2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀敘述特色篇

【考情分析】在2014-2022九年的高考小說閱讀中四次考到敘述特色的考點，需要引起關(guān)注。1.（2020·新課標(biāo)Ⅰ）《越野滑雪》A.小說中描寫滑雪的段落多從尼克的角度來寫，要么側(cè)重他本人滑雪時的感受，要么通過他的眼睛來觀看喬治滑雪的姿態(tài)，雖多次描寫而無雷同之感。（3分）2.（2020·浙江卷）《雪》作者用了哪些手法使小說結(jié)構(gòu)緊湊？（6分）3.（2019·浙江卷）《呼蘭河傳》分析本文敘述上的特征。（6分）4.（2014年高考新課標(biāo)1卷）《古渡頭》作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處，請簡要分析。（6分）【考點歸納】1.小說運用的敘述視角。2.小說的敘述順序（敘述方式）。3.小說的敘述線索。4.小說的敘述節(jié)奏。5.小說的敘述腔調(diào)。6.小說的敘述特色?！究键c突破】一、敘述視角敘述視角分為全知視角和有限視角。全知視角主要指第三人稱視角；有限視角主要指第一人稱和第二人稱視角。（1）第一人稱寫作的好處（作用）1.敘述親切自然，給人以真實感、親切感。2.“我”是故事的見證者(參與者、旁觀者)。3.便于抒發(fā)情感，可以用第一人稱細(xì)膩地描寫“我”的復(fù)雜心理。4.線索人物，通過“我”的見聞感受推動情節(jié)發(fā)展。5.區(qū)別于其他人物，塑造“我”這個人物形象。6.“我”的處境可深化主題。

（2）第二人稱寫作的好處(作用)1.拉近與讀者的距離，給讀者一種面對面交流的親切之感，使人物形象更具真實性與感染力。2.具有很強的代入感，便于讀者迅速進入角色。3.直接對話，增強文章的抒情性，便于感情交流。4.便于作者抒發(fā)感情，引起與讀者的共鳴。5.用于物時，具有擬人化的作用。

（3）第三人稱的好處(作用)1.引導(dǎo)讀者從客觀的角度對小說反映的問題進行冷靜的思考。2.深入人物內(nèi)心，以上帝視角將人物的心理活動告訴讀者。3.具有不確定性，使小說反映的現(xiàn)象更具有普遍性。4.使文章張馳自由，不受時間和空間限制，便于多角度描述事物。5.對人物心理細(xì)致刻畫。（4）不同人稱之間轉(zhuǎn)換的作用(交替使用敘述視角的作用)1.分別陳述不同人稱的作用。2.交替使用人稱敘事，可以更靈活、全方位敘述事件，刻畫人物。3.交替使用人稱，突出人物形象，表達作者情感。

（5）從不同視角對同一事件進行講述的好處1.因為不同角度參與度不同，不同人講述同一事件呈現(xiàn)不同的狀態(tài)和結(jié)果。2.多視角的敘述，吸引讀者的閱讀興趣。3.多視角的敘事方式使本來簡單的事件復(fù)雜化，更能引導(dǎo)人們透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

二、敘述方式指小說敘述故事時采用的順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘的手法。

（1）順敘：按照時間或空間的順序來敘事。

作用：情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。

（2）倒敘：把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去。

作用：1.巧妙地為讀者設(shè)置了一個懸念，使讀者急于了解事情的原委，有引人入勝的力量。2.突出人物之間的尖銳矛盾。3.突出了小說的主題。（3）插敘：根據(jù)表達的需要，暫時中斷主線而插入另外一些與中心事件有關(guān)的內(nèi)容的敘述。敘述完插入的事件后再接上原來的事件寫。

作用：1.避免平鋪直敘，使情節(jié)曲折有致。2.使情節(jié)更完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，內(nèi)容更充實。3.穿插的情節(jié)與原有故事相互映襯，使人物形象更鮮明突出。4.引發(fā)讀者的思考，使主題更豐富深刻。

5.襯托中心人物，深化文章主題。

（4）補敘：對上文的內(nèi)容做補充交代，交代事情發(fā)生的原因。

作用：1.使文章結(jié)構(gòu)完整。2.行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。3.有助于更好地表達主題。

補敘和插敘的區(qū)別：插敘的內(nèi)容如果被刪掉，對于整個故事沒有影響。若無補敘，就會影響故事的完整性。

（5）平敘：敘述同一時間內(nèi)不同地點所發(fā)生的兩件或兩件以上的事。通常是先敘一件，再敘一件，常稱為“花開兩朵，各表一枝”，因此又叫作分?jǐn)ⅰ?/p>

作用：1.條理清楚，便于了解事情的來龍去脈。2.情節(jié)緊湊，有條不紊。3.拓展作品容量。

三、敘述線索（1）單條線索的作用1.貫穿全文，使結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)集中。2.照應(yīng)標(biāo)題，使結(jié)構(gòu)完整。3.便于表達情感，不斷深化情感。4.揭示主題。（2）雙條線索的作用小說中雙線結(jié)構(gòu)有兩種：明暗線和花開兩朵各表一枝的并列雙線。明線指在小說中由人物活動或事件發(fā)展所直接呈現(xiàn)出來的線索，可以是時間、地點或者文章中貫穿前后的物品、人物等。

暗線指未直接描繪的人物活動或事件所間接呈現(xiàn)出來的線索。作用：1.暗線為明線的展開提供背景。2.明暗線可以串連起歷史和現(xiàn)實，使情節(jié)更為集中緊湊，凸顯主題。3.雙線交織相互補充，相互映襯，避免平鋪直敘，使文章具有可讀性。4.雙線結(jié)構(gòu)使小說條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)完整。四、敘述節(jié)奏節(jié)奏往往分為加速和減速、舒緩三種，簡單來說也就是詳略得當(dāng)。加速常用于次要情節(jié)，一筆帶過。加速是“張”，略寫，讀者快速閱讀，粗略品味。減速常用于關(guān)鍵情節(jié)、精彩之處。減速是“弛”，屬于工筆細(xì)描，多用描寫手法，讀者慢速閱讀，細(xì)細(xì)品味。作用：一張一弛，跌宕起伏。五、敘述腔調(diào)通常指敘事的手法。（1）對話方式（2）敘事方式六、敘述特色1.敘述視角2.敘述順序3.敘述線索4.敘述節(jié)奏5.敘述腔調(diào)6.敘述場景：場景集中描寫；注重場景的細(xì)節(jié)描繪。

