單元提升卷 Unit 3 Sports and Fitness-2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)（新高考）

單元提升卷02Unit3SportsandFitness

單元基礎(chǔ)知識鞏固

拓展詞匯變形

I.n.體育場；運動場_（復(fù)數(shù)）

2.n.健康；健壯；適合—adj.健康的；合適的

3.vt.主辦；主持n.主人；東道主；節(jié)目主持人一n,女主人；女主持人

4.n.榮譽；尊敬；榮幸-adj,光榮的；榮幸的；受到尊敬的

5.n.決心；決定一■vt.決定；確定tadj.堅決的

6.vt.使受傷；損害—adj.受傷的；有傷的—n.傷害；損傷

7.n.失敗；失敗的人（或事物）-vt.&vi.失??；不及格；衰退

8.adj.優(yōu)美的；優(yōu)雅的Tadv.優(yōu)雅地

9.n.力量；體力-adj.堅強的；強壯的一adv.強烈地；

強大地—vt.加強

10.n.錦標(biāo)賽；冠軍賽；冠軍稱號tn,冠軍；優(yōu)勝者

11.adj.苗條的；單薄的一（比較級）_（最高級）

12.vi.慢跑n.慢跑一■（過去式）—＞（過去分詞）―?（現(xiàn)在分詞）

13.vi.競爭；對抗—n.競爭；比賽一n.競爭者—

adj.有競爭性的

14.adj.積極的；正面的；樂觀的；肯定的—adv.積極地；樂觀地；肯定地

15.n.壓力；緊張；重音vt,強調(diào)；重讀；使焦慮不安vi.焦慮不安

—adj.焦慮的一■adj.有壓力的

核心短語互譯

1._________________跟隨；到達(dá)；進步；趕快12.___________________.假裝做某事

2.____________________鍛煉；計算出；解決13.___________________.即使；雖然

3.____________________獲得成功；準(zhǔn)時到達(dá)14.___________________,有作用或影響

4.____________________代替；而不是15.___________________,而不是

5.____________________參加16.___________________一停止做（或使用、食用）;

6.____________________樹立榜樣剪下

7.____________________破裂；破碎；崩潰17.___________________,有時；偶爾

8.由于18.trackandfield

9.____________________喪失信心；泄氣19.loseweight_________—

20.usedtodo__________

10.____________________放棄；投降

21.beuptosb._________

11.有道理；合乎情理；表—

22.bringgloryandhonour

述清楚

23.worktogether_____________________

24.becomeknownas___________________28.incommonwith___________________

25.learnfrom___________________29.besimilarto___________________

26.compare...with/to...30.thesameas___________________

27.bepositiveabout___________________

拓展詞匯變形使焦慮不安vi.焦慮不安-stressedadj.焦

1.stadiumn.體育場；運動場一（復(fù)數(shù)）慮的Tstressfidadj.有壓力的

stadiums/stadia核心短語互譯

2.fitnessn.健康；健壯；適合一里adj.健康的；1.comealong跟隨；到達(dá)；進步；趕快

合適的2.workout鍛煉；計算出；解決

3.hostvt.主辦；主持n.主人；東道主；節(jié)目3.makeit獲得成功；準(zhǔn)時到達(dá)

