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文檔簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)人教版6年級(jí)上冊(cè)第5單元
圓單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)
(時(shí)間:60分鐘總分:100分)
一、選擇題(共10題滿(mǎn)分20分每題2分)
1.400米的跑道,跑道寬為1.5米,舉行200米跑步比賽。相鄰?fù)馊Φ钠鹋芫€(xiàn)要前移()
米。
A.9.42B.4.71C.7.85D.6.28
2.如圖,將圓片沿著尺子向右滾動(dòng)。點(diǎn)P第2次接觸直尺的位置最有可能在點(diǎn)()處。
A.AB.BC.CD.D
3.淘氣畫(huà)了一個(gè)直徑是20cm的大圓,笑笑畫(huà)了兩個(gè)直徑都是10cm的小圓,下面四種說(shuō)法
中,正確的有()個(gè)。
奇思說(shuō):“大圓的周長(zhǎng)與兩個(gè)小圓的周長(zhǎng)之和相等。”
妙想說(shuō):“大圓的面積與兩個(gè)小圓的面積之和相等。”
聰聰說(shuō):“大圓的周長(zhǎng)是一個(gè)小圓周長(zhǎng)的2倍?!?/p>
明明說(shuō):“大圓的面積是一個(gè)小圓面積的4倍?!?/p>
A.1B.2C.3D.4
4.爸爸喜歡沿著湖邊小路晨跑,媽媽喜歡沿著廣場(chǎng)小路晨跑,如果都跑一圈,()跑的路
程長(zhǎng)。
A.爸爸B.媽媽C.無(wú)法確定
1
5.如圖,一種零件由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)等邊三角形組合而成。已知等邊三角形的邊長(zhǎng)為
22
7厘米,這個(gè)零件的周長(zhǎng)是()o(兀取拳)
A.98cmB.77cmC.43cmD.32cm
6.如圖,有6根木頭需要用一根繩子捆綁(打結(jié)部分不計(jì)),每根木頭直徑為40厘米,那么
至少需要()厘米長(zhǎng)的繩子。(乃取3)
C.480D.360
7.日環(huán)食是日食的一種天文現(xiàn)象,發(fā)生時(shí)太陽(yáng)的中心部分黑暗,邊緣仍然明亮,形成光環(huán),
2021年6月10日高明上空出現(xiàn)了罕見(jiàn)的日環(huán)食。如圖是小明拍的一張日環(huán)食照片,他把照
片放在一個(gè)邊長(zhǎng)是2dm的正方形相框中,剛好形成了我們常見(jiàn)的外方內(nèi)圓圖形,此時(shí),這個(gè)
圓最大的面積大約是()o
A.12.56cm2B.200.96cm2C.314cm2
8.下列說(shuō)法中正確的是()。
4
A.0.8m用分?jǐn)?shù)表示是1m,用百分?jǐn)?shù)表示是80%m
B.利用同一圓的半徑都相等的性質(zhì),我們把車(chē)輪平面輪廓設(shè)計(jì)成圓形
C.在一個(gè)大圓內(nèi)剪去一個(gè)小圓,剩下的部分就是圓環(huán)
D.一個(gè)非0自然數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘,積一定小于這個(gè)自然數(shù)
9.如圖,一張長(zhǎng)方形紙,寬為a,長(zhǎng)是寬的2倍。在這張長(zhǎng)方形紙中剪去一個(gè)半圓,關(guān)于剩
2
下部分的周長(zhǎng)和面積說(shuō)法正確的是()。
①剩下部分的周長(zhǎng)為(5+;兀)a
②剩下部分的面積為2axa—^a2
③剩下部分的面積為(2—:兀)a2
O
A.①②B.①③C.②③D.①②③
10.觀察下圖中的正方形、圓形、正六邊形,下面的想法錯(cuò)誤的是()。
A.正方形周長(zhǎng)是圓直徑的4倍
B.圓周長(zhǎng)是正方形周長(zhǎng)與正六邊形周長(zhǎng)和的一半
C.圓周長(zhǎng)比圓直徑的3倍多、比圓直徑的4倍少
二、填空題(共10題滿(mǎn)分30分每題3分)
11.在如圖所示(A,B,C三個(gè)區(qū)域)的圖形中隨機(jī)地撒一把豆子,豆子落在()
區(qū)域的可能性最大(填A(yù)或B或C)。
12.如圖,奇思和淘氣準(zhǔn)備參加學(xué)校的1500米長(zhǎng)跑比賽,在一次訓(xùn)練中,奇思和淘氣分別沿
著跑道的內(nèi)圈和外圈各跑了5周,淘氣比奇思多跑()米。(跑道寬1.2米)
3
13.工人師傅在學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)了一個(gè)400m半圓式田徑場(chǎng),如圖。測(cè)得每條跑道的寬度為1.25m,
如果進(jìn)行400m比賽,環(huán)形跑道上各道起跑線(xiàn)相差()m
14.生活中人們常常把同樣大小的圓柱管捆扎起來(lái)存放(如圖,管子全部排成一排)。如果每
