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文檔簡介

【大單元復習】2024年中考化學一輪復習備考學案(人教版)

第十單元酸和堿

一、基礎回顧

考點一:酸堿指示劑

1.概念:能跟酸或堿起反應而的物質(zhì)。

2.常見的酸堿指示劑:

(1)紫色石蕊溶液:遇酸性溶液變,遇堿性溶液變,中性溶液中不變色,呈________

(2)無色酚醐溶液:遇酸性或中性溶液不變色呈無色,遇堿性溶液變o

注意:(1)使紫色石蕊溶液變紅一一此溶液顯酸性,不一定是酸溶液,如硫酸氫鈉。

(2)使紫色石蕊溶液變藍一一此溶液顯堿性,不一定是堿溶液,如碳酸鈉。

(3)酸堿指示劑遇到酸或堿后,是指示劑變色而不是酸或堿的溶液變色。

考點二:幾種常見的酸

1.酸的定義:在水中解離時產(chǎn)生的陽離子全部是的化合物。

2.酸的組成=________________

3.鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)及用途:

4.濃硫酸的特性與稀釋:

(1)濃硫酸的特性。

①吸水性:濃硫酸具有吸水性,在實驗室常用作某些氣體的。如干燥中性氣體32、02、CO等)

和酸性氣體(HC1、C02、S02等),可將濃硫酸裝入如圖的洗氣瓶中,然后將氣體從長導管通入,此過程屬于

濃鹽酸(HC1氣體的水溶液)濃硫酸

色味態(tài)無色______氣味的液體無色黏稠,油狀液體

不揮發(fā),______(可做干燥劑),

個性對有揮發(fā)性,在空氣里會生成___,有刺激性

______(化學性質(zhì),使有機物炭化),_______

比氣味

(化學性質(zhì))

腐蝕性有腐蝕性,對活潑金屬腐蝕性強強腐蝕性

①_____;②胃液中含有鹽酸可幫助消化;①______;②濃硫酸在實驗室里常用作_______

用途

③_____;④實驗室制取C02_O③重要化工原料

變化。

②脫水性:能夠奪取紙張、木材、布料、皮膚里的氫、氧元素,按水的組成比脫去,使它

們脫水生成黑色的炭,發(fā)生炭化,此過程屬于變化。

③強氧化性:與金屬反應時一般不生成氫氣。

(2)使用注意事項:由于濃硫酸具有脫水性,所以表現(xiàn)出強烈的腐蝕性,若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用

大量水沖洗,然后涂上3%?5%的碳酸氫鈉溶液。

(3)濃硫酸的稀釋。

操作:一定要把濃硫酸加入水中

作用:攪拌,使熱量及時散失

注意:(1)濃鹽酸在空氣里會形成白霧不是白煙,這是因為濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體跟空氣里的水蒸氣接

觸,形成的緣故。

(2)濃鹽酸易揮發(fā),露置在空氣中溶液質(zhì)量會,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會。濃硫酸具有吸水性,露置在空氣

中,溶液的質(zhì)量會,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

考三:酸的化學性質(zhì)

1.與酸堿指示劑反應:使紫色石蕊溶液,使無色酚醐溶液O

2.與某些金屬反應生成鹽和氫氣:

例如,鐵和鹽酸:(寫化學方程式,下同)

鋁和稀硫酸:____________________________________

3.與某些金屬氧化物反應生成鹽和水:

例如,氧化銅和鹽酸:___________________________

氧化鐵和硫酸:_______________________________

4.與堿反應生成鹽和水:

例如,鹽酸和氫氧化銅:_______________________________

硫酸和氫氧化領:_________________________________

5.與某些鹽反應生成新酸和新鹽:

例如,氯化領和硫酸:___________________________

硝酸銀和鹽酸:______________________________

考點四:幾種常見的堿

1.堿的定義:在水中解離時產(chǎn)生的陰離子全部是的化合物。

2.堿的組成=(NH4+相當于金屬離子)

3.常見堿的物理性質(zhì)及用途:

俗名特性用途

氫氧化鈉_____、①____溶于水且溶解放熱;①氣體_____;②生活中可用于除____;③

NaOH_____、②____,③_____O化工原料,用于制肥皂、石油、造紙等

____________0

氫氧化鈣_____、_____溶于水。溶解度隨溫度(①建筑上用來砌磚、刷墻。②農(nóng)業(yè)上用

Ca(OH)2_____,的_____來,配制農(nóng)藥(波爾多液)③石灰水

溶液稱為_用于_________________。

一水合氨氨水易揮發(fā),_____的液體化肥

NH3-H2O

4.Ca(0H),的制取:

