北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年高一年級(jí)上冊期中考試語文試卷（含答案）

北京市第五十五中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期

期中調(diào)研試卷

高一語文

本試卷共坨頁，共150分,調(diào)研時(shí)長120分鐘

一、本大題共5小題，共18分。

閱讀下面材料，完成1-5小題。

材料一

進(jìn)入宋代，商業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。貨幣流通量擴(kuò)大，加劇了金屬鑄幣轉(zhuǎn)運(yùn)的麻煩，有些商人便把現(xiàn)金寄存在

富商經(jīng)營的鋪戶，鋪戶將寄存金額填寫在紙券上，需要的時(shí)候商人可隨時(shí)憑券在鋪戶及其分號(hào)取回現(xiàn)金，這種

紙券便謂之交子。由于使用便捷，大額交易時(shí)商人們逐漸習(xí)慣直接用交子來支付貨款，這些鋪戶便開始發(fā)行有

統(tǒng)一面額和格式的交子，然而“富民資稍衰，不能償所負(fù)”的情況時(shí)有發(fā)生，于是1023年北宋朝廷設(shè)立交子

務(wù)，交子從此由政府發(fā)行，正式從私人商業(yè)信用憑證成為官方法定貨幣。

交子要能反復(fù)流通，更要防止被盜印，因此對紙張、油墨、印刷的要求都非常高、宋代造紙技術(shù)空前發(fā)達(dá)，

當(dāng)時(shí)四川地區(qū)所生產(chǎn)的以楮樹纖維為原料的“楮皮紙”質(zhì)地堅(jiān)韌，經(jīng)久耐用，成為印制交子的指定用紙。交子

用六塊銅版，以黑、藍(lán)、紅三色套色印刷，極難偽造。

一千年前交子的發(fā)明，引領(lǐng)人類跨入全新的紙幣時(shí)代。進(jìn)入21世紀(jì)，人類貨幣史再添濃墨重彩的新篇章。

20世紀(jì)后半期開始的互聯(lián)網(wǎng)革命，促使世界向“信息社會(huì)”演變，數(shù)字經(jīng)濟(jì)開始萌生和發(fā)展，種類繁多的數(shù)

字貨幣隨之涌現(xiàn)。

中國版的數(shù)字貨幣——數(shù)字人民幣也應(yīng)運(yùn)而生。數(shù)字人民幣研究2014年即已起步，2020年4月開始進(jìn)行

封閉試點(diǎn)測試。數(shù)字人民幣在研發(fā)上調(diào)動(dòng)各方優(yōu)勢緊密合作，通過競爭激勵(lì)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)技術(shù)最優(yōu)化，吸收我國

信息科技的多種最新成果，包括加密技術(shù)，隱私保護(hù)技術(shù)、數(shù)字錢包技術(shù)等。這些前沿技術(shù)的使用將保障用戶

資產(chǎn)和信息的安全，提高數(shù)字人民幣的運(yùn)行效率。未來，數(shù)字人民幣還會(huì)隨著用戶需求和發(fā)展目標(biāo)的變化，融

入更多新技術(shù)。

在人民幣國際化的大背景下，數(shù)字人民幣的出現(xiàn)可謂正當(dāng)其時(shí)。目前人民幣跨境清算結(jié)算主要通過人民幣

跨境支付系統(tǒng)(CIPS)來進(jìn)行。CIPS具有較高的跨境支付效率，但需要跨境企業(yè)和個(gè)人開設(shè)人民幣存款賬戶

才能實(shí)現(xiàn)交易、而在央行數(shù)字貨幣模式下，使用者無需開設(shè)人民幣存款賬戶，只需擁有數(shù)字人民幣錢包的使用

權(quán)限就可以進(jìn)行跨境交易，這在很大程度上擴(kuò)大了人民幣在境外的適用范圍。

一直以來，中國都走在貨幣發(fā)展與變革的前沿。在全面深化改革開放的新時(shí)代，數(shù)字人民幣必將大有作為。

(取材于方若寧、朱嘉明等的相關(guān)文章)

