高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：情感類(lèi)讀后續(xù)寫(xiě)素材積累+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練-仁者無(wú)憂(yōu)

導(dǎo)學(xué)案一一情感類(lèi)讀后續(xù)寫(xiě)素材積累+專(zhuān)題訓(xùn)練

Learningobjectives:

1.Learntoconveyemotionsincontinuationwriting.

2.Promotewritingskillsthroughpractice.

StepI.輸入積累——夯實(shí)基礎(chǔ):

Task1:按照要求完成下列短語(yǔ)

1.“悲愁”的精彩描寫(xiě)

a.根據(jù)英語(yǔ)寫(xiě)出漢語(yǔ)意思

①one,sfacegrowserious_________________________________

②one'sfacelookedalittleconfused

③one'sfaceflushed/bumedwithembarrassment

④one'sfacepaledwithfright____________________________

⑤hadaslightfrownonone'sface

⑥one'scheeksburningwithshame

⑦one'scheeksarewetwithtears

(8)colorrushed/floodedtoone;scheeks

⑨atearsliddownone'scheek

b.根據(jù)漢語(yǔ)提示默寫(xiě)英語(yǔ)短語(yǔ)

(1)表情變得嚴(yán)肅___________________

(2)某人看起來(lái)有點(diǎn)因惑

(3)某人的臉窘得通紅______________________________

(4)某人的臉嚇得都白了_________________________

(5)某人愁眉不展的樣子___________________________

(6)某人因?yàn)樾呃⒍械侥橆a發(fā)燒

(7)某人淚流滿(mǎn)面__________________

(8)某人漲紅了臉__________________

(9)一滴淚順著某人的臉頰滑落下來(lái)

2.“哭”

a.根據(jù)英語(yǔ)寫(xiě)出漢語(yǔ)意思

①fight/hold/keepbacktears

②weep__________________________________________

(3)cryinsilence_____________________________

④sobburstintotears

⑤Squall________________________

(6)tearsstreameddownone'sface/cheeks

⑦withtearsglisteninginone'seyes

⑧withtearswellingupinone'seyes

(9)sheddingtearsofjoy_________________________________

b.根據(jù)漢語(yǔ)提示默寫(xiě)英語(yǔ)短語(yǔ)

(1)忍住眼淚___________________

(2)無(wú)聲地流淚________________________

(3)無(wú)聲哭泣_______________________

(4)嗚咽、抽泣_______________________

(5)突然大哭_____________________

(6)嚎啕大哭_________________

(7)淚流滿(mǎn)面__________________

(8)眼有淚光_______________________

(9)熱淚盈眶__________________

(10)撒下喜悅的淚水___________________

3.“喜樂(lè)”的描寫(xiě)

a.根據(jù)英語(yǔ)寫(xiě)出漢語(yǔ)意思

①inhighspirits________________________

②keepupone'sspirits

③inagoodmood_________________________

④canhardlyconcealexcitement

⑤amixtureofexcitementandhappiness

(6)bedelightedat_____________________________

⑦beoverjoyedat__________________________________

(8)bejoyfulover/about

(9)bewildwithjoy

⑩brightenone'sheart

@toone，sdelight___________________

?one,ssmilelightup

b.根據(jù)漢語(yǔ)提示默寫(xiě)英語(yǔ)短語(yǔ)

(1)心情愉快_______________________

(2)振作精神___________________

(3)心情好______________________

(4)幾乎無(wú)法掩飾興奮

(5)既興奮又開(kāi)心_____________________

(6)對(duì)......很高興_________________

⑺對(duì)……感到非常高興

(8)因..而IWJ興_____________________

(9)欣喜若狂_____________________

(10)使某人心情愉快

(11)讓某人開(kāi)心的是

(12)眉開(kāi)眼笑___________________

4.各種“笑”

a.根據(jù)英語(yǔ)寫(xiě)出漢語(yǔ)意思

①wear/crackasmile

②brightsmile_______________

(3)beallsmiles_____________

④laugh_____________________

⑤burstintolaughter/burstoutlaughing一

⑥laughatsomeone

⑦grinfromeartoear

⑧beam____________________

⑨giggle________________

⑩chuckle________________

11roarwithlaughter

12howlwithlaughter

b.根據(jù)漢語(yǔ)提示默寫(xiě)英語(yǔ)短語(yǔ)

①面帶微笑/露出笑臉______________

②燦爛的笑容_______________________

③笑容滿(mǎn)面_____________________

④笑,發(fā)笑__________________

⑤開(kāi)懷大笑________________

⑥嘲笑某人________________

⑦咧嘴笑___________________

⑧眉開(kāi)眼笑_______________

⑨咯咯地笑________________

⑩輕輕地笑______________

@瘋狂大笑_________________

?（一群人）狂笑__________________

Task2:一句多譯—提升：

場(chǎng)景1.一聽(tīng)到他媽媽去世的消息，她非常悲傷。

Attheshockingnewsofhismother為death,?