高中語文課【真題引領(lǐng)】(2019·浙江卷)閱讀下面的文字，完成下面的問題。（20分）呼蘭河傳（節(jié)選）蕭

紅鄰居家磨房里邊住著馮歪嘴子。那磨房的窗子臨著我家的后園。我家的后園四周的墻根上，都種著倭瓜、西葫蘆或是黃瓜等類會爬蔓子的植物；倭瓜爬上墻頭了，在墻頭上開起花來了，有的竟越過了高墻爬到街上去，向著大街開了一朵火黃的黃花。因此那磨房的窗子上，也就爬滿了那頂會爬蔓子的黃瓜了。黃瓜的小細(xì)蔓，細(xì)得像銀絲似的，太陽一來了的時候，那小細(xì)蔓閃眼湛亮，那蔓梢干凈得好像用黃蠟抽成的絲子，一棵黃瓜秧上伸出來無數(shù)的這樣的絲子。絲蔓的尖頂每棵都是掉轉(zhuǎn)頭來向回卷曲著，好像是說它們雖然勇敢，大樹，野草，墻頭，窗欞，到處的亂爬，但到底它們也懷著恐懼的心理。太陽一出來了，那些在夜里冷清清的絲蔓，一變而為溫暖了。于是它們向前發(fā)展的速率更快了，好像眼看著那絲蔓就長了，就向前跑去了。因為種在磨房窗根下的黃瓜秧，一天爬上了窗臺，兩天爬上了窗根，等到第三天就在窗根上開花了。再過幾天，一不留心，那黃瓜梗經(jīng)過了磨房的窗子，爬上房頂去了。后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的，成群結(jié)隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住了。從此那磨房里邊的磨館就見不著天日了。磨房就有一張窗子，而今被黃瓜掩遮得風(fēng)雨不透。從此那磨房里黑沉沉的，園里，園外，分成兩個世界了。馮歪嘴子就被分到花園以外去了。但是從外邊看起來，那窗子實在好看，開花的開花，結(jié)果的結(jié)果。滿窗是黃瓜了。還有一棵倭瓜秧，也順著磨房的窗子爬到房頂去了，就在房檐上結(jié)了一個大倭瓜。那倭瓜不像是從秧子上長出來的，好像是由人搬著坐在那屋瓦上曬太陽似的。實在好看。夏天，我在后園玩的時候，馮歪嘴子就喊我，他向我要黃瓜。我就摘了黃瓜，從窗子遞進去。那窗子被黃瓜秧封閉得嚴(yán)密得很，馮歪嘴子用手扒開那滿窗的葉子，從一條小縫中伸出手來把黃瓜拿進去。有時候，他停止了打他的梆子。他問我，黃瓜長了多大了？西紅柿紅了沒有？他與這后園只隔了一張窗子，就像關(guān)著多遠似的。祖父在園子里的時候，他和祖父談話。他說拉著磨的小驢，驢蹄子壞了，一走一癡。祖父說請個獸醫(yī)給它看看。馮至嘴子說，看過了，也不見好。祖父問那驢吃的什么藥？馮歪嘴子說是吃的黃瓜子拌高梁醋。馮至嘴子在窗里，祖父在窗外，祖父看不見馮歪嘴子，馮歪嘴子看不見祖父。有的時候，祖父走遠了，回屋去了，只剩下我一個人在磨房的墻根下邊坐著玩，我聽到了馮歪嘴子還說：“老太爺今年沒下鄉(xiāng)去看看哪！”有的時候，我聽了這話，我故意的不出聲，聽聽他往下還說什么。有的時候，我心里覺得可笑，忍也不能忍住，我就跳了起來了，用手敲打著窗子，笑得我把窗上掛著的黃瓜都敲打掉了。而后我一溜煙地跑進屋去，把這情形告訴了祖父。祖父也一樣和我似的，笑得不能停了，眼睛笑出眼淚來。但是總是說，不要笑啦，不要笑啦，看他聽見。有的時候祖父竟把后門關(guān)起來再笑。祖父怕馮歪嘴子聽見了不好意思。秋天，大榆樹的葉子黃了，墻頭上的狗尾草干倒了，園里一天一天地荒涼起來了。這時候馮歪嘴子的窗子也露出來了。因為那些糾纏纏的黃瓜秧也都蔫敗了，舍棄了窗模而脫落下來了。于是站在后因里就可看到馮歪嘴子，扒著窗子就可以看到在拉磨的小驢。那小驢豎著耳朵，戴著眼平。走了三五步就響一次鼻子，每一抬腳那只后腿就有點痛，每一停下來，小驢就用三條腿站著。馮歪嘴子說小驢的一條腿壞了。這窗子上的黃瓜秩一干掉了，磨房里的馮歪嘴子就天天可以看到的。馮至嘴子喝酒了，馮歪嘴子睡覺了，馮歪嘴子打柳子了，馮歪嘴子拉胡琴了，馮歪嘴子唱唱本了，馮歪嘴子搖風(fēng)車了。只要一執(zhí)著那窗臺，就什么都可以看見的。一到了秋天，新鮮粘米一下來的時候，馮歪嘴子就三天一拉磨，兩天一粒粘糕。黃米粘糕，撒上大云豆。一層黃，一層紅，黃的金黃，紅的通紅。三個銅板一條，兩個銅板一片的用刀切著賣。愿意加紅糖的有紅糖，愿意加白糖的有白糖。加了糖不另要錢。馮歪嘴子推著單輪車在街上一走，小孩子們就在后邊跟了一大幫，有的花錢買，有的圍著看。祖父最喜歡吃這粘糕，母親也喜歡，而我更喜歡。母親有時讓老廚子去買，有的時候讓我去買。不過買了來是有數(shù)的，一人只能吃手掌那么大的一片，不準(zhǔn)多吃，吃多了怕不能消化。祖父一邊吃著，一邊說夠了夠了，意思是怕我多吃。母親吃完了也說夠了，意思是怕我還要買。其實我真的覺得不夠，覺得再吃兩塊也還不多呢！不過經(jīng)別人這樣一說，我也就沒有什么辦法了，也就不好意思喊著再去買，但是實在話是沒有吃夠的。當(dāng)我在大門外玩的時候，推著單輪車的馮歪嘴子總是在那塊粘糕上切下一片來送給我吃，于是我就接受了。當(dāng)我在院子里玩的時候，馮歪嘴子一喊著“粘糕”“粘糕”地從大墻外經(jīng)過，我就爬上墻頭去了。因為西南角上的那段土墻，因為年久了出了一個豁，我就扒著那墻豁往外看著。果然馮歪嘴子推著粘糕的單輪車由遠而近了。來到我的旁邊，就問著：“要吃一片嗎？”而我也不說吃，也不說不吃。但我也不從墻頭上下來，還是若無其事地呆在那里。馮歪嘴子把車子一停，于是切好一片粘糕送上來了。1.簡析文中畫線部分的語言特點。（4分）2.結(jié)合故事情節(jié)，概括“我”的形象。（4分）3.分析本文敘述上的特征。（6分）4.如果給本文擬一個標(biāo)題，你會選“磨房里外”還是“馮歪嘴子”？為什么？（6分）【好題精練】一、閱讀下面的文字，完成下列小題。（15分）登記（節(jié)選）趙樹理艾艾回得北房里等了一陣等不回她媽來，就倒在她媽的床上睡著了。小飛蛾回來見閨女睡在自己的床上，就輕輕推了一把說：“艾艾！醒醒！”艾艾沒有醒來，只翻了一個身，有一個明晃晃的小東西從她衣裳口袋里溜出來，丁零一聲掉到地下，小飛蛾端過燈來一看：“這閨女！幾時把我的羅漢錢偷到手？”她的羅漢錢原來藏在板箱子里邊的首飾匣子里。這時候，她也不再叫艾艾，先去放她的羅漢錢。她拿出鑰匙來，開了箱子上的鎖，到她原來放錢的地方放錢：“咦！怎么我的錢還在？”摸出來拿到燈下一看：一樣，都是羅漢錢。她看了艾艾一眼，艾艾仍然睡得那么酣。她自言自語說：“憨閨女！你怎么也會干這個了？”她拿著兩個羅漢錢想起她自己那一個錢的來歷。張木匠娶了小飛蛾這么個媳婦，當(dāng)然覺得是得了個寶貝，連明帶夜陪著小飛蛾玩。幾個月過后，不知道誰從小飛蛾的娘家東主莊帶了一個消息來，說小飛蛾在娘家有個相好的叫保安。后來這消息傳到張木匠他媽耳朵里，他媽把他叫到背地里，罵了他一頓“沒骨頭”，罵罷了又勸他說：“人是苦蟲！痛痛打一頓就改過來了！舍不得了不得……”他受過了這頓教訓(xùn)以后，就好好留心找小飛蛾的岔子。有一次他到丈人家里去，碰見保安手上戴了個斗方戒指，和小飛蛾的戒指一個樣；回來一看小飛蛾的手，小飛蛾的戒指果然只留下一只?！八麐尩模≌媸怯腥思冶０惨话?！”他拉了一根鐵火柱正要走，他媽一把拉住他說：“快丟手！不能使這個！細(xì)家伙打得疼，又不傷骨頭，頂好是用小鋸子上的梁！”他媽為什么知道這家具好打人呢？原來他媽當(dāng)年年輕時候也有過小飛蛾跟保安那些事，后來是被老木匠用這家具打過來的。小飛蛾抬頭看看他的臉，看見他的眼睛要吃人，嚇得她馬上沒有答上話來，張木匠的鋸梁子早就打在她的腿上了。等到張木匠打得沒了勁扔下家伙走出去，她覺得渾身的筋往一處抽，頭上的汗，把頭發(fā)濕得跟在熱湯里撈出來的一樣。自從她挨了這一頓打之后，這個羅漢錢更成了她的寶貝。張木匠看不上活潑的小飛蛾，覺著家里沒了趣，以后到外邊做活，一年半載不回家。小飛蛾只好一面伺候婆婆，一面偷偷地玩她那個羅漢錢。每天晚上她都是離了羅漢錢睡不著覺，直到生了艾艾，才把它存到首飾匣子里。張木匠也回來了，把艾艾打發(fā)走，一邊脫衣服一邊悄悄跟小飛蛾說：“東院五嬸說的那一家有成呀?jīng)]成？快把她出脫了吧！外面的閑話可大哩！人家都說：一個馬家院的燕燕，一個咱家的艾艾，是村里兩個招風(fēng)的東西；如今燕燕有了主了，就光剩下咱艾艾！”第二天，五嬸就到了村南頭這家提親。五嬸一進去，老漢老婆齊讓坐，幾句見面話說過后，老婆說：“人樣兒滿說得過去，不過聽說她聲名不正！”五嬸說：“那點小毛病也算不了什么，只要到咱家改過來就行！”老漢說；“還改什么？什么樣的老母下什么樣的兒！”五嬸說：“改得了！人是苦蟲！痛痛打一頓就改過來了！小飛蛾那時候，還不是張木匠一頓鋸梁子打過來的？”他們說到這里，小飛蛾正走到當(dāng)院里，正趕上聽見五嬸末了說的那兩句話。她一聽，馬上停了步，看了看院里沒人，就又悄悄溜出院來往回走。她想：“難道這挨打也得一輩傳一輩嗎？我的閨女用不著請你管教！”……結(jié)婚這一天，因為區(qū)上說是模范婚姻，村上的群眾自然也來得特別多，把小晚家一個院子全都擠滿。會開了，新人就了位，不知道哪個孩子從外邊學(xué)來的新調(diào)皮，要新媳婦報告戀愛經(jīng)過，還要叫從羅漢錢說起。艾艾說：“那算什么稀奇？我送了他個戒指，他送了我個羅漢錢，一句話不就說完了嗎？”“大家要我說，我可以說一些別的事！大家不是都知道我的聲名不正嗎？你們知道這怨誰？說‘男女婚姻要自主’，你們說，咱們村里誰自主過？說老實話，有沒有一個不是父母主婚？”大家心里都覺著對，只是對著區(qū)干部不好意思那么說。艾艾又接著說：“要說有的話，女的就只有我和燕燕兩個，可是民事主任常常要叫我們檢討！我們檢討過了，要說有錯的話，就是說我們不該自主！說到這里了我也坦白坦白：為了這事，我整整罵了民事主任兩個月了，現(xiàn)在讓我來賠個情！”區(qū)分委書記說：“你罵得對！”他向全場看了一看：“黨員同志們，你們說說人家罵得對不對呀？檢查一下咱們區(qū)上村上，這幾年處理錯了多少婚姻問題，想想有多少人天天罵咱們？再要不糾正，受了黨內(nèi)處分不算，群眾也要把咱們罵死了！”散會以后，大家都說這種婚姻結(jié)得很好，都說：“兩個人以后一定很和氣，總不會像小飛蛾那時候叫張木匠打得個半死！”連一向說人家聲名不正的老頭子老太太，也有說好的了。1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（

