2024關(guān)于公車(chē)讓座調(diào)查報(bào)告

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一、調(diào)查目的

平常上課外班一般都是我自己坐公交去，所以會(huì)在公交上發(fā)生很多事情。就比如讓位吧，我家門(mén)口的那班公交正好到輔導(dǎo)班門(mén)口，而那路車(chē)，偏偏少之又少，坐的人還很多，可能是因?yàn)樗侨ヂ逡桓叩陌伞＿@些天，我?guī)缀跻惶煲奶斯唬瑢ｉT(mén)就關(guān)于讓座問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)獵取大致調(diào)查的內(nèi)容。

2.通過(guò)進(jìn)一步分析來(lái)獵取詳細(xì)結(jié)論。

三、調(diào)查內(nèi)容

昨天上午，坐公交的人還不算多，車(chē)上稀稀落落站了幾個(gè)人，其中包括我。到了下一站，聽(tīng)見(jiàn)老人卡這聲響，我開(kāi)始提起十二分的精神，哦，原來(lái)是位奶奶上車(chē)了，她后腳剛踏進(jìn)公交，司機(jī)就一下子開(kāi)走了，使得那位奶奶有些艱難地在行走，雖說(shuō)人不多，可是座位都占得滿當(dāng)當(dāng)，所謂座無(wú)隙地。奶奶以期盼的目光掃視了每一個(gè)坐在位子上的人，有小孩兒，大學(xué)生，叔叔，阿姨，爺爺奶奶一圈，兩圈，終于有一位年齡也不小的大叔站了起來(lái)，我以為他要在下一站下車(chē)，沒(méi)想到走了三四站他仍扶著把手站在那兒。這使我為之感動(dòng)。

下午到了，我又來(lái)到了熟悉的公交站牌等車(chē)回家。寒風(fēng)呼嘯，車(chē)遲遲不來(lái)，我一邊哼著歌一邊安慰自己，沒(méi)事沒(méi)事，常常是這樣。時(shí)不時(shí)用手拭去臉上被吹過(guò)來(lái)的頭發(fā)。終于使我眼前一亮的公交來(lái)了，我像普通人那樣，著急忙慌地走到公交車(chē)前，就等車(chē)門(mén)開(kāi)開(kāi)。一上去，人還不算多，還有一兩個(gè)位置，我自覺(jué)地站到了下車(chē)地方扶著把手，并沒(méi)有去搶座位。我是最早上來(lái)的，目睹了上車(chē)時(shí)的一切，一位看著像大學(xué)生的姐姐引起了我的注意，她和一位大爺一塊上的車(chē)，她一上車(chē)，跑得很快，急忙占住那個(gè)位置，大爺看了她一會(huì)兒，便顫顫巍巍地走到后面了，大爺?shù)哪抗?，是無(wú)奈，無(wú)奈他自己怎么不快一點(diǎn)，是想不到，想不到一位大學(xué)生竟然跟他一個(gè)七旬老漢搶座位太多想不到讓大爺無(wú)可奈何，只得走到車(chē)尾部空一點(diǎn)的地方站著。

目睹了這一切的我心中滿是生氣，滿是討厭，生氣這個(gè)看著學(xué)習(xí)很好的姐姐竟然跟一位大爺搶座位，討厭這個(gè)姐姐的沒(méi)有素養(yǎng)。我走上前，碰了她一下，她毫無(wú)反應(yīng)。我再一看，在她旁邊赫然寫(xiě)著老弱病殘?jiān)?，她真是不知羞恥，還在旁若無(wú)人的戴著耳機(jī)，聽(tīng)不到別人的一切聲音，旁若無(wú)人的玩著手機(jī)游戲，似乎享受極了。這一切我看在眼里，恨在心頭，正當(dāng)我準(zhǔn)備上去提醒她一下的時(shí)候，大爺拉住了我，看來(lái)他一直知道我在想什么，也許是我生氣的眼光出賣(mài)了我，也許是我緊抿的嘴唇出賣(mài)了我。我扭過(guò)去看了大爺一眼，大爺?shù)难壑袧M是慈愛(ài)，算了，姑娘，反正我馬上要下車(chē)了，或許她要去洛一高呢，可不得提前占個(gè)位置?大爺?shù)囊幌捵屛覠o(wú)言以對(duì)，默默想著，大爺，您是個(gè)好人，好人有好報(bào)。

四、調(diào)查統(tǒng)計(jì)

經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，粗略算了一下，匯成了表格。

公交車(chē)上主動(dòng)讓位

55%

公交車(chē)上被動(dòng)讓位

10%

公交車(chē)上不讓位置

15%

公交車(chē)上不占位置

20%

五、調(diào)查成果

從上表可以看出，主動(dòng)讓位的過(guò)半;被動(dòng)讓位的也就是在外界干擾下讓位的占10%;不讓位置的也就是像我說(shuō)的那位姐姐，不知悔改，公然霸占老弱病殘?jiān)形恢玫娜苏?0%;最后一類(lèi)不占位置的比如我，長(zhǎng)時(shí)間不坐位置上，也不習(xí)慣坐了，就算有空位，我也會(huì)選擇站著，這類(lèi)人占15%。

六、調(diào)查結(jié)論

結(jié)果出來(lái)了，這使我的心為之一顫，沒(méi)想到主動(dòng)讓位的只有55%，僅僅過(guò)半。老爸常說(shuō)，覺(jué)悟低，素養(yǎng)低就表現(xiàn)在生活里的點(diǎn)滴，就如讓座這個(gè)問(wèn)題，素養(yǎng)低的人非要霸占著位置，幾乎也沒(méi)有人去說(shuō)他，當(dāng)事人都表示不在乎，那我們?cè)偃ミ€有什么意思呢?希望大家在公交上盡量讓座。當(dāng)然，假如你自己有特別情況，也可以有小例外，但是再一不可再二。多數(shù)時(shí)候盡量委屈下自己，把座位讓給更需要它的人，讓它起到最大的作用。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是法律規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致進(jìn)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查討論的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查討論所得材料中得出的各種具