2015年內(nèi)蒙古赤峰市中考真題化學(xué)試題

初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12015年內(nèi)蒙古赤峰市中考真題一、選擇題（單項選擇，每小題2分，共28分）1．近年來我區(qū)各盟市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活．下列有關(guān)說法正確的是（）A．為了增加草莓產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥B．就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效C．花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同D．觀光電瓶車充電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能2．下列轉(zhuǎn)化是通過化學(xué)變化才能實現(xiàn)的是（）A．由混合物轉(zhuǎn)變?yōu)榧儍粑顱．由鐵礦石變?yōu)殍FC．由固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)D．由塊狀物質(zhì)變?yōu)榉勰钗镔|(zhì)3．（2分）（2015?赤峰）生物體中含量最多的元素是（）A．CB．HC．ND．O4．（2分）（2015?赤峰）甲烷（CH4）燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，該化學(xué)方程式中不存在的物質(zhì)種類是（）A．單質(zhì)B．氧化物C．鹽D．有機化合物5．（2分）（2015?赤峰）下面是某同學(xué)的化學(xué)用語復(fù)習(xí)筆記，需要改正的是（）A．CO2中含有氧分子B．鐵離子的符號為Fe3+C．5He表示5個氦原子D．O表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價6．（2分）（2015?赤峰）下表是某餅干包裝展袋上的部分說明，下列說法正確的是（）商品名稱香酥餅干配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精規(guī)格400g儲存方法存放于陰涼干燥處，避免陽光直射A．餅干的配料中只有白砂糖屬于糖類B．鮮雞蛋、奶油中富含脂肪C．餅干配料中不含無機鹽D．從營養(yǎng)均衡的角度看，餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素7．（2分）（2015?赤峰）小剛同學(xué)用如圖所示裝置進行“粒子不斷運動”的研究，一段時間后，可觀察到無色酚酞溶液變紅，則物質(zhì)X是（）A．濃氨水B．濃鹽酸C．濃硫酸D．濃食鹽水8．（2分）（2015?赤峰）下列由有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯誤的是（）A．氮氣：用于保存食品B．金剛石：用于裁玻璃C．明礬：用于凈水D．苛性鈉：用于改良土壤9．（2分）（2015?赤峰）下列實驗操作正確的是（）A．量取液體B．聞氣體氣味C．甲烷驗純D．稀釋濃硫酸10．（2分）（2015?赤峰）下列各組離子在溶液中能夠大量共存的是（）A．Ag+Cl﹣NO3﹣B．Na+OH﹣CO32﹣C．Ba2+H+SO42﹣D．NH4+OH﹣Cl﹣11．（2分）（2015?赤峰）下列是化學(xué)與能源、資源、材料和環(huán)境相關(guān)內(nèi)容的敘述，其中錯誤的是（）A．目前氫能源沒有廣泛使用的主要原因是水資源嚴(yán)重不足B．塑料制品的回收再生、循環(huán)利用是減少白色污染的重要途徑C．用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維D．有計劃合理地開采金屬礦產(chǎn)資源是保護金屬資源的有效途徑12．（2分）（2015?赤峰）下表是某同學(xué)知識的歸納，其中能表示甲組含有乙丙丁的是（）甲乙丙丁A常用的堿熟石灰純堿燒堿B化石燃料煤石油天然氣C化學(xué)性質(zhì)可燃性酸性揮發(fā)性D有機合成材料合金合成塑料合成橡膠13．（2分）（2015?赤峰）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑或方法正確的是（）A．Fe（Cu）﹣﹣在空氣中燃燒B．Na2CO3（NaCl）﹣﹣滴入稀硫酸C．CO2（CO）﹣﹣將混合氣點燃D．CaO（CaCO3）﹣﹣高溫煅燒14．（2分）（2015?赤峰）設(shè)計對比實驗，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實驗不能達到目的是（）編號ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究物質(zhì)燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)二、填空與簡答（請將答案填寫在答題卡對應(yīng)的橫線上，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共18分）15．（7分）（2015?赤峰）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式．（1）根據(jù)如圖1粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：①上述示意圖圖1中，共包含種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是不同．②A、B、C、E中屬于陰離子的是（填離子符號）③若D表示某元素的原子，則m=，該粒子在化學(xué)變化中容易（選填“得到”或“失去”）電子．④若D為離子，則BD組成的化合物的化學(xué)式為．（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，請畫出X分子的微觀示意圖．16．（7分）（2015?赤峰）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，觀察到ab兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為．（2）圖2實驗中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體（填“屬于”或“不屬于”）空氣污染物；實驗結(jié)束后，用pH試紙測量集氣瓶中的液體，其pH7（填“小于”“等于”或“大于”）．（3）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為g；此溫度甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．