）A.小說描寫了小飛蛾遭受家庭暴力后所感受到的孤獨、凄惶和無處依歸。事實上，在張木匠家暴行為的背后，婆婆起了推波助瀾的作用。B.作者采用了第三人稱敘述視角，掌握著故事中每一個人的命運，以羅漢錢為線索，并運用補敘的方式交代了小飛蛾羅漢錢的來歷。C.文章對小飛蛾內(nèi)心世界的拿捏可謂十分精準(zhǔn)細(xì)膩，從猶豫不決轉(zhuǎn)而堅定的心理過程展現(xiàn)了她在包辦婚姻里的痛苦掙扎、對傳統(tǒng)婚姻的反思和對自己女兒的愛。D.小說里小飛蛾與其婆婆都沒有逃脫被家暴的命運，她們代表的是舊社會不合理婚姻制度下的廣大婦女的命運。2.文本中兩次出現(xiàn)了“人是苦蟲！痛痛打一頓就改過來了！”這樣的話語，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）3.《登記（節(jié)選）》在敘述上有何特色？請結(jié)合文本加以分析。（6分）二、閱讀下面的文字，完成下面的小題。（15分）歸去來韓少功很多人說過，他們有時第一次到了某個地方，卻覺得那地方很眼熟，奇怪之余不知道是何原因?，F(xiàn)在，我也得到這種體會?；ハ嗑o緊地擠靠在一起的民居房屋，厚實的石墻，開得又高又小的窗戶……這一切居然越看越眼熟。見鬼，我到底來過這里沒有呢?讓我來測試一下吧∶在油榨房邊往左一折，也許可以看見一棵老樹，銀杏或者是樟樹，已經(jīng)被雷電劈死。片刻之后，預(yù)測竟然被證實!涼氣突然從我的腳跟上升，直沖我的后腦。我一定沒有來過這里，絕不可能。我腦子還管用。那么眼前的一切也許是在電影里看過?聽朋友們說過?或是曾在夢中相遇……我慌慌地回憶著。更奇怪的是，山民們似乎都認(rèn)識我。剛才我扎起褲腳探著石頭過溪水時，一個漢子見我腳下溜溜滑滑，就從路邊瓜地里拔出一根樹枝，遠遠地丟給我，莫名其妙地露出一口黃牙，笑了笑。“來了?怕有上十年了吧?”“到屋里去坐吧，三貴在門前犁秧田?！彼奈菰谀睦?三貴又是誰?我糊涂了。我走上一個坡，幾個女人在地坪中翻打豆莢。一位大嫂看到了我∶“這不是馬……”“馬眼鏡”。另一個提醒她。覺得這個名字好笑，她們都笑了。我很快察覺到，她們都把我錯當(dāng)成“馬眼鏡”。也許那家伙同我長得很像，也躲在眼鏡片后面看人。他是什么人?我需要去設(shè)想和偽裝他嗎?從女人們的笑臉來看，我今天的吃和住是不成問題了，謝天謝地。當(dāng)一個什么姓馬的也不壞。回答關(guān)于一個還是兩個的問題，讓女人們驚訝或惋惜一陣，不費多少氣力。大嫂把我引進家里，端上油茶。“馬知青①呵，我家公公他老是掛牽你，說你仁義，有天良。你給他的那件襖子，他穿了好幾個冬天。他故了，我就把它改了條棉褲，滿崽又穿……”屋里又進來一個鄉(xiāng)親。“馬同志呵，哎喲喲，呵呀呀……何時來的?”我想說我根本不姓馬，姓黃，叫黃治先，也不是來尋訪故地的，只是進山來隨便問問山貨，做點生意?！斑€識得吾吧?吾叫艾八，一起種過田的，還同你去趕過肉的，記不記得?那次吾要安山神，你說是迷信，不讓我敬香和念訣。結(jié)果還不是?野豬毛都沒打到一根……”艾八搬出一個葫蘆，向我大碗大碗敬酒，“你當(dāng)夜校民師那陣發(fā)的書，吾還存著哩……對了，那個陽矮子究竟是不是你殺的?”陽矮子?我頭蓋骨乍地一緊，口腔也僵硬，連連搖頭。我壓根兒不姓馬，也沒見過什么陽矮子?"這就怪了，"見我否認(rèn)，他似乎有點懷疑，又不無遺憾，“都說是你殺的。那家伙是條兩頭蛇，該殺!”我現(xiàn)在相信，我確實沒有來過這里。晚飯做得很隆重。牛肉和豬肉都大模大樣，神氣十足。席間我繼續(xù)充當(dāng)馬眼鏡，應(yīng)邀唱了幾首歌，談了些城里的故事，生意之事當(dāng)然也在偷偷進行。我談到了香米，他們根本不肯出價錢，簡直是要白送。至于藥材，今年藥材好是好，但國家藥材站統(tǒng)一收購，我果然沒法插手。突然，一位老人進屋來，說他以前托我買過染布的顏料，欠了我兩塊多錢，現(xiàn)在是特意來還錢的，還請我明天去他家吃飯。飯后，山民們說什么也要我洗個澡。我懷疑這是不是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，得裝得很懂，很配合。在盛滿熱水的木桶里洗著洗著，我突然有一種異樣的感覺，好像這具身體很陌生，與我沒有關(guān)系。他是誰?或者說我是誰?我蠢頭蠢腦地也許想得太多了?！薮蟮脑铝撩俺鰜?，寨子里的狗好像很吃驚，信信地叫喚。我踏著樹影篩下的月光，踏著水藻浮萍似的圈圈點點，向村口的溪邊走去。此情此景，使我猜測溪邊應(yīng)該坐著一個人。溪邊老樹下果然有人影。“是小馬哥?”“是我!”我居然應(yīng)答得并不慌張，“你……是誰?”“四妹子”。她突然沉默了，望著溪那邊的水榨房，聲音有些異樣，"你為什么還要回來呢?為什么不忘記這個地方呢?吾姐好恨你……我緊張地回望村里的燈光，有點想逃之天夭?！皩Σ黄?，我有很多事情不知道，也一直說不清楚……”?！澳闵岛?你瘋呵?那天你為哪樣要往她背簍里放苞谷呢?女兒家的背簍，能隨便放東西么?她給了你一根頭發(fā)，你也不曉得?你教她扎針……你還教她讀書?你們城里人，是沒情義的!”“你不要這樣說。我……我不懂，不懂這里的規(guī)矩;我只是……想要她幫忙，讓她背些苞谷?！薄熬褪牵褪?！”她跺著腳，哭得更傷心了，“你要是早說一句話，事情也不會這樣。吾姐已變成了一只鳥，天天在這里叫你。你聽見沒有?”月光下，我看見她的背脊在起伏，落下來的頭發(fā)在抖動。樹上確實有只鳥在叫喚∶“行不得也哥哥②，行不得也哥哥-—”聲音孤零零地射入高空，又忽悠悠飄入群山，墜入樹林。我走了，我?guī)缀跸袷菨撎樱瑳]給村里任何人告別。整個村寨莫名其妙地使我窒息，使我驚亂，使我似夢似醒，我必須逃走，一刻也不能耽誤。走到山頭上，我回頭看了看，又見村口那棵死于雷電的老樹，伸展的枯枝，像痙攣的手指，要在空中抓住什么。毫無疑問，手的主人在多年前倒下，變成了山脈，但它還在掙扎，永遠地舉起一只手。進了縣城的旅社，我做了個夢，夢見我還在皺巴巴的山路上走著。不知為什么，這條路總是在延伸，似乎總也走不到頭。我看看手腕上的日歷表，已經(jīng)走了一小時，一天，兩天，三天……可腳下還是黃土路，長得令人絕望。我驚醒過來，最后向朋友掛了個長途電話。我本想問問他在牌桌上的戰(zhàn)績，一出口卻成了幫四妹子打聽衛(wèi)生學(xué)校招生的事。朋友在電話里稱我“黃治先”，我愕然，腦子里空空蕩蕩。是的，我眼下在縣城一家小旅社里。過道里有一盞蚊蟲撲繞的昏燈，有一排臨時加床和疲倦的旅客們。就在我話筒之下，還有個呼呼打鼾的胖大腦袋。可是——這世界上還有個叫黃治先的人?而這個黃治先就是我?我累了，永遠也走不出那個巨大的我了。媽媽!（原載于1985年6月的《上海文學(xué)》，有刪改）[注]①知青∶知識青年的簡稱。二十世紀(jì)的六七十年代，一批受過初中或高中教育的年輕人響應(yīng)國家號召，從城市到農(nóng)村或農(nóng)墾兵團去勞動和生活。4.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（