主持人—hostessn.女主人；女主持人4.insteadof代替；而不是

4.honourn.榮譽；尊敬；榮幸-honouiedadj.光5.takepartin參力口

榮的；榮幸的；受到尊敬的6.setanexample樹立榜樣

5.determinationn.決心；決定—determinevt.決7.fallapart破裂；破碎；崩潰

定；確定—determinedadj.堅決的8.becauseof由于

6.injurevt.使受傷；損害Tinjuredadi.受傷的；9.loseheart喪失信心；泄氣

有傷的Tinjuryn.傷害；損傷10.giveup放棄;投降

7.failuren.失??；失敗的人（或事物）一魚ilvt.&vi.11.makesense有道理；合乎情理；表述清楚

失敗；不及格；衰退12.pretendtodosth.假裝做某事

8.gracefuladj.優(yōu)美的；優(yōu)雅的—graceftdlyadv.13.evenif7though即使;雖然

優(yōu)雅地14.makeadifference有作用或影響

9.strengthn.力量；體力-strongadj.堅強的；15.ratherthan而不是

強壯的—stronglyadv.強烈地；強大地16.cut...out停止做（或使用、食用）；剪下

-^strengthenvt.力口強17.nowandthen有時；偶爾

10.championshipn.錦標(biāo)賽；冠軍賽；冠軍稱號18.trackandfieldfflfi

—championn.冠軍；優(yōu)勝者19.loseweight減肥

11.slimadj.苗條的；單薄的一（比較20.usedtodo過去常常做

級）slimmer—?（最高級）slimmest21.beuptosb.取決于某人

12.jogvi.慢跑n.慢跑一（過去式加gg支一（過去22.bringgloryandhonour帶來榮耀

分詞）iogged—（現(xiàn)在分詞）jogging23.worktogether合作

13.competevi.競爭；對抗—competitionn.競爭；24.becomeknownas作為...著名

比賽—competitorn.競爭者—competitiveadj.25.learnfirom向...學(xué)習(xí)

有競爭性的26.compare...with/to..........與....比較

14.positiveadj.積極的；正面的；樂觀的；肯定的27.bepositiveabout對...樂觀

-^-positivelyadv.積極地；樂觀地；肯定地28.incommonwith與...相同/一樣

15.stressn.壓力；緊張；重音vt.強調(diào)；重讀；29.besimilarto與...相似

30.thesameas和....一樣

一、語法填空

1.Inaword,successisimportant,andsois(fail),becauseifsthemotherofsuccess.

2.Heboughtmeabookonhealthand(fit),remindingmetoliveahealthylife.

3.Weweredeeplyimpressedwiththe(grace)movementsoftheballetdancers.

4.Asastudent,Imustworkhard.Meanwhile,Ishouldtakeexercisetobuildupmy(strong).

5.Theytendedtolosecognitive(認(rèn)矢口的)functionsatamuchslowerratethanthosewiththeleast

(mental)challengingjobs.

6.Whenitcomestoweddingtraditions,thereare(different)betweentheWestandtheEast.

7."Merci“wastheonlyFrenchwordthatI(master)whentravellinginParis.

8.Thereremainsadoubtamongusaboutit,there?

9.Shepretendedcalm,butasamatteroffact,shewassonervousfromheadtotoe.

10.Hedidnotparticularlywanttotakeupa(compete)sport.

11.Theboyhaswonthespeaking(compete).

12.Noonecancompetethemonpriceinthismarket.

13.Youhavesetexampletousandweintendtofollowyourexample.

14.I'mluckytobeoneofthe(host).

15.Shewastotryherbest,foragoodstartishalfthesuccess.Youcan'thelpbutadmireher.

(determine)

16.Hisconductspeakshim(honor).

17.Tomakeourcountryandricher,weshouldcommunicationwithothercountries,getting

throughhelpingeachother,(strength)

18.Weopenedthewindowsandletinthe(glory)eveningair.

19.Racewalkingsharesmanyfitnessbenefitswithrunning,researchshows,whilemostlikelycontributingto

fewer(injury).

20.Therightchoice,ontheotherhand,canoffertheillusionofheightand(slim).

21.The(compare)ofherlifetoaseavoyagesimplifiesherexperience.

22.Friendsshouldbethepeoplewhohelpustoincreaseourstrengthsandfindsolutionsto

situations.(stress)

23.Youcango(jog)everyday.

24.Thisis(positive)theworstthingthatIcanevenimagine.

25.Bepositiveyourfutureandgetonwithlivinganormallife.

26.Theyfailed(appreciate)significanceoftheprecautions.

27.Ifwewinthe(champion),thenthatwouldbejustthatmoreawesome.

28.Hetoldhismotherhefeelshonored(have)enjoyedsuchalongcareer.

29.Thecaveisthehomeofa(legend)giant.

30.Thegirlswentthroughtheir(gym)routine.