①.

②.

③.

④.

⑤.

⑥.

⑦.

⑧.

⑨.

⑩.

@_______________________________________________________________________________.

?_______________________________________________________________________________.

場(chǎng)景2.當(dāng)她收到北大錄取通知書(shū)那一刻，她非常開(kāi)心。

TheminuteshereceivedheradmissiontoBeijingUniversity,.

①.

②.

（3）.

④.

⑤.

⑥.

⑦.

⑧.

⑨.

⑩.

@_______________________________________________________________________________.

綏______________________________________________________________________________.

?_______________________________________________________________________________.

?.

?.

Task3:

閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。

（2020年5月浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高三第二次模擬考試）

OldManDonovan（人物）wasameanmanwhohatedchildren.Hethrewrocksatthemandeven

shotatthemwithashotgun.Atleastthat*swhatwehadheard.

Hissmallfarm（地點(diǎn)）borderedourneighborhoodwheremyyoungersister,LeighAnn,and

Ilivedwhenweweregrowingup.Hisfarmwaslong,narrow,andquaint.Itheldtwotreasures.

Onewashisbeautifulfruit.

Thereweremanyvarietiesoffruit:pears,apples,andlotsmoreIjustcan'tthinkof.Thefruit

naturallydrewthechildrentohisland.Itmadethemintothieves.ButmysisterandI（人物）

didn'tdaretotakehisfruitbecauseofthehorriblerumorswehadheardaboutOldManDonovan.

Onesummerday,wewereplayinginanearbyfield.Itwastimetoheadbackhome.Mysister

andIwerefeelingverydaringthatday.Therewasashortcuttoourhousethatwentthroughthe

Donovanfarm.Wethoughthewouldn'tbeabletoseeusrunacrosshispropertyaroundthe

lusciousfruittrees.Wewerealmostthroughthefarmwhenweheard,nHey,girl!"inagruff,low

voice.Westoppeddeadinourtracks!Therewewere,facetofacewithOldManDonovan.Our

kneeswereshaking.Wehadvisionsofrockspoundingourbodiesandbulletspiercingourhearts.

"Comehere,"hesaid,reachinguptooneofhisappletrees.Stillshaking,wewentoverto

him.Heheldoutseveralripe,juicy,redapples.nTakethesehome,*'hecommanded.Wetookthe

appleswithsurprisedheartsandranallthewayhome.Ofcourse,LeighAnnandIatetheapples.

Astimewenton,weoftenwentthroughOldManDonovan'sfarm,andhekeptongivingusmore

lusciousfruit.（事件）Oneday,westoppedbytoseehimwhenhewasonhisfrontporch.We

talkedtohimforhours（事件）.Whilehewastalking,werealizedthatwehadfoundtheother

hiddentreasure:thesweet,kindhearthiddenbehindhisgruffvoice.Soon,hewasoneofour

favoritepeopletotalkto.Unfortunately,hisfamily（人物）neverseemedtoenjoyourcompany.

Theyneversmiledorwelcomedusin.

注意：

1.續(xù)寫(xiě)詞數(shù)應(yīng)為150左右；

2.請(qǐng)按如下格式在相應(yīng)位置作答。

Paragraph1:

Everysummer（時(shí)間）,wewouldvisitMr,Donovanandtalktohim,

Paragraph2:

Thenextwinter（時(shí)間）,wordgotaroundthatOldManDonovanhaddied.

Task3:讀懂-理清-續(xù)順-寫(xiě)準(zhǔn)

