護(hù)理規(guī)培結(jié)業(yè)資格考試題庫334至487題

護(hù)理規(guī)培結(jié)業(yè)資格考試題庫334至487題334.腎臟移植手術(shù)后病人應(yīng)采取(1.00分)()A.嚴(yán)密隔離B.呼吸道隔離C.接觸隔離D.消化道隔離E.保護(hù)性隔離正確答案:E解析：腎臟移植手術(shù)后的病人由于免疫系統(tǒng)受到抑制，對感染的抵抗力降低，因此需要采取保護(hù)性隔離措施，以減少與外界病原體的接觸，降低感染風(fēng)險。這種隔離措施旨在為病人提供一個相對無菌的環(huán)境，促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)，防止感染和其他并發(fā)癥的發(fā)生。335.關(guān)于使用紫外線燈管消毒法,描述不正確的是(1.00分)()A.用于室內(nèi)空氣消毒時,距離小于2m,時間為30~60分鐘B.可常用無水乙醇棉球擦拭,以保持燈管清潔C.照射時病人須戴防護(hù)鏡、穿防護(hù)衣D.消毒時間從紫外線燈亮開始計時E.定時監(jiān)測滅菌效果正確答案:D解析：這道題考察的是紫外線燈管消毒法的相關(guān)知識。紫外線燈管消毒時，確實需要控制距離和時間，選項A描述正確。為了保持燈管清潔，常用無水乙醇棉球擦拭，選項B也正確。照射時為了保護(hù)病人和醫(yī)護(hù)人員，需要穿戴防護(hù)裝備，選項C描述正確。關(guān)于消毒時間的計時，應(yīng)從燈亮5~7分鐘后開始計時，因為紫外線燈需要預(yù)熱，選項D描述不正確。最后，為了確保消毒效果，需要定時監(jiān)測滅菌效果，選項E描述正確。因此，答案是D。336.護(hù)士在執(zhí)行經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管術(shù)(PICC)過程中發(fā)現(xiàn)手套破損,此時應(yīng)(1.00分)()A.用無菌紗布覆蓋破損處B.用消毒液消毒破損處C.用膠布粘貼破損處D.加戴一副手套E.立即更換手套正確答案:E解析：這道題考察的是在執(zhí)行PICC過程中的無菌操作知識。在執(zhí)行PICC這類無菌操作時，手套的完整性至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到操作的無菌環(huán)境。一旦發(fā)現(xiàn)手套破損，應(yīng)立即更換，以防止細(xì)菌污染和交叉感染。選項E“立即更換手套”是符合無菌操作規(guī)范的正確做法。337.銅綠假單胞菌感染的病人用過的剪刀,其消毒滅菌的步驟是(1.00分)()A.滅菌,清潔,再滅菌B.清潔后用高壓蒸汽滅菌C.徹底清洗后,用化學(xué)消毒劑浸泡消毒D.直接采取燃燒法達(dá)到滅菌目的E.與其他器械一起先浸泡消毒后,再分別清潔滅菌正確答案:A解析：這道題考察的是醫(yī)療器械的消毒滅菌流程。在處理銅綠假單胞菌感染病人用過的剪刀時，首先要進(jìn)行滅菌處理，以殺死或去除剪刀上的微生物。接著進(jìn)行清潔，去除剪刀上的污漬和殘留物。最后再次進(jìn)行滅菌，確保剪刀的無菌狀態(tài)。因此，正確的步驟是滅菌、清潔、再滅菌，選項A正確。338.可用于黏膜消毒的溶液是(1.00分)()A.0.02%過氧乙酸B.2%戊二醛C.0.1%氯胺D.70%乙醇E.0.5%碘附正確答案:E解析：黏膜消毒是預(yù)防和控制傳染病的重要措施之一，選擇合適的消毒劑對于保證消毒效果和安全性至關(guān)重要。題目中給出的五種消毒劑都是常用的消毒劑，但是它們的適用范圍和消毒效果有所不同。過氧乙酸是一種強(qiáng)氧化劑，具有廣譜、高效、快速的消毒作用，但是它對皮膚和黏膜有刺激性，不適合用于黏膜消毒。戊二醛是一種高效、廣譜的消毒劑，但是它對皮膚和黏膜有刺激性，使用時需要注意防護(hù)。氯胺是一種含氯消毒劑，具有廣譜、高效、低毒的消毒作用，但是它對皮膚和黏膜有刺激性，使用時需要注意防護(hù)。乙醇是一種常用的消毒劑，具有廣譜、高效、快速的消毒作用，但是它對皮膚和黏膜有刺激性，使用時需要注意防護(hù)，并且乙醇易燃，需要注意安全。碘附是一種碘伏類消毒劑，具有廣譜、高效、低毒、無刺激性、無腐蝕性等優(yōu)點，是一種比較理想的用于黏膜消毒的消毒劑。因此，正確答案是E。需要注意的是，在使用消毒劑進(jìn)行黏膜消毒時，需要按照說明書的要求進(jìn)行稀釋和使用，避免對皮膚和黏膜造成刺激和損傷。同時，消毒劑也需要定期更換，以保證消毒效果。339.控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施不包括(1.00分)()A.隔離傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.加強(qiáng)預(yù)防性用藥E.定期進(jìn)行消毒滅菌效果監(jiān)測正確答案:D解析：這道題考查控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施。在醫(yī)院感染防控中，隔離傳染源能阻止病原體傳播，切斷傳播途徑可降低感染風(fēng)險，保護(hù)易感人群能減少感染幾率，定期監(jiān)測消毒滅菌效果能保障防控效果。而加強(qiáng)預(yù)防性用藥并非控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施，可能導(dǎo)致耐藥等問題。340.關(guān)于消毒的概念,下列哪項是錯誤的(1.00分)()A.病室的日常衛(wèi)生處理、餐具消毒等屬預(yù)防性消毒B.預(yù)防性消毒是指對可能受病原體污染的場所、物品所做的消毒措施C.終末消毒指預(yù)防性消毒D.疫源地消毒包括隨時消毒和終末消毒E.消毒的種類包括疫源地消毒和預(yù)防性消毒正確答案:C解析：這道題考察的是對消毒概念的理解。預(yù)防性消毒是對可能受病原體污染的場所、物品所做的消毒，如病室的日常衛(wèi)生處理、餐具消毒等，屬于預(yù)防性消毒。疫源地消毒則包括隨時消毒和終末消毒，是對已存在或可能存在病原體的場所進(jìn)行的消毒。終末消毒特指傳染源離開疫源地后進(jìn)行的徹底消毒，與預(yù)防性消毒不同。因此，選項C“終末消毒指預(yù)防性消毒”是錯誤的。341.下列概念哪項是錯誤的(1.00分)()A.污染區(qū)指病室、患者廁所、浴室及污物處置室B.醫(yī)護(hù)辦公室、消毒室、走廊屬于半污染區(qū)C.清潔區(qū)指醫(yī)護(hù)辦公室、走廊D.醫(yī)護(hù)值班室、更衣室、配膳室、庫房屬于清潔區(qū)E.傳染病房分為清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)正確答案:C解析：在傳染病房的區(qū)域劃分中，清潔區(qū)是指未與患者接觸、未被病原微生物污染的區(qū)域，如醫(yī)護(hù)值班室、更衣室、配膳室、庫房等。而醫(yī)護(hù)辦公室、消毒室以及走廊等區(qū)域，由于有可能接觸到患者或受到病原微生物的污染，被劃分為半污染區(qū)。因此，C選項中將醫(yī)護(hù)辦公室、走廊錯誤地歸類為清潔區(qū)，是不正確的。342.隔離的目的主要是(1.00分)()A.切斷傳播途徑B.保護(hù)易感者C.控制傳染源D.消滅傳染源E.進(jìn)行集中消毒處理正確答案:B解析：隔離在傳染病防控中起著重要作用，其主要目的是保護(hù)易感者，通過隔離措施將易感者與傳染源或可能的傳播途徑隔離開來，從而減少或避免易感者接觸到病原體，降低其被感染的風(fēng)險。343.《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中規(guī)定,對新上崗人員、進(jìn)修生、實習(xí)生進(jìn)行醫(yī)院感染知識崗前培訓(xùn)的時間不得少于多少學(xué)時(1.00分)()A.1學(xué)時B.2學(xué)時C.3學(xué)時D.4學(xué)時E.5學(xué)時正確答案:C解析：這道題考察的是對《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中關(guān)于新上崗人員、進(jìn)修生、實習(xí)生崗前培訓(xùn)時間的了解。根據(jù)規(guī)范，這類人員的醫(yī)院感染知識崗前培訓(xùn)時間不得少于3學(xué)時，這是確保他們具備基本感染防控知識的重要措施。因此，正確答案是C。344.重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU)患者病情重,為預(yù)防手術(shù)部位感染應(yīng)注意的事項錯誤的是(1.00分)()A.應(yīng)嚴(yán)格無菌操作B.傷口敷料一旦有滲液應(yīng)立即更換C.更換敷料前洗手,處理不同病人時也要洗手,即使處理同一個病人不同部位的傷口時,也應(yīng)清潔雙手D.保持ICU室內(nèi)空氣清潔、盡量減少人員流動、避免室內(nèi)污染等E.患者家屬可直接進(jìn)入病房正確答案:E解析：這道題考察的是重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU)中預(yù)防手術(shù)部位感染的措施。ICU患者病情重，因此預(yù)防感染尤為重要。選項A強(qiáng)調(diào)了無菌操作的重要性，是預(yù)防感染的基本措施。選項B指出傷口敷料一旦有滲液應(yīng)立即更換，這是為了防止?jié)B液成為細(xì)菌滋生的溫床。選項C提到在處理不同病人或同一病人的不同傷口時都應(yīng)清潔雙手，這是防止交叉感染的關(guān)鍵。選項D講述了保持ICU室內(nèi)空氣清潔、減少人員流動等措施，這些都是為了降低感染風(fēng)險。而選項E提到患者家屬可直接進(jìn)入病房，這與ICU的嚴(yán)格感染控制措施相違背，因為家屬可能攜帶外界病菌，增加感染風(fēng)險。因此，E選項是錯誤的。345.原位菌群失調(diào)分為幾度(1.00分)()A.2度B.3度C.4度D.5度E.6度正確答案:B解析：原位菌群失調(diào)是指正常菌群雖然仍生活在原來部位，但其數(shù)量或種類發(fā)生改變，導(dǎo)致菌群失衡。