1.failure

【詳解】考查名詞。句意：總之，成功是重要的，失敗也是重要的，因為它是成功之母。"sois—”是so

位于句首的部分倒裝，空格處用名詞作主語，fail的名詞是failure,是不可數(shù)名詞，意為“失敗”。故填failureo

2.fitness

【詳解】考查名詞。句意：他給我買了一本關(guān)于健康和健身的書，提醒我過健康的生活。分析句子可知，

此空應(yīng)填名詞作介詞后賓語，fitness表“健身”，為不可數(shù)名詞，符合句意。故填fitness。

3.graceful

【詳解】考查形容詞。句意：芭蕾舞演員優(yōu)美的動作給我們留下了深刻的印象?？仗幾餍揎梞ovements的

定語，結(jié)合“theballetdancers”可知，grace的形容詞形式graceful意為“優(yōu)美的“，作定語。故填gracefulo

4.strength

【詳解】考查名詞。句意：作為一名學(xué)生，我必須努力學(xué)習(xí)。同時，我應(yīng)該鍛煉身體來增強力量。分析句

子可知，此空應(yīng)填名詞作賓語，strength表“力量”，為不可數(shù)名詞，符合句意。故填strength。

5.mentally

【詳解】考查副詞。句意：他們失去認(rèn)知功能的速度往往比那些從事最不具腦力挑戰(zhàn)的工作的人慢得多。

空處作修飾形容詞challenging的狀語，應(yīng)用副詞mentally,意為“精神上，智力上故填mentally。

6.differences

【詳解】考查名詞。句意：說到婚禮傳統(tǒng)，東西方之間存在差異。名詞difference做主語，根據(jù)are可知，

用復(fù)數(shù)形式differences。故填differences。

7.mastered

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：“Merci”是我在巴黎旅行時唯一掌握的法語單詞?？仗幾鱰hat引導(dǎo)的定語從

句的謂語，結(jié)合“whentravellinginParis”可知，此處敘述過去發(fā)生的事情，時態(tài)應(yīng)用一般過去時。故填

masteredo

8.doesn't

【詳解】考查反意疑問句。句意：我們對此仍有疑問，不是嗎？當(dāng)陳述部分的主語是there時，反意疑問

句的主語也用thereo陳述部分是肯定句，反意疑問句要用否定形式，且remains是實義動詞，用助動詞

doesn't構(gòu)成反意疑問句，故填doesn't。

9.tobe

【詳解】考查非謂語動詞。句意：她裝作很鎮(zhèn)定，但實際上，她從頭到腳緊張得不得了。pretendtodosth.

為固定搭配，表示“假裝做某事”，所以空處應(yīng)用動詞不定式形式作賓語，使用系動詞be,與形容詞calm

構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。故填tobe。

10.competitive

【詳解】考查形容詞。句意：他并不特別想?yún)⒓痈偧歼\動。設(shè)空處使用compete的形容詞competitive”競爭

的”，作前置定語，修飾名詞sport。故填competitive。

11.competition

【詳解】考查名詞。句意:這個男孩贏得了演講比賽。speakingcompetition表示“演講比賽”，作動詞won

的賓語，此處特指那場演講比賽，用可數(shù)名詞單數(shù)，故填competition。

12.with/against

【詳解】考查固定搭配。句意：在這個市場上，沒有人能在價格上與他們競爭。此處使用介詞with/against,

competewith/against"與...競爭”為固定搭配。故填with/against0

13.an

【詳解】考查固定搭配。句意：您為我們樹立了榜樣，我們愿意效仿您。setanexamplefor固定搭配，意

為“為……樹立榜樣”，故填an。

14.hosts

【詳解】考查名詞的數(shù)。句意：我很幸運能成為主持人之一。此處應(yīng)用名詞host作賓語，表示“主持人”，

oneo"可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填hostso

15.determineddetermination

【詳解】考查形容詞和名詞。句意：她決心盡力而為，因為良好的開端是成功的一半。你不得不佩服她的

決心。根據(jù)第一空格前的was可知，第一空格處用提示此的形容詞形式determined作表語，bedeterminedto

dosth.（下定決心做某事）；再根據(jù)第二空格前的her可知，形容詞性物主代詞應(yīng)該修飾名詞，所以第二空格

處用提示詞的名詞形式determination作賓語。故填①determined②determination。

16.honorable

【詳解】考查形容詞。句意：他的行為表明他是可敬的。此處使用形容詞honorable"可尊敬的，應(yīng)受尊敬

的“，作賓語補足語。故填honorable。

17.strongerstrengthenstrength

【詳解】考查形容詞比較級、動詞和名詞。句意：為了使我們的國家更加強大和富裕，我們應(yīng)該加強與其

他國家的交流，通過相互幫助來獲得力量。第一個空為比較級stronger,與richer一起做賓語補足語。第二

個空為should+動詞原形strengtheno第三個空為不可數(shù)名詞strength作賓語。故填stronger；strengthen；

strengtho

18.glorious

【詳解】考查形容詞。句意：我們打開窗戶，讓傍晚極為宜人的的空氣進來。此空為形容詞作定語，glory

的形容詞為glorious意為“極為宜人的"符合語境。故填gloriouso

19.injuries

【詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：研究表明，競走與跑步有許多健身益處，同時最有可能減少受傷。此處作

