職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研報告

三二分段計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向）專業(yè)調(diào)研報告為了制定202X年的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向）的人才培養(yǎng)方案，教研室在6月份先后組織學(xué)生、教師、用人單位、企業(yè)一線網(wǎng)頁設(shè)計工程師等進行廣泛調(diào)研，調(diào)研工作的重點有兩個：一是企業(yè)對于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求狀況；二是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位（群）的專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)要求。先將調(diào)研結(jié)果總結(jié)如下：一、專業(yè)調(diào)研情況簡述調(diào)研的方式主要為：（1）實地考察。調(diào)研期間調(diào)研組實地考察了省內(nèi)多家企業(yè)，其中包括了IT企業(yè)和非IT企業(yè)。（2）走訪調(diào)查。該調(diào)查方式的主要參與者是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)193級和183級的學(xué)生。由參與學(xué)生在暑假期間深入企事業(yè)單位開展實踐調(diào)查活動。該活動不僅為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)調(diào)研項目積累了大量的原始資料，還直接加深了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生對于本專業(yè)的了解以及本專業(yè)崗位（群）的切身體會。（3）電話問卷。根據(jù)調(diào)研組精心設(shè)計的一些調(diào)研問題電話采訪部分IT和非IT業(yè)的一線技術(shù)專家、人事管理專家和企業(yè)管理者，調(diào)查人員根據(jù)采訪內(nèi)容填寫問卷記錄。（4）網(wǎng)絡(luò)問卷。充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺如微信、QQ、E—MAIL等方式完成調(diào)研內(nèi)容。調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計（1）專業(yè)技能問卷結(jié)果統(tǒng)計企業(yè)類型調(diào)研數(shù)量需求計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才需求崗位比例非IT生產(chǎn)型企業(yè)2220網(wǎng)絡(luò)管理91%4網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試人員18%14網(wǎng)站設(shè)計、規(guī)劃維護人員64%10電子商務(wù)管理人員50%11系統(tǒng)管理人員50%7數(shù)據(jù)庫管理人員32%非IT服務(wù)型企業(yè)3131網(wǎng)絡(luò)管理人員100%7網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試人員22%25網(wǎng)站設(shè)計、規(guī)劃維護人員81%24電子商務(wù)管理人員77%24系統(tǒng)管理人員77%10數(shù)據(jù)庫管理人員32%政府機構(gòu)、公共服務(wù)1111網(wǎng)絡(luò)管理人員100%4網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試人員36%10網(wǎng)站設(shè)計、規(guī)劃維護人員91%7電子商務(wù)管理人員63%10系統(tǒng)管理人員91%7數(shù)據(jù)庫管理人員63%網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)77網(wǎng)絡(luò)管理人員100%7網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試人員100%7網(wǎng)站設(shè)計、規(guī)劃維護人員100%6電子商務(wù)管理人員86%7系統(tǒng)管理人員100%7數(shù)據(jù)庫管理人員100%網(wǎng)絡(luò)服務(wù)型企業(yè)2121網(wǎng)絡(luò)管理人員100%16網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試人員77%21網(wǎng)站設(shè)計、規(guī)劃維護人員100%18電子商務(wù)管理人員86%21系統(tǒng)管理人員100%21數(shù)據(jù)庫管理人員100%（2）職業(yè)素質(zhì)和能力需求調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計素質(zhì)和能力類型調(diào)查企業(yè)數(shù)量需求比例思想品德9292100％職業(yè)素質(zhì)9292100％團隊合作能力928895％英語應(yīng)用能力896371％學(xué)習(xí)能力9292100％文字書面表達(dá)能力907685％口頭表達(dá)能力908089％邏輯思維能力826377％溝通和交流能力929098％計算機應(yīng)用能力9292100％信息處理能力929098％文化基礎(chǔ)知識9292100％信息技術(shù)理論基礎(chǔ)知識9292100％程序設(shè)計基礎(chǔ)知識926166％計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識927784％數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識925560％調(diào)研結(jié)果分析根據(jù)調(diào)研組的調(diào)研原始資料，調(diào)研組得出以下調(diào)研分析結(jié)果：（1）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向崗位（群）具有廣泛的社會和市場人才需求，完成可以預(yù)測，隨著信息技術(shù)和因特網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求量將在今后相當(dāng)長的時間內(nèi)保持持續(xù)穩(wěn)定的增長。（2）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向崗位（群）整體需具備的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)包括：良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)；擁有良好的團隊合作精神；良好的學(xué)習(xí)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；較好的英語應(yīng)用能力；較好的書面和口頭表達(dá)能力；扎實的計算機基礎(chǔ)理論知識和良好的計算機基礎(chǔ)應(yīng)用技能；（3）計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位（群）專業(yè)技能如下表所示：序號崗位（群）專業(yè)技能1網(wǎng)絡(luò)管理員數(shù)據(jù)通信的基本概念、術(shù)語；計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識和基本技能；WINDOWS系統(tǒng)的安裝、維護和管理；局域網(wǎng)組建的基本知識和技能；基本的網(wǎng)頁審美觀、網(wǎng)頁布局、靜態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計與開發(fā)；計算機硬件的基礎(chǔ)知識和計算機組裝的基本技能；一定的英語閱讀能力。一定的解決專業(yè)問題的能力2網(wǎng)站開發(fā)、維護與管理計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識和基本技能；WINDOWS系統(tǒng)的安裝、維護和管理；局域網(wǎng)組建的基本知識和技能；基本的網(wǎng)頁審美觀、網(wǎng)頁布局、靜態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計與開發(fā)；計算機硬件的基礎(chǔ)知識和計算機組裝的基本技能；一定的英語閱讀能力；獨立解決問題的能力。3網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識和基本技能；WINDOWS系統(tǒng)的安裝、維護和管理；局域網(wǎng)組建的基本知識和技能；基本的網(wǎng)頁審美觀、網(wǎng)頁布局、靜態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計與開發(fā)；計算機硬件的基礎(chǔ)知識和計算機組裝的基本技能；一定的英語閱讀能力；一定的團隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力、獨立解決問題的能力。4網(wǎng)絡(luò)安全管理員計算機系統(tǒng)故障檢測與排除技能；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選購、配置及故障檢測和排除；數(shù)據(jù)庫的基本技術(shù)；LINUX系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理技能；網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的基本技能；一定的英語閱讀能力；獨立解決問題的能力。5網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與推廣計算機硬件的基礎(chǔ)知識；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基礎(chǔ)知識和技能；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識和技能；較好的口頭表達(dá)能力和溝通能力；基本的市場營銷技巧；一定的英語閱讀能力和溝通能力；一定的團隊協(xié)作能力、