2022幫扶單位扶貧工作計劃

2022幫扶單位扶貧工作計劃2022幫扶單位扶貧工作計劃1一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆精神，貫徹落實好國家省州縣脫貧攻堅有效銜接鄉(xiāng)村振興要求，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，全面推進掛包村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，推動二三協(xié)調(diào)發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足，為鞏固拓展脫貧攻堅有效銜接鄉(xiāng)村振興提供有力支撐。二、組織領(lǐng)導為順利推進定點幫扶工作，確保定點幫扶村切實鞏固拓展脫貧攻堅有效銜接鄉(xiāng)村振興，我院高度重視，成立由單位主要領(lǐng)導任組長，班子成員任副組長，各股室、站所(中心)負責人為成員的定點幫扶工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在局辦公室，由分管領(lǐng)導兼任辦公室主任，辦公室人員負責相關(guān)業(yè)務(wù)工作。明確單位主要領(lǐng)導每年到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村調(diào)研指導工作不少于2次，每半年召開一次單位定點幫扶專題工作會議，主要領(lǐng)導親自安排部署制定相應(yīng)的幫扶措施。三、工作措施及內(nèi)容我單位定點幫扶工作緊緊圍繞工作實際和工作重點，落實好如下具體工作。(一)駐村工作隊員選派及管理。1.駐村工作隊員選派。根據(jù)縣委政府及相關(guān)部門要求，優(yōu)選單位骨干人員進行駐村幫扶，已完成選派駐村工作隊員3人，其中駐村第一書記1人、工作隊員2人，非特殊情況兩年內(nèi)不進行調(diào)整，確保人員穩(wěn)定。2.切實加強駐村工作隊管理。落實派出單位職責，協(xié)助有關(guān)部門對駐村工作隊員進行管理，切實做好駐村工作隊員的關(guān)心關(guān)愛工作。一是擔負起派出單位的責任，協(xié)助鎮(zhèn)村兩級做好駐村工作隊的協(xié)調(diào)、指導、管理和服務(wù)保障等工作，積極支持、密切配合鎮(zhèn)村兩級的工作，及時跟進有關(guān)情況。二是確保駐村工作隊與原單位的工作業(yè)務(wù)全脫鉤，并切實做好派出駐村工作隊員的思想政治工作和后勤保障工作。三是定期分析解決駐村工作隊面臨的實際困難和問題，定期聽取情況匯報，了解有關(guān)情況，經(jīng)常開展思想政治教育。四是切實做好駐村工作隊的關(guān)心關(guān)愛工作，認真落實談心談話、工作經(jīng)費、體檢等保障措施,并與掛鉤村嚴格落實安全管理制度,加強安全教育的管理和引導,切實消除駐村工作隊員的安全隱患。2022幫扶單位扶貧工作計劃2為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力推進扶貧解困，全面完成災(zāi)后恢復重建任務(wù)，大力轉(zhuǎn)變干部作風，切實加強基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)，推進“掛包幫”活動取得突破性進展，以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨成立__周年，特制定本意見。一、加大幫扶力度，著力完成重點工作任務(wù)(一)協(xié)助抓好規(guī)劃的完善和實施。根據(jù)三年工作總體規(guī)劃，制定本年度開展“掛包幫”工作計劃，明確具體抓手、落實具體舉措，創(chuàng)造性開展工作。(二)協(xié)助抓好以水利、交通為重點的基礎(chǔ)實施建設(shè)。堅持科學規(guī)劃，大力改善群眾居住和生活條件，搞好農(nóng)村沼氣能源、通村公路、安全飲水工程建設(shè)，深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，提高新農(nóng)村建設(shè)水平。幫助搞好項目編制，積極爭取立項，動員群眾投工投勞參與建設(shè)，盡快改善發(fā)展條件。(三)協(xié)助抓好特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。引導群眾成立專業(yè)合作經(jīng)濟組織，幫助培育引進龍頭企業(yè)，打造優(yōu)勢特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。協(xié)助幫扶的廣福創(chuàng)新村利用好各種平臺和資源開拓市場，促進群眾增收。(四)協(xié)助抓好“兩委”班子建設(shè)。協(xié)助幫扶的創(chuàng)新村“兩委”加強黨員隊伍建設(shè)，幫助培養(yǎng)一批致富帶頭人、科技能人，引導大戶回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮群眾的主觀積極性。培養(yǎng)發(fā)展一批共產(chǎn)黨員，從中培養(yǎng)“兩委”班子后備人選。(五)加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。成片推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活的方針，突出農(nóng)民增收核心目標，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟新跨越。二、大力改進機關(guān)作風(一)堅持掛點領(lǐng)導帶頭到基層。認真落實“四個特別”的要求，深入聯(lián)系點調(diào)研，全年不少于2次，幫助解決突出問題，努力把聯(lián)系點建設(shè)成示范點。(二)切實轉(zhuǎn)變作風。采取多種形式開展主題實踐活動，組織引導機關(guān)干部做好包村工作，了解基層情況，增進群眾感情，提高服務(wù)意識，實實在在地幫助群眾排憂解難，推動整個機關(guān)作風轉(zhuǎn)變。三、切實加強領(lǐng)導和指導(一)認真落實“一把手”責任。局黨委主要領(lǐng)導將切實履行好責任人的責任，堅持不懈地抓好本部門的“掛包幫”工作，做到不松勁，不懈怠，及時研究解決存在的問題，推動工作深入開展。