賓語，應(yīng)用名詞，fewer后面應(yīng)用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，即injuries。故填injuries。

20.slimness

【詳解】考查名詞。句意：另一方面，正確的選擇可以給人一種身高和苗條的錯覺?？仗幒兔~height并

列作of的賓語，應(yīng)用名詞slimness“苗條”，為不可數(shù)名詞，故填slimness。

21.comparison

【詳解】考查名詞。句意：把她的生活比作一次航海簡化了她的經(jīng)歷。由空前The定冠詞可知，此處為名

詞形式，和of后的名詞形成所屬關(guān)系，作句子的主語成分。故填comparison。

22.stressful

【詳解】考查形容詞。句意：朋友應(yīng)該是那些幫助我們增強力量，幫助我們找到解決壓力的方法的人。此

處使用形容詞stressfill”壓力大的，緊張的“，作前置定語，修飾名詞situations。故填stressfill。

23.jogging

【詳解】考查非謂語動詞。句意：你可以每天去慢跑。gojogging“慢跑”，固定短語，故填jogging。

24.positively

【詳解】考查副詞。句意:這絕對是我能想象到的最糟糕的事情了。此處使用副詞positively“絕對地”，作

狀語，修飾動詞is。故填positively。

25.about

【詳解】考查固定搭配。句意：對你的未來保持積極的態(tài)度，繼續(xù)過正常的生活。此處使用固定搭配be

positiveabout"對...持積極態(tài)度故填abouto

26.toappreciate

【詳解】考查非謂語動詞。句意：他們沒有重視這些預(yù)防措施的重要性。本句謂語為failed,此處為非謂

語動詞，應(yīng)用appreciate“重視”的不定式，作failed的賓語,failtodosth.表示“沒能做某事"。故填toappreciate0

27.championship

【詳解】考查名詞。句意：如果我們贏得冠軍頭銜，那就更棒了?？仗帒?yīng)填名詞作賓語，champion是名詞，

意為“冠軍”，此處指"贏得冠軍頭銜”，應(yīng)使用名詞championship”冠軍地位，冠軍頭銜”，故填championship。

28.tohave

【詳解】考查動詞不定式。句意：他告訴他的母親，他很榮幸能享受這么長的職業(yè)生涯。分析句子可知，

此處為feel（系動詞）+形容詞+todosth"做某事感到怎樣的”的固定結(jié)構(gòu)，所以此處為動詞不定式形式作狀語。

故填tohave。

29.legendary

【詳解】考查形容詞。句意:這個洞穴是傳說中巨人的家?？仗幮揎椕~giant,應(yīng)用形容詞legendary，

意為“傳說（中）的“，作定語。故填legendary。

30.gymnastic

【詳解】考查形容詞。句意：女孩們完成了她們的體操動作。此空修飾名詞routine,應(yīng)用形容詞gymnastic"體

操的“，作定語。故填gymnastic。

二、單詞拼寫

31.Hishardworkfinallypaidoff.IntheOlympicGames,hewonthe（冠軍稱號）.

32.Theteamhastakenpartinalotof（比賽）andwonseveralgoldmedals.

33.Allthe（觀眾）weremovedtotearsbyhisperformance.

34.（作弊）isnotallowedinalltheexams,whichisrequiredineveryschool.

35.Hefoughttheillnesswithcourageandfinallyhegot（健康）.

36.Asamiddle-aged,wesufferedfromgreat（壓力）bothfromworkandfamily.

37.Thedancerwastalland（優(yōu)雅的）andwaslovedbytheaudience.

38.Weshouldnotonlyknowour（長處）,butalsoknowourweaknesses.

39.Hehas（掌握）agoodknowledgeofcomputerbyteachinghimself.

40.Writedowntwoofyourfavorite（運動員）andhowtheyinfluenceyou.

41.Iwasthefirsttoarriveatthe（體育場）thismorning.

42.Iwokeup（出汗）andnervous,butreadytoprovesomethingtomyself.

43.It*san（榮幸）formetogiveyoualecturehere.

44.Heenteredfbrmanycompetitions,winningseveralgold（獎牌）.

45.Thesecrettopublicspeakingistogetthe（觀眾）onyourside.

46.Thewinnerhasbeendisqualifiedfbr（作弊）,sojusticehasbeendone.

