2023年大連市甘井子區(qū)教育系統(tǒng)自主招聘筆試真題_第1頁
2023年大連市甘井子區(qū)教育系統(tǒng)自主招聘筆試真題_第2頁
2023年大連市甘井子區(qū)教育系統(tǒng)自主招聘筆試真題_第3頁
2023年大連市甘井子區(qū)教育系統(tǒng)自主招聘筆試真題_第4頁
2023年大連市甘井子區(qū)教育系統(tǒng)自主招聘筆試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年大連市甘井子區(qū)教育系統(tǒng)自主招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.體質(zhì)的增強(qiáng)B.智力的發(fā)展C.升學(xué)率D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】:D2.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算、語法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用()。A.師生互動策略B.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.以教師為中心的講授策略D.合作學(xué)習(xí)策略【答案】:C3.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】:B4.人的“全面發(fā)展”是()。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”D.不斷追求自身的完善【答案】:D5.成就動機(jī)理論觀點認(rèn)為,避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的成功率為50%時,他們會()。A.堅決選擇這項任務(wù)B.可能選擇這項任務(wù)C.猶豫不決D.回避這項任務(wù)【答案】:D6.德育的永恒主題是()A.理想教育B.自覺紀(jì)律教育C.愛國主義教育D.勞動教育【答案】:C7.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這種學(xué)習(xí)思想與()比較一致。A.深度學(xué)習(xí)B.快樂學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.具身學(xué)習(xí)【答案】:A8.教育的生物起源說以達(dá)爾文生物進(jìn)化論為指導(dǎo),()是該學(xué)說的代表人物,他認(rèn)為生物的沖動是教育的主要動力。A.盧梭B.沛西·能C.凱洛夫D.孟祿【答案】:B9.古代教育家荀子提出“知之不若行之,學(xué)至于行之而止矣。行之,明也。”這體現(xiàn)了教學(xué)的()。A.直觀性原則B.理論聯(lián)系實際原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:B10.教育過程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨立發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和體驗,尊重學(xué)生發(fā)展的差異性,特別強(qiáng)調(diào)這一觀點的教育學(xué)流派代表人物是()。A.狄爾泰、斯普朗格B.阿普爾、金蒂斯C.梅伊曼、拉伊D.杜威、克伯屈【答案】:D11.一種學(xué)習(xí)對后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。A.負(fù)遷移B.順向遷移C.逆向遷移D.正遷移【答案】:A12.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!保@句話說明了教師對于學(xué)生()作用A.督導(dǎo)約束B.因材施教C.放任自流D.示范引領(lǐng)【答案】:D13.下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是()。A.見風(fēng)流淚B.談梅生津C.望而生畏D.睹物思人【答案】:B14.下列不屬于英國資產(chǎn)階級思想家、社會學(xué)家斯賓塞的教育觀點和主張的有()。A.主張啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,反對形式教育,重視實科教育B.主張一切教育教學(xué)中的被動、接受、吸收要讓位于活動、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造C.反對思辨,主張科學(xué)是對經(jīng)驗事實的描寫和記錄D.反對古典語言和文學(xué)的教育,特別重視體育【答案】:B15.現(xiàn)代教育的()是指現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡所段,而是貫穿人的一生,現(xiàn)代教育改革應(yīng)滿足不同年齡段的受教育者的教育需求。A.科學(xué)性B.終身性C.未來性D.公共性【答案】:B16.杜威主張把教育的中心轉(zhuǎn)移到()方面來,使其成為教育的主宰。A.教學(xué)B.家長C.教師D.兒童【答案】:D17.在通知的標(biāo)題中,轉(zhuǎn)文性通知的標(biāo)題較為特殊。如果被轉(zhuǎn)文件標(biāo)題過長,可以:A.保留發(fā)文機(jī)關(guān)而省略被轉(zhuǎn)文件的標(biāo)題B.另起一行排列C.用被轉(zhuǎn)文件的發(fā)文字號替代D.作為附件附在通知的文末【答案】:C18.目前,小型企業(yè)融資難是民間借貸存在和紅火的主要原因,下列政府政策有助于解決這一問題的是()。A.提高企業(yè)上市門檻B(tài).遏制民間借貸行為C.實施從緊的財政體系D.實施寬松的貨幣政策【答案】:D19.下列中國新石器時代的文化中,位于長江下游的是:A.河姆渡文化、良渚文化B.半坡文化、良渚文化C.河姆渡文化、大墳口文化D.半坡文化、大墳口文化【答案】:A20.下列不平等條約中,規(guī)定允許外國人在中國辦工廠的是()。A.《南京條約》B.《辛丑條約》C.《馬關(guān)條約》D.《北京條約》【答案】:C21.甲,乙雙方達(dá)成交易協(xié)議,約定在一個月后按成交時約定的協(xié)議價格進(jìn)行交割,這種交易方式一般稱為()。