2016年湖北省黃岡市中考真題化學試題

初中學業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12016年湖北省黃岡市中考真題一、選擇題1.下列變化，一定是化學變化的是（）A.鐵水鑄成鍋B.瓷器破碎C.鐵鍋生銹D.積雪融化2.下列實驗操作正確的是（）A．測溶液pH B．熄滅酒精燈C．取用固體藥品 D．過濾操作3.下列描述完全正確的是（）A.可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水B.人體缺乏維生素C會引起夜盲癥C.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量D.合成橡膠、合金都屬于合成材料4.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關系不正確的是（）A.氧氣具有可燃性，可用于煉鋼、航天B.金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可用于切割大理石C.鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨D.濃硫酸具有吸水性，實驗室可用作干燥劑5.小明同學依據(jù)描述書寫的化學符號：①兩個氮分子：2N2；②由三個氧原子構成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構示意圖表示的粒子：S；④兩個鐵離子：2Fe3+；⑤導電、導熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（）A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥6.我們可以利用如下三種關系：對某些知識進行歸納，以對知識有更深刻的理解和認識。下列歸納和總結(jié)的關系，正確的是（）A.單質(zhì)和化合物：交叉關系B.氧化反應和化合反應：并列關系C.化學肥料和復合肥料：并列關系D.酸性溶液和酸溶液：包含關系7.已知M、N在一定條件下，能發(fā)生反應：M+2N=P+2Q，則下列說法中不正確的是（）A.若M、N、P、Q都是由分子構成的物質(zhì)，則該反應前后分子的數(shù)目一定不變B．M、N、P、Q可能含有同一種元素C．若P、Q都是化合物，則該反應一定是復分解反應D．若16gM和64gN能恰好完全反應，則M、N的相對分子質(zhì)量之比為1：28.銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如下圖所示：〖已知：Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃和80下列關于該流程的說法不正確的是（）A.操作Ⅰ和操作Ⅱ都是過濾B.溶液C的主要成分是硫酸鈉C.固體B的主要成分是氫氧化鋁和氫氧化銅D.該生成流程所得的主要產(chǎn)品是銀和CuAlO2二、填空簡答題9.化學是以實驗為基礎的學科，根據(jù)實驗一、實驗二回答下列問題：⑴實驗一：待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約，該現(xiàn)象說明氮氣具有的性質(zhì)是。⑵實驗二：試管③的現(xiàn)象為；將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是。10.化學與生活、生產(chǎn)息息相關，請運用化學知識回答下列問題。⑴濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，這是因為。⑵車用乙醇汽油，乙醇的作用是（用化學方程式表示）。⑶上圖是工業(yè)上高爐煉鐵的模擬圖，圖中反應③的化學方程式是。⑷醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇，不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是（用化學方程式表示）。11.二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中，有著重要的應用。⑴二氧化碳用于制汽水，這是利用了二氧化碳的性質(zhì)。⑵用石灰漿粉刷墻壁，干燥后又白又硬。這是因為（用化學方程式表示）。⑶廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的。其中，爐具清潔劑中含有，利用其與油脂反應的性質(zhì)達到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質(zhì)，呈強（“酸”或“堿”）性，能達到消毒殺菌的效果。⑷工業(yè)上，常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉，同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品，其反應的化學方程式為。12.A～E為初中化學常見的物質(zhì)。它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關系，圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)間有相應的轉(zhuǎn)化關系。其中，A、B都是黑色固體，通常狀況下，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D溶于水形成藍色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥。請回答下列問題：⑴物質(zhì)C的化學式是。⑵寫出下列反應的化學方程式：①；②。⑶物質(zhì)E所屬的類別可能是（寫出一種物質(zhì)的類別）。三、計算題13.200g稀硫酸與13g鋅恰好完全反應，反應后所得溶液的質(zhì)量是多少？四、探究與實驗題14.實驗室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答：⑴儀器①的名稱。⑵實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應的原理為（用化學方程式表示），待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是。⑶實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是。15.化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質(zhì)時，完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后，小明同學將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：⑴A實驗中發(fā)生反應的現(xiàn)象為。⑵B實驗中發(fā)生反應的化學方程式是。⑶〖提出問題〗廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？〖作出猜想〗猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；〖實驗驗證〗同學們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。〖結(jié)論〗分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是，一定不是。〖拓展提高〗為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是。

——★參*考*答*案★——一、選擇題1.C2.B3.A4.A5.B6.D7.C8.C二、填空與簡答題9.⑴1/5氮氣不能支持燃燒（氮氣不易溶于水、不與紅磷反應）⑵固體溶解，形成紫紅色溶液；不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同的10.⑴溫度越高，分子的運動速率越快⑵C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O⑶3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2⑷BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑11.⑴能溶于水⑵CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O⑶氫氧化鈉；酸⑷12.⑴CO2⑵C+2CuO高溫2Cu+CO2↑；CuO+H2SO4==CuSO4+H2O⑶堿（單質(zhì)、氧化物）三、計算題13.212.6g14.⑴長頸漏斗⑵2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑防止水倒吸進入試