）A.小說以"內(nèi)心獨白"的方式開篇，寫"我"來到似曾相識的山村后的心理活動和精神狀態(tài)，既營造了神秘氛圍，又吊足了讀者胃口。B.小說主要通過不同山民的語言描寫，復(fù)原了馬眼鏡在山村里種田打獵、鏟除惡人、舉辦夜校、教民扎針等生活片段，刻畫出馬眼鏡善良、熱情、有正義感的知青形象。C.小說采用較為傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義寫法，圍繞中心事件，依照時間順序，從情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮，寫到結(jié)局，并運用心理、語言、動作等描寫來刻畫人物形象，表現(xiàn)小說主題。D.小說構(gòu)思巧妙，設(shè)置了今昔交織的兩個時空∶長得像馬眼鏡的"我"如今來到山村，感受細(xì)膩而真實;長得像"我"的馬眼鏡曾經(jīng)來到山村，往事立體而豐富。5.請簡要分析本文在敘述方面的藝術(shù)特色。（6分）6.如何理解小說的最后一段話?請結(jié)合文本簡要分析。（6分）三、閱讀下面文字，完成下列小題。（15分）列車上遇到的姑娘拉斯金·邦德我一個人獨自坐了一個座位間，直到列車到達羅哈那才上來一位姑娘。為這位姑娘送行的夫婦可能是她的父母，他們似乎對姑娘這趟旅行放不下心。那位太太向她作了詳細(xì)的交代，東西該放在什么地方，不要把頭伸出窗外，避免同陌生人交談，等等。我是個剛剛瞎了眼的盲人，面對突如其來的黑暗世界，我感到更多的是對一望無際的黑暗世界的無奈，于是我選擇在空閑的晚上，找一個無人的角落，坐上這班通往穆索里的列車，不必感受大白天的人來人往，只有車輪軋過鐵軌時發(fā)出的富有律動的聲響……以及這車廂內(nèi)掛著的盛開著大麗花的秋日穆索里的美畫。在充滿幻想與靜謐的夜里，我就能忘記自己已經(jīng)全然陷入黑暗的現(xiàn)實。我不知道這位剛上車的姑娘長得如何，但從她腳后跟發(fā)出的“啪嗒啪嗒”的聲音，我知道她穿了雙拖鞋。她說話的聲音是多么清脆甜潤！列車上的大長椅輕微地向下抖動了一下，我斷定她已坐下了?！澳闶堑脚_拉登去嗎？”火車出站時我問她。我想必是坐在一個陰暗的角落里，因為我的聲音嚇了她一跳，她低低地驚叫一聲，末了，說道：“我不知道這里有人?！笔前?，這是常事，眼明目亮的人往往連鼻子底下的事物也看不到，也許他們要看的東西太多了，而那些看不見的人反倒能靠著其他感官確切地注意到周圍的事物?！拔议_始也沒看見你，”我說，“不過我聽到你進來了?！蔽也恢滥芊癫蛔屗l(fā)覺我是個盲人，我想，只要我坐在這個地方不動，她大概是不容易發(fā)現(xiàn)廬山真面目的?！拔业剿_哈蘭普爾下車?！惫媚镎f，“我的姨媽在那里接我。你到哪兒去？”“先到臺拉登，然后再去穆索里。”我說。“啊，你真幸運！要是我能去穆索里該多好??！我喜歡那里的山，特別是在十月份?！薄安诲e，那是黃金季節(jié)，充滿了詩意，就像這車上的畫一樣，你也覺得這畫里的穆索里美得很別致，對吧？”說著，我腦海里回想起眼睛沒瞎時所見到的情景——漫山遍野的大麗花，在明媚的陽光下顯得更加絢麗多彩。到了夜晚，坐在篝火旁，喝上一點白蘭地，這個時候，大多數(shù)游客離去了，路上靜悄悄的，遠山在青黑色的夜幕里只剩依稀可見的幾條弧線。偶爾能聽見露水從松針上滑落的聲音，然后落地，綻開，又歸于平靜……就像到了一個闃無人煙的地方。她默默無語，是我的話打動了她？還是她把我當(dāng)作一個風(fēng)流倜儻的滑頭？還是說她也沉浸在這畫中的穆索里了呢？接著，我犯了一個錯誤，“外面天氣怎么樣？”她對這個問題似乎毫不奇怪。難道她已經(jīng)發(fā)覺我是一個盲人了？不過，她接下來的一句話馬上使我疑團頓釋?！澳愀蓡岵蛔约嚎纯创巴猓俊甭犐先ニ仓羲?。我沿著座位毫不費力地挪到車窗邊。窗子是開著的，我臉朝著窗外假裝欣賞起外面的景色來，晚風(fēng)撲在臉上，似乎要把微涼的信息傳達到我臉上的每一根絨毛。我的腦子里能夠想象出路邊的電線桿飛速向后閃去的情形?！澳阕⒁獾?jīng)]有？”我冒險地說，“好像我們的車沒有動，是外面的樹在動?！薄斑@是常有的現(xiàn)象?！蔽野涯槒拇翱谵D(zhuǎn)過來，朝著姑娘，有那么一會兒，我們都默默無語?！澳愕哪樥嬗腥??！蔽易兊迷桨l(fā)大膽了，然而，這種評論是不會錯的，因為很少有姑娘不喜歡奉承。她舒心地笑了起來，那笑聲宛若一串銀鈴聲。“聽你這么說，我真高興，”她道，“誰都說我的臉漂亮，我都聽膩了！”啊，這么說來，她確實長得漂亮！于是我一本正經(jīng)地大聲道：“是啊，有趣的臉同樣可以是漂亮的啊?！薄澳阏鏁f話?！彼f，“不過，你干嗎這么認(rèn)真？”“馬上你就要下車了?！蔽彝蝗幻俺鲞@么一句?！爸x天謝地，總算路程不遠，要叫我在這里再坐兩三個小時，我就受不住了。”然而，我卻樂意照這樣在這里一直坐下去，只要我能聽見她說話。她的聲音就像山澗淙淙的流水。她也許一下車就會忘記我們這次短暫的相遇，然而對于我來說，接下去的旅途中我會一直想著這事，甚至在以后的一段時間里也難忘懷。汽笛一聲長鳴，車輪的節(jié)奏慢了下來。姑娘站起身，收拾起她的東西。我真想知道，她是挽著發(fā)髻？還是長發(fā)散披在肩上？還是留著短發(fā)？火車慢慢地駛進站。車外，腳夫的吆喝聲、小販的叫賣聲響成一片。車門附近傳來一位婦女的尖嗓音，那想必是姑娘的姨媽了?！霸僖?！”姑娘說。她站在靠我很近的地方，從她身上散發(fā)出的香水味撩撥著我的心房。我想伸手摸摸她的頭發(fā)，可是她已飄然離去，只留下一絲清香縈繞在她站過的地方。門口有人相互撞了一下，只聽見一個進門的男人和姑娘幾乎同時結(jié)結(jié)巴巴地說了一聲“對不起”。接著門“砰”地一聲關(guān)上，把我和外面的世界隔了起來。我回到自己的座位上，列車員嘴里一聲哨響，車就開動了。列車慢慢加快速度，飛滾的車輪唱起了一支歌。車廂在輕輕晃動，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我摸到窗口，臉朝外坐了下來。現(xiàn)在我有了一個新旅伴，也許又可以小施騙技了?！皩Σ黄?，我不像剛才下車的那位吸引人?！彼钣樦f。“哦，我只是和她聊了聊天氣，以及這輛車的目的地?！蔽也粍勇暽亟釉?。“是穆索里嗎？那個美麗的地方。”“是啊，很美的一個地方，就像這車?yán)锏漠嬕粯?，漫山遍野的大麗花……”“您也很喜歡以前這車?yán)锏漠媽Σ粚?？”那個男人問道，“不過一個月前換上的這幅夕陽下的恒河也很美呢！”正準(zhǔn)備發(fā)揮精湛演技的我聽到這話愣住了，我本打算好說出口的有關(guān)穆索里的一切風(fēng)景在這一刻都被我咽回了肚子里去?！翱蓜倓偰俏还媚铩蔽宜坪跻庾R到了什么?！芭叮枪媚锖苡幸馑肌彼f?！澳懿荒芨嬖V我，她留著長發(fā)還是短發(fā)？”“這我倒沒注意，”他聽上去有些迷惑不解?！安贿^她的眼睛我倒注意了，那雙眼睛長得很美，可對她毫無用處——她完全是個瞎子，您注意到了嗎？”7.下列關(guān)于小說內(nèi)容的理解不正確的一項是（3分）（