47.ConsideringyourexcellentEnglish,Isincerelyinviteyoutoattendourprogramtoshareusefullearning

strategieswiththewhole（觀眾）.

48.Itisrecentlyreportedthatthenumberofthosestickingtoatraditional（飲食）isslowlydeclining.

49.Itisimportantfbrusto（掌握）somebasiclivingskillstoprepareusfbrourfuturelife.

50.Seriously（受傷）intheaccident,hefacedmanydifficultiesineverydaylife.

31.championship

【詳解】考查名詞。句意：他的努力終于得到了回報。在奧運會上，他贏得了冠軍?？崭裉帒?yīng)填入名詞

championship"冠軍稱號"，作won的賓語。故填championshipo

32.competitions

【詳解】考查名詞。句意：這支隊伍參加過許多比賽，并且贏得了幾枚金牌。空處用于alotof之后，應(yīng)用

名詞的復(fù)數(shù)形式作賓語，“比賽"competition,復(fù)數(shù)形式為competitionso故填competitions0

33.audience

【詳解】考查名詞。句意:所有的觀眾都被他的表演感動得流下了眼淚。audience表示“聽眾，觀眾”，用

作主語時，其謂語可用單數(shù)（視為整體）或復(fù)數(shù)（視為個體），根據(jù)空后的were可知，此處視為復(fù)數(shù)。故

填audienceo

34.Cheating

【詳解】考查名詞。句意：作弊在所有的考試都是不被允許的，這是每所學(xué)校都要求的?？仗幾骶渥又髡Z，

應(yīng)用名詞cheating,表示“作弊”，置于句首，首字母大寫。故填Cheating。

35.fitness

【詳解】考查名詞。句意：他勇敢地與疾病作斗爭，終于恢復(fù)了健康。根據(jù)漢語提示可知，fitness“健康”,

不可數(shù)名詞，作賓語，故填fitness。

36.stress/pressure

【詳解】考查名詞。句意：作為一個中年人，我們承受著來自工作和家庭的巨大壓力?？仗幱糜谛稳菰~great

之后，應(yīng)用名詞stress/pressure,作介詞from的賓語。故填stress/pressure0

37.graceful

【詳解】考查形容詞。句意：這位舞蹈家身材高大，舉止優(yōu)雅，深受觀眾喜愛?？仗幣ctall并列，作句子

表語，應(yīng)用形容詞graceful,符合題意。故填graceful。

38.strengths

【詳解】考查名詞。句意：我們不僅要知道自己的長處，還要知道自己的短處。空處用于形容詞性物主代

詞。ur之后，應(yīng)用名詞strength,表示“長處”，是可數(shù)名詞，使用復(fù)數(shù)形式表示泛指，作動詞know的賓語。

故填strengthso

39.mastered

【詳解】考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：他通過自學(xué)掌握了很好的計算機知識。根據(jù)漢語提示“掌握”可

知，此處為動詞master,此處表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在產(chǎn)生影響，使用現(xiàn)在完成時，已有助動詞has,

空處需填過去分詞形式。故填mastered。

40.athletes

【詳解】考查名詞。句意：寫下你最喜歡的運動員中的兩位，以及他們?nèi)绾斡绊懩?。空處用于形容詞favorite

之后，應(yīng)用名詞形式athlete,twoof后接名詞的復(fù)數(shù)形式athletes,作Writedown的賓語。故填athletes。

41.stadium

【詳解】考查名詞。句意:今天早上我是第一個到體育場的?！绑w育場”是stadium,此處指一個體育場，因

此空格處用單數(shù)，故填stadiumo

42.sweating

【詳解】考查非謂語動詞。句意：我醒來時滿頭大汗，很緊張，但我準(zhǔn)備向自己證明些什么。woke是謂

語，空格處用非謂語動詞，“出汗”的動詞是sweat,I和sweat之間是主謂關(guān)系，因此空格處用現(xiàn)在分詞表

主動，故填sweating□

43.honor

【詳解】考查名詞。句意:我很榮幸能在這里給大家做講座。榮幸為honor,作表語。故填honor。

44.medals

【詳解】考查名詞。句意：他參加了許多比賽，贏得了幾枚金牌?！蔼勁啤睉?yīng)用名詞medal,作winning的賓

語，且空前有several,medal應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填medals。

