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文檔簡介
重難點01利用基本不等式求最值【八大題型】
【新高考專用】
?題型梳理
【題型1直接法求最值】.......................................................................2
【題型2配湊法求最值】.......................................................................2
【題型3常數(shù)代換法求最值】...................................................................2
【題型4消元法求最值】.......................................................................3
【題型5構(gòu)造不等式法求最值】................................................................3
【題型6多次使用基本不等式求最值】...........................................................4
【題型7實際應用中的最值問題】..............................................................4
【題型8與其他知識交匯的最值問題】...........................................................6
?命題規(guī)律
基本不等式是高考熱點問題,是??汲P碌膬?nèi)容,是高中數(shù)學中一個重要的知識點.題型通常為選擇題
或填空題,但它的應用范圍很廣,涉及到函數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、立體幾何、解析幾何、導數(shù)等內(nèi)容,
它在高考中常用于大小判斷、求最值、求最值范圍等.在高考中經(jīng)??疾爝\用基本不等式求函數(shù)或代數(shù)式的
最值,具有靈活多變、應用廣泛、技巧性強等特點.在復習中切忌生搬硬套,在應用時一定要緊扣“一正二
定三相等”這三個條件靈活運用.
?知識梳理
【知識點1利用基本不等式求最值的方法】
1.利用基本不等式求最值的幾種方法
(1)直接法:條件和問題間存在基本不等式的關(guān)系,可直接利用基本不等式來求最值.
(2)配湊法:利用配湊法求最值,主要是配湊成“和為常數(shù)”或“積為常數(shù)”的形式.
(3)常數(shù)代換法:主要解決形如“已知x+y=fQ為常數(shù)),求?的最值”的問題,先將?轉(zhuǎn)化為
yxy
再用基本不等式求最值.
(4)消元法:當所求最值的代數(shù)式中的變量比較多時,通??紤]利用已知條件消去部分變量后,湊出“和
為常數(shù)”或“積為常數(shù)”的形式,最后利用基本不等式求最值.
(5)構(gòu)造不等式法:構(gòu)建目標式的不等式求最值,在既含有和式又含有積式的等式中,對和式或積式利
用基本不等式,構(gòu)造目標式的不等式求解.
【知識點2基本不等式的實際應用】
1.基本不等式的實際應用的解題策略
(1)根據(jù)實際問題抽象出函數(shù)的解析式,再利用基本不等式求得函數(shù)的最值.
(2)解應用題時,一定要注意變量的實際意義及其取值范圍.
(3)在應用基本不等式求函數(shù)的最值時,若等號取不到,則可利用函數(shù)的單調(diào)性求解.
?舉一反三
【題型1直接法求最值】
【例1】(2023上?北京?高一??茧A段練習)已知a>。,貝M+/1的最小值為()
A.2B.3C.4D.5
【變式1-1】(2023?北京東城?統(tǒng)考一模)已知”>0,則x—4+士的最小值為()
X
A.12B.0C.1D.2A/2
【變式1-2](2023上?山東?高一統(tǒng)考期中)函數(shù)y=(%>0)的最小值為()
A.1B.3C.5D.9
【變式1-3】(2023下?江西?高三校聯(lián)考階段練習)(3+2)(1+4/)的最小值為()
A.9V3B.7+4V2C.8V3D.7+4>/3
【題型2配湊法求最值】
【例2】(2023?浙江?校聯(lián)考模擬預測)已知a>1,貝b+々的最小值為()
A.8B.9C.10D.11
【變式2-1](2023上?吉林?高一校考階段練習)已知3,則丫=巖+2%的最小值是()
A.6B.8C.10D.12
【變式2-2](2023上?海南省直轄縣級單位?高三校聯(lián)考階段練習)設(shè)久>2,則函數(shù)y=4x-1+s,的
最小值為()
A.7B.8C.14D.15
【變式2-3](2023上?遼寧?高一校聯(lián)考期中)若久>0,y>0且滿足x+y=孫,則三+三的最小值為()
A.6+2V6B.4+6V2C.2+4V6D.6+4V2
【題型3常數(shù)代換法求最值】
【例3】(2。23上.內(nèi)蒙古通遼.高三??茧A段練習)已知a>。,b>。,若焉=1,則2a+《的最小
值是()
A.8B.9C.10D.11
【變式3-1](2023?河南?校聯(lián)考模擬預測)已知正實數(shù)a,b,點M(l,4)在直線;+?=1上,則a+b的最小
值為()
A.4B.6C.9D.12
【變式3-2](2023上?重慶?高一統(tǒng)考期末)若正實數(shù)無,y滿足2久+8y-Ky=0,則喜的最大值為()
A.-B.-C.-D.-
5679
【變式3-3](2023?重慶?統(tǒng)考一模)已知a,b為非負實數(shù),且2a+b=l,則至+號的最小值為()
a+1b
A.1B.2C.3D.4
【題型4消元法求最值】
【例4】(2023上?江蘇?高一校聯(lián)考階段練習)已知正數(shù)尤,y滿足/-4=",貝卜+:的最小值為.