）A．小說中的“我”經(jīng)常在與他人的對話中提到穆索里美麗的山和大麗花，這是令失明前的“我”格外印象深刻的景物，字里行間透露出了對這些景物的喜愛以及對自己已然失明的惋惜之情。B．小說第二段用了補敘的情節(jié)敘述手法，交代了“我”的身份以及夜晚出現(xiàn)在列車上的原因，對小說的內(nèi)容進行了補充說明。C．小說運用了嗅覺、觸覺、聽覺等多種感官的描寫，既豐富了小說的細(xì)節(jié)，使得文筆細(xì)膩生動，又在一定程度上完善了“我”作為一個盲人的身份。D．“馬上你就要下車了”這句話并非對上文姑娘的詢問做出的回答，卻是“我”的內(nèi)心寫照。“我”的旅程因為有了與姑娘的談話變得有趣，使得“我”不希望這段美好的時光早早結(jié)束。8.賞析文中的劃線句。（6分）9.請結(jié)合文本，分析小說在情節(jié)安排和敘事上的藝術(shù)。（6分）四、閱讀下面的文字，完成下列小題。（15分）扛包工戴玉祥五娘去世，我過去奔喪，碰見星球。星球是我高中同學(xué)，二十多年沒見，都高興。鄉(xiāng)下辦喪事，來奔喪的，是要記賬的，記賬后，要吃過飯才能離開。星球顯然是記賬后，過來等飯，碰見我的。我正坐在餐桌前，看晚陽趴在桌沿上，看蒼蠅在晚陽身上飛。星球一把拽住我，說老同學(xué)多年沒見了。我說是呀，好多年了。星球看著我，很快松開了手。星球坐到我對面。見星球銅色的臉上冒著酒氣，我說老同學(xué)，中午喝了？星球有些得意。星球說，上午沒活干，就喝了。星球說過后，目光就擱我臉上，碾過后，問，中午沒喝兩杯？我說，公務(wù)員中午不準(zhǔn)飲酒。星球聽了，一臉得意。星球說，沒我自由！說后，放聲大笑。我使眼色，星球才覺得這樣的場合，不適宜，止了笑。陽光不知啥時候溜走了，電燈亮起。支客的在招呼過來奔喪的人入座，準(zhǔn)備開飯。我給星球倒了杯白開水，說老同學(xué)多喝點水，解解酒。星球感動，邊喝著白開水，邊跟我敘著往事。星球說，當(dāng)年村里初中畢業(yè)三十多人，考上高中的，才七人，還記得吧？我說，怎么能不記得？還說，領(lǐng)錄取通知書回來的路上，我們還偷摘了隊里的香瓜，躲紅麻地里吃，說是慶賀。星球說，記得記得。還說，我們七個，后來你與榮考上了大學(xué)，其余的，只好修地球了，不過……星球突然轉(zhuǎn)移了話題，說，修地球其實很好的，你看我們吃的，那才是原生態(tài)的綠色食品，你們城里人吃不到吧？我們住的，院子想要多大就可以多大，擱你們城里，那要多少錢呀！星球越說越激動，越說越得意。后來，竟有些飄飄然了。開飯了。星球開了瓶白酒，給我也倒了杯。我說五娘去世，我不能喝酒。星球說，你五娘九十多了，活這大歲數(shù)才走，是白喜事，得喝！見我沒動杯子。星球灌了口酒，說知道你是公家人，講究多，咱老百姓，沒啥講究，但實誠。老同學(xué)，你要是實誠，就喝了。我只好“實誠”了。幾杯酒下肚，星球顯然是有些醉意了，話多起來，人也精神了。銅色的臉上，反射著燈光。星球說，老同學(xué)，你現(xiàn)在一個月拿多少錢？我說，七八千吧。星球乜了我一眼，很不屑。星球說，不是跟你吹，我有天扛水泥，往十樓扛，一袋十塊錢，我兩個小時扛五十袋，掙五百塊，這樣算，比你掙得多！說后，咕咚，又灌了口酒。我聽了，心里很不是滋味，主動端杯，與星球碰。我們都喝了很多酒。翌日酒醒后，我跟老婆說了星球的事。老婆聽了，說他能那樣對待生活，也是一種生活方式。我覺得老婆的話有道理，心里就好受多了。漸漸，也就將星球忘了。我正在鍵盤敲字，手機響了，是大哥打過來的。大哥說，星球死了，摔死的。我驚詫，急問怎么摔死的。大哥說，扛包時，星球為了趕速度，多扛，下樓時，直接在窗戶上拴條繩子，然后順著繩子往下滑。昨天，可能是中午喝多了，繩子沒拴牢，從十樓摔下來，當(dāng)場就沒氣了。我放下手機，就跑出去了。我決定去送送星球。坐在車上，我開始打盹。星球向我走過來，銅色的臉上，冒著酒氣。星球說，上午扛了四百六十塊錢，狠狠心，要了一盤菜，花二十塊錢買了瓶好酒，喝得那個痛快呀……星球得意地說，喝了酒，趁著酒勁，繼續(xù)扛。星球突然不說了，目光擱在我臉上，慢慢碾。好久了，星球才說，知道我為啥比別人扛得多嗎？星球繼續(xù)得意。星球說，別人下樓走樓梯，我下樓——星球用手比畫著拴繩子的動作——直接手攥著繩子滑下來，那個快呀！星球繼續(xù)得意，還說，你老同學(xué)厲害吧？我說，厲害！開車的司機問我，在說誰厲害呢？我這才醒來。我說，一個同學(xué)。還說，他真的很厲害！(選自《微型小說選刊》2020.04期，有刪改)10.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（