根據(jù)菌群失調(diào)的嚴(yán)重程度，原位菌群失調(diào)被劃分為3度，以描述其不同的失衡狀態(tài)。346.常見引起假膜性腸炎的腸道菌有(1.00分)()A.銅綠假單胞菌B.白色念珠菌C.肺炎桿菌D.難辨梭狀芽孢桿菌E.大腸埃希菌正確答案:D解析：難辨梭狀芽孢桿菌是引起假膜性腸炎的主要腸道菌。這種細(xì)菌在腸道內(nèi)能產(chǎn)生毒素，導(dǎo)致腸道黏膜發(fā)炎并形成假膜。其他選項如銅綠假單胞菌、白色念珠菌、肺炎桿菌和大腸埃希菌，雖然也可能引起腸道感染或炎癥，但并不是假膜性腸炎的常見病原菌。347.醫(yī)院感染研究的主要對象是(1.00分)()A.門診病人B.住院病人C.探視者D.陪護(hù)家屬E.朋友正確答案:B解析：這道題考查對醫(yī)院感染研究對象的了解。在醫(yī)院環(huán)境中，住院病人由于身體狀況、治療過程和住院時間等因素，更容易受到感染，是醫(yī)院感染研究的主要關(guān)注點。門診病人、探視者、陪護(hù)家屬和朋友相對住院病人而言，在醫(yī)院停留時間較短，感染風(fēng)險和研究價值較低。所以答案選B。348.在什么情況下,正常菌群可變成機(jī)會致病菌(1.00分)()A.免疫功能亢進(jìn)B.免疫功能低下C.防御功能良好D.皮膚黏膜完整無損E.免疫功能正常正確答案:B解析：這道題考察的是對機(jī)會致病菌的理解。在正常情況下，人體內(nèi)的菌群是平衡的，但當(dāng)某些條件改變時，這些正常菌群可能變成機(jī)會致病菌。特別是當(dāng)機(jī)體的免疫功能低下時，正常菌群有可能突破機(jī)體的防御屏障，引發(fā)感染，成為機(jī)會致病菌。因此，選項B“免疫功能低下”是正確答案。349.500張病床以上的醫(yī)院感染發(fā)生率應(yīng)低于(1.00分)()A.5%B.6%C.7%D.8%E.10%正確答案:E解析：暫無解析350.殺滅外環(huán)境中一切微生物包括細(xì)菌芽胞的物理、化學(xué)方法稱為(1.00分)()A.滅菌B.消毒C.高水平消毒D.中水平消毒E.低水平消毒正確答案:A解析：滅菌是指徹底地殺滅環(huán)境中一切致病和非致病微生物，這包括細(xì)菌芽胞。消毒則是指殺滅環(huán)境中的病原微生物，但并不能殺滅芽胞。根據(jù)題目描述，需要選擇的是能殺滅外環(huán)境中一切微生物，包括細(xì)菌芽胞的物理、化學(xué)方法，因此正確答案為滅菌。351.關(guān)于洗手的說法不正確的是(1.00分)()A.接觸病人、無菌操作、戴口罩及穿脫隔離衣前后洗手B.洗手范圍為手心、指縫、手背、手關(guān)節(jié)、指腹、指尖、腕部C.流動水洗手,時間不少于10~15秒D.用濕巾紙代替E.接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口前后正確答案:D解析：這道題考察的是醫(yī)療護(hù)理中關(guān)于洗手的正確做法。根據(jù)醫(yī)療護(hù)理的常規(guī)知識，洗手是防止交叉感染的重要措施。選項A描述了需要在接觸病人、進(jìn)行無菌操作、戴口罩及穿脫隔離衣前后洗手，這是正確的。選項B詳細(xì)列出了洗手的范圍，包括手心、指縫、手背等，這也是符合醫(yī)療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)的。選項C指出流動水洗手的時間應(yīng)不少于10~15秒，這是洗手時間的基本要求。選項E提到在接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口前后需要洗手，這同樣是正確的。而選項D提出用濕巾紙代替洗手，這是不正確的，因為濕巾紙無法有效去除手上的細(xì)菌和污染物，不符合醫(yī)療護(hù)理的洗手要求。因此，答案是D。352.洗手指征不正確的是(1.00分)()A.接觸病人前后應(yīng)洗手B.接觸有破損的皮膚、黏膜前后要洗手C.進(jìn)行侵襲性操作前后要洗手D.進(jìn)行無菌技術(shù)操作前后要洗手E.戴無菌手套后要洗手正確答案:E解析：戴無菌手套后，手部已被手套隔離，處于無菌狀態(tài)，無需再洗手。如果在戴無菌手套后再洗手，反而會污染手套，破壞其無菌狀態(tài)，導(dǎo)致無菌操作失敗。因此，洗手指征中不包括戴無菌手套后要洗手。353.戊二醛常用的滅菌濃度為(1.00分)()A.1%B.2%C.2.5%D.0.2%E.5%正確答案:B解析：戊二醛作為一種高效的廣譜滅菌劑，其常用滅菌濃度是一個關(guān)鍵的參數(shù)。對于戊二醛來說，其滅菌效果與其濃度密切相關(guān)。通常，戊二醛的滅菌濃度在2%左右時，能夠達(dá)到較好的滅菌效果，且在此濃度下對物品的損害相對較小。具體來說，戊二醛的滅菌濃度太低可能不足以徹底殺滅微生物，而濃度太高則可能對物品造成損害，并可能增加使用時的安全風(fēng)險。因此，2%的戊二醛濃度是一個經(jīng)過廣泛驗證和實踐證明的較為理想的滅菌濃度。綜上所述，戊二醛的常用滅菌濃度為2%，即選項B是正確的。354.傳染源是指被病原體感染的(1.00分)()A.傷口B.分泌物C.人和動物D.體液E.藥物正確答案:C解析：傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，他們通過不同的方式，如接觸、空氣傳播、食物或水傳播等，將病原體傳遞給易感人群。在這個問題中，被病原體感染的人和動物是傳染源，而傷口、分泌物、體液雖然可能含有病原體，但它們本身不是傳染源，而是傳染途徑或傳播媒介的一部分。藥物則與傳染源無關(guān)。因此，正確答案是C。355.手術(shù)器械包采用壓力蒸汽滅菌所需的時間為(1.00分)()A.121℃下排氣壓力蒸汽滅菌需15分鐘B.132℃預(yù)真空壓力蒸汽滅菌需15分鐘C.132℃脈動真空壓力蒸汽滅菌需15分鐘D.121℃下排氣壓力蒸汽滅菌需20分鐘E.121℃下排氣壓力蒸汽滅菌需30分鐘正確答案:E解析：暫無解析356.隔離的概念是將某些患者與其他患者分開,不包括(1.00分)()A.傳染期病人B.疑是傳染病人C.病原攜帶者D.HIV患者E.帶菌者正確答案:D解析：這道題考察的是對隔離概念的理解。隔離主要是為了防止傳染病傳播，將可能傳播病原體的人或物與其他人分開。根據(jù)這個定義，傳染期病人、疑是傳染病人、病原攜帶者和帶菌者都是可能傳播病原體的人，因此需要隔離。而HIV患者雖然攜帶病毒，但在非活躍傳染期并不構(gòu)成直接傳播風(fēng)險，通常不會被單獨隔離，而是采取其他預(yù)防措施。因此，D選項“HIV患者”是不包括在常規(guī)隔離措施內(nèi)的。357.口腔科的牙鉆結(jié)構(gòu)復(fù)雜,且經(jīng)常接觸破損的黏膜,常有血液污染。牙鉆屬于(1.00分)()A.高危險性物品B.低危險性物品C.中危險性物品D.需高水平消毒的物品E.需中水平消毒的物品正確答案:A解析：這道題考察的是對醫(yī)療器械分類的理解?？谇豢蒲楞@因其結(jié)構(gòu)復(fù)雜且常接觸破損黏膜和血液，根據(jù)醫(yī)院感染控制的原則，這類物品被視為高危險性物品，因為它們有可能傳播嚴(yán)重的感染。因此，牙鉆需要特別的消毒和處理措施來確保安全。358.甲型肝炎的主要傳播途徑是(1.00分)()A.飛沫傳播B.唾液傳播C.垂直傳播D.糞-口途徑傳播E.經(jīng)注射、輸血或血制品傳播正確答案:D解析：這道題考查對甲型肝炎傳播途徑的了解。在傳染病學(xué)中，甲型肝炎主要通過糞-口途徑傳播。比如，被污染的食物、水等。飛沫傳播常見于呼吸道傳染病；唾液傳播并非甲肝主要方式；垂直傳播多與母嬰相關(guān)；經(jīng)注射、輸血或血制品傳播常見于乙肝、丙肝等。所以答案選D。359.目前還未發(fā)現(xiàn)艾滋病可以通過下列哪種方式傳播(1.00分)()A.共用針頭和注射器B.醫(yī)務(wù)人員被含血針頭刺傷C.應(yīng)用病毒攜帶者的器官移植D.人工授精E.吸血昆蟲正確答案:E解析：艾滋病是一種傳染性極強(qiáng)的疾病，其傳播途徑主要包括血液傳播、性傳播和母嬰傳播。對于給出的選項進(jìn)行逐一考量：共用針頭和注射器、醫(yī)務(wù)人員被含血針頭刺傷以及應(yīng)用病毒攜帶者的器官移植，這些都屬于血液傳播的范疇，是艾滋病傳播的途徑；人工授精若使用含有艾滋病毒的精液或卵細(xì)胞，也可能導(dǎo)致艾滋病的傳播。而目前還未發(fā)現(xiàn)艾滋病可以通過吸血昆蟲傳播，因此選項E是正確答案。360.艾滋病的潛伏期通常是(1.00分)()A.2~10天B.2~10周C.2~10月D.2~10年E.2~5年正確答案:B解析：這道題考察的是對艾滋病潛伏期的了解。艾滋病潛伏期指的是從感染HIV病毒到出現(xiàn)艾滋病癥狀或體征的時間。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究和臨床數(shù)據(jù)，艾滋病的潛伏期通常是2~10周，而不是其他選項中提到的時間段。因此，正確答案是B。361.消毒被病原微生物污染皮膚,其方法不正確的是(1.00分)()A.污染的手用5000mg/L碘附消毒揉搓5分鐘B.用肥皂流動水沖洗干凈C.用手衛(wèi)生消毒法D.用500mg/L碘附擦拭1~2分鐘E.氧化電位水沖洗消毒正確答案:D解析：這道題考察的是對皮膚被病原微生物污染后的消毒方法。根據(jù)消毒常識和醫(yī)學(xué)實踐，被污染的皮膚需要有效的消毒處理來防止感染。選項A描述了使用高濃度的碘附進(jìn)行消毒，這是正確的。選項B提到用肥皂和流動水沖洗，也是基本的清潔步驟。選項C的手衛(wèi)生消毒法是通用的消毒方法，適用于多種情況。選項E提到的氧化電位水沖洗消毒也是一種有效的消毒手段。而選項D中的500mg/L碘附濃度過低，且擦拭時間1~2分鐘可能不足以有效消毒，因此是不正確的方法。362.醫(yī)院的Ⅰ類環(huán)境的空氣消毒適用于(1.00分)()A.層流潔凈手術(shù)室和層流潔凈病房B.產(chǎn)房、嬰兒室、早產(chǎn)兒室C.供應(yīng)室、無菌室D.注射室、治療室、換藥室E.急診室、化驗室及各類普通病房正確答案:A解析：醫(yī)院的Ⅰ類環(huán)境指的是對空氣凈化要求最高的環(huán)境，包括層流潔凈手術(shù)室和層流潔凈病房。