讓青春飛揚(yáng)演講稿-青春演講稿

讓青春飛揚(yáng)演講稿-青春演講稿讓青春飛揚(yáng)演講稿-青春演講稿「篇一」同學(xué)們：大家好！我今天冒昧地向大家提一個問題：青春在人的一生中究竟占有多大的分量？易逝，應(yīng)該加倍珍惜，加倍呵可能大多數(shù)人回答不出來。但我常常這么想：青春護(hù)。記得一位記者采訪香港億萬富豪李先生時，采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示了對李先生的崇拜之情。意想不到的是，李先生反而對他說：“記者先生，我同樣祟拜你呀！”記者倍感驚訝。這時，李不無幽默而又意味深長地說：“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎？”現(xiàn)在，我想我們所有的人在李先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華，它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?，唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻摹Ｒ蚨恳粋€人都必須認(rèn)真地對待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時間。青春易逝不復(fù)來，愈是高節(jié)奏的時代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些朋友，總是對青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實(shí)在遺憾。在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認(rèn)真對待過青春。我現(xiàn)在想起一個人，他就是雷鋒。或許有少數(shù)朋友會覺得調(diào)門太老，我要說的是，對于這樣一個視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在；他的一生，雖然短暫，卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實(shí)有味，我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)，．抓緊每一個“現(xiàn)在時”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進(jìn)取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定》，寫作緣由顯而易見，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩篇，不乏歌唱，不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個人如何去面對了。朋友們，讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動，向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實(shí)可親的敬禮！讓我們常常“念叨”著：青春易逝不復(fù)來。謝謝大家！讓青春飛揚(yáng)演講稿-青春演講稿「篇二」《讓青春飛揚(yáng)》演講稿朋友：時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！點(diǎn)評：一篇優(yōu)秀的演講稿就像一件杰出的藝術(shù)品，無論你從哪一個角度去欣賞，它都會給你留下品位不盡的美感?！蹲屒啻猴w揚(yáng)》可以說就是這樣一篇優(yōu)秀的演講稿。在這篇演講稿中演講者高遠(yuǎn)而富有現(xiàn)實(shí)意義的立意，演講者對現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題獨(dú)到而精辟的見解，層層遞進(jìn)、邏輯嚴(yán)密的論證，但這篇演講稿最引人注目的是它撲面而來的青春氣息和極富哲理的語言風(fēng)格。首先，演講者選擇了一個極具時代氣息的青年人關(guān)心的熱門話題，她不談古而論今，論的是在現(xiàn)在許多青年人中流行的一種人生觀，她入題是從一首青年人喜愛的流行歌曲的歌詞開始，巧妙入題，單刀直入，直切主題三言兩語切中要害，通過包含情感的分析，批駁了一種無為的消極人生觀，而鼓勵青年朋友們樹立起積極向上的人生觀和生活態(tài)度，相信許多青年朋友聽了這樣的演講以后一定會有所感悟，受到啟發(fā)，全篇演講稿洋溢著一種濃郁的青春氣息，給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感。其次，演講是一門語言的藝術(shù)，這篇演講稿時時處處閃現(xiàn)著精彩而富有哲理的語言，這些哲理性的語言使整個演講具有了一種思辨的色彩，給整個演講稿賦予了活的靈魂。如：“生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人?！薄安辉倩仡^的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著?！钡鹊龋@些閃爍著哲理光芒的語言，蘊(yùn)含著演講者對生活的真知灼見，也透視出演講者的睿智，聽了這些極有見地的話語，我們會有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，這是臆斷敘述性語言所無法比擬的，演講中這些美好的言語就像是一串串美麗的音符，使整個演講樂章變得更加華美，更加富有韻味。這種語言風(fēng)格是值得我們每一位演講者借鑒學(xué)習(xí)的。再次，演講人在她的作品中大量運(yùn)用了詩一般的語言。如：“不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺?！苯o聽眾一個美好的意境，這些語言是那么的讓人熟悉和感到親切，使我們當(dāng)代大學(xué)生覺得不應(yīng)該具有傷感的情懷和觀念，而是讓我們的熱情之火重新點(diǎn)燃，重新積極向上的面對生活。演講稿中還不乏大量使用排比的句式和正反式的對問，加快了文章的節(jié)奏感，增強(qiáng)了文章的氣勢和說服力。最后，文章中滲進(jìn)了形象的比喻，如“能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?！保俺晒ε癫⒉淮骨嗨械娜恕闭f明了更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。