）A．小說的開篇，交代了“我”因長輩去世奔喪而遇到高中同學(xué)星球一事，引出了后文情節(jié)。B．小說第六段中，二人回憶考上高中時一起偷瓜吃瓜慶賀的情景，營造了溫馨歡樂的氣氛。C．文中寫星球有沒有活干都喜歡喝兩杯，喝得痛快等內(nèi)容，為后文星球因酒喪命埋下伏筆。D．星球在提及他的收入比“我”高時，“我”心里很不是滋味，表明“我”對星球的嫉妒。11.作品是怎樣敘述“扛包工”的故事的？這樣寫有什么好處？請簡要回答。（6分）12.文章在結(jié)尾處設(shè)置了“打盹”這一情節(jié)，這樣設(shè)計有何作用？請簡要回答。（6分）五、閱讀下面的文字，完成下列小題。（15分）鵝毛翎高軍他們五個人來到房東已經(jīng)拾掇好的房間放下背包后，有的趕緊拿起掃帚打掃院子，有的挑起筲桶去井上擔(dān)水。房東怎么阻止也不起作用，就不住地跺著腳說：“你說說，同志們剛到家，怎么就干起活兒來了？”他覺得很奇怪，怎么一進這家院門，就有一種似曾相識的感覺呢？1941年，他在沂蒙山戰(zhàn)斗過一段時間。三十年后的今天，隨部隊再回到這里拉練，他覺得，走到哪里都無比親切。他還一直留心著，想找到當(dāng)年的那家老房東。當(dāng)時，日本鬼子“掃蕩”頻繁，那家房東所在的村名都沒顧得上問清楚，他們就匆忙地轉(zhuǎn)移了。

多年來，他找不到一丁點兒聯(lián)系方式?？吹椒可綁ξ髅娴膴A道里亂糟糟的，木棒和雜物橫七豎八躺著，一些筐頭子胡亂堆放著，柴草垛、雞窩都歪斜了，于是，他就上前去整理。“同志，這里都是陳舊多年的老物件了，多少有些忌諱，你千萬別動著什么物兒啊?！狈繓|大嫂看見了，一邊說著，一邊走過來擺擺手，讓他進屋休息?！皼]事兒?！彼π?，覺得哪里來的這么多忌諱啊，于是就繼續(xù)收拾。大嫂看他還不打算停下來，趕緊端過一盆水來，用炊帚不停地灑著，嘴上說著：“那得先灑灑水?！彼m不太明白這樣有什么用，但看大嫂這么認(rèn)真，也只能等她灑完水后再干活兒了。突然，他發(fā)現(xiàn)地上有一根鵝毛翎支棱在那里，他一下子愣住了，繼而目光直直地凝視起來，思緒一下子回到了三十年前。當(dāng)年，他們在這里與日偽軍周旋的時候，不知道什么原因，他的小腿上起了很多又疼又癢的紅瘡，給行軍轉(zhuǎn)移帶來了極大不便。衛(wèi)生員給他涂抹了藥膏后，效果并不明顯。