A.現(xiàn)金交易B.現(xiàn)貨交易C.期權(quán)交易D.期貨交易【答案】:D22.社會主義道德以()為重點。A.勤奮自強(qiáng)B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.誠實守信D.團(tuán)結(jié)友善【答案】:C23.衡量一臺計算機(jī)優(yōu)劣的主要技術(shù)指標(biāo)通常是指:()A.所配備的系統(tǒng)軟件的優(yōu)劣B.硬盤容量的大小C.顯示器的分辨率、打印機(jī)的配置D.CPU、運算速度和存儲容量等【答案】:D24.古有一父,為解決家中鼠患,買了一只貓,貓抓老鼠的同時,卻也偷吃了雞。其子甚怨。父道:“寧無雞,也不能無貓,因無雞不會挨餓受凍,而無貓,則會挨餓受凍?!逼渥铀觳辉僭?。這件事啟示我們在處理和解決問題時要注意()。A.矛盾的同一性和斗爭性B.量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系C.兩點論和重點論的統(tǒng)一D.整體與部分的辯證關(guān)系【答案】:C25.下列各句中,沒有歧義的一句是:()A.天漸漸黑下來了,修車的人很著急。B.我國快遞業(yè)發(fā)展仍在路上。C.小李說張明是靠關(guān)系來到教務(wù)處的,在場的無不對此感到氣憤。D.這個人是新來的,連門衛(wèi)老張都不認(rèn)識?!敬鸢浮浚築26.近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況()A.重發(fā)展輕交流B.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)C.重理論輕實踐D.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新【答案】:A27.在全部經(jīng)濟(jì)活動所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中,20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過全部產(chǎn)值的一半左右,到世紀(jì)之交的時候,已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國家()A.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降B.經(jīng)濟(jì)活動的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)C.服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)D.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動的全部【答案】:B28.下列報紙媒體的標(biāo)題中,表意清楚的一項是:()A.總理視察剛走,麥田就被鏟平B.新生市場苦熬淡季C.歐洲銀行業(yè)資金缺口達(dá)9800億D.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘【答案】:A29.窗簾或別墅防盜系統(tǒng)。從技術(shù)層面來說,一鍵控制、遠(yuǎn)程遙控、感應(yīng)人體、自動開啟這些電影里才出現(xiàn)的產(chǎn)品如今并非“高科技”,但由于價格昂貴等原因,智能家居并未普及。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:()A.智能家居的概念模糊影響其普及程度B.智能化已成為家居業(yè)未來的發(fā)展方向C.普及智能家居必須降低生產(chǎn)成本D.目前技術(shù)上實現(xiàn)智能家居已無屏障【答案】:D30.一方面,社會對帶薪休假制度熱切歡迎,而且對于落實和執(zhí)行不力可謂________;但另一方面,具體到實際維權(quán)行動中,對不落實帶薪休假者,即便在勞動爭議案件中,也很少有人提及,因此而直接舉報者更是________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.疾言厲色勢單力薄B.嗤之以鼻門可羅雀C.口誅筆伐寥寥無幾D.冷嘲熱諷寡不敵眾【答案】:C31.定義:①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過程的開始階段,主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料,制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過程的實施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動的前提下,突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗證:指創(chuàng)造過程的總結(jié)階段,創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實驗成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證,從而檢驗創(chuàng)造成果的實際價值。典型例證:(1)漢字起源已有五千年的歷史,漢字豐富的特點使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義,保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強(qiáng)想解開古代木馬車之謎,但百思不得其解,有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計要領(lǐng),終于仿制出了一輛木馬車,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。(3)中國的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套,利用納米技術(shù),彌補了天然乳膠的漏洞,提升了致密度,既能阻隔艾滋病病毒,也能對比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是()。A.例證(2)(3)分別與定義③①不相符B.