材料二

很多人都碰到過這樣的問題：在淘寶上購物不能用微信支付，通過美團(tuán)訂外賣沒法用支付寶付款……因利

益博弈，支付機(jī)構(gòu)互設(shè)壁壘，給人們?nèi)粘Ｉ顜順O大不便。數(shù)字人民幣的出現(xiàn)將徹底解決這個(gè)問題。作為法

定貨幣，數(shù)字人民幣具有和人民幣中相同的無限法償性，我國境內(nèi)的任何商家或個(gè)人不得以任何理由拒收數(shù)字

人民幣，消費(fèi)者只需在手機(jī)里安裝一個(gè)數(shù)字人民幣錢包，網(wǎng)上消費(fèi)時(shí)將不再受限于支付工具，“用腳投票”的

空間大大增加；商家也不必選用微信支付、支付寶等第三方支付機(jī)構(gòu)。這將有助于市場競爭更公開公平，能反

向促進(jìn)這些互聯(lián)網(wǎng)公司將更多的精力傾注在平臺(tái)建設(shè)和服務(wù)優(yōu)化上。

數(shù)字人民幣采用中心化的管理模式，用戶身份認(rèn)證遵循“前臺(tái)自愿，后臺(tái)實(shí)名”的原則，在底層技術(shù)架構(gòu)

中可實(shí)現(xiàn)對貨幣的追蹤及溯源。對于一些需要專款專用、透明公開的支付場景，比如慈善捐款，公費(fèi)使用等,

數(shù)字人民幣系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)從款項(xiàng)支付一開始就全流程監(jiān)控；必要時(shí)國家監(jiān)管機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)可通過追蹤資金動(dòng)向，

及時(shí)發(fā)現(xiàn)詐騙、洗錢等違法犯罪行為金融監(jiān)管將更便利，金融安全能得到更大保障。使用數(shù)字人民幣作為媒介

進(jìn)行交易時(shí)，承擔(dān)交易的運(yùn)營方只掌管“影子錢包”，僅負(fù)責(zé)連接央行和支付人的通道，無法知曉交易雙方和

交易本身的任何信息，所有的交易信息直接匯總到央行，用戶隱私能得到最大限度的保護(hù)，諸如收單機(jī)構(gòu)超限

獲取用戶信息的現(xiàn)象基本被杜絕，這將大大減少收單機(jī)構(gòu)借助用戶信息開展增值業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)。

與第三方支付不同，數(shù)字人民幣采用賬戶松耦合設(shè)計(jì)，不用開設(shè)銀行賬戶，無需綁定銀行卡，即可直接使

用數(shù)字人民幣錢包對接任意經(jīng)過認(rèn)證的互聯(lián)網(wǎng)交易或電子支付接口。此外，第三方支付需要雙方的交易終端都

網(wǎng)絡(luò)在線，而數(shù)字人民幣采用“一碰即付”的雙離線收付功能，在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)或特殊環(huán)境，只需兩個(gè)安裝有

數(shù)字人民幣錢包的終端進(jìn)行接觸即可完成交易轉(zhuǎn)賬。數(shù)字人民幣可不用依附手機(jī)，能開發(fā)出多種形式的錢包,

比如IC卡、手環(huán)、拐杖等，方便一些特殊人群使用。

未來，數(shù)字人民幣將進(jìn)一步介入第三方支付生態(tài)，給我們的經(jīng)濟(jì)和生活帶來多方面的積極影響。

（取材于郝毅、韓姜等的相關(guān)文章）

1.根據(jù)材料一，下列關(guān)于“交子”的表述正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.交子的出現(xiàn)使得鑄幣從此退出了人們的生活。

B.交子可以由存款人填寫金額并且能隨時(shí)取用。

C.交子成為貨幣是民間自發(fā)和政府干預(yù)的結(jié)果。

D.用黑藍(lán)紅三色印刷是為了提高交子的耐用性。

2.根據(jù)材料一，下列理解正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.數(shù)字人民幣從研究到正式發(fā)行歷時(shí)6年。