45.audience

【詳解】考查名詞。句意:公開演講的秘訣是讓聽眾站在你這一邊?！坝^眾”應(yīng)用名詞audience,作get的

賓語。故填audience。

46.cheating

【詳解】考查非謂語動詞。句意：獲勝者因作弊而被取消資格，所以正義得到了伸張。作弊"cheat"，分析

句子結(jié)構(gòu)可知，介詞后要使用動名詞作賓語，故填cheating。

47.audience

【詳解】考查名詞。句意：考慮到你優(yōu)秀的英語水平，我真誠地邀請你參加我們的節(jié)目，與大家分享有用

的學(xué)習(xí)策略。根據(jù)漢語提示可知，audience“觀眾”，此處強調(diào)整體，用作不可數(shù)名詞，在句中作with的賓

語，故填audience。

48.diet

【詳解】考查名詞。句意：最近有報道稱，堅持傳統(tǒng)飲食的人數(shù)正在緩慢下降。根據(jù)漢語提示可知應(yīng)用名

詞diet,根據(jù)上文不定冠詞可知為單數(shù)。故填diet。

49.master

【詳解】考查非謂語動詞。句意：對我們來說，掌握一些基本的生活技能為我們未來的生活做準(zhǔn)備是很重

要的。根據(jù)漢語提示“掌握”可知，此處為動詞master,it為形式主語，動詞不定式為真正的主語，空處需

填動詞原形和to構(gòu)成動詞不定式作主語。故填mastero

50.injured

【詳解】考查非謂語動詞。句意：他在事故中嚴(yán)重受傷，面臨著每日生活中的困難。根據(jù)漢語提示，表示

“受傷”含義的表達(dá)為：injure,因空白處在句子中作狀語，且與其邏輯主語之間為邏輯上的動賓關(guān)系，使用

過去分詞，故填injuredo

高考能力提升

三、閱讀理解

ParkguardswhowatchNorthAmerica'shighestmountainsayinexperiencedandoverconfidentclimbers

aretakingmorerisksandendangeringthemselvesandotherclimbers.Theguardssuggestmanyclimbersare

tryingtoclimbthemountaintoofast.

Denaliinsouth-centralAlaskais6,190metersabovesealevel.So,climbingitrequiresahighlevelofskill.

Climbersalsoneedtoacclimatetohighaltitudes（海拔），whichisunnecessaryforclimbingmostmountainsinthe

US.

TheNationalParkServicerecentlymadeastatement（說明）warningthatmanyclimbersintheAlaska

Rangeareshowingsignsofinexperienceandoverconfidence.Afternodeathswerereportedin2018and2019,at

leasttwopeoplehavealreadydiedonthemountainin2021.“Twootherswereseriouslyinjured,5,officialssaid.

Earlierthismonth,askierfromthestateofColoradodiedafterfallingintoaverydeepcutintheice.Aclimber

fromthestateofIdahowaskilledbyalargefallingpieceofice.

TheguardsmadetheirstatementafteraCanadianclimberwasseriouslyinjuredafterfallingnearly305

meters.Hewasnotwearingclimbingropes.Otherclimbersreportedthefall."Peopleinaplanestudyingglacier

iceintheareawereabletosavetheman,^^parkofficialssaid.

TheNationalParkService'sstatementnamedseveralreasonsfortheincreaseininjuriesanddeaths.They

includeextremetiredness,untestedbodyreactionstohighaltitudes,quicklychangingweather,andnotbringing

therightequipment（裝備）.

Inrecentyears,guardssaidtheyhaveseenmoreclimberstrytoreachDenali'stopbyclimbingmorethan

2,000metersfromabasecamptothetopinoneday.Thisisnearlyimpossibleexceptforthemostexperienced

climbers.Expertssuggestthatclimberstake17to21daystoreachthetopofDenali.Thatincludesrestdaysand

extradaystowaitoutbadweather.

51.Whatdoestheunderlinedphrase“acclimateto“inParagraph2probablymean?

A.Getusedto.B.Gettiredof.

C.Takecontrolof.D.Lookforwardto.

52.Whatisspecialaboutclimbersin2021comparedwiththosein2018and2019?

A.Theyarenotsoconfident.B.Theyfacehigheraltitudes.

C.Therearedeathsamongthem.D.Therearemorebeginnersamongthem.

53.WhatmistakedidtheCanadianclimbermake?

A.Hedidn'ttrainhimselftoclimb.B.Hedidn'tmakesureofhissafety.

C.Hedidn'tstaywithotherclimbers.D.Heknewlittleabouttheglacierice.

54.WhatdoexpertsadviseclimbersplanningtoclimbDenalitodo?