【變式4-1](2023上?安徽池州?高一統(tǒng)考期中)已知x,y€R+,若2久+y+久y=7,貝卜+2y的最小值為
【變式4-2](2023上?山東淄博?高一??茧A段練習)已知正實數(shù)a,6,且2a+b+6=ab,貝Ua+2b的最小
值為.
【變式4-3](2023?上海崇明?統(tǒng)考一模)已知正實數(shù)a,b,c,d滿足a?—仍+1=0,c2+d2=1,則當
(a—c)2+(b—d)2取得最小值時,ab=.
【題型5構(gòu)造不等式法求最值】
【例5】(2023下?河南?高三校聯(lián)考階段練習)已知2a+b=ab(a>0/>0),下列說法正確的是()
A.ab的最大值為8
B.+3的最小值為2
a-1b-2
C.a+b有最小值3+企
D.a2—2a+。2-4匕有最大值4
【變式5-1](2022上.山東青島.高一青島二中??计谥校┮阎獰o>0,y>0,且x+y+Ky-3=0;則下
列結(jié)論正確的是()
A.孫的最小值是1B.x+y的最小值是2
C.x+4y的最小值是8D.久+2y的最大值是4世一3
【變式5-2](2023上?江蘇?高一專題練習)下列說法正確的是()
A.若x>2,則函數(shù)y=x+二的最小值為3
B.若x>0,y>0,|+^=5,貝U5x+4y的最小值為5
C.若%>0,y>0,%+y+xy=3,則孫的最小值為1
D.若久>1,y>0,x+y=2,則--+馬的最小值為3+2/
【變式5-3)(2023上?廣東中山?高三??茧A段練習)設(shè)正實數(shù)居y滿足x+2y=3,則下列說法錯誤的是()
A.?+:的最小值為4B.xy的最大值為(
C.?+屑的最大值為2D.久2+4必的最小值為
【題型6多次使用基本不等式求最值】
【例6】(2023?河南?校聯(lián)考模擬預測)己知正實數(shù)a,b,滿足a++G則a+6的最小值為()
2ab
A.5B.-C.5A/2D.—
22
【變式6-1](2023?山東荷澤?統(tǒng)考一模)設(shè)實數(shù)須y滿足%+y=l,y>0,%w0,則由+等的最小值為
()
A.2V2-1B.2V2+1C.V2-1D.V2+1
【變式6-2](2023?河北衡水?衡水市第二中學??寄M預測)已知實數(shù)x,y,z>0,滿足盯+(=2,則當}
取得最小值時,y+z的值為()
35
A.1B.-C.2D.-
22
【變式6-3](2023上?遼寧大連?高一期末)若a>0,b>0,a+b=l,則老筆+三—《的最大值為()
a+2bb+1b
A.V2B.2-V2C.3-V2D.3-2V2
【題型7實際應用中的最值問題】
【例7】(2023上?四川眉山?高一校聯(lián)考期中)如圖,高新區(qū)某居民小區(qū)要建一座八邊形的休閑場所,它的
主體造型平面圖是由兩個相同的矩形4BCD和EFGH構(gòu)成的面積為400m2的十字形地域.計劃在正方形MNPQ
上建一座花壇,造價為8400元/n?;在四個相同的矩形(圖中陰影部分)上鋪花崗巖地坪,造價為420元/n?;
再在四個空角(圖中四個三角形)上鋪草坪,造價為160元/n?.設(shè)總造價為y(單位:元),AO長為x(單
位:m).
(1)用尤表示AM的長度,并求尤的取值范圍;
(2)當尤為何值時,y最???并求出這個最小值.
