹣神經(jīng)組織 C．皮膚﹣﹣上皮組織 D．唾液腺﹣﹣結締組織【解析】A、心臟能夠不斷的收縮和舒張，主要由肌肉組織構成，A正確；B、大腦能夠傳遞神經(jīng)沖動，主要由神經(jīng)組織構成。B正確；C、皮膚主要由上皮組織構成，C正確；D、唾液腺能夠分泌唾液，主要由上皮組織構成，D錯誤。故選：D。16．各種組織按一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結構，這個結構是（）A．細胞 B．器官 C．系統(tǒng)【解析】各種組織按一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結構，這個結構是器官，器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構。故選：B。17．下列器官不屬于同一個系統(tǒng)的是（）A．咽、小腸 B．咽、肺 C．胰腺、胃 D．腎、顱骨【解析】A、咽和小腸都屬于消化系統(tǒng)，A不符合題意；B、咽、肺屬于呼吸系統(tǒng)，B不符合題意；C、胰腺、胃屬于消化系統(tǒng)，C不符合題意；D、腎臟屬于泌尿系統(tǒng)、顱骨屬于運動系統(tǒng)，D符合題意。故選：D。18．下列關于系統(tǒng)的說法正確的是（）A．身體某一部分各器官的總和 B．體內結構上有某種聯(lián)系的多個器官的總和 C．體內功能多樣且結構上也有連續(xù)性的多個器官的總和 D．按一定次序排列能夠共同完成某一種或幾種生理功能的多個器官的組合【解析】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng)，人體有八大系統(tǒng)，相互配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。故選：D。19．下列生物體的結構，都屬于組織層次的是（）A．人的大腦和受精卵 B．西紅柿果肉和果皮 C．雞的心臟和血液 D．花生種子和變形蟲【解析】A、大腦是由不同的組織構成的器官，受精卵是細胞，不符合題意；B、果肉屬于營養(yǎng)組織，果皮屬于保護組織，符合題意；C、心臟是由四種組織構成的器官，血液屬于結締組織不是器官；不符合題意；D、種子屬于生殖器官，變形蟲是單細胞動物，不符合題意。故選：B。20．如圖屬于組織的是（）A． B． C． D．【解析】A、番茄屬于器官，A不符合題意；、B、玉米植株屬于植物體，B不符合題意；C、C屬于細胞，是生物體結構和功能的基本單位，C不符合題意；D、D是組織，細胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結構和功能不同的細胞群，把形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織，D符合題意.故選：D。21．如圖表示生物體的結構層次。下列與其有關的描述正確的是（）A．c表示的結構層次是器官 B．人體的結構層次可表示為：細胞→a→b→系統(tǒng)→d C．葉片表皮、動物血液屬于b層次 D．所有的生物都具有如圖所示的結構層次【解析】A、c表示的結構層次是植物體，A錯誤。B、動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，B正確。C、葉片表皮是保護組織，動物的血液是結締組織，b表示的是器官，C錯誤。D動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結構，D錯誤。故選：B。22．下列關于禾雀花和禾花雀的敘述，錯誤的是（）A．它們的個體發(fā)育的起點都是受精卵 B．禾雀花的花、禾花雀的心臟都屬于器官 C．它們的遺傳物質都主要貯存在細胞核中 D．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體【解析】A、植物體和動物體結構和功能的基本單位是細胞，個體發(fā)育的起點是受精卵，A正確；B、禾雀花的花、禾花雀的心臟都屬于器官，B正確；C、細胞核是遺傳物質的控制中心，禾雀花和禾花雀的遺傳物質都主要貯存在細胞核中，C正確；D、禾雀花是植物，禾花雀是動物，植物的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，動物的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，D錯誤。故選：D。23．關于單細胞生物敘述正確的是（）A．單細胞生物個體微小，大都對人體是有害的 B．草履蟲可以通過細胞分裂產生新的個體 C．單細胞生物不能獨立生活 D．藍藻、衣藻、眼蟲和變形蟲不都是單細胞生物【解析】A、單細胞生物個體微小，單細胞生物有的對人體有害，如痢疾桿菌；單細胞生物有的對人體有益，如草履蟲能凈化污水，A錯誤；B、草履蟲可以通過分裂繁殖新的個體，B正確；C、單細胞生物只由單個細胞組成，能獨立生活，C錯誤；D、藍藻、衣藻、眼蟲和變形蟲都是單細胞生物，D錯誤.故選：B。24．草履蟲的結構中，與消化食物有關的是（）A．食物泡 B．伸縮泡 C．胞肛 D．纖毛【解析】草履蟲屬于單細胞生物，其結構功能如圖：由圖可知，草履蟲的結構中，食物泡與消化食物有關。故選：A。25．白血病是一類造血干細胞惡性克隆性疾病，治療白血病較有效的方法是（）A．放射療法 B．化學療法 C．骨髓移植 D．基因療法【解析】在骨髓和其他造血組織中白血病細胞大量增生積聚并浸潤其他器官和組織，同時使正常造血受抑制，臨床表現(xiàn)為貧血、出血、感染及各器官浸潤癥狀．骨髓移植是器官移植的一種，將正常骨髓由靜脈輸入患者體內，以取代病變骨髓的治療方法．用以治療造血功能異常、免疫功能缺陷、血液系統(tǒng)惡性腫瘤及其他一些惡性腫瘤．用此療法均可提高療效，改善預后，得到長生存期乃至根治．