這些環(huán)境由于需要極高的潔凈度來防止感染，因此其空氣消毒措施也最為嚴(yán)格。選項A正確地指出了Ⅰ類環(huán)境包括層流潔凈手術(shù)室和層流潔凈病房，是空氣消毒的主要適用對象。其他選項如產(chǎn)房、嬰兒室等屬于Ⅱ類或Ⅲ類環(huán)境，對空氣凈化要求相對較低，不是Ⅰ類環(huán)境的范疇。363.孕婦,因尿潴留,護(hù)士準(zhǔn)備為該孕婦行導(dǎo)尿術(shù)。下列操作欠妥的是(1.00分)()A.戴口罩、帽子并清洗雙手B.關(guān)閉門窗、保護(hù)患者隱私C.將無菌與非無菌物品分別放置D.檢查導(dǎo)尿包的名稱及滅菌日期E.用無菌持物鑷夾棉球消毒外陰正確答案:E解析：這道題考察的是對導(dǎo)尿術(shù)操作規(guī)范的掌握。在導(dǎo)尿術(shù)的準(zhǔn)備過程中，確實需要戴口罩、帽子并清洗雙手以確保無菌操作，A選項正確。同時，關(guān)閉門窗、保護(hù)患者隱私是醫(yī)療操作中的基本要求，B選項也正確。將無菌與非無菌物品分別放置是防止交叉感染的重要措施，C選項無誤。檢查導(dǎo)尿包的名稱及滅菌日期是確保使用物品安全有效的必要步驟，D選項同樣正確。然而，在導(dǎo)尿術(shù)的實際操作中，通常使用碘伏棉球而非無菌持物鑷夾棉球來消毒外陰，因為后者可能增加污染風(fēng)險，所以E選項是欠妥的操作。364.一實習(xí)護(hù)士在感染病房實習(xí)期間,在給一乙型肝炎HBeAg陽性的患者做靜脈采血時,不小心將患者的血液灑在自己手上,實習(xí)護(hù)士非常緊張,如臨大敵。帶教老師耐心指導(dǎo),才趨于平靜。此時實習(xí)護(hù)士采取防護(hù)措施應(yīng)為(1.00分)()A.病原微生物污染皮膚的消毒B.傳染病病原體污染皮膚的消毒C.手術(shù)切口部位的皮膚消毒D.穿刺部位的皮膚消毒E.無須處理正確答案:B解析：這道題考察的是對醫(yī)療操作中防護(hù)措施的理解。在給乙型肝炎HBeAg陽性的患者采血時，血液不慎灑在手上，這屬于傳染病病原體的暴露。根據(jù)醫(yī)療防護(hù)原則，此時應(yīng)對污染的皮膚進(jìn)行消毒，以防止病原體的傳播。選項B“傳染病病原體污染皮膚的消毒”正是針對這種情況的適當(dāng)措施。選項A的“病原微生物”過于寬泛，不特指傳染病；選項C和D分別針對手術(shù)切口和穿刺部位，與本題情境不符；選項E“無須處理”顯然是不正確的，因為存在病原體暴露的風(fēng)險。365.某醫(yī)院腹腔鏡室,由于患者較多,腹腔鏡反復(fù)使用,清洗匆忙,消毒時間為幾分鐘,經(jīng)監(jiān)測發(fā)現(xiàn)腹腔鏡管道有致病菌,其直接原因是(1.00分)()A.清洗充分,刷洗到位B.酶清洗液多次使用C.腹腔鏡部件復(fù)雜,不能拆卸D.消毒液濃度不夠E.浸泡消毒時間不足,只達(dá)到高水平消毒,未達(dá)到滅菌效果正確答案:B解析：這道題考察的是對醫(yī)療器械消毒流程的理解。腹腔鏡作為復(fù)雜醫(yī)療器械，在使用后需要經(jīng)過嚴(yán)格的清洗和消毒流程。根據(jù)題目描述，腹腔鏡清洗匆忙且消毒時間僅為幾分鐘，顯然不符合標(biāo)準(zhǔn)消毒流程。考慮到選項：A項表示清洗充分，與題干描述相悖；B項提到酶清洗液多次使用，雖可能影響清洗效果，但不是直接原因；C項指出腹腔鏡部件復(fù)雜不能拆卸，這是設(shè)備特性，并非導(dǎo)致致病菌的直接原因；D項關(guān)于消毒液濃度不夠，題干中并未提及；E項則直接指出浸泡消毒時間不足，僅達(dá)到高水平消毒而未達(dá)到滅菌效果，這與題干描述的消毒時間幾分鐘相符合，是致病菌存在的直接原因。因此，正確答案是E。366.某新生兒室有100名新生兒,3周內(nèi)14人因某種共同的原因發(fā)生臍部感染。此暴露某種危險因素的新生兒罹患率為(1.00分)()A.14/100B.14/86C.86/100D.86/114E.14/114正確答案:A解析：這道題考察的是對罹患率計算的理解。罹患率是指某人群在一定時間內(nèi)新病例出現(xiàn)的頻率，計算公式為：罹患率=（觀察期間新發(fā)病例數(shù)/觀察開始時的人群總數(shù)）×k（k為一個常數(shù)，通常為100或1000等，用于將比例轉(zhuǎn)換為更易于理解的百分比或千分比形式）。本題中，觀察期間新發(fā)病例數(shù)為14，觀察開始時的人群總數(shù)為100，所以罹患率為14/100，無需乘以常數(shù)k進(jìn)行轉(zhuǎn)換。因此，正確答案是A。367.護(hù)士為氣性壞疽患者傷口換藥,換下的污染紗布應(yīng)(1.00分)()A.75%酒精浸泡B.微波消毒滅菌C.高壓蒸汽滅菌D.煮沸消毒E.燃燒正確答案:E解析：這道題考察的是對醫(yī)療廢棄物處理知識的理解。在處理氣性壞疽患者的污染紗布時，需要采取嚴(yán)格的消毒措施以防止病菌傳播。選項中，燃燒是最直接且有效的滅菌方法，能確保病菌被徹底消滅，符合醫(yī)療廢棄物處理的安全標(biāo)準(zhǔn)。其他選項如酒精浸泡、微波消毒、高壓蒸汽滅菌和煮沸消毒，雖然都是常見的消毒方法，但在此情境下不是最優(yōu)選擇，因為它們可能無法完全殺滅氣性壞疽的病菌。因此，正確答案是E，燃燒。368.產(chǎn)婦分娩時會陰部撕傷,局部紅、腫、熱、痛。現(xiàn)給予濕熱敷,操作時應(yīng)特別注意(1.00分)()A.床單上鋪橡膠中單B.每5分鐘更換敷布1次C.水溫調(diào)節(jié)適度D.執(zhí)行無菌操作E.傷口周圍涂凡士林正確答案:D解析：這道題考察的是產(chǎn)婦分娩會陰部撕傷濕熱敷操作時的注意事項。在醫(yī)療護(hù)理中，對于產(chǎn)婦分娩時造成的會陰部撕傷，進(jìn)行濕熱敷是一個常見的護(hù)理手段。但操作時，必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則，以防止感染。選項D“執(zhí)行無菌操作”正是這一原則的體現(xiàn)，是濕熱敷時特別需要注意的。其他選項雖然也是護(hù)理中的常規(guī)操作，但并非本題的重點。369.某護(hù)士在傳染病區(qū)工作1年,以下哪項是其違反了隔離原則(1.00分)()A.腳墊要用消毒液浸泡B.隔離單位的標(biāo)記要醒目C.穿隔離衣后不進(jìn)入治療室D.使用過的物品沖洗后立即消毒E.患者用過的物品不放于清潔區(qū)正確答案:D解析：這道題考察的是傳染病區(qū)工作中的隔離原則。在傳染病區(qū)，嚴(yán)格遵守隔離原則對于防止病原體傳播至關(guān)重要。根據(jù)隔離原則，使用過的物品需要先消毒再清洗，以防止病原體通過清洗過程擴(kuò)散。選項D“使用過的物品沖洗后立即消毒”違反了這一原則，因此是正確答案。其他選項均符合隔離原則的要求。370.結(jié)核菌素試驗結(jié)果觀察的時間是注射后(1.00分)()A.20分鐘B.1小時C.6~12小時D.24~36小時E.48~72小時正確答案:E解析：這道題考察的是對結(jié)核菌素試驗觀察時間的了解。結(jié)核菌素試驗是一種用于檢測結(jié)核分枝桿菌感染的試驗。在注射結(jié)核菌素后，需要等待足夠的時間來觀察反應(yīng)。根據(jù)醫(yī)學(xué)常規(guī)，結(jié)核菌素試驗的結(jié)果通常在注射后的48~72小時內(nèi)觀察，這是為了準(zhǔn)確評估受試者的免疫反應(yīng)。因此，正確答案是E。371.容易潮解的口服藥物是(1.00分)()A.酵母片B.胃蛋白酶C.地西泮D.阿司匹林E.硝酸甘油正確答案:A解析：這道題考查對易潮解口服藥物的了解。在常見口服藥物中，酵母片由于其成分特性，容易吸收空氣中的水分而潮解。胃蛋白酶、地西泮、阿司匹林、硝酸甘油相對不易潮解。所以答案選A。372.發(fā)生青霉素過敏性休克時。臨床常最早出現(xiàn)的癥狀是(1.00分)()A.煩躁不安、血壓下降B.四肢麻木、頭暈眼花C.腹痛、腹瀉D.發(fā)紺、面色蒼白E.皮膚瘙癢、呼吸道癥狀正確答案:E解析：青霉素過敏性休克屬于Ⅰ型變態(tài)反應(yīng)，發(fā)生此反應(yīng)時，可使呼吸道的平滑肌收縮、腺體分泌增加，因此首先并最易出現(xiàn)的是呼吸道癥狀，如皮膚瘙癢、喉頭水腫等，隨后可能出現(xiàn)面色蒼白、發(fā)紺、四肢麻木、頭暈眼花、煩躁不安、血壓下降等癥狀，腹痛、腹瀉不是青霉素過敏性休克的癥狀。373.氧氣霧化吸入時。正確的是(1.00分)()A.病人呼氣時用手指堵住出氣管B.藥液應(yīng)稀釋在10ml以內(nèi)C.濕化瓶內(nèi)加冷開水1/2瓶D.氧流量調(diào)節(jié)至6L/minE.囑病人吸氣時開出氣口正確答案:D解析：這道題考察的是氧氣霧化吸入的正確操作方法。在氧氣霧化吸入時，需要確保氧氣的流量適中，以保證霧化的效果和病人的舒適度。根據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)，氧流量通常調(diào)節(jié)至6L/min，這既能保證霧化效果，又不會使病人感到不適。因此，選項D“氧流量調(diào)節(jié)至6L/min”是正確的。374.病人臀部肌內(nèi)注射進(jìn)針后抽吸有回血,處理措施是(1.00分)()A.將針頭插得深一點后推注藥物CB.將針頭向外拔出一點后推注藥物C.拔出針頭后重新進(jìn)針D.將藥物丟棄E.無需處理正確答案:C解析：這道題考察的是對肌內(nèi)注射操作規(guī)范的掌握。在肌內(nèi)注射時，如果進(jìn)針后抽吸有回血，說明針頭可能已經(jīng)進(jìn)入了血管。根據(jù)醫(yī)療操作規(guī)范，此時應(yīng)當(dāng)立即拔出針頭，更換注射部位后重新進(jìn)針，以避免藥物直接進(jìn)入血管可能引起的風(fēng)險。因此，正確答案是C。375.下列哪項不是抗感染藥物的應(yīng)用原則(1.00分)()A.嚴(yán)格掌握抗感染藥物使用的適應(yīng)證、禁忌證,密切觀察藥物效果和不良反應(yīng),合理使用抗感染藥物B.嚴(yán)格掌握抗感染藥物聯(lián)合應(yīng)用和預(yù)防應(yīng)用的指征C.制訂個體化的給藥方案,注意劑量、療程和合理的給藥方法、間隔時間、途徑D.