(1)第一步:煨燒石灰石(寫化學方程式,下同):O

(2)第二步:生石灰和水反應:o

注意:(1)由于氫氧化鈉易潮解,故稱量氫氧化鈉固體時,要放在_________,不能放在紙上。

(2)強堿有強烈的腐蝕性,使用時須十分小心,若沾在皮膚上,應立即,然后再涂上_________o

5.用氫氧化鈉和氧化鈣干燥氣體

氫氧化鈉和氧化鈣都有強吸水性,所以可作為干燥劑。它們是堿性干燥劑,故可干燥中性氣體(CH4、CO、Ch、

NO等)、堿性氣體(NH3)。它們是固體干燥劑,常裝在干燥管或U形管里,裝在干燥管中時氣體流向是“大進小

U形管干燥管

考點五:堿的化學性質(zhì)

1.能和酸堿指示劑反應:使紫色石蕊溶液,使無色酚醐溶液。

2.能和某些非金屬氧化物反應生成鹽和水:

例如,澄清石灰水中通入二氧化碳:(寫化學方程式,下同)=

氫氧化鈉固體暴露在空氣中:o

3.能和酸發(fā)生中和反應生成鹽和水:

例如,氫氧化鈉與鹽酸反應:o

4.能和部分鹽反應生成新堿和新鹽(只有可溶性堿和可溶性鹽的溶液才能反應):

例如,NaOH溶液與CuSCU溶液:。

氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液:。

考點六:中和反應

1.概念:作用生成的反應。

2.實驗探究:

(1)原理:中和反應(如氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應)中,往往無明顯的實驗現(xiàn)象,無法確定反應是否發(fā)生及反

應進行的程度,因此,需要借助指示劑或其他方法來判斷。

(2)判斷中和反應是否發(fā)生的方法及注意事項:

判斷依據(jù)注意事項

方法一借助酸堿指示劑的顏色變化①先在堿溶液中滴加幾滴酚醐溶液

(若用酸中和堿時)②為防止酸過量,應逐滴加

入,并不斷攪拌或振蕩,當溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色時,恰好完

全中和

方法二借助反應中的溫度變化(若①先測量加入燒杯中的堿溶液的溫度

用酸中和堿時)②邊加酸溶液,邊不斷攪拌并及時測量、記錄溶液的溫度

方法三借助反應中溶液pH的變化①先測出酸溶液的pH

(若用堿中和酸時)②逐滴加入堿溶液,并不斷攪拌,同時測定溶液pH

③需保證溶液的pHN7,才能證明反應發(fā)生了

3.實質(zhì):酸溶液中的和堿溶液中的結(jié)合生成o

4.應用:

(1)改良土壤:農(nóng)業(yè)上用改良酸性土壤。

(2)處理廢水:如用熟石灰中和硫酸廠的污水,化學方程式為0

⑶用于醫(yī)藥:用含A1(OH)3或Mg(OH)2的藥物中和過多的胃酸,反應的化學方程式為

考點七:溶液酸堿度的表示一一pH

1.溶液的酸堿性和酸堿度:

(1)溶液的酸堿性是指溶液顯酸性、中性或堿性,可以用來粗略測定。

(2)溶液酸堿性的強弱程度叫溶液的酸堿度,常用pH表示。pH的范圍通常為

2.pH與溶液的酸堿度:

O2345678

1011121314

—IIIIII

IIIII

<---------------------中性_____________________?

酸性增強堿性增強

(l)pH<7溶液呈________,pH越小,越強;

(2)pH>7溶液呈________,pH越大,越強;

(3)pH=7溶液呈________-

3.pH的測定方法:

(1)粗略測定(用pH試紙):在______________上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液體滴到___________上,

把與對照,即可得出待測液體的pH。此法只能粗略測出pH的整數(shù)

值(pH試紙必須是干燥的)。

⑵精確測定(用pH計):pH計又叫酸度計,是用來精確測定溶液pH的儀器,可以精確到0」和0.01。

4.溶液酸堿度的應用:

(1)了解土壤的酸堿性,農(nóng)作物一般適宜在pH為7或接近7的土壤中生長。

(2)測定雨水的pH(因溶解有CO2,正常雨水的pH約為,酸雨的pH),了解空氣的污染情況。

⑶測定人體體液的pH,了解人體的健康狀況。

考點八:氫氧化鈉變質(zhì)的探究

1.原因:NaOH與空氣中的^反應生成碳酸鈉,反應原理:

2.如何檢驗NaOH溶液是否變質(zhì):

(1)加入過量的稀鹽酸,現(xiàn)象:.

