2023年武漢華中師大一附中招教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年武漢華中師大一附中招教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.考試用書(shū)C.教科書(shū)D.課程計(jì)劃【答案】：A2.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.品德為師B.專業(yè)為師C.經(jīng)驗(yàn)為師D.身正為師【答案】：D3.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.人格魅力C.心理作用D.主體作用【答案】：A4.在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.實(shí)物直觀B.想象直觀C.言語(yǔ)直觀D.模象直觀【答案】：D5.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.熟手型B.新手型C.專家型D.創(chuàng)新型【答案】：A6.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德意志D.道德行為【答案】：C7.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.埃利奧特B.阿特金森C.皮特里差D.埃姆斯【答案】：D8.下列教育著作既是科學(xué)化教學(xué)理論的標(biāo)志，也是將心理學(xué)的研究成果應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程最初嘗試的典范的是（）。A.《教育漫話》B.《大教學(xué)論》C.《普通教育學(xué)》D.《愛(ài)彌兒》【答案】：C9.世界上最早的教育文獻(xiàn)是（）。A.《論演說(shuō)的教育》B.《學(xué)記》C.《教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】：B10.教師道德評(píng)價(jià)對(duì)其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在（）。A.教師道德評(píng)價(jià)能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志B.教師道德評(píng)價(jià)能使教師自覺(jué)糾正自己的生活行為習(xí)慣C.教師道德評(píng)價(jià)能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念D.教師道德行為評(píng)價(jià)可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀【答案】：D11.我國(guó)學(xué)校普遍實(shí)行班級(jí)授課制的時(shí)間是（）年。A.1935B.1862C.1949D.1903【答案】：D12.技能是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為（）。A.心智技能和動(dòng)作技能B.操作技能和動(dòng)作技能C.心智技能和應(yīng)用技能D.理解技能和應(yīng)用技能【答案】：A13.在操作技能形成的過(guò)程中，所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化稱之為（）。A.操作模仿B.操作整合C.操作定向D.操作熟練【答案】：D14.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.愛(ài)與歸屬需要B.安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要【答案】：D15.教育質(zhì)的規(guī)定性指的是（）。A.促進(jìn)認(rèn)得發(fā)展B.教書(shū)育人C.有目的培養(yǎng)人的活動(dòng)D.培養(yǎng)學(xué)生【答案】：C16.（）也稱為“實(shí)地研究法”或“參與觀察法”，它是基于經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的研究方法，以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力，在與研究對(duì)象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)。A.行動(dòng)研究法B.敘事研究法C.個(gè)案研究法D.質(zhì)的研究法【答案】：D17.下列繪畫作品取材于歷史事件的是（）。A.《蒙娜麗莎》B.《蘇格拉底之死》C.《但丁小舟》D.《俄狄浦斯和斯芬克斯》【答案】：B18.下列哪種氣體與酸雨的形成有關(guān)（）。A.水分子甲烷B.二氧化碳C.—氧化碳D.二氧化硫【答案】：D19.人體必需的六類營(yíng)養(yǎng)素中有三大熱能營(yíng)養(yǎng)素，在體內(nèi)氧化可產(chǎn)生能量，下列不屬于熱能營(yíng)養(yǎng)素的是（）。A.維生素B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.碳水化合物【答案】：A20.填入公文中劃?rùn)M線②處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.監(jiān)控B.督促C.監(jiān)察D.審查【答案】：B21.以下說(shuō)法正確的是（）。A.歐洲聯(lián)盟簡(jiǎn)稱歐盟，總部設(shè)在比利時(shí)首都布魯塞爾，是由歐洲共同體發(fā)展而來(lái)的，其現(xiàn)有成員國(guó)25個(gè)B.中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)縮寫為CFATAC.非洲聯(lián)盟簡(jiǎn)稱非盟，是繼歐盟之后成立的第二個(gè)重要的地區(qū)國(guó)家聯(lián)盟，僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)性實(shí)體D.傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”的得名源于巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母。2010年南非加入后，其改稱為“金磚國(guó)家”【答案】：D22.下列組織最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的是（）。A.歐洲聯(lián)盟B.北美自由貿(mào)易區(qū)C.世界貿(mào)易組織D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織【答案】：C23.中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化，是中華民族幾千年文明的結(jié)晶。學(xué)習(xí)完中國(guó)古代歷史，探究小組的同學(xué)撰寫了多篇?dú)v史小論文，下列論文的題目不準(zhǔn)確的是：（）。A.《內(nèi)閣制度與專制皇權(quán)》B.《坊市制度與城市布局》C.《齊民要術(shù)與西學(xué)東漸》D.《絲綢之路與文化的傳播》【答案】：C24.不符合團(tuán)結(jié)友善規(guī)范要求的是（）A.嚴(yán)于律己，寬以待人B.顧全大局，虛懷若谷C.精誠(chéng)合作，同舟共濟(jì)D.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)【答案】：D25.人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么，所以見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵；見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天，你只求無(wú)愧地做云中___的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能___藍(lán)天，這樣的人生也就夠了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.祥和裝飾B.安詳裝飾C.安詳裝扮D.祥和裝扮【答案】：D26.整體和部分的關(guān)系是：A.部分支配、決定整體B.整體是部分的總和C.整體決定部分，部分影響整體D.整體可以代替部分【答案】：C27.在中國(guó)古代，蓋天、渾天之說(shuō)，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個(gè)實(shí)用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個(gè)致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個(gè)自然界，在古代中國(guó)人心目中，是一個(gè)有意志、有感情、無(wú)法徹底認(rèn)識(shí)、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了（）A.