密切觀察病人有無菌群失調(diào),及時調(diào)整抗感染藥物的應(yīng)用E.已明確病毒感染的也可以加用抗菌藥物正確答案:E解析：這道題考察的是對抗感染藥物應(yīng)用原則的理解。根據(jù)醫(yī)學(xué)知識，抗感染藥物的應(yīng)用需要嚴(yán)格遵循一定的原則，包括掌握使用的適應(yīng)證、禁忌證，密切觀察藥物效果和不良反應(yīng)，個體化給藥方案，以及注意藥物聯(lián)合應(yīng)用和預(yù)防應(yīng)用的指征等。選項A、B、C、D均符合這些原則。然而，選項E提到的“已明確病毒感染的也可以加用抗菌藥物”是不正確的，因為抗菌藥物主要用于治療細(xì)菌感染，對病毒感染無效，且可能導(dǎo)致不必要的藥物使用和不良反應(yīng)。因此，選項E不是抗感染藥物的應(yīng)用原則。376.下列哪種藥物使用時需常規(guī)測量脈搏或心率(1.00分)()A.地西泮B.奎尼丁C.普萘洛爾D.地塞米松E.異丙嗪正確答案:B解析：奎尼丁是一種廣譜抗心律失常藥，它可用于治療多種心律失常，但同時也有可能引起心律失常等副作用。因此，在使用奎尼丁時，為了監(jiān)測藥物對心臟的影響，需要常規(guī)測量脈搏或心率，以及時進(jìn)行劑量調(diào)整或處理可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)。377.某醫(yī)院早產(chǎn)兒,出生后出現(xiàn)呼吸困難,給予氧療,合適的方法是(1.00分)()A.單側(cè)鼻導(dǎo)管法B.雙側(cè)鼻導(dǎo)管法C.面罩法D.氧氣枕法E.頭罩法正確答案:E解析：對于早產(chǎn)兒出現(xiàn)呼吸困難，氧療的方法選擇十分重要。針對本例，首先需要考慮的是不同氧療方式的適用性及安全性。早產(chǎn)兒的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)相對脆弱，所以我們需要選擇一種能夠為嬰兒提供持續(xù)穩(wěn)定氧流而又安全的方法。選項A、B的“單側(cè)鼻導(dǎo)管法”和“雙側(cè)鼻導(dǎo)管法”在某些情況下可能會造成新生兒呼吸道不暢。而C項的“面罩法”雖然能夠提供穩(wěn)定的氧氣流量，但可能會使早產(chǎn)兒感到不適。D項的“氧氣枕法”通常用于嬰兒或幼兒，其效果可能不如其他更針對的氧療方式。E項的“頭罩法”是一個有效的選擇，因為這種方法的氧氣供應(yīng)更均勻、更穩(wěn)定，對于需要持續(xù)接受氧療的早產(chǎn)兒來說是安全且可靠的。它可以有效地滿足嬰兒對氧氣的需求，并幫助調(diào)整他們的呼吸，對病情控制效果更好。因此，本題的答案應(yīng)選E項頭罩法。注意：此解析是基于題目中給出的情況，并未考慮到現(xiàn)實中所有可能的變量和復(fù)雜情況。具體操作仍需結(jié)合實際臨床經(jīng)驗和專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)進(jìn)行。378.醫(yī)生為失眠的患者開“I臨睡前”給藥的醫(yī)囑,其外文縮寫是(1.00分)()A.hsB.ahC.adD.prnE.SOS正確答案:A解析：這道題考察的是醫(yī)療領(lǐng)域的常用縮寫知識。在醫(yī)療實踐中，醫(yī)生經(jīng)常會使用一些外文縮寫來指示藥物的給藥時間或特殊指示。對于“臨睡前”這一給藥時間的外文縮寫，根據(jù)醫(yī)療行業(yè)的通用標(biāo)準(zhǔn)，“hs”是“hourofsleep”的縮寫，意為“臨睡前”。因此，在給失眠患者開出的醫(yī)囑中，“臨睡前”給藥的外文縮寫就是“hs”。379.護(hù)士在指導(dǎo)患者用藥時,應(yīng)告知避免與牙齒接觸的藥物是(1.00分)()A.止咳糖漿B.鐵劑C.棕色合劑D.碳酸氫鈉E.顛茄合劑正確答案:B解析：這道題考察的是護(hù)士在指導(dǎo)患者用藥時，需要特別提醒患者避免與牙齒接觸的藥物。在醫(yī)療實踐中，某些藥物如果與牙齒直接接觸，可能會對牙齒造成損害。特別是鐵劑，它含有鐵元素，如果與牙齒長時間接觸，可能會導(dǎo)致牙齒變色或產(chǎn)生其他不良影響。因此，護(hù)士在指導(dǎo)患者使用鐵劑時，應(yīng)特別提醒患者避免藥物與牙齒接觸。380.護(hù)士指導(dǎo)患者服用硫酸亞鐵,發(fā)藥時應(yīng)(1.00分)()A.等待患者服下后再離開B.囑咐患者服藥后不要飲茶C.囑咐患者多飲水D.囑咐患者不宜多飲水E.發(fā)藥前測脈搏正確答案:B解析：這道題考察的是護(hù)士在指導(dǎo)患者服用硫酸亞鐵時的注意事項。硫酸亞鐵是一種常用的補(bǔ)鐵藥物，服用時有一些特定的注意事項。其中，茶中的某些成分可能會影響鐵的吸收，因此，囑咐患者服藥后不要飲茶是一個重要的指導(dǎo)內(nèi)容。所以，正確答案是B。381.某護(hù)士準(zhǔn)備為患者肌內(nèi)注射,其手可觸碰無菌注射器(1.00分)()A.針?biāo)ā⒒钊鶥.針梗、活塞軸C.針尖、針?biāo)―.活塞柄、針梗E.針尖、針筒正確答案:A解析：這道題考察的是肌內(nèi)注射時護(hù)士對手部可觸碰無菌注射器部位的了解。在肌內(nèi)注射的準(zhǔn)備過程中，護(hù)士需要確保無菌操作，避免觸碰可能污染無菌區(qū)域的部位。根據(jù)無菌操作的原則，護(hù)士的手可以觸碰無菌注射器的針?biāo)ê突钊?，因為這些部位在注射過程中不會直接插入患者體內(nèi)，不會造成污染。因此，正確答案是A。382.護(hù)士對初次進(jìn)行青霉素注射的患者進(jìn)行用藥宣教,希望患者不要擅自停藥,如果停藥超過一定時間需要重新做過敏試驗,此時間是指(1.00分)()A.3dB.4dC.5dD.6dE.7d正確答案:A解析：這道題考察的是對青霉素用藥規(guī)定的了解。青霉素是一種常用的抗生素，但使用前需要進(jìn)行過敏試驗，因為部分患者可能對青霉素過敏。根據(jù)醫(yī)療常規(guī)，如果患者初次使用青霉素后停藥，并且在停藥超過3天后再次需要使用，那么需要重新進(jìn)行過敏試驗，以確?；颊叩陌踩Ｒ虼?，正確答案是A，即3天。383.護(hù)士準(zhǔn)備為患者進(jìn)行超聲霧化吸入,其正確的操作方法是(1.00分)()A.水槽內(nèi)加冷蒸餾水70mlB.用冷蒸餾水稀釋藥液至10mlC.添加藥液應(yīng)先關(guān)機(jī)D.治療畢,先關(guān)電源開關(guān)E.霧化罐、螺紋管治療畢需浸泡消毒正確答案:E解析：這道題考察的是超聲霧化吸入的正確操作方法。在超聲霧化吸入中，霧化罐、螺紋管等部件在使用后需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)南咎幚恚苑乐菇徊娓腥?。根?jù)醫(yī)療操作規(guī)范，這些部件確實需要在治療結(jié)束后進(jìn)行浸泡消毒。因此，選項E“霧化罐、螺紋管治療畢需浸泡消毒”是正確的操作方法。384.護(hù)士指導(dǎo)護(hù)生配制青霉素皮試液,下述正確的是(1.00分)()A.每毫升試驗液含青霉素1000~1200UB.每毫升試驗液含青霉素900~1000UC.每毫升試驗液含青霉素700~900UD.每毫升試驗液含青霉素400~600UE.每毫升試驗液含青霉素200~500U正確答案:E解析：這道題考察的是青霉素皮試液的配制知識。青霉素皮試液的配制是一個標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療操作，其濃度有嚴(yán)格的規(guī)定。根據(jù)醫(yī)療常規(guī)，青霉素皮試液的濃度應(yīng)為每毫升含青霉素200~500U，這是為了確保皮試的準(zhǔn)確性和安全性。因此，選項E是正確的。385.護(hù)士小趙近期負(fù)責(zé)藥物保管,按照藥物保管要求,應(yīng)放置在2~10℃冰箱內(nèi)的藥品是(1.00分)()A.白蛋白B.氨茶堿C.維生素CD.酵母片E.苯巴比妥鈉正確答案:A解析：這道題考察的是藥物保管的常識，特別是關(guān)于不同藥物儲存溫度的要求。根據(jù)藥學(xué)知識，某些藥品因其特殊的化學(xué)性質(zhì)或穩(wěn)定性需求，需要儲存在特定的溫度范圍內(nèi)。其中，白蛋白是一種生物制品，通常需要冷藏保存，以保持其活性和穩(wěn)定性。因此，按照藥物保管的要求，白蛋白應(yīng)放置在2~10℃的冰箱內(nèi)。386.嚴(yán)禁用于靜脈注射的藥物是(1.00分)()A.5%葡萄糖B.10%葡萄糖酸鈣C.10%氯化鈣D.10%氯化鉀E.5%碳酸氫鈉正確答案:D解析：這道題考察的是對藥物使用途徑的了解。在醫(yī)療實踐中，不同藥物因其性質(zhì)、濃度等因素，適用的給藥途徑也不同。其中，10%氯化鉀因其高濃度和可能的心臟毒性，嚴(yán)禁用于靜脈注射，以免造成患者心臟驟停等嚴(yán)重后果。因此，根據(jù)藥物使用原則和安全性考慮，D選項“10%氯化鉀”是嚴(yán)禁用于靜脈注射的藥物。387.股動脈注射拔針后局部加壓的時間是(1.00分)()A.1~2分B.3~5分C.5~10分D.10~12分E.12~15分正確答案:C解析：這道題考察的是股動脈注射后的護(hù)理知識。在股動脈注射后，為了防止出血，需要對局部進(jìn)行加壓。加壓的時間是一個重要的護(hù)理細(xì)節(jié)，它需要根據(jù)人體的生理反應(yīng)和血流情況來確定。根據(jù)醫(yī)學(xué)護(hù)理常規(guī)，股動脈注射拔針后局部加壓的時間通常為5~10分鐘，以確保止血并減少患者的不適。因此，選項C是正確的。388.輸液中發(fā)生肺水腫時吸氧需用20%~30%的乙醇濕化。其目的是(1.00分)()A.使患者呼吸道濕化B.消毒吸入的氧氣C.使痰液易咳出D.降低肺泡表面張力E.降低肺泡內(nèi)泡沫表面張力正確答案:E解析：這道題考察的是對肺水腫治療中吸氧濕化目的的理解。在輸液過程中發(fā)生肺水腫時，使用20%~30%的乙醇濕化吸氧是一個常見的治療措施。其主要目的是降低肺泡內(nèi)泡沫的表面張力，有助于泡沫的破裂和消散，從而改善肺部的氣體交換。選項E準(zhǔn)確描述了這一治療目的，因此是正確答案。389.