1.由續(xù)寫(xiě)所給的第一段首句與第二段首句確定第一段的框架為：

2.由第二段首句與正能量結(jié)尾來(lái)確定第二段的情節(jié)框架為：

3.在草稿基礎(chǔ)上完成全文

感悟類(lèi)讀后續(xù)寫(xiě)素材積累+專(zhuān)題訓(xùn)練一智者不惑（答案）

StepI.輸入一一讀后續(xù)寫(xiě)結(jié)尾常涉及的主題升華語(yǔ)句積累

Task1.將下列語(yǔ)句翻譯成漢語(yǔ)：

①生命不息，希望長(zhǎng)在。

②無(wú)論發(fā)生什么，都不要放棄希望。

③不管有多難，我都會(huì)追求我的夢(mèng)想。

④只要你有夢(mèng)想，就去追求它，不要輕易放棄。

⑤學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。

⑥準(zhǔn)備遇到機(jī)會(huì)時(shí)發(fā)生運(yùn)氣。

⑦半途而廢的事永遠(yuǎn)做不好。

⑧人生充滿(mǎn)曲折，起起落落，高峰和低谷。

⑨人生不在于拿好牌，而在于打好手中的牌。

⑩生活很艱難，但你可以更堅(jiān)強(qiáng)。

11把握住你生命中的一切可能，相信自己。

12永遠(yuǎn)不要低估你改變自己的力量。

13每個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的。

14其實(shí)，每個(gè)人都有天賦。找到它時(shí)要勇敢，也要努力。你最終可以創(chuàng)造奇跡。

15對(duì)我們來(lái)說(shuō),態(tài)度比事實(shí)更重要。我們無(wú)法改變我們的過(guò)去；我們無(wú)法改變事實(shí)。

16但是，我們唯一能做的就是保持積極的態(tài)度。

17接受自己的錯(cuò)誤或互相原諒并不羞恥。

18無(wú)論他們的行為如何，我們都應(yīng)該以最好的方式照顧我們的老父母。

19我永遠(yuǎn)感謝我的父母，是她讓我成為了今天的我。

20父母的愛(ài)就像陽(yáng)光，帶給我堅(jiān)定和熱情，使我的意志更加堅(jiān)定。

21我們不應(yīng)該把愛(ài)視為理所當(dāng)然。

22家庭是波濤洶涌的生命海洋中的救生衣。

23我們應(yīng)該善良和謙虛。

24你越是用積極的想法來(lái)充實(shí)你的頭腦，你就越能把美好的事物吸引到你的生活中。

25你的個(gè)性決定了你的真實(shí)身份。

26一個(gè)小行為就能創(chuàng)造奇跡！

27一瞬間的善意對(duì)另一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大，一個(gè)簡(jiǎn)單的行為就能讓世界變得更好。

28給予是幸福的源泉。

29愛(ài)讓世界運(yùn)轉(zhuǎn)。

30同理心將我們定義為人類(lèi)。

31一個(gè)愿意抓住機(jī)會(huì)幫助他人的人可以有所作為，即使這意味著犧牲自己的一些東西。

32增加幸福的唯一方法就是分享幸福。

33這個(gè)世界真正的幸福不是索取而是給予。

34一個(gè)簡(jiǎn)單的善舉對(duì)施者和受者都是一種祝福。

35友誼就像螢火蟲(chóng)的光。越暗，光就會(huì)越亮。

36與建立你而不是摧毀你的人交朋友。花時(shí)間與激勵(lì)你達(dá)到新高度的人在一起。

37每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待，無(wú)論他或她多么特別。

38沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

39誠(chéng)實(shí)是最好的策略。

40鼓勵(lì)讓我找到了成功的信心。

41試著設(shè)身處地為他人著想，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

42如果我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持冷靜，我們就更有能力找到解決方案！

43重要的是過(guò)程中的努力，而不是結(jié)果。

44有了手機(jī)，我們可以做很多事情。但是沒(méi)有手機(jī)，還有更多等待探索。

45思想的旅程勝過(guò)網(wǎng)上的時(shí)刻。

46事實(shí)證明，只要我們保持冷靜，就總有辦法擺脫困境。

47任何值得去的地方都沒(méi)有捷徑。

48通往成功的道路并不平坦。它充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)他們。

49你無(wú)法控制他人的行為，但你可以隨時(shí)選擇如何回應(yīng)。

50我們既不逃避困難，也不被困難打敗。俗話(huà)說(shuō)，殺不死你的，只會(huì)讓你更強(qiáng)大。

51正如海明威所說(shuō)，一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。

52是勇敢使一個(gè)人前行。是善良讓世界運(yùn)轉(zhuǎn)。

53我希望所有登山者在未來(lái)都能尊重和珍惜自然。

54保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己。

55保持自然界平衡一起向未來(lái)未來(lái)，至關(guān)重要。

StepII.寫(xiě)作技能提升一一用于主題升華的句式操練

Task2.按照提示，完成句子：

(1)toprotecttheplanet.

(2)complainingwithouttakingaction

(3)itisyourpersonalitythatcounts.

(4)Itis/hasbeen10yearssincewegraduated,

(5)Themoreyouexercise,thehealthieryouwillbe.

(6)moreconcernedaboutothersthanabouthimself.

(7)Thereisnothingmoreimportantthanreceivingeducation.

Thereisnodoubt

Thereisnodenying

(8)Notonlycanabeautifulsmilemakeourselveshappy,

(9)Onlythendidherealizethathehad