例證(2)與定義②相符C.例證(1)與定義①相符D.例證(3)與定義③不相符【答案】:C32.作為中國長安畫派的創(chuàng)新人物,周一波的畫作不僅汲取了西方當(dāng)代繪畫的藝術(shù)精髓,形成了獨特的“水墨雜文”藝術(shù)風(fēng)格,更重要的是始終保持著對腳下大地的熱切關(guān)注,對民間疾苦的高度關(guān)切。而無論是“鄉(xiāng)土幽默”的專業(yè)評價,還是“民生情懷”的觀眾留言,畫展收獲的贊譽,也再次印證了那句大白話:()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.生活是藝術(shù)的源泉B.民族的才是大眾的C.藝術(shù)源于生活高于生活D.藝術(shù)的生命力源自創(chuàng)新【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個單位管轄()。A.縣政府B.縣教委C.地級市政府D.地級市的市教委【答案】:AD34.職業(yè)道德具有如下特點()。A.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性B.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象C.價值取向上注重利益性D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任【答案】:ABD35."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.只表揚不批評C.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)D.發(fā)揮人的主體性【答案】:ACD36.()是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.自由B.愛國C.團(tuán)結(jié)D.友善【答案】:BD37.陶行知六個解放,不包括()。A.解放學(xué)生的頭腦和雙手B.解放學(xué)生的眼睛和嘴C.解放學(xué)生的自由空間D.解放學(xué)生的靈魂空間【答案】:CD38.下列說法中,體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個人社會定位,自覺履行職業(yè)要求B.佛家認(rèn)為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報社會,要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)C.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”D.在我國古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等【答案】:BD39.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.個案法B.口頭調(diào)查(談話法)C.觀察法D.書面調(diào)查(問卷法)【答案】:BD40.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的獨立性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD41.教育應(yīng)用領(lǐng)域中的問題包括()。A.教育本質(zhì)B.教育手段C.教育原則D.教育方法【答案】:BCD42.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()。A.期望值B.情感因素C.目標(biāo)效價D.認(rèn)知因素【答案】:AC43.以下有色金屬,云南的原有儲量居于全國第一位的有()。A.鋅B.錫C.鉛D.銅【答案】:ABC44.下列屬于公共管理主體的有()。A.婦聯(lián)B.紅十字會C.街道辦事處D.民政局【答案】:ABCD45.太陽能的能源是來自地球外部天體的能源(主要是太陽能),是太陽中的氫原子核在超高溫時聚變釋放的巨大能量,人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來自太陽。目前利用太陽發(fā)電主要分為太陽光發(fā)電和太陽熱發(fā)電。下列選項中屬于太陽光發(fā)電的有()。A.光生物發(fā)電B.光伏發(fā)電C.磁流體發(fā)電D.半島溫差發(fā)電【答案】:AB46.下列屬于間接稅的有()。A.公司所得稅B.煙草稅C.關(guān)稅D.個人所得稅【答案】:BC47.《老人與?!分芯哂邢笳饕饬x的物象有()。A.大海B.馬林魚C.獅子D.鯊魚【答案】:ABCD48.《基本農(nóng)田保?護(hù)條例》明確規(guī)定,禁止任何單?位和個人在?基本農(nóng)田保?護(hù)區(qū)內(nèi)建窯?、建房。()A.取土。B.挖砂C.采礦D.采石【答案】:ABCD49.義務(wù)兵在部?隊服役立功?受獎的,由其家屬戶?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎勵金,其標(biāo)準(zhǔn)不低?于:()A.立三等功的?,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十B.立二等功的?,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?五十C.被授于榮譽?稱號、立一等功的?,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?一百D.被評為優(yōu)秀?士兵的,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?十【答案】:ACD50.學(xué)校社會工作者在開展個案輔導(dǎo)時應(yīng)當(dāng)避免旳行為和態(tài)度是()。A.自愿原則B.不能以人為本C.不能與學(xué)生平等溝通D.保密原則【答案】:AB51.灑水噴頭現(xiàn)場檢查項目有()A.永久性標(biāo)識B.外觀尺寸C.質(zhì)量偏差D.玻璃球顏色【答案】:ACD52.現(xiàn)場勘驗的方法有()。A.向心法B.離心法C.循線法D.分段法【答案】:ABCD53.具有下列()的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論