頸外靜脈輸液,最佳穿刺點在(1.00分)()A.下頜角與鎖骨上緣中點連線下1/3處B.下頜角與鎖骨下緣中點連線下1/3處C.下頜角與鎖骨下緣中點連線上1/3處D.下頜角與鎖骨上緣中點連線上1/3處E.下頜角與鎖骨上緣中點連線中1/3處正確答案:D解析：頸外靜脈是頸部最大的淺靜脈，在進(jìn)行頸外靜脈輸液時，選擇正確的穿刺點對于提高穿刺成功率至關(guān)重要。根據(jù)解剖學(xué)特點，頸外靜脈在下頜角與鎖骨上緣中點連線上1/3處最為明顯且易于觸及，因此該處為最佳穿刺點。此位置能夠確保穿刺的準(zhǔn)確性，提高輸液的成功率，并減少并發(fā)癥的發(fā)生。390.急性胸膜炎患者。需抽血作血培養(yǎng),護(hù)士應(yīng)采集的血量是(1.00分)()A.2mlB.4mlC.5mlD.8mlE.10ml正確答案:E解析：這道題考察的是對臨床采血量的了解。對于急性胸膜炎患者，進(jìn)行血培養(yǎng)時，需要采集足夠的血量以確保培養(yǎng)的準(zhǔn)確性和可靠性。根據(jù)臨床常規(guī)，血培養(yǎng)通常需要的血量是10ml，這樣可以提供足夠的樣本量進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)和鑒定。因此，護(hù)士應(yīng)采集的血量是10ml，選項E正確。391.護(hù)士在為患者加壓輸液時由于打電話未及時更換液體,導(dǎo)致發(fā)生空氣栓塞,此時應(yīng)立即使患者處于(1.00分)()A.右側(cè)臥位,頭高足低B.左側(cè)臥位,頭低足高C.右側(cè)臥位,頭低足高D.平臥位E.左側(cè)臥位,頭高足低正確答案:B解析：這道題考察的是對空氣栓塞急救措施的了解。空氣栓塞是一種嚴(yán)重的醫(yī)療緊急情況，通常由于血管內(nèi)進(jìn)入空氣導(dǎo)致。在處理這種情況時，標(biāo)準(zhǔn)做法是迅速將患者置于左側(cè)臥位，并使頭部低于腳部，這樣有助于防止空氣進(jìn)一步進(jìn)入血液循環(huán)，并有助于將已進(jìn)入的空氣從右心室推向肺動脈，減少阻塞風(fēng)險。因此，選項B“左側(cè)臥位，頭低足高”是正確的急救體位。392.護(hù)士巡視病房過程中發(fā)現(xiàn),9床患者靜脈輸液滴注不暢,經(jīng)詢問無疼痛感,局部無腫脹。檢查有回血,護(hù)士應(yīng)(1.00分)()A.加壓輸液B.抬高輸液的肢體C.調(diào)整針頭位置D.更換針頭,重新穿刺E.肝素沖管正確答案:C解析：這道題考察的是護(hù)士對靜脈輸液滴注不暢問題的處理。在巡視病房時，護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者靜脈輸液滴注不暢，但患者無疼痛感，局部無腫脹，且有回血。這表明問題可能出在針頭位置，而非血管堵塞或針頭損壞。因此，護(hù)士應(yīng)首先嘗試調(diào)整針頭位置，以恢復(fù)輸液流暢。這是最直接且通常有效的解決方法。393.護(hù)士準(zhǔn)備為患者輸血,為預(yù)防溶血反應(yīng)的發(fā)生,該護(hù)士應(yīng)采取的措施是(1.00分)()A.輸血前靜注地塞米松B.做好血液質(zhì)量檢查C.輸血前肌注異丙嗪D.輸血前靜注10%葡萄糖酸鈣E.嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作正確答案:B解析：這道題考察的是輸血前的預(yù)防措施，特別是針對溶血反應(yīng)的預(yù)防。溶血反應(yīng)是一種嚴(yán)重的輸血并發(fā)癥，主要由血液質(zhì)量問題引起。根據(jù)醫(yī)療常規(guī)，預(yù)防溶血反應(yīng)的關(guān)鍵在于確保血液質(zhì)量，因此輸血前進(jìn)行血液質(zhì)量檢查是至關(guān)重要的步驟。選項B“做好血液質(zhì)量檢查”直接針對這一關(guān)鍵點，是預(yù)防溶血反應(yīng)的有效措施。394.護(hù)士小王為患者輸血,輸血進(jìn)行10分鐘時,患者主訴頭痛、四肢麻木、胸悶、腰背部劇痛,檢測脈搏細(xì)弱而快,血壓下降,首先應(yīng)考慮(1.00分)()A.過敏反應(yīng)B.發(fā)熱反應(yīng)C.肺水腫D.溶血反應(yīng)E.枸櫞酸鈉中毒反應(yīng)正確答案:D解析：輸血過程中患者出現(xiàn)頭痛、四肢麻木、胸悶、腰背部劇痛，同時伴有脈搏細(xì)弱而快、血壓下降，這些癥狀符合溶血反應(yīng)的表現(xiàn)。溶血反應(yīng)是輸血最嚴(yán)重的并發(fā)癥，多發(fā)生于輸入異型血10～20ml后?；颊呖沙霈F(xiàn)頭部脹痛、面部潮紅、惡心、嘔吐、心前區(qū)壓迫感、四肢麻木、腰背部劇痛等癥狀，繼而出現(xiàn)黃疸和血紅蛋白尿，同時伴有寒戰(zhàn)、高熱、呼吸困難、發(fā)紺和血壓下降等。過敏反應(yīng)多發(fā)生在輸血數(shù)分鐘后，表現(xiàn)為皮膚瘙癢、蕁麻疹、喉頭水腫、呼吸困難、支氣管痙攣、血壓下降等。發(fā)熱反應(yīng)多發(fā)生在輸血過程中或輸血后1～2小時內(nèi)，表現(xiàn)為畏寒、寒戰(zhàn)、發(fā)熱，體溫可達(dá)38～41℃，伴有頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。肺水腫多發(fā)生在輸血后1小時內(nèi)，表現(xiàn)為呼吸困難、咳粉紅色泡沫樣痰、肺部濕啰音等。枸櫞酸鈉中毒反應(yīng)多發(fā)生在輸血過程中或輸血后，表現(xiàn)為手足抽搐、出血傾向、血壓下降、心率緩慢等。因此，根據(jù)題干中患者的癥狀和表現(xiàn)，首先應(yīng)考慮溶血反應(yīng)，選項D正確。395.護(hù)士在為患者輸液過程中,因操作不當(dāng)導(dǎo)致氣體隨藥液流入患者體內(nèi),引起空氣栓塞,屬于(1.00分)()A.無心之過B.難免發(fā)生的C.違反規(guī)章制度D.不可避免的E.違反操作規(guī)程正確答案:E解析：這道題考察的是對醫(yī)療操作規(guī)范和事故類型的理解。在醫(yī)療護(hù)理中，輸液是一個常見的操作，但必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，以防止意外發(fā)生?？諝馑ㄈ怯捎跉怏w進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)導(dǎo)致的嚴(yán)重醫(yī)療事故。根據(jù)醫(yī)療護(hù)理的常規(guī)，這類事故通常是由于操作不當(dāng)或違反操作規(guī)程引起的。因此，選項E“違反操作規(guī)程”最準(zhǔn)確地描述了這種情況。396.乙醇擦浴時所用乙醇的濃度為(1.00分)()A.55%~65%B.45%~55%C.40%~45%D.35%~40%E.25%~35%正確答案:E解析：這道題考察的是乙醇擦浴時乙醇濃度的知識點。在醫(yī)療護(hù)理中，乙醇擦浴是一種常見的物理降溫方法。乙醇的濃度選擇對于擦浴效果至關(guān)重要。根據(jù)醫(yī)學(xué)護(hù)理的常規(guī)知識，乙醇擦浴時通常使用的乙醇濃度為25%~35%，這個濃度范圍既能有效揮發(fā)帶走熱量，又不會對皮膚造成過大的刺激。因此，正確答案是E。397.禁用熱水坐浴的疾病是(1.00分)()A.盆腔急性炎癥B.內(nèi)痔術(shù)后C.會陰水腫D.外陰部充血E.肛裂感染正確答案:A解析：熱水坐浴可以通過促進(jìn)局部血液循環(huán)，有助于緩解某些疾病的癥狀，如內(nèi)痔術(shù)后、會陰水腫、外陰部充血以及肛裂感染等，可通過此方法減輕病痛。然而，對于盆腔急性炎癥，熱水坐浴可能會加重炎癥的擴(kuò)散，使病情惡化，因此是禁用的。398.冷、熱療法如需反復(fù)使用,為防止繼發(fā)效應(yīng),應(yīng)間隔多長時間(1.00分)()A.20分鐘B.30分鐘C.45分鐘D.1小時E.2小時正確答案:D解析：這道題考察的是冷、熱療法使用的間隔時間知識點。在物理治療或康復(fù)過程中，冷、熱療法常用于緩解疼痛、減輕炎癥等。但為避免對皮膚和組織造成繼發(fā)效應(yīng)，如過度刺激或損傷，需要控制使用頻率和時長。根據(jù)醫(yī)學(xué)常規(guī)，冷、熱療法如需反復(fù)使用，為防止繼發(fā)效應(yīng)，通常建議間隔1小時。399.高熱病人體溫達(dá)39.8℃,為其降溫的最佳措施是(1.00分)()A.頭部置冰袋B.乙醇擦浴C.頸部腋下及腹股溝置冰袋D.頭部冷濕敷E.頭部用冰帽正確答案:B解析：這道題考察的是高熱病人的降溫措施。對于高熱病人，降溫是關(guān)鍵，而乙醇擦浴是一種有效的物理降溫方法，它利用乙醇的揮發(fā)作用帶走體表的熱量，從而達(dá)到降溫的目的。相比其他選項，乙醇擦浴能更全面地覆蓋身體表面，實現(xiàn)更有效的降溫。因此，B選項是最佳措施。400.護(hù)士為患者進(jìn)行熱療時,正確的做法是(1.00分)()A.溫水擦浴時水溫應(yīng)為27~34℃B.溫水坐浴時水溫應(yīng)為50~60℃C.麻醉未清醒的患者應(yīng)用熱水袋溫度為60~80℃D.濕熱敷時水溫應(yīng)為60~70℃E.局部浸泡時水溫應(yīng)為50℃正確答案:A解析：這道題考察的是護(hù)士在進(jìn)行熱療時對患者使用的水溫控制。根據(jù)護(hù)理學(xué)的基本知識，溫水擦浴的水溫應(yīng)控制在27~34℃，這是為了既達(dá)到治療效果，又避免燙傷患者。其他選項的水溫都超出了安全范圍，可能會對患者造成傷害。因此，A選項是正確的。401.某學(xué)生登山時不慎扭傷踝關(guān)節(jié),1小時后來到醫(yī)務(wù)室就診,正確的處理方法是(1.00分)()A.熱敷B.冷敷C.冷熱敷交替使用D.熱水足浴E.夾板固定正確答案:B解析：這道題考察的是對運動傷害初期處理的了解。扭傷后，通常會出現(xiàn)局部腫脹、疼痛等癥狀。根據(jù)運動醫(yī)學(xué)的原則，扭傷后的初期（通常是48小時內(nèi)）應(yīng)使用冷敷，因為冷敷可以通過縮小血管來減少血液淤積，從而減輕腫脹和疼痛。