有一天，戰(zhàn)事稍稍輕松一些，他們在一個村子里停下來暫作休息。當(dāng)他使勁兒撓癢的時候，被房東大娘看到了，大娘過來詢問情況，并仔細(xì)看了看，說：“你等等，我去弄個土方試試?！辈灰粫?，大娘端著一小碗奶汁來到他面前，又去另一個房間拿來一根鵝毛翎，大娘讓他把褲腳卷起來，用鵝毛翎蘸著碗中的奶汁在他的腿上慢慢涂著，這碗奶汁還溫溫的，涂上后慢慢產(chǎn)生出一種奇妙的涼爽的感覺，腿上那種鉆心的癢慢慢變輕了。那兩天，大娘每天為他涂抹四五次。第三天凌晨，日軍又發(fā)動突襲。在他們轉(zhuǎn)移前，大嫂專門給了他一根鵝毛翎和一小竹筒這種液體，讓他繼續(xù)涂抹。他覺得這種土方藥很管用，就順便問了一下是用什么配制的。大娘笑笑說：“我向兒媳婦要了點兒奶水，拌上點兒桐油……”他一下子驚住了，怪不得這幾天那位大嫂看見他總有一種羞澀的神情呢。他心中一陣發(fā)熱，眼圈就紅了，對著大娘深深鞠了個躬。此時，槍炮聲激烈起來，他們只得快速離開。在戰(zhàn)爭的空隙里，他又涂抹了兩天，腿上的紅瘡就徹底消失了。想到這里，他眼眶一熱，看到房東大嫂在不遠處忙碌著，他趕緊抹去淚水，輕輕地拾起那根鵝毛翎。他們住下的第二天，緊張的拉練就開始了。下午回來的時候，他覺得眼睛有些不舒服，就不斷用手去擦。大嫂見了，關(guān)切地問：“你這是怎么了？我看看是不是動著物兒了?。俊痹俅温牭健皠又飪骸边@個說法，他忍不住問道：“什么叫‘動著物兒’了？”大嫂一邊扒著他的眼皮觀察著，一邊告訴他：“很長時間不拾掇的地方，那些物件一般是不能動的。要動也要先灑灑水或多吐幾口唾沫，就沒事兒了。不然的話，會出毛病，最常見的是眼珠子發(fā)紅，淌眼淚。我看啊，你應(yīng)該是拾掇陳舊東西時動著物兒了，這是俺灑水灑晚了啊，你說說?！彼X得這種說法有點兒離奇，好好想想又覺得也有道理，陳舊東西必定含有細(xì)菌，飛到眼里造成這種情況應(yīng)該也是有的。看大嫂不停地自責(zé)，他趕緊故作輕松地說：“小毛病，不要緊啊。”“眼里的毛病可不小，你等著，俺去東邊那家淘點兒東西來……”大嫂說完，急匆匆地走了。很快，大嫂就回來了，她右手拿著一根鵝毛翎，左手端著一個白瓷小酒盅。他見了，一下子呆住了。在他愣怔著的時候，大嫂已經(jīng)把他按在了板凳上，隨后讓他仰起頭睜開眼，用鵝毛翎蘸一下酒盅中的液體，在他眼睛上方輕滴一下，這時，有一種略帶奶味的氣息飄散開。這樣治療幾次后，他眼中的紅絲少了些，刺疼淌眼淚的毛病消失了。大嫂告訴他：“用這種方法治眼睛很管用，是向鄰居家一個年輕媳婦要來的……”有一次，鄰居家媳婦過來借鉤擔(dān)用，見了他，羞羞地一轉(zhuǎn)頭，趕緊出了門。幾天后，拉練結(jié)束，鄉(xiāng)親們前來送別，他看到鄰居家媳婦和大嫂站在一起，不斷向他們揮舞著手。他按按衣服口袋中大嫂用過的那幾根鵝毛翎，兩腿“啪”地一并，敬了一個軍禮，轉(zhuǎn)身邁著有力的步子向前走去。他的眼睛一下子模糊起來，盡管這次沒有找到1941年的那家房東，但他覺得，這位大嫂與當(dāng)年的那位大娘，這位鄰居媳婦與當(dāng)年大娘的兒媳婦，身影慢慢重合起來了。（原載于《天池》2021年第9期，有刪改）13.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（