(二)做好下派干部工作，主動幫助解決他們工作和生活是的困難，使他們安心、順心地開展工作。2022幫扶單位扶貧工作計劃3指導教師：王芝琴幫扶對象：王林老師為優(yōu)化我校教師師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年語文教師快速、健康成長。實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、快速發(fā)展，我們學校實行教師之間幫扶的方法，確定一對一的骨干教師帶青年教師、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。一、幫扶對象：王林老師對象分析：王老師是剛調(diào)進本校的教師，對工作充滿熱情，并且是一位責任心強，積極上進，虛心好學的充滿激情的老師。但是，由于王老師還不適應(yīng)高年級的上課模式，在教學中把握不住教學目標，不能突破教學難點，因此我覺得需要幫助他迅速成長。二、幫扶形式：“一對一”結(jié)對幫扶形式。三、幫扶期限：一年。四、工作目標1.努力克服教育教學中的低效行為。2.快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐中共同成長。五、一年發(fā)展目標：在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標：1、讓這位教師在學科專業(yè)知識有較大的提升，上課過程中能抓住教學目標和教學重難點。通過一年的努力，形成自己獨特的教學風格。2、與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學進行反思。3、每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課。4、著重提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學風格。五、幫扶措施：1.積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好課后反思。2.堅持每周與教師進行交流，了解其教學動態(tài)，及時排憂解難，解決教學困惑。3.聽課：我和王老師建立一個互相聽課的制度，一周聽兩次課。王老師可隨時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學的組織;我也會隨堂聽王老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學的優(yōu)劣所在，并給王老師所上班級上一節(jié)示范課。4.評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學設(shè)計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓王老師學會如何組織課堂教學，啟發(fā)學生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。5.課后反思：要求王老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張以真實內(nèi)容為原則，不搞形式化;要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法?？傊Ｍ?jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學相長，共同進步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評，提高教學水平。2022幫扶單位扶貧工作計劃4自2022年6月22日，駐新店鎮(zhèn)大橋溝幫扶責任人到村報到，幫扶單位為沁縣政府辦促進2022年駐村工作隊工作的順利開展，根據(jù)上級文件要求，結(jié)合新店鎮(zhèn)大橋溝村實際，對照駐村工作要求，制定2022年駐村工作隊工作計劃。一、指導思想抓住新時期鄉(xiāng)村振興的機遇，充分把握和利用好國家鄉(xiāng)村振興的方針政策，在積極爭取社會各界支持的同時，結(jié)合村情，發(fā)揮優(yōu)勢，自力更生，利用資源，挖掘潛力，在廣大農(nóng)戶積極參與鄉(xiāng)村振興規(guī)劃的基礎(chǔ)上，落實鄉(xiāng)村振興措施，改變面貌，2022年-2025年期間內(nèi)，使村貌改變，農(nóng)民生活水平提高，實現(xiàn)脫貧致富奔小康的目標。二、基本情況大橋溝村位于新店鎮(zhèn)北部，208國道穿村而過，有耕地1500余畝。全村共182戶，463人，其中：黨員25名，建檔立卡貧困戶共40戶110人，三類戶中邊緣易致貧戶0戶0人，監(jiān)測戶2戶2人，嚴重困難戶0戶0人。村集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)有：機動地機動地20余畝，2020年集體經(jīng)濟收入6.5萬元。三、工作目標按照縣委政府的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充分尊重困難群體的脫貧需求和意愿，做到農(nóng)戶參與“真鄉(xiāng)村振興”的方式，將鄉(xiāng)村振興措施統(tǒng)一落實到戶，根據(jù)村的困難現(xiàn)狀及對未來脫貧目標的分析，經(jīng)過工作隊和村支兩委共同探討規(guī)劃，確定村級鄉(xiāng)村振興目標：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強農(nóng)戶自身經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)戶生活水平，資源和環(huán)境得到充分合理利，2025年以后，全村基礎(chǔ)設(shè)施得到全面改善，農(nóng)戶生活水平大大提高，“五類人員”生活穩(wěn)定，居住條件改善，農(nóng)戶逐步實現(xiàn)小康，資源優(yōu)勢得到充分利用，合理開發(fā)，經(jīng)濟穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。四、工作措施1.加強對習總書記關(guān)于鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興業(yè)有效銜接的業(yè)務(wù)理論知識的學習。