熱敷、熱水足浴在扭傷初期可能會加重腫脹，而冷熱敷交替使用或夾板固定并非扭傷初期的首選處理方法。因此，正確的處理方法是冷敷。402.中心靜脈壓的正常值是(1.00分)()A.0.20~0.29kPa(2~3cmH2O)B.0.29~0.39kPa(3~4cmH2O)C.0.39~0.49kPa(4~5cmH2O)D.0.49~1.18kPa(5~12cmH2O)E.1.18~1.47kPa(12~15cmH2O)正確答案:D解析：這道題考察的是對中心靜脈壓正常值的了解。中心靜脈壓是反映心血管功能的重要指標(biāo)，其正常值范圍對于評估患者的血容量和心功能狀態(tài)具有重要意義。根據(jù)醫(yī)學(xué)知識，中心靜脈壓的正常值范圍是0.49~1.18kPa(5~12cmH2O)，因此選項D是正確答案。403.若患者需要放腹水治療。一次放腹水量一般不超過多少(1.00分)()A.500mlB.1000mlC.1200mlD.800mlE.1500ml正確答案:B解析：在放腹水治療過程中，為避免因大量放液導(dǎo)致的蛋白質(zhì)與電解質(zhì)丟失，以及增加腹水感染的風(fēng)險，一次放腹水的量需要嚴(yán)格控制。通常，一次放腹水的量不應(yīng)超過1000ml。404.肺炎鏈球菌肺炎患者的熱型常為(1.00分)()A.稽留熱B.弛張熱C.間歇熱D.波狀熱E.不規(guī)則熱正確答案:A解析：這道題考查肺炎鏈球菌肺炎患者的常見熱型。稽留熱常見于肺炎鏈球菌肺炎。在感染肺炎鏈球菌時，體溫通常會持續(xù)在較高水平，波動范圍小。弛張熱、間歇熱、波狀熱、不規(guī)則熱一般與其他疾病相關(guān)。所以肺炎鏈球菌肺炎患者熱型常為稽留熱。405.肺炎患者入院時體溫40℃,為觀察體溫的變化,常規(guī)測量體溫的時間為(1.00分)()A.q5hB.q6hC.q4hD.qdE.qn正確答案:C解析：這道題考察的是醫(yī)療護(hù)理中對體溫監(jiān)測頻率的理解。在醫(yī)療實踐中，對于體溫異常的患者，特別是高熱患者，需要更頻繁地監(jiān)測體溫以觀察其變化。根據(jù)常規(guī)醫(yī)療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，體溫高于39℃的患者應(yīng)每4小時測量一次體溫，即“q4h”。因此，針對此題，正確答案是C。406.護(hù)士小李在侯診室巡視時,發(fā)現(xiàn)一年輕男患者精神不振,詢問后患者訴肝區(qū)隱痛,疲乏,食欲差,雙眼鞏膜黃染。檢查:尿三膽(++)。護(hù)士應(yīng)(1.00分)()A.轉(zhuǎn)急診室診治B.安排提前就診C.將患者轉(zhuǎn)隔離門診D.給患者測量生命體征E.安慰患者,不要著急焦慮正確答案:C解析：這道題考察的是護(hù)士對具有特定癥狀患者的初步判斷和處理能力?；颊弑憩F(xiàn)出的癥狀，如肝區(qū)隱痛、疲乏、食欲差、雙眼鞏膜黃染，以及尿三膽陽性的檢查結(jié)果，均提示可能存在傳染性肝炎。根據(jù)醫(yī)療常規(guī)，傳染性肝炎患者需要被隔離以防止疾病傳播。因此，護(hù)士應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至隔離門診進(jìn)行進(jìn)一步診治。407.禁忌洗胃的中毒毒物是(1.00分)()A.有機(jī)磷B.安眠藥C.濃硫酸D.重金屬E.生物堿正確答案:C解析：濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕作用，如果對其進(jìn)行洗胃操作，可能會導(dǎo)致胃穿孔、喉部及食管嚴(yán)重灼傷等嚴(yán)重后果，因此是禁忌洗胃的中毒毒物。408.心肺復(fù)蘇時,心外按壓與人工呼吸次數(shù)的比例為(1.00分)()A.4:1B.6:1C.8:1D.10:2E.30;2正確答案:E解析：這道題考察的是心肺復(fù)蘇時心外按壓與人工呼吸的標(biāo)準(zhǔn)比例。根據(jù)國際公認(rèn)的急救指南，進(jìn)行心肺復(fù)蘇時，心外按壓與人工呼吸的比例應(yīng)為30:2，即每進(jìn)行30次心外按壓后，進(jìn)行2次人工呼吸。這一比例是為了確保在復(fù)蘇過程中，既能有效地為心臟提供必要的按壓，又能保證氧氣供應(yīng)，以支持患者的生命體征。因此，選項E“30:2”是正確的。409.確診心跳驟停的最簡便的依據(jù)是(1.00分)()A.血壓測不到B.瞳孔縮小C.面色發(fā)紺D.大動脈搏動消失E.心音消失正確答案:D解析：心跳驟停時，心臟的有效泵血功能會立即停止，導(dǎo)致血液循環(huán)中斷。大動脈（如頸動脈、股動脈）的搏動是由心臟的收縮產(chǎn)生的，因此當(dāng)心跳停止時，大動脈的搏動也會隨之消失。這一體征是確診心跳驟停最簡便且直接的依據(jù)。其他選項如血壓測不到、瞳孔縮小、面色發(fā)紺、心音消失等，雖然可能與心跳驟停有關(guān)，但并非最簡便或最直接的依據(jù)。410.某護(hù)士在現(xiàn)場搶救急性中毒患者,首先應(yīng)采用的排出毒物的方法是(1.00分)()A.催吐B.漏斗洗胃C.電動洗胃機(jī)洗胃D.硫酸鎂導(dǎo)瀉E.造瘺口洗胃正確答案:A解析：這道題考察的是急性中毒患者現(xiàn)場搶救時，護(hù)士應(yīng)首先采用的排出毒物的方法。在急性中毒的現(xiàn)場搶救中，首要任務(wù)是迅速排除患者體內(nèi)的毒物，以減少毒物在體內(nèi)的吸收。根據(jù)急救原則，對于口服中毒且意識清醒的患者，催吐是最直接且迅速的方法，可以有效促進(jìn)胃內(nèi)毒物的排出。因此，選項A“催吐”是正確答案。411.某護(hù)士在現(xiàn)場急救被電擊患者,判斷患者是否出現(xiàn)心臟驟停的最主要方法是(1.00分)()A.用力拍打患者,觸摸橈動脈B.用力拍打患者,觸摸面動脈C.輕拍并呼喊患者,觸摸橈動脈D.輕拍并呼喊患者,觸摸面動脈E.輕拍并呼喊患者,觸摸頸動脈正確答案:E解析：這道題考察的是急救知識，特別是在處理電擊患者時如何判斷其是否出現(xiàn)心臟驟停。在急救場景中，判斷心臟驟停的主要方法是觀察患者的意識反應(yīng)和檢查大動脈的搏動。選項E“輕拍并呼喊患者，觸摸頸動脈”符合這一標(biāo)準(zhǔn)操作：輕拍并呼喊是檢查患者意識，觸摸頸動脈是檢查大動脈搏動，這是判斷心臟驟停的關(guān)鍵步驟。因此，E是正確答案。412.車禍現(xiàn)場有一患者,男性,50歲,意識清楚,面色蒼白,表情淡漠,目光無神,主訴腹痛,應(yīng)考慮該患者為(1.00分)()A.急性腹膜炎B.大出血C.大葉性肺炎D.甲狀腺功能亢進(jìn)E.脫水正確答案:A解析：這道題考察的是對車禍現(xiàn)場患者癥狀的判斷能力?；颊咭庾R清楚但面色蒼白、表情淡漠、目光無神，并主訴腹痛，這些癥狀更符合**急性腹膜炎**的臨床表現(xiàn)。大出血通常會有明顯的失血癥狀，如心率加快、血壓下降等，而該患者未提及；大葉性肺炎主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、咳痰等，與題意不符；甲狀腺功能亢進(jìn)則多表現(xiàn)為心悸、多汗、消瘦等，同樣不符合；脫水則會有明顯的口渴、皮膚干燥等表現(xiàn)，也與題意不符。因此，考慮患者為急性腹膜炎更為合理。413.某護(hù)士在巡視病房時,發(fā)現(xiàn)破傷風(fēng)患者牙關(guān)緊閉、角弓反張、四肢抽搐,護(hù)士應(yīng)立即(1.00分)()A.注射破傷風(fēng)抗毒素B.立即做人工呼吸C.紗布包裹壓舌板,放于上、下臼齒之間D.立即給氧氣吸入E.通知醫(yī)生,前來診治正確答案:C解析：這道題考察的是對破傷風(fēng)患者特定癥狀的應(yīng)急處理措施。破傷風(fēng)患者牙關(guān)緊閉、角弓反張、四肢抽搐是典型的癥狀，表明患者可能出現(xiàn)痙攣發(fā)作。在這種情況下，為了防止患者咬傷自己，護(hù)士應(yīng)立即采取措施保護(hù)患者的舌頭和口腔。根據(jù)醫(yī)療護(hù)理常規(guī)，使用紗布包裹壓舌板，并將其放置于患者的上、下臼齒之間是最直接且有效的應(yīng)急處理措施。因此，選項C是正確答案。414.有關(guān)臨終關(guān)懷護(hù)理的內(nèi)容,正確的是(1.00分)()A.雖然病人的病情很重,但仍要以大劑量的針對性的積極治療為主B.可以通過暗示等辦法告訴病人病情嚴(yán)重和所剩時日不多的事實C.盡可能的減少臨終病人的治療費用D.組織各種豐富的體育活動,以提高病人l臨終的生活質(zhì)量E.解決病人生理、心理上的需求正確答案:E解析：這道題考察的是臨終關(guān)懷護(hù)理的核心內(nèi)容。臨終關(guān)懷護(hù)理主要關(guān)注的是提高病人的生活質(zhì)量，同時關(guān)注其生理和心理的需求，讓病人在舒適和安寧中度過最后的時光。A選項提到的“大劑量的針對性的積極治療”并不符合臨終關(guān)懷的原則，因為臨終關(guān)懷并非以治愈疾病為主，而是以提高病人的生活質(zhì)量為主。B選項提到的“暗示病情嚴(yán)重和所剩時日不多”可能會給病人帶來額外的心理壓力，與臨終關(guān)懷的目的相悖。C選項提到的“減少治療費用”并非臨終關(guān)懷的主要目標(biāo)，臨終關(guān)懷更注重的是病人的舒適度和生活質(zhì)量。D選項提到的“組織體育活動”可能并不適合所有臨終病人，特別是那些病情較重或身體虛弱的病人。E選項“解決病人生理、心理上的需求”正是臨終關(guān)懷護(hù)理的核心內(nèi)容，既關(guān)注了病人的生理需求，也關(guān)注了病人的心理需求，符合臨終關(guān)懷的原則和目標(biāo)。因此，正確答案是E。415.進(jìn)行尸體護(hù)理時。錯誤的是(1.00分)()A.撤去治療器械,去枕,放低頭部B.洗臉,閉合眼瞼C.有義齒代為裝上D.擦凈軀體,必要時堵塞孔道E.穿上尸衣褲并用尸單包裹正確答案:A解析：這道題考察的是尸體護(hù)理的步驟和注意事項。在尸體護(hù)理中，通常的做法是撤去治療用物，但不需要去枕和放低頭部，因為這可能會改變尸體的自然狀態(tài)。洗臉、閉合眼瞼、裝上義齒、擦凈軀體、堵塞孔道、穿上尸衣褲并用尸單包裹都是標(biāo)準(zhǔn)的尸體護(hù)理步驟。