反應原理:_________________________________

(2)加入澄清石灰水,現(xiàn)象:t

反應原理:_________________________________

(3)加入Ba(OH)2或CaCh溶液,現(xiàn)象:,反應原

理:、O

3.除雜:NaOH中混有Na2co3:在溶液中滴入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾,反應

理:。

4.探究氫氧化鈉是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)的方案設計

實驗步驟實驗目的現(xiàn)象結(jié)論

a.取部分樣品溶于水,力口除去NaOH生成白色沉淀

過量BaCC(CaCC)中的Na2cO3BaCb+Na2c。3

溶液====BaCO31+

2NaCl

b.________________,滴檢驗是否含有NaOH溶液變紅\

加無色酚酸溶液

溶液不變色

注意:要確認是否有NaOH,在檢驗NaOH時必須排除Na2cCh的干擾,因為Na2cC—h溶液也呈堿性,也能使酚

醐溶液變紅。在除Na2c。3時,不能用鹽酸,因為鹽酸與NaOH也反應,也不能用Ca(OH)2,因為會與Na2c。3反

應生成NaOH,干擾NaOH的檢驗。

二、基礎達標

1.小剛同學用如圖所示裝置進行“粒子不斷運動”的研究,一段時間

后,可觀察到無色酚酸溶液變紅,則物質(zhì)X是()

A.濃氨水B.濃鹽酸C.濃硫酸X無伍酚酎溶液

D.濃食鹽水

2.消除鐵制品表面的銹可用()

A.水B.稀鹽酸C.洗滌劑D.食鹽水

3.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后,溶液中(

A,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小B.溶液的質(zhì)量都增大

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變大D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)前者變大,后者變小

4.酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì),下列關于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的

共同性質(zhì)的是()

A.能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B.能與氫氧化鈉溶液反應生成水

C.能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀D.能與鋅反應生成氫氣

5.下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是()

A.熟石灰B.燒堿C.食鹽D.大理石

6.研究氫氧化鈉性質(zhì)實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是()

序號實驗現(xiàn)象

A將氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會兒固體受潮,逐漸溶解

B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚麟試液溶液變紅

C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸有氯化鈉生成

D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀

7.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學性質(zhì),其本質(zhì)原因是()

A.都能與指示劑作用B.都能解離出氫氧根離子

C.都能解離出金屬陽離子D.都含有氫元素和氧元素

8.下列驗證“CO2與NaOH溶液反應”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是(裝置氣密性均良好)()

(5)若X溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能

是(BaCb、CuSO4、Na2cO3)中的。

10.硫酸、鹽酸是重要的化工原料.

(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有性.

(2)寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應的化學方程式:

①與鐵粉反應:____________________________

②與碳酸鈉溶液反應:_____________________________________

③與氯化鋼溶液反應:_____________________________________

上述反應中,屬于酸的共同性質(zhì)的是(填編號)

(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是(填編號)

①金屬表面除銹②制造藥物氯化鋅③除去NaCl中的少量NaOH.

三、能力提升

11.向盛有HC1和CuCb混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中,下列4個圖象能正

確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些物理量變化趨勢的是()

r~T-CO

,氯元素的質(zhì)量g,「溶質(zhì)總質(zhì)量g4「溶劑質(zhì)量/g

0NaOH'溶液質(zhì)量g0NaOH溶液質(zhì)量,g0NaOH溶液質(zhì)量goNaOH溶液質(zhì)量g

①②③④

A.①③B.①②④C.②④D.①②③

12.常溫下,下列各組物質(zhì)中,乙既能與甲反應又能與丙反應的是()

選項物質(zhì)甲物質(zhì)乙物質(zhì)丙

AHC1ZnAgCl

BH2s。4FezChNaCl

CBa(OH)2Na2cO3CaCl2

DH2SO4Ba(OH)2NaCl

13.將02、C、CO、CuO、NaHCCh、稀鹽酸六種物質(zhì)兩兩混合,有CCh生成的化學反應有()

A.3個B.4個C.5個D.6個

14.某學習小組測定實驗室里一瓶NaOH溶液是否變質(zhì),以及變質(zhì)程度,進行了下列實驗,實驗方案正確

的是()

A.取少量樣品,加入幾滴酚醐溶液,溶液由無色變紅色,證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)

B.取少量樣品,加入少量稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)

C.取少量樣品,加入過量的氯化鋼溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中加入幾滴酚醐溶液,溶液不

變色,證明氫氧化鈉溶液完全變質(zhì)