一個嚴(yán)肅的問題能夠在輕輕松松的聊天問話中去表達(dá)是一種很高的境界，這種境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的構(gòu)思和精湛的寫作技巧，我們這些學(xué)習(xí)演講的學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和模仿，最終應(yīng)用到自己的演講稿中去，從而達(dá)到運(yùn)用自如的目的，為自己的演講稿添色。讓青春飛揚(yáng)演講稿-青春演講稿「篇三」親愛的老師、同學(xué)們：大家好！有人說，16歲是花季，17歲是雨季。那15歲又是什么呢？我說，15歲是青春飛揚(yáng)的日子。在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說不出的無奈，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說不出的執(zhí)著與沖動。在青春飛揚(yáng)的日子里，我們第一次體會到了生活的份量，第一次感受到了生命的價值，第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦，明白了“論成敗，人生豪邁”的真理。親愛的朋友，你知道嗎？要想明白生活的本質(zhì)，就必須學(xué)會感受生活。生活是一首歌。聽，那是愛的交響樂奏響了生命的旋律，溝通了人們的心靈。生活是一幅畫?？?，它真實(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活，還豐富了我們的人生記憶。生活是一杯酒。時而酸，時而甜，時而苦，時而辣。令人暈頭轉(zhuǎn)向，如癡如醉。生活是七彩陽光。當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時候，溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個角落，她將帶給人們的禮物――“七彩陽光”灑下地面。這時候，人們就高興地走出家門，感受春天帶給他們的喜悅?？?，小朋友們跳著，笑著，像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著，使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī)。然而，在那個青春飛揚(yáng)的日子里，我們卻演繹著一個又一個的沖動與無奈。籃球場上，我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動而犯規(guī)，唉！這也許就是“沖動的懲罰”吧！課堂上，兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，這就叫做沖動詮釋著執(zhí)著――那份求知的執(zhí)著。在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生，我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情，演繹我們的精彩。讓青春飛揚(yáng)演講稿-青春演講稿「篇四」如今，我們正處于人生的黃金時代，充滿激情，斗志昂揚(yáng)。我們要牢牢把握當(dāng)下的機(jī)遇，揮灑青春，舞動青春。為我們的青春增添幾分燦爛的色彩?；叵肫饋?，我曾經(jīng)參加過學(xué)校運(yùn)動會的田徑比賽。雖然最后的結(jié)果不盡如人意，但我很享受這場比賽。田徑運(yùn)動中的野性一直困擾著我。400米接力賽，作為班級代表，我很榮幸，但是在跑道上，我很緊張。仔細(xì)聽著槍聲，不敢松勁，因?yàn)槲抑?，每一秒都是勝利的關(guān)鍵。有時候結(jié)局就在那一秒。百米沖刺的時候，曾經(jīng)感覺很短的跑道，現(xiàn)在變得那么長。我用盡全力奔跑狂奔，只為了班級的榮耀。我還參加了1000米長跑，這是我當(dāng)時參加田徑比賽的極限。時間太長了，我無話可說。剛開始直接沖刺，遙遙領(lǐng)先別人，但是跑完700多米，我已經(jīng)上氣不接下氣了。仿佛一千斤沙袋被綁在他的腳下，一步一個腳印。后來我直接躺在地板上，再也跑不動了。我的喉嚨干得沒有一滴水，就像烘干機(jī)排水一樣。這場比賽讓我意識到贏得田徑比賽并不容易。我曾經(jīng)在所謂的象棋比賽中代表我的班級。在高手云集的競技場，我的心狂跳，高手們的氣場已經(jīng)點(diǎn)燃了我兇猛的斗志。所謂高手的招數(shù)都是致命的，一步錯了，整個游戲就輸了。但是，戰(zhàn)爭期間，忌諱的是不要操之過急。我剛剛犯了一個大錯誤。這讓我錯過了決賽。棋場如戰(zhàn)場，我不禁感嘆。這些經(jīng)歷流下了青春的汗水，舞動了我的青春。我認(rèn)為，青春要想與色彩共舞，就要勇于嘗試一切。青春的體現(xiàn)不在于結(jié)果的輸贏，而在于享受過程。比如在棋盤上步步為營的嚴(yán)謹(jǐn)，短跑的火熱激情，長跑的不懈精神，拼搏進(jìn)取的拼搏精神。讓青春飛揚(yáng)演講稿-青春演講稿「篇五」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是劉靖萱。今天我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)不勝數(shù)，卻沒有一樣比青春更為寶貴。00后的我們擁抱青春，懷揣夢想，我們是多么值得驕傲，多么讓人羨慕！青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春，孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂?！边@是對青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻啻菏菍W(xué)習(xí)的季節(jié)；青春是奮斗的歲月。在這段寶貴的時光，我們要有積極向上、朝氣蓬勃的精神；更要有堅(jiān)持不懈、奮勇拼搏的毅力。一分耕耘一分收獲，請收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途；珍惜這短暫的時光，好好利用它，為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。不要停止我們追求的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！蓖瑢W(xué)們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來在向我