因此，選項A中的“去枕，放低頭部”是不正確的做法。416.死亡后尸體溫度逐漸降低,尸溫降至與環(huán)境溫度相同大約需要的時間是(1.00分)()A.6小時B.12小時C.24小時D.36小時E.48小時正確答案:C解析：這道題考察的是法醫(yī)學(xué)中關(guān)于尸體溫度變化的知識點。尸體死亡后，由于新陳代謝停止，體內(nèi)產(chǎn)熱停止，尸體會逐漸散失熱量，溫度逐漸降低，直至接近環(huán)境溫度，這個過程稱為尸冷。通常情況下，尸溫降至與環(huán)境溫度相同大約需要24小時，這是法醫(yī)學(xué)上判斷死亡時間的一個重要參考。417.臨床上進(jìn)行尸體護(hù)理的依據(jù)是(1.00分)()A.醫(yī)生作出死亡診斷后B.呼吸停止C.各種反射消失D.心跳停止E.意識喪失正確答案:A解析：這道題考查對尸體護(hù)理依據(jù)的了解。在臨床上，醫(yī)生作出死亡診斷是進(jìn)行尸體護(hù)理的關(guān)鍵依據(jù)。因為醫(yī)生具備專業(yè)知識和技能，能準(zhǔn)確判斷死亡。而呼吸停止、各種反射消失、心跳停止、意識喪失等情況，都不能單獨作為進(jìn)行尸體護(hù)理的絕對依據(jù)，只有醫(yī)生的死亡診斷具有權(quán)威性和確定性。418.下列哪項不是臨床死亡期的特征(1.00分)()A.呼吸停止B.心跳停止C.各種反射消失D.延髓處于深度抑制狀態(tài)E.組織細(xì)胞新陳代謝停止正確答案:E解析：這道題考查對臨床死亡期特征的了解。臨床死亡期時，呼吸、心跳停止，各種反射消失，延髓處于深度抑制狀態(tài)。而組織細(xì)胞新陳代謝停止是生物學(xué)死亡期的特征。所以答案選E。在判斷時，要明確區(qū)分臨床死亡期和生物學(xué)死亡期的不同表現(xiàn)。419.臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)期是(1.00分)()A.否認(rèn)期B.憤怒期C.協(xié)議期D.憂郁期E.接受期正確答案:A解析：臨終患者在面臨死亡時，會經(jīng)歷一系列的心理反應(yīng)階段。這些階段通常按照一定的順序出現(xiàn)，其中最早的是否認(rèn)期。在這一階段，患者往往不愿意接受即將死亡的事實，會表現(xiàn)出否認(rèn)、拒絕相信或逃避現(xiàn)實的心理狀態(tài)。因此，選項A否認(rèn)期是臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)期。420.心理反應(yīng)處于否認(rèn)期的臨終患者常表現(xiàn)為(1.00分)()A.心情不好對工作人員發(fā)脾氣B.極度疲勞、表情淡漠、嗜睡C.憂郁、悲哀、關(guān)心親人生活D.不承認(rèn)自己的病情,認(rèn)為“不可能”E.配合治療,想盡一切辦法延長自己的壽命正確答案:D解析：這道題考察的是對臨終患者心理反應(yīng)的理解。臨終患者的心理反應(yīng)通常分為幾個階段，其中否認(rèn)期是患者剛開始意識到自己可能面臨生命終結(jié)時的一個階段。在這個階段，患者往往會否認(rèn)自己的病情，認(rèn)為“不可能”發(fā)生這樣的事情。這是他們試圖逃避現(xiàn)實，心理上還未準(zhǔn)備好接受這一事實的表現(xiàn)。因此，選項D“不承認(rèn)自己的病情，認(rèn)為‘不可能’”是正確答案。421.晚期癌癥患者,處于臨終狀態(tài),感到恐懼和絕望,當(dāng)其發(fā)怒時,護(hù)士應(yīng)(1.00分)()A.同情照顧,滿足患者的要求B.指導(dǎo)用藥,減輕患者痛苦C.說服教育,使患者理智地面對病情D.理解忍讓,陪伴保護(hù)患者E.熱情鼓勵,幫助患者樹立信心正確答案:D解析：這道題考察的是護(hù)士在面對晚期癌癥臨終患者的情緒反應(yīng)時應(yīng)采取的態(tài)度和措施。臨終患者常常會有恐懼、絕望等情緒反應(yīng)，發(fā)怒是其中一種表現(xiàn)。在這種情況下，護(hù)士的首要任務(wù)是提供情感支持和安全感。選項A“同情照顧，滿足患者的要求”雖然體現(xiàn)了同情，但不一定適用于所有情況，特別是當(dāng)患者的要求不合理或無法實現(xiàn)時。選項B“指導(dǎo)用藥，減輕患者痛苦”更側(cè)重于藥物治療，而非情感支持。選項C“說服教育，使患者理智地面對病情”可能不適用于臨終狀態(tài)的患者，因為他們可能已經(jīng)在情感上無法接受自己的病情。選項E“熱情鼓勵，幫助患者樹立信心”雖然積極，但在臨終狀態(tài)下，患者可能更需要的是接受和陪伴，而不是鼓勵樹立信心。選項D“理解忍讓，陪伴保護(hù)患者”最符合臨終關(guān)懷的原則，即提供情感支持，陪伴患者，理解并容忍他們的情緒反應(yīng)。因此，正確答案是D。422.護(hù)理健康教育學(xué)屬于(1.00分)()A.護(hù)理學(xué)科B.教育學(xué)科C.人文學(xué)科D.綜合應(yīng)用學(xué)科E.交叉應(yīng)用學(xué)科正確答案:D解析：這道題考查對護(hù)理健康教育學(xué)學(xué)科歸屬的了解。護(hù)理健康教育學(xué)融合了護(hù)理、教育、人文等多方面知識。它并非單純的護(hù)理學(xué)科、教育學(xué)科或人文學(xué)科，而是綜合了多種學(xué)科的特點和方法，形成了獨特的體系，是一門綜合應(yīng)用學(xué)科。423.健康教育學(xué)的主要理論基礎(chǔ)是(1.00分)()A.教育學(xué)理論B.行為學(xué)理論C.預(yù)防醫(yī)學(xué)理論D.傳播學(xué)理論E.倫理學(xué)理論正確答案:B解析：健康教育學(xué)是研究如何通過教育的手段促進(jìn)人們健康行為形成和改變的學(xué)科。它主要依據(jù)行為學(xué)理論，探討如何影響個體的行為選擇，以及如何通過教育干預(yù)來改變不良的健康行為。行為學(xué)理論為健康教育學(xué)提供了理論框架和方法論，是健康教育學(xué)的重要理論基礎(chǔ)。424.護(hù)理健康教育學(xué)研究的對象是(1.00分)()A.病人及其家屬B.病人、家屬和護(hù)士C.所有醫(yī)務(wù)人員D.病人、家屬、社會人群及護(hù)士E.所有工作人員正確答案:A解析：暫無解析425.下列哪項不屬于健康教育傳播的方法(1.00分)()A.語言教學(xué)法B.文字教學(xué)法C.形象教學(xué)法D.綜合教學(xué)法E.示范教學(xué)法正確答案:E解析：健康教育傳播的方法多種多樣，包括但不限于語言、文字、形象等方式來傳播健康知識和技巧。選項A語言教學(xué)法是指直接使用語言與他人進(jìn)行健康交流和教育，這是最為基礎(chǔ)且常見的傳播方式。選項B文字教學(xué)法是利用各種文獻(xiàn)、教材和多媒體資源來傳授健康知識。選項C形象教學(xué)法則借助圖片、圖表、視頻等形象化工具進(jìn)行健康教育和傳播。而選項D綜合教學(xué)法，雖然沒有在選項中直接提及，但在實際教學(xué)中通常包含上述幾種方法的綜合運用。選項E示范教學(xué)法并非傳統(tǒng)的健康教育傳播方法，而是更多應(yīng)用于實踐操作類的教學(xué)，如技能操作示范等。因此，不屬于嚴(yán)格意義上的健康教育傳播方法。因此，正確答案是E。426.不屬于壓力源中的心理因素的是(1.00分)()A.考試B.火災(zāi)C.結(jié)婚D.發(fā)熱E.搬遷正確答案:D解析：這道題考查對壓力源中心理因素的理解。心理因素通常指能引起心理狀態(tài)變化的情況?？荚嚒⒒馂?zāi)、結(jié)婚、搬遷都會帶來心理上的變化和壓力。而發(fā)熱屬于生理因素，并非心理因素，所以答案選D。427.對人與護(hù)理的描述。不正確的是(1.00分)()A.人是生理、心理、社會、精神、文化的統(tǒng)一整體B.人是一個開放系統(tǒng)C.護(hù)理中的人包括個人、家庭、社區(qū)和社會四個層面D.護(hù)理的主要功能是幫助個體的人維持機(jī)體各系統(tǒng)及各器官功能的協(xié)調(diào)平衡E.護(hù)理的最終目標(biāo)是提高整個人類社會的健康水平正確答案:C解析：在護(hù)理學(xué)中，對人的描述通常強(qiáng)調(diào)其整體性，包括生理、心理、社會、精神、文化等多個層面，這與選項A的描述相符。人作為一個開放系統(tǒng)，不斷與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息的交換，選項B正確闡述了這一點。護(hù)理的服務(wù)對象廣泛，涵蓋個人、家庭、社區(qū)和社會四個層面，但護(hù)理的對象并不僅限于此，還包括從嬰幼兒到老年人的全人類，因此選項C的描述過于狹隘，是不正確的。護(hù)理的核心功能是協(xié)助個體保持機(jī)體各系統(tǒng)及各器官功能的協(xié)調(diào)與平衡，選項D準(zhǔn)確表達(dá)了這一點。而護(hù)理的最終目標(biāo)則是致力于提升整個人類社會的健康水平，選項E正確。428.壓力反應(yīng)警告期的臨床表現(xiàn)是(1.00分)()A.肌緊張度增加B.心跳減慢C.血壓下降D.呼吸減慢E.血糖減低正確答案:A解析：這道題考查壓力反應(yīng)警告期的臨床表現(xiàn)。在壓力反應(yīng)的警告期，身體會啟動應(yīng)激機(jī)制。肌緊張度增加是常見的表現(xiàn)，有助于應(yīng)對可能的威脅。而心跳減慢、血壓下降、呼吸減慢、血糖減低通常不是此階段的典型表現(xiàn)。所以答案選A。429.下列哪項描述符合“平靜、安詳、無焦慮及無拘無束的狀態(tài)”(1.00分)()A.舒適B.休息C.睡眠D.活動E.放松正確答案:B解析：“休息”是指在一定時間內(nèi)相對地減少活動，使人從生理上和心理上得到松弛，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過程。平靜、安詳、無焦慮及無拘無束的狀態(tài)是休息的典型特征?！笆孢m”更多地強(qiáng)調(diào)身體的感受，如環(huán)境舒適、體位舒適等。