B.發(fā)展目標(biāo)變化將引發(fā)數(shù)字人民幣技術(shù)更新。

C.數(shù)字人民幣能進(jìn)一步提升CIPS支付效率。

D.紙幣和數(shù)字貨幣都是源于中國的偉大發(fā)明。

3.根據(jù)材料二，下列理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.因?yàn)榧夹g(shù)問題，在淘寶購物不能使用微信支付。

B.“用腳投票”是指消費(fèi)者可以自由地選擇商家。

C.用數(shù)字人民幣能促進(jìn)某些支付機(jī)構(gòu)提升服務(wù)質(zhì)量。

D.用數(shù)字人民幣捐款可讓每筆善款去向透明可查。

4.根據(jù)材料一和材料二，下列理解與推斷不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.富商發(fā)行的交子經(jīng)常無法兌付，促使北宋政府發(fā)行交子。

B.商家必須接收數(shù)字人民幣，并且不能再使用第三方支付。

C.使用數(shù)字人民幣支付，能夠減少被推送廣告騷擾的頻次。

D.災(zāi)害導(dǎo)致通訊中斷時(shí)，仍可用TC卡數(shù)字人民幣錢包購物。

5.數(shù)字人民幣將給我們的經(jīng)濟(jì)和生活帶來哪些影響？請根據(jù)兩則材料簡要回答。（6分）

二、本大題共4小題，共18分。

閱讀下面文言文，完成6—10小題。

韓愈，字退之，昌黎人。愈生三歲而孤，養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎(jiǎng)勵(lì)。洎舉進(jìn)士,

投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽(yù)，由是知名于時(shí)。尋登進(jìn)士第。

宰相董晉出鎮(zhèn)大梁，辟為巡官。愈發(fā)言真率，無所畏避，操行堅(jiān)正，拙于世務(wù)。調(diào)授四門博士，轉(zhuǎn)監(jiān)察御

史。德宗晚年政出多門，宰相不專機(jī)務(wù)。宮市之弊，諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之，不聽，怒，貶為

連州陽山令，量移江陵府掾曹。

愈自以才高，累被挨黜，作《進(jìn)學(xué)解》以自喻。執(zhí)政覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰。

逾歲，拜中書舍人。俄有不悅愈者，摭其舊事，坐是改太子右庶子。

愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時(shí)與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱薦

于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩，如平昔焉。

愈頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起名教，弘獎(jiǎng)仁義為事。凡嫁內(nèi)外

及友朋孤女近十人。

（取材于《舊唐書?韓愈傳》）

注釋：【1】摭：指摘。

6.請選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（3分）（）

A.幼刻苦學(xué)儒，不俟獎(jiǎng)勵(lì)俟：等待

B.辟為巡官辟：征召

C.累被接黜累：連累

D.后雖通貴，每退公之隙隙：空閑

7.下列語句中，加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是（3分）（）

①作《進(jìn)學(xué)解》以自喻②大抵以興起名教，弘獎(jiǎng)仁義為事

③執(zhí)政覽其文而憐之④位尊而無功，奉厚而無勞（《觸龍說趙太后》）

A.①②相同③④相同B.①②相同③④不同

C.①②不同③④不同D.①②不同③④相同

8.下列對文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）（）

A.故相鄭余慶頗為之延譽(yù)，由是知名于時(shí)：前任宰相鄭余慶頗為他宣揚(yáng)美名，由此韓愈在當(dāng)時(shí)名聲大振。

B.愈發(fā)言真率，無所畏避，操行堅(jiān)正，拙于世務(wù)：韓愈說話真率，沒有顧忌，品行堅(jiān)定、為人正直，不擅長

應(yīng)付世俗人情。

C.不聽，怒，貶為連州陽山令：皇帝（非但）不聽從，大怒之下，將韓愈貶為連州陽山令。

D.館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意：韓愈招募了十六七個(gè)后進(jìn)賢才，即使早飯都吃不上，他們?nèi)蕴?/p>

之怡然不在意。

9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.韓愈從小失去父母，寄養(yǎng)在堂叔與堂兄家中，自幼刻苦讀書，后來考中進(jìn)士，文章得到別人的賞識(shí)，終成