）A.“他”隨部隊回沂蒙山拉練，一進入房東拾掇好的房間就放下背包與戰(zhàn)友們一起干起活兒，表現(xiàn)了人民軍隊關(guān)心愛護百姓的優(yōu)良作風(fēng)。B.房東大嫂提醒“他”注意農(nóng)村的古老“忌諱”，不要去碰那些陳舊物件，但“他”還是著了道，含蓄批評了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的封建迷信思想C.大嫂用鵝毛翎給“他”治眼疾的動作、語言描寫，既表現(xiàn)了大嫂直爽、大方的性格，又表現(xiàn)了她對人民子弟兵真誠的關(guān)心與深切的愛護。D.提供奶水的“大嫂”“鄰居家媳婦”，見了“他”后“羞澀的神情”“羞羞地一轉(zhuǎn)頭”的細(xì)節(jié)描寫真實傳神，表現(xiàn)了人物微妙的心理。14.大嫂與大娘，鄰居媳婦與大娘兒媳婦的身影為什么能“慢慢重合起來”？請簡要分析。（6分）15.小說在敘述方面很有特色，請結(jié)合文本，從敘述視角、敘述順序和敘述線索方面簡要分析。（6分）六、閱讀下面的文字，完成下面小題。（15分）患難見知己[英]毛姆三十年來，我一直研究我的人類同胞，但至今了解不多。每當(dāng)有人跟我說他對一個人的第一次印象向來不錯的時候，我就聳聳肩。我想這種人不是無知，就是自大。拿我自己來說，我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識一個人的時間越長，我就越感到困惑。我產(chǎn)生這些想法，是因為我在今天早上的報紙上看到愛德華﹒海德﹒伯頓在神戶去世的消息。我跟他并不熟，但是對他挺有興趣，因為有一次他讓我大吃一驚。要不是聽他親口講述這個故事，我根本不會相信他能做出這種事來。這件事之所以特別令人驚訝，是因為無論是外表還是風(fēng)度，他都讓人想到一種非常明確的類型。要說真有表里如一的人的話，那就是此公了。他個子很小，身高不過5英尺4英寸，身材纖細(xì)，白頭發(fā)，藍眼睛，紅紅的臉上布滿皺紋。我估計自己認(rèn)識他時，他大約有60歲光景。他向來衣著整潔素雅，合乎他的年齡和身份。伯頓當(dāng)時給我印象最深的主要還是他這個人和善。他那雙溫和的藍眼睛有種令人愉快的神情。我想，人們喜歡他還有一個原因，那就是他非常瘦小、脆弱，容易引起人們的惻隱之心。你覺得他甚至連只螞蟻都不忍傷害。一天下午，我正坐在格蘭德大酒店的大堂里，伯頓走了進來，在我旁邊的椅子里坐下?！昂纫稽c，怎么樣？”“你認(rèn)識特納嗎？”在我點頭致意的時候，伯頓問道。“我是在俱樂部里認(rèn)識他的。聽說他是個靠國內(nèi)寄錢過日子的人。”“是呀，我想是的。在這兒這種人可不少。”“他橋牌打得不錯?！薄八Q得上是橋牌高手。好像對牌有一種本能似的，簡直神了。我那會兒常和他一起玩牌。他在神戶住了一段時間?！辈D抿了一口杜松子汽酒?！罢f來也是件有趣的事，”他說，“他人不壞。我挺喜歡他。他總是衣冠楚楚，樣子挺帥。長得也算英俊，蜷曲的頭發(fā)，兩頰白里透紅。女人都對他著迷。你知道，他沒有什么害人之處，就是野了點。自然，他酒喝得太兇了。這種人總是這樣。他每個季度收到一小筆錢，靠打牌再賺一點。他贏了我不少錢，這我可知道。”伯頓和善地咯咯一笑。我的處世經(jīng)驗告訴我，他打橋牌輸起錢來時一定是大大方方的。他用瘦小的手摸了摸剃得光光的下巴；手上青筋鼓起，手白得幾乎透明。“大概就是因為這個，當(dāng)他落得一文不名的時候，就來找我了，再說他和我同姓。有一天，他到我辦事處來見我，要我給他個差使。當(dāng)時我頗為驚訝。他告訴我說家里不再給他寄錢了，他要干活兒了。我問他多大年紀(jì)。‘35，’他說。‘你一直都干什么來著？’我問道?！?，沒怎么干過事?！f。我禁不住笑了?！巯驴峙虏荒軒湍忝α?，’我說，‘你再過35年來找我，到時候我再看看能幫些什么忙?！麤]有動彈，臉色變得相當(dāng)蒼白。他猶豫了一會兒，然后對我說，這一陣子他牌運一直不好。原來他不甘心老打橋牌，便賭起撲克來，結(jié)果輸了個精光。我瞧了他一會兒。我能看出他已經(jīng)完全垮了。這一陣子他酒喝得比以前更兇，看上去足有50歲。姑娘們當(dāng)時要是瞧見他，準(zhǔn)不會對他那么著迷了?！牛愠舜蚺埔酝猓y道什么也不會干嗎？’我問他?！視斡荆f。‘游泳！’我?guī)缀跻詾樽约郝犲e了呢，這種回答聽起來簡直是牛頭不對馬嘴?！易x大學(xué)時曾經(jīng)代表學(xué)校參加游泳比賽?！衣牫隽艘稽c他話里的意思。上大學(xué)時自以為了不起的人我見得多了，我才不吃這套呢?！救四贻p時也是個游泳好手?！艺f?！薄巴蝗?，我有了個想法?！辈D停了下來，看著我?！澳銓ι駪羰煜幔俊彼麊??！安皇煜?，”我說，“從前有一次路過那里，只呆了一個晚上?！薄澳敲?，你不會知道鹽谷俱樂部吧。我年輕的時候，曾經(jīng)從那里出發(fā)，游過燈塔直到垂水小溪上岸。一共3英里多路，燈塔一帶有激流，游起來挺費勁。于是，我把這事告訴了那位與我同姓的年輕人，并對他說，要是他能游過去，我就給他一個差使。我看得出，他嚇了一跳?！悴皇钦f你是游泳好手嗎？’我說?！椰F(xiàn)在身體狀況不太好，’他回答說。我什么也沒說，只是聳了聳肩。他望了我一會兒，然后點了點頭?！冒?，’他說了，‘你要我什么時候游呢？’我看了看表。剛過十點?！阌芜@段距離大概要花一個鐘頭零一刻多一些。我到12點半開車到小溪那里去接你，帶你到俱樂部換衣服，然后一起吃午飯?！瓦@樣吧，’他說。我們握了握手。我祝他好運，他就走了。那天上午我有好些事要辦，到12點半總算勉強趕到了垂水小溪。其實我根本用不著這么趕，他壓根兒就沒露面?！薄八R陣脫逃了？”我問?！皼]有，他沒有臨陣脫逃。他確實出發(fā)了。當(dāng)然嘍，他喝酒作樂早把身體搞垮了。燈塔周圍的激流他對付不了。大約有三天，我們都沒找到尸體?！蔽液靡粫菏裁丛捯矝]說。我感到有些震驚。然后我問了伯頓一個問題?！澳闾岢鼋o他差使的時候，是不是知道他準(zhǔn)會淹死？”他輕輕地咯咯一笑，用那雙和善又坦率的藍眼睛望著我。他用手摩挲著下巴?！芭?，那時我的辦事處可沒有空缺呀?！保ū疚挠袆h改）16.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（

）A.伯頓表面上瘦小，脆弱，和善，坦率，風(fēng)度翩翩；實際上卻殘忍，沒有人性。B.對伯頓的刻畫手法上運用了肖像描寫，如個子很小，身高不過5英尺4英寸等等；語言描寫，如文中有不少伯頓和“我”的對話；心理活動描寫，如“輕輕地咯咯一笑”等。C.“我什么也沒說，只是聳了聳肩”表現(xiàn)出“我”對特納身體不好的理由無動于衷。D.小說揭示了人性的復(fù)雜，反映出金錢社會對人性的扭曲。17.小說以“患難見知己”為標(biāo)題有什么作用？（6分）18.小說由兩個“我”共同配合完成故事的講述，試分析這種敘述模式的好處。（6分）2023高考小說考點突破敘述特色篇答案真題引領(lǐng)答案1.①使用擬人修辭手法，寫出黃瓜蔓蓬勃的生命活力。②句式上長短交錯，使語言生動活潑。③每句都用“了”字，反復(fù)強調(diào)黃瓜生長迅速。④語調(diào)輕快，傳達出敘述者的喜悅之情。

2.①給馮歪嘴子摘遞黃瓜，可見“我”的友善。②“故意的不出聲”，逗馮歪嘴子說話，表現(xiàn)出調(diào)皮可愛的一面。③想吃粘糕，又聽話，可見“我”的乖巧。④想吃粘糕又呆在那里不說話，表現(xiàn)出矜持的一面。3.①用第一人稱，顯得真實、自然、親切。②通過孩子的視角，呈現(xiàn)天真有趣、溫暖美好的一面。③按照時間順序自然展開，敘述散文化，節(jié)奏舒緩。④注重場景的細(xì)節(jié)描繪，細(xì)膩、生動、傳神。4.選“磨房里外”。理由：①交代故事發(fā)生的空間。②小說通過“磨房里外”來架構(gòu)故事情節(jié)。③富有意蘊：磨房外的后園是個童話般的美好世界，磨房內(nèi)則是艱難的現(xiàn)實世界，但“我”與馮歪嘴子能夠友好相處。選“馮歪嘴子”。理由：①他是本文的主人公，以此為題，可突出人物形象。②本文通過馮歪嘴子這一形象牽出小說其他人物，串聯(lián)故事情節(jié)。③關(guān)涉小說主旨：寄托了對善良又寂寞的底層勞動者的親近和同情。好題精練答案1.B“運用補敘的方式交代了小飛蛾羅漢錢的來歷”錯誤，交代小飛蛾羅漢錢的來歷是插