②將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，下列方法不能達到目的是．A．蒸發(fā)溶劑B．降低溫度C．加溶質(zhì)丙D．升高溫度③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是（填序號）．A．都是飽和溶液B．溶液質(zhì)量：甲=乙C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙D．溶劑質(zhì)量：甲＞乙．17．（4分）（2015?赤峰）鋁鐵銅銀是常見的金屬．（1）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，原因是．A．鋁的密度比鐵小B．鋁在地殼中含量比鐵高C．在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜（2）用Fe、Ag和溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序．（3）寫出用稀鹽酸和鐵銹（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式．三、實驗與探究（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共計18分）18．（10分）（2015?赤峰）赤峰市2014年中考化學(xué)實驗考察有：Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液Ⅱ二氧化碳的實驗室制?、笾泻头磻?yīng)Ⅳ過濾10mL粗食鹽水等六個考簽，由學(xué)生抽簽確定一個考題進行考察．（1）甲同學(xué)抽簽后到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：①上述儀器中D的名稱為，F(xiàn)的名稱為．②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是（填字母編號）．③制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有（填字母編號）．④利用上述氣體發(fā)生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體，請你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式，該反應(yīng)類型為．（2）乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ，他的實驗操作如圖2所示，請回答：①圖示操作中，有一項是錯誤的，這一錯誤操作是（填寫字母編號）②上述操作正確的順序是（填寫字母編號）③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時，不慎灑出了幾滴，這會使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”“偏小”或“不變”）（3）丙同學(xué)抽到的考簽是Ⅳ，他在進行實驗時，發(fā)覺得到的濾液渾濁，于是他將得到的濾液進行了第二次過濾，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，請你幫助丙同學(xué)分析一下產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：（寫出一點即可）19．（8分）（2015?赤峰）育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時，不慎誤把維C泡騰片（保健品．主要成分如圖所示）當(dāng)做維生素C片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學(xué)的探究性趣．〖提出問題〗該氣體成分是什么？〖猜想與假設(shè)〗小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種．小麗說：不可能含有N2，因為；小亮說：不可能含有H2和CO，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO，最后研究小組的同學(xué)共同認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．〖進行實驗〗編號實驗操作實驗現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃〖得出結(jié)論〗（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）由實驗②（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是．四、計算題（6分）20．（6分）（2015?赤峰）某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗，他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進行加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.03.5剩余固體質(zhì)量/g5.14.54.24.084.084.08分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：（1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）（2）生成氧氣的質(zhì)量為g．（3）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

——★參*考*答*案★——1-10、CBDCADADCB11-14、ABDC15、（1）①四質(zhì)子數(shù)；②S2﹣；③7，NaCl；（2）16、1：2；屬于；小于；20；=；B；A17、C；CuSO4；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．18、（1）①燒杯，酒精燈；②Ⅱ；③ABCE；④2H2O22H2O+O2↑，分解反應(yīng)；（2）①C；②ECADB；③不變；（3）濾液高于濾紙邊緣．19、〖猜想與假設(shè)〗根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素；有毒；〖得出結(jié)論〗（1）二氧化碳，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（2）不能；若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復(fù)燃．20、解：（1）在氯酸鉀中，鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為39：35.5：（16×3）=78：71：96；故填：