一代名士。

B.韓愈曾上過幾千字的奏章，把宮市的弊端毫無保留地講了出來，皇上不僅不聽，反而大為生氣，把韓愈貶

到邊遠(yuǎn)的陽山做縣令，后來才酌情內(nèi)移到江陵任職。

C.韓愈憑借自己的才華屢次被升官，被授予中書舍人不久后有不喜歡韓愈的人，搜集他過去的事情，因此韓

愈改任太子右庶子。

D.他總是把振興名教和弘獎(jiǎng)仁義作為自己的職責(zé)，經(jīng)他資助出嫁的內(nèi)外親戚及朋友的孤女多達(dá)十人。

10.結(jié)合第四段的具體內(nèi)容，談?wù)剬n愈“與人交，榮悴不易”的理解。（6分）

三、本大題共6小題，共41分。

閱讀下面這首詩，完成11-15小題。

霜天曉角?赤壁

辛棄疾

雪堂①遷客，不得文章力。賦寫曹劉興廢，千古事，泯陳跡。

望中磯岸赤，直下江濤白。半夜一聲長嘯，悲天地，為予窄。

【注】①雪堂：蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶黃州團(tuán)練副使。蘇軾筑室于黃州東坡，取名“雪堂”。故址在今湖北

省黃州市東。

11.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）。

A.上闋前兩句，是說蘇軾被貶謫到黃州以后生活不如意，寫文章也感到有些力不從心。

B.上闋后三句，寫蘇軾當(dāng)年在此寫下感嘆曹、劉興亡的詩篇，而今千古歷史遺跡已無蹤影。

C.下闋前兩句，一眼望去，岸石皆赤，赤鼻磯直插白浪翻滾的江心，化靜為動(dòng)，意境雄闊。

D.下闋作者觸景生情，面對赤壁之景，長嘯泣歌，表達(dá)了自己壯志難酬的深沉憤慨。

12.下列對本詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.此詞與東坡的赤壁詞都是感嘆江山依舊，英雄俱逝，人生瞬息，功業(yè)渺茫。

B.此詞所寫的黃州赤壁，就是當(dāng)年孫劉聯(lián)軍大敗曹操的赤壁之戰(zhàn)古戰(zhàn)場所在地。

C.蘇詞以“人生如夢，一尊還酹江月”作結(jié)，而辛詞以“一聲長嘯，悲天地，為予窄”作結(jié)，可見蘇辛兩人

的思想性格和人生觀是相同的。

D.蘇辛的兩首赤壁詞都寫得豪放，但蘇詞清雄超曠，而辛詞寫得沉郁悲壯。

13.下列對蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》一詞理解不正確的一項(xiàng)是（3分）不正確

A.本詞以浩蕩江水起筆，“浪淘盡”一句，則把眼前的江水與歷史人物巧妙聯(lián)系起來，引出懷古之意。

B.上闋描繪江水騰涌的壯闊景象，讓詞人不禁贊嘆這大好河山，更引起他對叱咤風(fēng)云的英雄豪杰的向往。

C.下闋描繪了周瑜的英雄形象，寫“小喬初嫁了”是為了表現(xiàn)周瑜生活幸福，從而襯托出詞人婚姻的不幸。

D.“故國”三句，詞人以自嘲的口吻嘆惋自己與周瑜相比，光陰虛擲，抒發(fā)被貶謫后壯志難酬的苦悶心情。

14.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中上闋“亂石穿空”，有的版本寫作“亂石崩云”?！氨涝啤币鉃楸懒训脑撇?，

形容波濤飛灑的樣子。你覺得這兩個(gè)版本，哪個(gè)更切合詞意？請簡要說明理山。（6分）

15.蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》和這首詞都是赤壁懷古之作，兩首詞中表達(dá)的作者的情感有何異同？（6分）

16.在橫線處填寫原句。（共20分）

（1）《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩，曹操在《短歌行》中借它來表達(dá)自己對人才的渴望。這兩句是:

（2）陶淵明《歸園田居》（其一）中“,”兩句使用語字增添了鄉(xiāng)村遠(yuǎn)景的平

靜安詳之感。

（3）在《蜀道難》中，李白借用“猛虎”“長蛇”極寫蜀地的兇險(xiǎn)。同樣，在《夢游天姥吟留別》中，他借用

兩種動(dòng)物的聲音，描寫登山途中驚駭之景的兩句是：，o

（4）李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中描寫云中仙人出場時(shí)的穿著與出行工具的詩句

“"和“”，令人嘆為觀止。

（5）“,是《琵琶行（并序）》的主旨句，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。

（6）白居易《琵琶行（并序）》中“，兩句由琴聲想到珠玉聲，是聲音的

類比聯(lián)想。

(7)《永遇樂?京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠

,但由于行事草率，最終卻?