個(gè)圓柱管外直徑為4厘米,那么捆扎n個(gè)圓柱管需要()厘米的繩子(打結(jié)處繩子的
長(zhǎng)度不計(jì))。
oCDom……
I個(gè)2個(gè)3個(gè)
15.中國(guó)古建筑的窗戶(hù)式樣變化豐富,各有風(fēng)采。如圖古窗內(nèi)部正方形的面積是()dm2o
16.在同一個(gè)圓中,直徑是半徑的()倍,周長(zhǎng)是直徑的()倍。王飛在一張卡紙上用
圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)圓形并剪下來(lái),已知圓規(guī)兩腳間的距離是5厘米,王飛的妹妹是一個(gè)三年級(jí)的
小學(xué)生,她用繞繩法測(cè)得這個(gè)圓形紙片的周長(zhǎng)大約是22厘米。她量的對(duì)嗎?你的理由是:
()o
17.在停車(chē)場(chǎng)的出入口都有起落桿。這根起落桿完成一次升起運(yùn)動(dòng)(如圖),起落桿最遠(yuǎn)端(A
4
點(diǎn))移動(dòng)了()mo
A
4m
18.有一只羊被拴在一間底面邊長(zhǎng)為3m正方形小房子的墻角B點(diǎn)(如下圖),拴羊的繩子長(zhǎng)
8m,這只羊從A點(diǎn)出發(fā),將繩子拉緊順時(shí)針跑,最多可跑()m。
3m
M8m
羊:-----------------B-----------
19.車(chē)輪要在一條長(zhǎng)78.5m的繩子上滾動(dòng),輪子的半徑是5dm,車(chē)輪一共要轉(zhuǎn)()周。
20.如下圖,有一塊半圓形的菜地,用竹籬笆依墻而建(墻足夠長(zhǎng)),半徑為6米?,F(xiàn)在要擴(kuò)
建這塊地,形狀不變,將直徑增加2米,這塊菜地的面積比以前增加了()平方米。
三、解答題(50分)
21.有一種方圓桌,它既可以是方桌,也可以變成圓桌,如圖①是方桌的桌面,它邊長(zhǎng)為8
分米,如果把它的四邊撐開(kāi),就成了圓桌,圓桌桌面如圖所示,圓桌桌面的面積是多少平方
分米?(結(jié)果用含乃的式子表示)(8分)
22.學(xué)了“圓的面積公式”后,有這樣一題:“如圖,長(zhǎng)方形和圓的面積相等,圓的周長(zhǎng)是6.28
厘米,求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。”小明同學(xué)直接列式“6.28+2=3.14(厘米)”來(lái)解決。有同學(xué)懷疑小明
同學(xué)是看了參考答案后湊出來(lái)的。請(qǐng)問(wèn):你認(rèn)同這樣的懷疑嗎?并說(shuō)明理由。(8分)
5
o
23.地球的赤道近似一個(gè)圓,赤道的半徑為6378.2千米,假設(shè)有一根繩子沿地球赤道貼地面
繞一圈,現(xiàn)將繩子增加3.14米,使繩子與地面之間有均勻的縫隙,問(wèn)縫隙有多少米寬?一只
蝸牛能否從該縫隙中爬過(guò)?(10分)
24.如圖,張伯伯住在一個(gè)長(zhǎng)10米、寬10米的簡(jiǎn)易房里守護(hù)自家的果園,屋外的墻角。處
拴了一只藏贅,拴藏葵的繩長(zhǎng)10米。這只藏葵的活動(dòng)范圍有多少平方米?(12分)
…d"一
25.有一個(gè)直徑是500米的圓形人工湖,楊小羊和胡小虎從同一地點(diǎn)反向出發(fā),繞著圓形人
工湖的邊沿朝相反的方向走,楊小羊每分鐘走72米,胡小虎每分鐘走85米。當(dāng)楊小羊和胡
小虎第一次相遇時(shí),胡小虎比楊小羊多走了多少米?(12分)
6
參考答案:
1.B2.B3.C4.B5.C
6.D7.C8.B9.B10.B
11.A
12.37.68
13.7.85
14.4.56+8n/8n+4.56
15.32
16.2;兀;不對(duì)。她量的不對(duì),因?yàn)楦鶕?jù)圓周長(zhǎng)公式可計(jì)算出圓的周長(zhǎng)大約是31.4厘米
17.6.28
18.23.55
19.25
20.20.41
21.
7ix(8-2)2
=JI><42
=兀義16
=1671(平方分米)
答:圓桌桌面的面積是16兀平方分米。
22.
圓轉(zhuǎn)化為近似的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形兩條長(zhǎng)的和=圓的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=圓周長(zhǎng)的一半,圓的
周長(zhǎng)-2=長(zhǎng)方形的長(zhǎng),即“6.28+2=3.14(厘米)”,因此,不認(rèn)同這樣的懷疑。
23.
3.14+3.14+2
=1+2
=0.5(米)
答:縫隙有0.5米寬,一只蝸牛能從該縫隙中爬過(guò)。
24.
7
3
3-14X
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