【變式7-1](2023上?山東?高一校聯(lián)考期中)某校地勢較低,一遇到雨水天氣校園內(nèi)會有大量積水,不但
不方便師生出行,還存在嚴重安全問題.為此學校決定利用原水池改建一個深3米,底面面積16平方米的長
方體蓄水池.不但能解決積水問題,同時還可以利用蓄水灌溉學校植被.改建及蓄水池蓋兒固定費用800元,
由招標公司承擔.現(xiàn)對水池內(nèi)部地面及四周墻面鋪設(shè)公開招標.甲工程隊給出的報價如下:四周墻面每平方米
150元,地面每平方米400元.設(shè)泳池寬為x米.(2WxW6)
(1)當寬為多少時,甲工程隊報價最低,并求出最低報價.
(2)現(xiàn)有乙工程隊也要參與競標,其給出的整體報價為90°,*+2)元0>0)(整體報價中含固定費用).若無論
寬為多少米,乙工程隊都能競標成功,試求a的取值范圍.
【變式7-2](2023上?江蘇蘇州?高一??茧A段練習)因新冠疫情零星散發(fā),某實驗中學為了保障師生安全,
同時考慮到節(jié)省費用,擬借助校門口一側(cè)原有墻體建造一間高為4米、底面積為24平方米、背面靠墻體的
長方體形狀的隔離室.隔離室的正面需開一扇安全門,此門高為2米,且此門高為此門底的因此室的后
背面靠墻,故無需建墻費用,但需粉飾.現(xiàn)學校面向社會公開招標,甲工程隊給出的報價:正面為每平方
米360元,左右兩側(cè)面為每平方米300元,已有墻體粉飾為每平方米100元,屋頂和地面以及安全門報價
共計12000元.設(shè)隔離室的左右兩側(cè)面的底邊長度均為久米(1<%<5).
(1)記y為甲工程隊整體報價,求y關(guān)于x的關(guān)系式;
(2)現(xiàn)有乙工程隊也要參與此隔離室建造的競標,其給出的整體報價為48°°廣1)元,問是否存在實數(shù)3使得
無論左右兩側(cè)底邊長為多少,乙工程隊都能競標成功(注:整體報價小者競標成功),若存在,求出t滿足
的條件;若不存在,請說明理由.
【變式7-3](2023上?重慶?高一??茧A段練習)為宜傳2023年杭州亞運會,某公益廣告公司擬在一張面積
為36000cm2的矩形海報紙(記為矩形4BCD,如圖)上設(shè)計四個等高的宣傳欄(欄面分別為兩個等腰三角
形和兩個全等的直角三角形),為了美觀,要求海報上所有水平方向和豎直方向的留空寬度均為10cm,設(shè)
DC=xcm.
(1)將四個宣傳欄的總面積y表示為x的表達式,并寫出尤的范圍;
(2)為充分利用海報紙空間,應如何選擇海報紙的尺寸(4。和CD分別為多少時),可使用宣傳欄總面積最大?
并求出此時宣傳欄的最大面積.
【題型8與其他知識交匯的最值問題】
【例81(2023上?安徽?高三校聯(lián)考階段練習)記44BC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,滿足c+6cos24=
2acosAcosB(A<B).
⑴求4
(2)若角4的平分線交BC于。點,且4。=1,求AABC面積的最小值.
【變式8-1](2023上?安徽銅陵?高二校聯(lián)考期中)已知圓C的圓心在坐標原點,面積為9n.
(1)求圓C的方程;
(2)若直線1,1都經(jīng)過點(0,2),且11廠,直線/交圓C于M,N兩點,直線1交圓C于P,Q兩點,求四邊形PMQN
面積的最大值.
【變式8-2](2023上?江蘇鹽城?高一??茧A段練習)已知在定義域內(nèi)單調(diào)的函數(shù)f(%)滿足/(/(%)++-
In%)=|恒成立.
(1)設(shè)/(%)+)二一111%=匕求實數(shù)k的值;
(2)解不等式/(7+2%)>一言+In(-ex);
(3)設(shè)g(%)=/(%)-In%,若g(%)27ng(2%)對于任意的%E[1,2]恒成立,求實數(shù)租的取值范圍.
【變式8-3](2023下?湖南長沙?高三長沙一中??茧A段練習)如圖,在長方體/8。。-/1/前。1中,點。是
長方形//lGDi內(nèi)一點,乙4PC是二面角/一PDi-C的平面角.
(1)證明:點P在41cl上;
(2)若AB=BC,求直線P4與平面PCD所成角的正弦的最大值.
?直擊真題
1.(2022?全國?統(tǒng)考高考真題)若羽y滿足%2+y2一町=i,則()
A.%+y<1B.x+y>—2
C.x2+y2<2D.x2+y2>1
2.
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