(8)《聲聲慢》中“,、描述雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形，

寫出了詞人不能自抑的凄苦。

(9)《念奴嬌?赤壁懷古》中，表現(xiàn)詞人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月

的詩句是：“,

(10)杜甫《登高》中“,”兩句，不僅使人聯(lián)想到草木搖落之聲、長江洶涌

之狀，也無形中傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感傷。前人把這兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。

四、本大題共5小題，共23分。

閱讀下面作品，完成17-21題。

在美的道路上

①故宮博物院總共收藏著超過一百八十六萬件(套)的文物。這些可移動(dòng)文物，分為陶瓷、玉石、青銅、

碑帖、家具等，共二十五大類六十九小項(xiàng)。它們上迄新石器時(shí)代，跨越了夏、商、周、秦、兩漢、三國、兩晉、

南北朝、隋、唐、五代、兩宋、遼、西夏、金、元、明、清等中國古代王朝，又歷經(jīng)了20世紀(jì)的歷史風(fēng)云，

一路抵達(dá)今天。我眼前的每一件文物，背后都隱藏著宏麗豐富的傳奇。

②在故宮文物面前，人類就是朝生夕死的菌類，是春生夏死的寒蟬。所幸，有它們在，拉長了我的視線，

拉寬了我的視界，既讓我意識(shí)到自身之渺小，又使我“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，在游目騁懷之間，去

理解我們民族的精神歷程。

③所有的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其實(shí)同時(shí)也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因?yàn)樵凇拔镔|(zhì)”的背后，一定閃爍著“非物質(zhì)”

的光芒，包括技藝、情感、追求，甚至信仰。這些文物，許多原本就是古代的日常生活用品。至于法書、繪畫，

許多也是出自文人的日常，哪怕是當(dāng)年的一紙便箋、幾筆涂鴉，在千百年后都成為“國寶”。故宮里的文物，

相當(dāng)多一部分是與百姓、文人和帝王的日常生活相連的。柴米油鹽、衣食住行的日常生活，是藝術(shù)的原動(dòng)力，

是文明的血與骨。

④透過這些文物，我不僅領(lǐng)略古人造物之精美，更體味古人生活之細(xì)致講究。只有回到當(dāng)時(shí)的場景中，通

過人們的使用流程，在舉手投足間，我才能真正體會(huì)出包含其中的美。美，不是孤懸于生活、生命之外的事物。

博物館里陳列的文物，許多都曾與人們生命的需求緊密相連，是對生活的美化、情感的表達(dá)、對生命的提升。

在形而下的生活之上，我們民族歷朝歷代都始終保持著對藝術(shù)之美的形而上的追求?！薄靶味险咧^之道，形而

下者為之器。”在“器”中安放的，是“道

⑤歷史猶如黑洞，吞噬著探尋者的目光。文物，是指引我們回到過去的路標(biāo)，連接過去與現(xiàn)在的橋梁。早

在一百多年前，王國維先生就論及文物之于歷史研究的價(jià)值。他將考古發(fā)現(xiàn)的“地下之新材料”，與“紙上的

材料”相互印證，即“二重證據(jù)法”。“紙上的材料”，就是在人間流傳的文獻(xiàn)典籍而“地下之新材料”，就是文

物。那些在地下沉睡了幾千年的文字實(shí)物，甲骨文、金文、敦煌簡書，陸續(xù)破土而出，為研究歷史源源不斷地

提供新的資源。

⑥此后，中國神話學(xué)(以聞一多為代表)的發(fā)展，讓“紙上的材料”得以擴(kuò)展，神話與傳說成為“二重證

據(jù)”之外的“第三重證據(jù)“地下之新材料”，后來也一分為二，被饒宗頤先生細(xì)化成了“有字的考古資料”