D.取少量樣品,加入過量的氫氧化鋼溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中加入幾滴酚酰溶液,溶液

由無色變紅色,證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

15.某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實驗對堿的化

學性質(zhì)進行驗證和總結(jié),如圖所示(已知:CaCb溶液呈中性,CaCb+Na2cO3=CaCO33+2NaCl)。

(1)甲同學將酚醐試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈

(填“酸性”、“堿性”或“中性”);

(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有

(酸堿指示劑除外);

(3)丙同學根據(jù)反應③得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需;

(4)丁同學將Na2c03溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反應后,與乙同學所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):

上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是(酸堿指示劑除外),

可能含有的溶質(zhì)是;為驗證可能含有的溶質(zhì),應該補充的實驗操作

是______________________________________________________________________________________________

(3)步驟④中發(fā)生反應的化學方程式為

(4)本實驗的結(jié)論是

四、鏈接中考

17.(2023?廣西)一些物質(zhì)的pH范圍如下,其中呈酸性的是()

A.廚房油污清洗劑(12?13)B.84消毒液(11?12)

C.雞蛋清(7?8)D.檸檬汁(2~3)

18.(2022?柳州)化學課中老師給同學們變“魔術”:往浸過酚酸溶液的白色紙花上噴了某種無色溶液后,

白花瞬間變成了紅花,老師噴的溶液可能是()

A.水B.稀鹽酸

C.氨水D.氯化鈉溶液

19.(2022?柳州)查閱資料可知:酸性溶液對橡膠有腐蝕作用,堿性溶液對磨砂玻璃有腐蝕作用。下列溶

液存放正確的是(

橡皮塞橡皮塞玻璃塞

Ca(OH):Na2cOs

D.V------v

20.(2023?廣西)下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能通過一步反應實現(xiàn)的是()

A.CufCu(NO3)2-*KNO3B.Fe-FezCh-FeCk

C.Na2soLNaNChfNaClD.KOH-Ba(OH)2-NaOH

21.(2022?玉林)下列圖像能正確反映對應變化關系的是()

質(zhì)

淀HzI

質(zhì)A

質(zhì)

質(zhì)Mg

量e

/g

/g/g-F

時間/t0Ba(0H)2溶海質(zhì)量/g0反應時間/t

A.B.C.D.

A.向一定量稀鹽酸溶液中不斷滴入水

B.向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量的生石灰

C.向一定量的硫酸鈉和鹽酸的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液

D.向相同質(zhì)量的Mg、AhFe三種粉末中分別加入足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應

22.(2023?廣西)化學興趣小組進行稀硫酸化學性質(zhì)的探究?;卮鹣铝袉栴}:

(1)將稀硫酸分別加入圖中的試管中,無明顯現(xiàn)象的是(填字母序號),要證明該試管中已發(fā)

生了化學反應,以下方案可行的是(填數(shù)字序號)。

①滴入酚猷溶液無明顯現(xiàn)象②測得試管中溶液的pH小于7

③滴入BaCb溶液有白色沉淀出現(xiàn)④滴入CuCb溶液無藍色沉淀出現(xiàn)

鎂粉CuONaOHNazCOsBaClz

粉末溶液溶液溶液

(2)上述實驗結(jié)束后,化學興趣小組繼續(xù)探究。

實驗實驗現(xiàn)象

步驟1:將試管A中物質(zhì)全部倒入試管E中產(chǎn)生氣泡且白色沉淀增加

步驟2:過濾,得到濾液/

步驟3:向濾液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀

①步驟2濾液中,溶質(zhì)的所有可能組合是(填化學式)。

②步驟3中,產(chǎn)生白色沉淀之前,一定會發(fā)生反應的化學方程式是。

23.(2023?廣西)檸檬酸亞鐵(FeC6H6。7)是一種易被吸收的補血劑。利用硫酸廠的廢渣(主要含F(xiàn)ezCh、

Fe3O4,還有少量SiCh)制備檸檬酸亞鐵,該工藝流程如圖所示,回答下列問題:

資料1:Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O

Fe+Fe?(SO4)3'—3FeSO4

資料2:SiCh不溶于水,也不與稀硫酸反應。

(1)檸檬酸亞鐵進入人體腸道后以(填陽離子符號)的形式被吸收,達到補血效果。

(2)固體C的成分是-

(3)步驟①②③④中涉及置換反應的是(填數(shù)字序號)。

(4)步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是o

(5)”一系列操作”中,將檸檬酸亞鐵晶體與溶液分離的操作是o

24.(2022?玉林)為防止全球溫室效應的加劇,我國承諾在2060年實現(xiàn)“碳中和”,CCh的捕捉是減少

碳排放的有效措施。如圖是實際生產(chǎn)中采用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2的工藝流程:

NaOH溶灑r儲存利用

(1)操作a的名稱是-

(2)“捕捉室”中NaOH溶液采用噴霧方式加入,目的是,發(fā)生反應的化學方程式

為。

(3)“捕捉室”中的NaOH溶液與“反應器”中的X溶液可否互換?原因

是o

(4)整個流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學式)。

25.(2022?桂林)實驗室里有一瓶未蓋瓶塞的堿石灰,某學習小組的同學在老師的指導下,以“堿石灰成

分和性質(zhì)”為主題開展項目式學習。

任務一:查閱資料認識堿石灰

1一T端燒」用.一|加入NaOH濃溶液_200~25()七干燥?布三旬

I.制堿石灰的流程:I石灰石I------M生石灰F-----------------------?----------------------?場互妖]

II.Ca(OH)2的分解溫度是580℃;NaOH受熱不分解。

(1)燃燒石灰石發(fā)生反應的化學方程式是O

(2)上述制得的堿石灰主要含有NaOH、和少量水。

任務二:探究未蓋瓶塞的“堿石灰”樣品的成分

【作出猜想】樣品中的成分可能有下列幾種:

猜想1:Ca(OH)2、NaOH

猜想2:CaCO3>Ca(OH)2、NaOH

O3

猜想3:CaCO3>NaOH,Na2c

4:2cO3

猜想CaCO3>Na

【實驗探究】該小組同學設計并進行了如下實驗(已知BaCb溶液呈中性)。

實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論

①取5g“堿石灰”樣品于燒杯中,加入50g水,充分攪拌燒杯底部有白色固猜想1不正確

后,靜置體

②取①燒杯中上層清液少許,加入試劑X無明顯現(xiàn)象猜想2不正確

③取①燒杯中上層清液少許,滴2滴酚醐溶液溶液變紅猜想3正確,而猜想4不正

④?、圩兗t的溶液,加入過量BaCl2溶液

【反思評價】

(3)實驗①方案不嚴密,理由是_____________________________________________

(4)試劑X可選用(填字母序號)。

A.氯化鐵溶液B.稀鹽酸C.碳酸鈉溶液

任務三:測定未蓋瓶塞的“堿石灰”樣品中各成分的含量

該小組同學另取“堿石灰”樣品10.00g,加入100.00g水,充分攪拌、過濾后,

按如圖進行實驗。實驗記錄如表。

濾渣質(zhì)量活塞關閉時整個裝置總質(zhì)量(儀器+藥品)打開瓶塞和活塞反應完成后整個裝置總質(zhì)量

(儀器+藥品)

8.00g442.64g442.20g

【結(jié)論與評價】

(5)根據(jù)數(shù)據(jù)可計算原樣品中各成分的含量,其中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是。

(6)該小組同學按上述實驗規(guī)范操作,測得樣品中Na2cCh的質(zhì)量分數(shù)偏小,原因

是O

參考答案:

一、基礎回顧

考點一:酸堿指示劑

1.顯示不同顏色。2.(1)紫色。(2)紅色,

考點二:幾種常見的酸

l.H\2.H++酸根離子

3.有刺激性;白霧;除銹;除水垢;有吸水性;有脫水性;有強氧化性;除銹;氣體干燥劑

4.(1)①吸干燥劑。物理。②化學。(2)即用大量水沖洗,碳酸氫鈉溶液。(3)注意:(1)鹽酸小液滴。(2)減少,減

小。增大,變小。

考三:酸的化學性質(zhì)

1.變紅色,不變色。

2,Fe+2HC1=FeCl2+H2T;2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2T。

3.CuO+2HC1=CuCl2+H2O;Fe2O3+3H2sO4=Fe2(SO4)3+3H2O。

4.2HC1+CU(OH)2=CuCl2+2H2O;H2SO4+Ba(OH)2==BaSOJ+2H2O。

5.H2so4+BaCl2:BaSO4;+2HC1;HC1+AgNO3==AgCl;+HNO3

考點四:幾種常見的堿

1.氫氧根離子(OH—)。2.金屬離子+OH一

3.

俗名特性用途

氫氧化鈉火堿、燒堿、①易溶于水且溶解放熱;①氣體干燥劑;②生活中可用于除油污;③化工

NaOH苛性鈉②有吸水性,原料,用于制肥皂、石油、造紙等

③易潮解

氫氧化鈣熟石灰、消石

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