“睡眠”是休息的一種重要方式，但它有特定的生理階段和特征?！盎顒印迸c休息相反，是指身體或思維的運動?！胺潘伞笨梢允切菹⒌囊徊糠?，但它更側(cè)重于心理上的緩解緊張。而題目中描述的狀態(tài)更符合“休息”的定義。因此，選項B是正確的答案。430.按照馬斯洛的“人的基本需要層次論”。生理需要滿足后.則應(yīng)滿足(1.00分)()A.社交需要B.安全需要C.愛的需要D.自尊需要E.自我實現(xiàn)的需要正確答案:B解析：按照馬斯洛的“人的基本需要層次論”，人的需要由低到高分為五個層次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。在生理需要得到滿足后，接下來應(yīng)滿足的是安全需要，即個體對于身體安全、穩(wěn)定、受到保護(hù)、有秩序、能免除恐懼和焦慮等的需要。431.以下哪項不屬于壓力源中的心理社會因素(1.00分)()A.人際關(guān)系緊張B.遷居C.離婚D.懷孕E.考試正確答案:D解析：心理社會因素是指那些來自社會、文化、心理和人際關(guān)系等方面的因素，這些因素可能對個體的心理狀態(tài)和健康產(chǎn)生影響。A選項人際關(guān)系緊張，顯然是一個心理社會因素，因為它涉及到人與人之間的交往和關(guān)系。B選項遷居，雖然主要是物理空間的變化，但也會帶來心理適應(yīng)的問題，屬于心理社會因素。C選項離婚，是一個重大的生活事件，會帶來心理壓力和情緒困擾，也是心理社會因素的一部分。E選項考試，是對個體知識技能和心理素質(zhì)的一種挑戰(zhàn)，會引發(fā)緊張、焦慮等心理反應(yīng)，也屬于心理社會因素。然而，D選項懷孕是生物學(xué)的過程，主要是生理上的變化。盡管它可能帶來一些心理壓力或期望等，但一般來說不將其視為心理社會因素。因此，答案是D。432.當(dāng)個體經(jīng)受某種壓力時。調(diào)整自己的態(tài)度去認(rèn)識和處理情況。屬于(1.00分)()A.生理適應(yīng)B.心理適應(yīng)C.文化適應(yīng)D.社會適應(yīng)E.技術(shù)適應(yīng)正確答案:B解析：心理適應(yīng)是指個體在面對壓力或環(huán)境變化時，通過調(diào)整自己的心態(tài)、認(rèn)知和行為來應(yīng)對和適應(yīng)這些變化。當(dāng)個體經(jīng)受某種壓力時，調(diào)整自己的態(tài)度去認(rèn)識和處理情況，正是心理適應(yīng)的表現(xiàn)。生理適應(yīng)通常指的是身體對物理環(huán)境或生理刺激的適應(yīng)，如高原反應(yīng)后的身體調(diào)整；文化適應(yīng)是指個體在不同文化背景中的適應(yīng)過程；社會適應(yīng)則是個體在社會環(huán)境中的適應(yīng)，包括人際關(guān)系、社會角色等方面的調(diào)整；技術(shù)適應(yīng)則與掌握和使用新技術(shù)或工具相關(guān)。根據(jù)題目描述，最符合的是心理適應(yīng)。433.當(dāng)個體發(fā)生疾病時采取的第三線防衛(wèi)是(1.00分)()A.正確對待問題B.正確對待情感C.向朋友尋求幫助D.減少壓力的生理性影響E.尋求醫(yī)護(hù)人員的幫助正確答案:E解析：當(dāng)個體面對疾病時，會采取不同層次的防衛(wèi)措施來應(yīng)對。其中，第三線防衛(wèi)指的是個體尋求專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的幫助，這包括接受藥物治療、急救措施、物理或心理治療等專業(yè)的醫(yī)療干預(yù)。這是疾病應(yīng)對中最為直接和有效的手段，能夠針對疾病本身進(jìn)行干預(yù)和治療。434.自我照顧模式是由誰提出的(1.00分)()A.紐曼B.佩皮勞C.漢斯·塞利D.馬斯洛E.奧瑞姆正確答案:E解析：奧瑞姆提出了自理模式，也被稱為自我照顧模式。這一模式強(qiáng)調(diào)了自理的概念，并指出自我照顧的需要是護(hù)理工作的重點。435.對人類基本需要的理解正確的是(1.00分)()A.生理的需要是指個體需要有保障、受保護(hù)B.安全的需要是指個體渴望歸屬于某一群體C.尊重的需要是指個體希望愛與被愛D.自我實現(xiàn)的需要是指個體有自尊、被尊重和尊重他人的需要E.愛與歸屬的需要是指個體渴望歸屬于某一群體,希望愛與被愛正確答案:E解析：這道題考察的是對人類基本需要的理解。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，我們可以知道：-生理需要主要指的是個體對食物、水、睡眠等基本生存條件的需要。-安全需要是指個體對安全、穩(wěn)定、免受威脅和痛苦的需要。-尊重需要則是個體希望獲得自尊、被他人尊重的需求。-自我實現(xiàn)的需要是指個體追求實現(xiàn)自身潛能、達(dá)成自我理想和目標(biāo)的需求。-愛與歸屬的需要正是指個體渴望歸屬于某一群體，希望愛與被愛的需求。對照這些理論，我們可以發(fā)現(xiàn)選項E準(zhǔn)確描述了愛與歸屬的需要，因此是正確答案。436.壓力源刺激引起的生理反應(yīng)。下述哪項正確(1.00分)()A.血壓降低B.胃腸蠕動增加C.肌張力減低D.呼吸減慢E.括約肌失去控制正確答案:E解析：在壓力源刺激下，人體會產(chǎn)生一系列的生理反應(yīng)以應(yīng)對這種壓力。其中，括約肌失去控制是這種生理反應(yīng)之一。當(dāng)人體面臨壓力時，可能會出現(xiàn)括約肌收縮不協(xié)調(diào)或失控的情況，如尿頻、尿急等。而其他選項如血壓降低、胃腸蠕動增加、肌張力減低、呼吸減慢，并不是壓力源刺激引起的典型生理反應(yīng)。因此，正確答案是E，括約肌失去控制。437.護(hù)士與一糖尿病病人及其家屬共同研究病人出院后的飲食安排。此時護(hù)士的角色是(1.00分)()A.教育者B.治療者C.幫助者D.咨詢者E.策劃者正確答案:A解析：在與病人及其家屬共同研究出院后的飲食安排時，護(hù)士的角色主要是教育者。護(hù)士通過傳授日常生活的保健知識和康復(fù)知識，對病人及其家屬進(jìn)行健康教育，幫助他們更好地管理疾病和恢復(fù)健康。這一角色要求護(hù)士具備專業(yè)的知識和技能，以便為病人提供準(zhǔn)確、實用的指導(dǎo)。438.人際關(guān)系模式的提出人是(1.00分)()A.紐曼B.羅伊C.奧瑞姆D.馬斯洛E.佩皮勞正確答案:E解析：佩皮勞提出了人際關(guān)系模式。人際關(guān)系模式是佩皮勞基于人際關(guān)系理論提出的一種護(hù)理理論，主要強(qiáng)調(diào)了護(hù)患關(guān)系在護(hù)理過程中的重要性。A選項紐曼提出了系統(tǒng)模式。B選項羅伊提出了適應(yīng)模式。C選項奧瑞姆提出了自理理論。D選項馬斯洛提出了需要層次論。故答案為E。439.羅伊適應(yīng)模式對四個護(hù)理學(xué)模式基本概念的闡述,正確的是(1.00分)()A.健康是一種完整的適應(yīng)狀態(tài)B.人在適應(yīng)環(huán)境變化時無需付出能量C.護(hù)理的目標(biāo)是促進(jìn)人在生理功能上的適應(yīng)D.人是一個適應(yīng)系統(tǒng),具有生物、心理和社會屬性E.人是通過生理調(diào)節(jié)維持身體平衡而達(dá)到適應(yīng)正確答案:D解析：這道題考察的是對羅伊適應(yīng)模式中護(hù)理學(xué)基本概念的理解。羅伊適應(yīng)模式強(qiáng)調(diào)人是一個適應(yīng)系統(tǒng)，具備生物、心理和社會三個層面的屬性，在適應(yīng)環(huán)境變化時需要付出能量，并且護(hù)理的目標(biāo)是幫助人在所有這些層面上達(dá)到適應(yīng)，而不僅僅是生理功能上的適應(yīng)。同時，健康不僅僅是一種完整的適應(yīng)狀態(tài)，人也不僅僅是通過生理調(diào)節(jié)來維持身體平衡達(dá)到適應(yīng)。因此，選項D“人是一個適應(yīng)系統(tǒng)，具有生物、心理和社會屬性”是正確的。440.紐曼認(rèn)為護(hù)理干預(yù)是通過(1.00分)()A.一級預(yù)防完成的B.二級預(yù)防完成的C.二級預(yù)防完成的D.四級預(yù)防完成的E.五級預(yù)防完成的正確答案:C解析：紐曼系統(tǒng)模式是一個以開放系統(tǒng)為基礎(chǔ)的護(hù)理概念性框架，其主要考慮壓力源對人的作用、人對壓力源的反應(yīng)以及如何運用護(hù)理措施去控制或改變壓力源，從而使個體達(dá)到最佳的健康狀態(tài)。紐曼認(rèn)為，護(hù)理干預(yù)是通過三級預(yù)防來完成的。一級預(yù)防：當(dāng)懷疑或發(fā)現(xiàn)壓力源確實存在而壓力反應(yīng)尚未發(fā)生時，初級預(yù)防便可開始。二級預(yù)防：當(dāng)壓力源穿過正常防御線引起癥狀后，應(yīng)采取的早期診斷和早期治療措施。三級預(yù)防：指繼積極的治療之后或個體達(dá)到相當(dāng)程度的穩(wěn)定性之后，為了能徹底康復(fù)、減少后遺癥所進(jìn)行的干預(yù)。根據(jù)以上內(nèi)容可知，答案為C選項。441.自我護(hù)理能力訓(xùn)練不包括下列哪項(1.00分)()A.日常生活能力訓(xùn)練B.自數(shù)脈搏訓(xùn)練C.自測尿糖定性訓(xùn)練D.胸腔閉式引流自我護(hù)理訓(xùn)練E.戒煙訓(xùn)練正確答案:E解析：這道題考查自我護(hù)理能力訓(xùn)練的范疇。日常生活能力、自數(shù)脈搏、自測尿糖定性、胸腔閉式引流自我護(hù)理訓(xùn)練都屬于自我護(hù)理能力訓(xùn)練。而戒煙訓(xùn)練主要是改變不良習(xí)慣，并非直接的自我護(hù)理能力訓(xùn)練，所以答案選E。442.世界衛(wèi)生組織決定提出“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的時間是(1.00分)()A.1977年B.1978年C.1981年D.1994年E.19