和“沒字的考古資料”，后者即古代各種器物，于是有了“第四重證據(jù)還有許多學(xué)者放寬了歷史視界，走到

希望的田野上，去探尋藏于民間的“大傳統(tǒng)”，將口傳與非物質(zhì)遺產(chǎn)等民間活態(tài)文化引進(jìn)來，于是有了“第五

重證據(jù)”。對歷史真相的探尋，已經(jīng)成了多聲部的大合唱。

⑦我們關(guān)于藝術(shù)史的研究，必會(huì)超出藝術(shù)史的范疇，需要藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、文字學(xué)、地

理學(xué)、天文學(xué)等多種學(xué)科共同介入。盡管我無力在如此眾多的學(xué)科間縱橫馳騁，也只能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，以我有限的

學(xué)識(shí)，強(qiáng)化我的闡釋。我所創(chuàng)作的《故宮藝術(shù)史》是有學(xué)術(shù)性的書，但我希望它不是一部面目可憎、拒人千里

的學(xué)術(shù)書，我希望這是一本“寫給大家”的中國藝術(shù)史，親切，溫暖，真實(shí)。

⑧我知道，探尋的道路既遠(yuǎn)且長，所幸，沿途都是美的風(fēng)景。我會(huì)在英的道路上，與每一位制造美的人相

遇。像一首熟得不能再熟的歌：

我愿順流而下

找尋她的方向

卻見依稀仿佛

她在水的中央

（取材于祝勇《故宮藝術(shù)史?序》）

17.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（3分）（）

碑帖上迄菌類便箋

A.tieqijunjian

B.tieqijunqian

C.tieqijunjian

D.tieqijunqian

18.下列詞語在文中的意思，理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.宏麗：文物背后有著宏偉壯麗的歷史內(nèi)容。

B.吞噬：歷史中人、事已消失模糊，再難尋覓蹤跡。

C.縱橫馳騁：同時(shí)兼顧多學(xué)科內(nèi)容，彼此融會(huì)貫通。

D.拒人千里：作品質(zhì)量低劣、學(xué)術(shù)水平很差。

19.下列對文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.作者細(xì)數(shù)故宮收藏文對象數(shù)、種類、所歷朝代，展現(xiàn)了故宮文物收藏?cái)?shù)量之多、歷史之久、價(jià)值之大。

B.作者將人類比作“朝菌夏蟬”，表現(xiàn)出在穿越時(shí)光長河的古老文物面前，人類生命歷程短暫，而這不禁令

作者格外憂傷。

C.第⑤段結(jié)尾句中的“沉睡”“破土”用詞生動(dòng)形象，寫出了接連不斷的考古發(fā)現(xiàn)為歷史研究提供了豐富材

料與不竭動(dòng)力。

D.作者在文章結(jié)尾借歌明志，所引歌詞化用《詩經(jīng)?兼葭》“所謂伊人，在水一方”等句，讀來雋永蘊(yùn)藉、

回味無窮。

20.在探尋美的路上，作者遇到了很多美的風(fēng)景。這些“風(fēng)景”引發(fā)了作者哪些情思，請結(jié)合全文分條概括。

（6分）

21.閱讀③④段，回答下列問題。

（1）第④段段末作者說“在‘器‘中安放的，是“道。“器”與“道”分別指什么，請各用一句話概括。（4

分）

（2）閱讀鏈接材料，結(jié)合原文，請簡析玫瑰椅中蘊(yùn)含的“器”與“道”。（4分）

【鏈接材料】我查了許多史料，也沒查出玫瑰椅跟玫瑰有什么關(guān)系。它體量小、造型婉約，因而有人認(rèn)為

它是女眷的內(nèi)房家具。比如故宮藏的那把紫檀雕夔龍紋玫瑰椅，原本是擺放在西六宮之翊坤宮的西配殿——道

德堂的。紫檀木沉穆的黑色，凸顯了它端莊靜雅的氣質(zhì)。靠背做成了一個(gè)空框，像一張屏幕，什么都沒有，卻

什么都有了。空框四周雕刻的夔龍紋，綿密復(fù)雜的圖案，似乎就是為了反襯中間的“空”。還有一些玫瑰椅，

形式更加簡練。那份空靈，已經(jīng)直追用來沉思入定、參禪修煉的禪椅。

(取材于祝勇《一把椅子》)