所以目前治療白血病的有效方法是骨髓移植．故選：C。非選擇題：本題共3個小題，每空2分，共50分。26．生物讓我認識了微觀世界，能從微觀角度理解、認知我們的宏觀世界。結合所學的生物學知識回答下列問題：（1）制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的操作步驟如圖，正確的順序是④②①③⑤⑥（填序號），在進行該實驗時，被碘液染色的是細胞的細胞核部分。如圖是某同學在顯微鏡下觀察洋蔥內表皮細胞、酵母菌細胞、血細胞玻片標本后繪制的圖示。據(jù)圖回答（2）﹣（3）小題：（2）下面有關說法中正確的是ABDE（填序號）。A．②是遺傳的控制中心，⑤只能控制有害物質進出細胞B．圖丙中的細胞與甲、乙中的細胞相比，沒有細胞壁和液泡C．圖乙所示的生物可用于乳酸發(fā)酵D．圖丙中數(shù)量最多的細胞具有運輸氧氣的功能E．圖甲所在的生物體沒有系統(tǒng)這個結構層次（3）丙所在的生物體，細胞無葉綠體不能合成有機物，必須從外界獲得糖類等營養(yǎng)物質和氧，然后在線粒體中完成呼吸作用供能，同時產生二氧化碳等廢物，控制葡萄糖、氧等進出的是細胞結構中的細胞膜。觀察人體細胞形成組織的示意圖，請回答（4）﹣（5）小題：（4）A、B、C、D中，表示細胞分裂過程的是ABC，表示細胞分化過程的是D。（5）請把圖中反映的結構層次填寫完整：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?！窘馕觥浚?）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時正確地的步驟概括為擦、④滴、②撕、①展、③蓋、⑤染、⑥吸。所以題中制作臨時裝片的正確操作順序為④②①③⑤⑥。（2）觀圖可知：甲是洋蔥內表皮細胞，乙是酵母菌細胞，丙是血細胞，其中標注序號的是白細胞。圖中：①是細胞壁、②是細胞核、③是細胞質、④是液泡、⑤是細胞膜，A．②是遺傳的控制中心，⑤只能控制有害物質進出細胞，正確；B．圖丙中的細胞與甲、乙中的細胞相比，沒有細胞壁和液泡，正確；C．圖乙所示的生物酵母菌，不可用于乳酸發(fā)酵，錯誤D．圖丙中數(shù)量最多的細胞是紅細胞，具有運輸氧氣的功能，正確；E．圖甲所在的生物體是植物體，沒有系統(tǒng)這個結構層次，正確；故答案為：ABDE（3）丙所在的生物體，細胞無葉綠體不能合成有機物，必須從外界獲得糖類等營養(yǎng)物質和氧，然后在線粒體中完成呼吸作用供能，同時產生二氧化碳等廢物，控制葡萄糖、氧等進出的是細胞結構中的細胞膜。（4）A、B、C、D中，表示細胞分裂過程的是ABC，表示細胞分化過程的是D。（5）請把圖中反映的結構層次填寫完整：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。故答案為：（1）④②①③⑤⑥；細胞核；（2）ABDE；（3）葉綠體；線粒體；細胞膜；（4）D（5）器官；系統(tǒng)27．如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中A表示細胞分裂過程；經(jīng)過B過程形成了組織。（2）各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠細胞壁支持作用；水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細胞膜具有控制物質進出的作用。（3）使用顯微鏡對光的正確程序是：②①③④。（填序號）①選擇遮光器上適宜的光圈對準通光孔②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開）④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野（4）用顯微鏡觀察標本時，首先要轉動圖中標號為⑥的部件，使鏡筒下降到接近玻片標本為止，然后，用左眼觀察目鏡，再調節(jié)粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像為止。（5）如果將低倍鏡換為高倍鏡視野將會變暗?！窘馕觥浚?）圖示中A過程中表示一個細胞分裂形成多個細胞的過程為細胞分裂過程；B過程細胞的形態(tài)結構發(fā)生了明顯的不同，形成了不同的細胞群，為細胞分化過程，細胞的分化的結果是形成了組織。（2）各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠細胞壁支持作用；水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細胞膜具有控制物質進出的作用。（3）使用顯微鏡對光的步驟為：②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。①把一個較大的光圈對準通光孔。③左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。④轉動反光鏡，看到明亮視野。故正確的順序是：②①③④。（4）使用顯微鏡觀察時，把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。首先轉動⑥粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本。左眼向目鏡內看，同時反向轉動⑥粗準焦螺旋直到觀察物像，再調節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰。（5）低倍鏡的視野寬，看到的細胞體積小數(shù)量多，透光也多，高倍鏡視野窄，看到的細胞數(shù)量少，體積大，但透光少，因此視野比低倍鏡暗。故答案為：（1）細胞分裂；組織；（2）細胞壁；細胞膜；（3）②①③④；（4）⑥；左；（5）暗。28．某校菜園里種