A.Takesuitableequipment.

B.Builduptheirstrength.

C.Domoretrainingbeforetheclimbing.

D.Spendmoretimecompletingtheclimbing.

IftheOlympicGamesareahistoryofmankind,wrestling（摔跤）istheprologue（序幕）.Whentheancient

GamesoftheOlympiadwerebom,wrestlingwasalreadyanancientgame.Widelyrecognisedastheworld's

oldestcompetitivesport,wrestlingappearedinaseriesofEgyptianwallpaintingsasearlyas5,000yearsago.

WhentheancientOlympicGamesbeganin776BC,morethantwothousandyearslater,itincludedwrestlingand

intheyearsthatfollowed,wrestlingfeaturedasthemainevent.

ThesportwouldreturninasimilarrolewhentheOlympicGamesreturnedaftera1,500-yearabsencein

1896.Organisers,seekingdirectlinkstoancienttimes,foundwrestlingwasverypopularacrossmuchofthe

ancientworld,fromGreece,AssyriaandBabylontoIndia,ChinaandJapan.Greco-Romanwrestling,astyle

whichwasbelievedtobepasseddownfromtheGreekandRomanwrestlersofoldwasbroughtbackintouse.

InGreco-Romanwrestling,thewrestlersusedonlytheirarmsandupperbodiestoattack.Theycouldhold

onlythosesamepartsoftheiropponents（對手）.Itworkednicelyfromahistoricalattitude,butanothercheerful

andrelaxingstylewassweepingacrossGreatBritainandtheUnitedStatesbythen.Knownas“catchascatch

can”,ithadbecomepopularatfairsandfestivalsinbothcountries.

In1904,theOlympicGamesaddedthesecondwrestlingeventandcalledit"freestyle''.Now,wrestlers

couldusetheirlegsforpushing,liftingandtripping,andtheycouldholdopponentsaboveorbelowthewaist.

55.ThefirstancientGamesoftheOlympiadwereheldalmostyearsago.

A.776B.1,500

C.3,000D.5,000

56.Whatdoesthewriterwanttotellusbysayingwrestlingistheprologue?

A.TheancientOlympicGameshavealonghistory.

B.WrestlingwasanimportantgameintheancientOlympicGames.

C.Wrestlingispopularallthetime.

D.Wrestlinghasareallylonghistory.

57.WhywasGreco-Romanwrestlingbroughtbackintousein1896whentheOlympicGamesreturned?

A.Becauseorganiserswantedtofinddirectlinkstoancienttimes.

B.Becausewrestlingwasverypopularacrossmuchoftheancientworld.

C.BecausepeoplebelieveditwaspasseddownfromtheGreekandRomanwrestlersofold.

D.Alloftheabove.

58.Concerningwrestling,whichofthefollowingisWRONG?

A.WrestlinghasalongerhistorythantheancientOlympicGames.

B.InGreco-Romanwrestling,wrestlerscanonlyusetheirarmsandupperbodiestoattack.

C.In1904,anotherkindofwrestlingtooktheplaceofGreco-Romanwrestling.

D.IntheOlympicGames,wrestlerscanholdopponentsaboveorbelowthewaistnow.

51.A52.C53.B54.D

【導(dǎo)語】這是一篇說明文，文章主要講述了許多經(jīng)驗不足、自負(fù)的登山者正在冒更大的風(fēng)險，危及他們自

己和其他登山者，并且許多登山者試圖以過快的速度爬上山頂。文章列舉了導(dǎo)致受傷和死亡人數(shù)增加的原

因。

51.詞句猜測題。根據(jù)第二段中“Denaliinsouth-centralAlaskais6,190metersabovesealevel.So,climbingit

requiresahighlevelofskill.（Denali位于阿拉斯加中南部，海拔6190米。所以，攀登它需要很高的技術(shù)水平）”

以及“whichisunnecessaryforclimbingmostmountainsintheUS.（這對于攀登美國的大多數(shù)山脈來說是不必

要的）”可知，Denali海拔高，而美國大部分山?jīng)]有那么高，所以對登山者而言，爬Denali需要高水平的技

能，登山者需要習(xí)慣高海拔，acclimateto意為“習(xí)慣”，故選A。

52.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中"Afternodeathswerereportedin2018and2019,atleasttwopeoplehave

alreadydiedonthemountainin2021.（在2018年和2019年沒有死亡報告之后，2021年至少有兩人在山上死

亡）”可知，相比2018年和2019年，在2021年有登山者死亡，故選C。

53.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Hewasnotwearingclimbingropes.（他沒有系攀巖繩）”可知，這個加拿大的

登山者沒有對自己的安全做好保障，故選B。

54.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中“Expertssuggestthatclimberstake17to21daystoreachthetopofDenali.