五、本大題共1小題，共50分。

22.作文(50分)

按要求作文。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是“一個(gè)模子里印出來的一套”，是“定型”的；而現(xiàn)代社會(huì)常有變動(dòng)，是“不定型”的。其

實(shí)，我們的生活中也有類似從“定型”到“不定型”的變化，這些變化折射出人生百態(tài)、社會(huì)萬象。請以

“‘轉(zhuǎn)型’的故事”為題，寫一篇記敘文。

答案及解析

、

1C

解析：A項(xiàng)，文中未提及交子出現(xiàn)后鑄幣退出人們生活，說法錯(cuò)誤；B項(xiàng)，原文是“鋪戶將寄存金額填

寫在紙券上”，不是存款人填寫，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，交子最初是民間商人的商業(yè)信用憑證，后來北宋朝廷設(shè)立交子

務(wù)，交子成為官方法定貨幣，是民間自發(fā)和政府干預(yù)的結(jié)果，正確；D項(xiàng)，用黑藍(lán)紅三色印刷是為了防止被

盜印，不是提高耐用性，錯(cuò)誤。

2B

解柝A項(xiàng)，數(shù)字人民幣2014年研究起步，2020年開始封閉試點(diǎn)測試，尚未提及正式發(fā)行時(shí)間，錯(cuò)誤

B項(xiàng)，原文提到“未來，數(shù)字人民幣還會(huì)隨著用戶需求和發(fā)展目標(biāo)的變化，融入更多新技術(shù)”，正確；C項(xiàng),

文中未提及數(shù)字人民幣能提升CIPS支付效率，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，數(shù)字貨幣并非都源于中國，錯(cuò)誤。

3A

解析：根據(jù)材料二，不能用微信支付淘寶購物是因?yàn)橹Ц稒C(jī)構(gòu)利益博弈互設(shè)壁壘，不是技術(shù)問題，A錯(cuò)

誤；B項(xiàng)，“用腳投票”在文中指消費(fèi)者在網(wǎng)上消費(fèi)時(shí)不受限于支付工具，可以自由選擇商家，正確；C項(xiàng),

數(shù)字人民幣作為法定貨幣使商家不必選用第三方支付機(jī)構(gòu)，這會(huì)促進(jìn)支付機(jī)構(gòu)提升服務(wù)質(zhì)量，正確；D項(xiàng)，

數(shù)字人民幣可實(shí)現(xiàn)對貨幣的追蹤及溯源，用于慈善捐款可使善款去向透明可查，正確。

4B

解析：A項(xiàng)，原文提到“'富民資稍衰，不能償所負(fù)’的情況時(shí)有發(fā)生，于是1023年北宋朝廷設(shè)立交

子務(wù)”，正確；B項(xiàng)，原文說商家不必選用第三方支付機(jī)構(gòu)，但沒說不能再使用，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，數(shù)字人民幣能

保護(hù)用戶隱私，減少收單機(jī)構(gòu)獲取用戶信息的機(jī)會(huì)，從而可能減少被推送廣告騷擾的頻次，正確；D項(xiàng)，數(shù)

字人民幣采用“一碰即付”的雙離線收付功能，災(zāi)害導(dǎo)致通訊中斷時(shí)，IC卡數(shù)字人民幣錢包可購物，正確。

5(1)經(jīng)濟(jì)方面①在人民幣國際化背景下，數(shù)字人民幣無需開設(shè)人民幣存款賬戶，只需數(shù)字人民幣錢包

使用權(quán)限即可跨境交易，擴(kuò)大人民幣境外適用范圍②數(shù)字人民幣作為法定貨幣，具有無限法償性，能促進(jìn)市

場競爭公開公平，促使互聯(lián)網(wǎng)公司優(yōu)化服務(wù)③數(shù)字人民幣采用中心化管理模式，便于金融監(jiān)管，保障金融安

全④數(shù)字人民幣采用賬戶松耦合設(shè)計(jì)，可直接使用錢包對接認(rèn)證接口，還具有雙離線收付功能，能開發(fā)多種

錢包形式，方便特殊人群使用，進(jìn)一步介入第三方支付生態(tài)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(2)生活方面①解決支付機(jī)構(gòu)互設(shè)壁壘問題，消費(fèi)者網(wǎng)上消費(fèi)不再受限于支付工具，方便人們生活②數(shù)