通過政策理論的學習，掌握黨對鄉(xiāng)村振興工作實時的要求，提高業(yè)務(wù)能力，切實把黨的政策傳入到村民的心中，讓農(nóng)戶積極參與到鄉(xiāng)村振興中。2.積極開展基層黨組織的建設(shè)工作，使黨建助力脫貧工作能深入開展。按照組織的要求，開展形式多樣的基層組織工作，調(diào)動廣大基層農(nóng)村的黨員的先鋒模范作用，擴大農(nóng)村鄉(xiāng)村振興的工作的力量，讓黨員積極參與到鄉(xiāng)村振興工作中來，使黨和政府的惠民政策深入的宣傳到群眾中，促進鄉(xiāng)村振興工作的開展。一是利用“三會一課”的組織活動中，深入開展走訪調(diào)查，了解群眾的心聲，聽取群眾的建議，探索出一條適合本村發(fā)展振興之路。二是完善基層組織機構(gòu)，調(diào)整充實機構(gòu)的配置，發(fā)揮組織機構(gòu)的最大效用。3.貫徹落實鄉(xiāng)村振興局文件要求，繼續(xù)抓好脫貧質(zhì)量問題排查整改，全面排查整改“五類人員”(已脫貧人口、邊緣易致貧人口、檔外低保戶、檔外五保戶、檔外因病因災(zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶)“兩不愁三保障”和安全用水政策落實情況，完成全面整改和健全相應(yīng)機制，并建立整改臺賬。加大貧困監(jiān)測幫扶力度，對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)嚴重困難戶實施常態(tài)化、動態(tài)化監(jiān)測和幫扶。4.抓好村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以鄉(xiāng)村振興為契機，全力以赴建好村級道路，改善村民出行條件;對現(xiàn)有村級道路兩側(cè)安裝護欄，到縣體育局爭取1套群眾健身體育器材。5.組織村干部和黨員開展“民情大走訪”活動。結(jié)合學習教育，圍繞如何推動村里產(chǎn)業(yè)發(fā)展、幫助村民解決急難愁盼問題、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、提升村民幸福指數(shù)等情況開展走訪，挨家挨戶詳細了解村民家庭情況、實際困難和訴求，建好“民情臺賬”。6.狠抓村鄉(xiāng)風文明建設(shè)，開展文明村創(chuàng)建。鄉(xiāng)風文明是鄉(xiāng)村振興的“靈魂”，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，強化群眾思想道德建設(shè)。開展家風評議，深入開展“家風潤萬家”活動，議家風、立家訓、傳家禮、評家庭，以此培育家庭美德、家庭文化，弘揚家庭和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的良好家庭新風尚。7.高度關(guān)注村里信訪維穩(wěn)情況，切實做好群眾思想政治和情緒疏導工作，把化解矛盾糾紛作為“我為群眾辦實事”的重要內(nèi)容，加大矛盾糾紛排查化解力度，有效防止負面輿情和信訪事件發(fā)生。8.切實抓好防汛救災(zāi)有關(guān)工作，重點對易滑坡路段、山塘水庫和居住土坯房、河邊房屋、地質(zhì)災(zāi)害點房屋住戶等進行監(jiān)控，全力以赴保障村民群眾生命財產(chǎn)安全。9.高度重視疫情防控工作，嚴格落實有關(guān)防控措施，與村支兩委干部一道組織督促村民做好疫苗接種工作，徹底排查從中高風險地方返鄉(xiāng)人員。10.清理亂占耕地，抓好人居環(huán)境整治，落實縣委政府“六亂整治”工作精神，開展村最美庭院評選活動，推進農(nóng)村廁所革命行動，對安置房的下水管道進行重新改造。2022幫扶單位扶貧工作計劃5一、指導思想本著沒有教不好的學生，確保教好每一個學生沒有差生，只有差異的原則，從學困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成趕、幫、超濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提升學習成績，全面提升教學質(zhì)量。素質(zhì)教育是面向全體學生,而不是面向少數(shù)學生的。教師就要依據(jù)不同的學生的實際情況,采取相對應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪,我不但了解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因。并且制定了學困生工作計劃。二、學生基本情況分析這幾個學生的基本情況是這樣的，平常作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不用心聽講，不能認真學習。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。三、具體幫撫措施針對上述原因，為了使他在學習上有所進步，特制定如下幫扶措施。1、增強思想教育許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要關(guān)心他們克服自卑心理，樹立自信心。假如認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常尋幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，關(guān)心學生樹立自己能學好、能進步的信心。2、增強關(guān)注水準在平常的教學中，多關(guān)注這名學生，做到勤觀看、勤發(fā)覺、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學生的進步情況，并加以記錄。3、培養(yǎng)學習習慣(1)課前預備每天預備好第二天的學習用品，或下節(jié)課的預備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題尋出來，把教師預留知識點、重點、難點尋出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進逐步完成。(2)上課環(huán)節(jié)首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。(3)練習環(huán)節(jié)課堂練習要認真對待，假如不會可以請小組成員關(guān)心解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，