Thatincludesrestdaysandextradaystowaitoutbadweather.（專家建議登山者需要17至！J21天才能到達(dá)Denali

山頂。這包括休息日和等待惡劣天氣結(jié)束的額外日子）”可知，專家建議攀登Denali的登山者把休息和等待

壞天氣介乎的額外天數(shù)算進去，用17到21天到達(dá)山頂，故選D。

55.C56.D57.D58.C

【導(dǎo)語】這是一篇說明文，文章介紹了摔跤的歷史。在古奧運會舉行之前，摔跤就已經(jīng)作為一種運動形式

而存在了。

55.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“WhentheancientOlympicGamesbeganin776BC（當(dāng)公元前776年古代奧

運會開始時）”可知，古奧運會是在公元前776年開始的，故第一屆古奧運會是在差不多3000年前舉行的，

故選C。

56.推理判斷題。根據(jù)第一段中“IftheOlympicGamesareahistoryofmankind,wrestling（摔跤）istheprologue

（序幕）.WhentheancientGamesoftheOlympiadwerebom,wrestlingwasalreadyanancientgame.Widely

recognisedastheworld,soldestcompetitivesport（如果說奧運會是一部人類的歷史，那么摔跤就是序幕。當(dāng)古

代奧林匹克運動會誕生時，摔跤已經(jīng)是一項古老的運動了。摔跤被廣泛認(rèn)為是世界上最古老的競技運動）”

可知，整篇文章是在介紹摔跤的歷史。在古奧運會舉行之前，摔跤就已經(jīng)作為一種運動形式存在了，因此,

作者說摔跤是人類歷史的序幕，旨在說明摔跤作為一種運動的悠久歷史，故選D。

57.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Organisers,seekingdirectlinkstoancienttimes,foundwrestlingwasvery

popularacrossmuchoftheancientworld,fromGreece,AssyriaandBabylontoIndia,ChinaandJapan.

Greco-Romanwrestling,astylewhichwasbelievedtobepasseddownfromtheGreekandRomanwrestlersof

oldwasbroughtbackintouse.（主辦方在尋找與古代的直接聯(lián)系時發(fā)現(xiàn)，摔跤在古代世界的大部分地區(qū)都很

流行，從希臘、亞述、巴比倫到印度、中國和日本。希臘-羅馬摔跤，一種被認(rèn)為是從古希臘和古羅馬摔跤

手傳下來的摔跤風(fēng)格被重新投入使用）”可知，摔跤在1896年奧運會回歸是因為組織者想找到與古代的直接

聯(lián)系、摔跤在古代世界的大部分地區(qū)都很流行以及人們相信它是從古代的希臘和羅馬摔跤手傳下來的。故

選D。

58.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中“In1904,theOlympicGamesaddedthesecondwrestlingeventandcalledit

“freestyle”.（1904年，奧運會增加了第二個摔跤項目，稱為“自由式”）”可知，在1904年又加入了一種自由式

摔跤比賽，并沒有說取代了原來的那種，故選C。

四、完形填空

ItwasMarch2019.

WhenSaraCookgotalettertellingherthatsomeonehadpaidmostofhermedicaldebts,shethoughtit

wasnot59.“Itseemedlikeoneofthosee-mailsyougetthatsayyouhavealong-lost60andyou

justinherited（繼承）twomilliondollars/'Cooksays.Cautiously,shecalledthenumberlistedontheletter.What

shelearnedwasthatthiswasnota61.Itwas100percentreal.

AnonprofitcalledRIPMedicalDebthadpaid$5,000towardherbills.Theorganizationdidn't62

allherdebtsfromseveralbacksurgeries,buttheformernursewasstill63bythegesture."Ifeltreally

64shesays,"'knowingthatcompletestrangersjustdidthatoutofthe65oftheirhearts.^^

AnticoandJerry,membersofRIP,dohavegoodhearts.They5realsoformercollectionagentswhohave

seenhowhealth-relateddebthas66lives.Anticosays."Ineverthoughtaboutallthehardshipofthe

peoplewhocouldn'tpaybefore.NowI67tofindthepeoplewhoneedhelp.”

How