字人民幣保護(hù)用戶隱私，減少收單機(jī)構(gòu)獲取用戶信息的機(jī)會(huì)，避免信息泄露和騷擾。

二、

6.C

解析：累，多次。不是“連累”，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

7C

解柝①“以。表目的，來②“以。把。③“而”，表順承④“而”，表轉(zhuǎn)折。所以①②不同，③④不

同，答案是Co

8D

解析：館之者十六七，意思是韓愈招徒后輩學(xué)生，十有六七住在他家里。不是“韓愈招募了十六七個(gè)后

進(jìn)賢才”，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

9C

解析：韓愈不是憑借才華屢次被升官，文中是“愈自以才高，累被揀黜”，是多次被貶，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

10（1）“與人交，榮悴不易”意思是與人交往，不論對方地位高低、境遇好壞，自己的態(tài)度都不會(huì)改變。

（2）韓愈年少時(shí)，孟郊、張籍名位未振，韓愈不避寒暑，在公卿間稱贊推薦他們，幫助他們成就科第；（3）

后來孟郊、張籍通貴，韓愈和他們退公之隙，相與談宴、論文賦詩，還和從前一樣。這體現(xiàn)了韓愈不論朋友地

位境遇如何變化，交往態(tài)度始終如一。

、

11.A

解析：“不得文章力”是說蘇軾空有文章才華卻不得施展，不是寫文章力不從心，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

12B

解析：此詞所寫黃州赤壁并非當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場所在地，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

13C

解柝寫“小喬初嫁了”是為了襯托周瑜的年輕有為、意氣風(fēng)發(fā)，不是為了表現(xiàn)周瑜婚姻幸福襯托詞人

婚姻不幸，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

14示例一：“亂石穿空”更切合詞意。（1）“穿空”有高聳入云的感覺，更能體現(xiàn)赤壁山石的陡峭險(xiǎn)峻，

與下句“驚濤拍岸”相結(jié)合，能生動(dòng)地描繪出赤壁江山的壯美雄奇，讓人感受到赤壁之戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄。（2）

從視覺角度看，“穿空”更能給人以山石刺破天空的直觀感受，與蘇軾想要表達(dá)的豪邁壯闊的意境相契合，更

能體現(xiàn)出赤壁古戰(zhàn)場的雄偉氣勢。

示例二：“亂石崩云”更切合詞意。（1）“崩云”描繪出波濤洶涌，好像將云朵都沖散撕裂的景象，形

象地表現(xiàn)出江水的洶涌澎湃，與下句“驚濤拍岸”一起展現(xiàn)出赤壁江景的壯闊。（2）“崩云”從動(dòng)態(tài)角度入

手，更加強(qiáng)化了赤壁之戰(zhàn)的宏大場面，更能體現(xiàn)出當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的緊張激烈和古戰(zhàn)場的磅礴氣勢，與整首詞的

豪放風(fēng)格相呼應(yīng)。

15（1）相同點(diǎn)：兩首詞都有對歷史變遷的感慨，蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中通過對周瑜的緬懷，感

嘆“千古風(fēng)流人物”的消逝；辛棄疾在《霜天曉角?赤壁》中也提到“千古事，泯陳跡”，都有一種世事無常、

英雄不再的悵惘。（2）不同點(diǎn)：①蘇軾的詞在感慨之余，最后以"人生如夢，一尊還酹江月”自我寬慰，有

一種超脫曠達(dá)的情懷；②辛棄疾的詞則更多的是"半夜一聲長嘯，悲天地，為予窄”