中國(guó)古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想B.中國(guó)古代天雪與近代科學(xué)的區(qū)別C.中國(guó)古人心目中“天”的含義D.大自然在中國(guó)古代天學(xué)中的權(quán)威地位【答案】：A28.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程，這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積，藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看，肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代，但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看，沒(méi)有任何生活閱歷，情感和自我認(rèn)知的機(jī)器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品，實(shí)際上取決于一個(gè)大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，則必須要取代人類自身，首先成為社會(huì)生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是：A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類B.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作C.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累D.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品【答案】：A29.據(jù)報(bào)道，美國(guó)宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測(cè)到一個(gè)距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測(cè)到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測(cè)到的最遙遠(yuǎn)天體其實(shí)是一種伽馬射線暴。美國(guó)宇航局“雨燕”觀測(cè)衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測(cè)到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國(guó)哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時(shí)也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體。”

為了計(jì)算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過(guò)膨脹空間方法測(cè)量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時(shí)期”以來(lái)最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強(qiáng)的現(xiàn)象。伽馬射線是波長(zhǎng)小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國(guó)加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對(duì)于天文學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過(guò)光譜測(cè)定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因。”要想繪制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過(guò)程進(jìn)展較為緩慢?！坝暄唷毙l(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個(gè)可測(cè)距離的爆炸事件。不過(guò)，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個(gè)是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個(gè)十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無(wú)法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測(cè)器的敏感度才足以測(cè)量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運(yùn)行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運(yùn)行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計(jì)，伽馬射線暴每年約有100次左右。科學(xué)家們表示，由這些觀測(cè)數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長(zhǎng)期伽馬射線暴。雖然在這兩個(gè)過(guò)程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長(zhǎng)期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過(guò)程。

測(cè)量發(fā)現(xiàn)伽馬暴紅移值大約為8.2，說(shuō)明它（）。A.是“重新電離時(shí)期”后的巳知最早天體B.是一顆已經(jīng)死亡的恒星C.是一種波長(zhǎng)小于0.1納米的電磁波D.正處于伽馬射線突然增強(qiáng)的最高峰階段【答案】：A30.①經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)冬季，茶樹(shù)養(yǎng)分充分積累，初春氣溫低，茶樹(shù)生長(zhǎng)速度緩慢，不需要施農(nóng)藥，芽質(zhì)比較好②“明前茶”的聲譽(yù)，正是來(lái)自于它的品質(zhì)和稀有③作為茶葉主要品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的茶氨基酸含量最高，含苦澀味的茶多酚則相對(duì)較低④在江南茶葉產(chǎn)區(qū)，早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時(shí)開(kāi)始萌芽，清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫又限制了茶樹(shù)葉芽的數(shù)量，使得能達(dá)到采摘標(biāo)準(zhǔn)的茶葉產(chǎn)量很少⑥中國(guó)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向以節(jié)氣為農(nóng)事安排的指導(dǎo)，茶葉也不例外將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.⑥④①③⑤②B.④⑤⑥①③②C.⑥④②⑤①③D.③②⑥④⑤①【答案】：A31.①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城②城中有一條小河流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底③到了扎蘭屯，原始森林的氣氛就消失了④白磚綠瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹(shù)⑥叢生的柳樹(shù)散布在山丘腳下將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.②⑤③①④⑥B.③①②④⑤⑥C.③⑤①④⑥②D.③①⑤⑥②④【答案】：B32.切斷某些地方政府與開(kāi)發(fā)商的利益關(guān)聯(lián)、不讓含混不明的所謂“公共利益”給地方政府和開(kāi)發(fā)商以___，才是___終結(jié)拆遷悲劇的關(guān)鍵。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.徒托空言明鏡高懸B.可乘之機(jī)釜底抽薪C.—丘之貉問(wèn)心無(wú)愧D.可乘之隙運(yùn)籌帷幄【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系B.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來(lái)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定【答案】：ABCD34.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動(dòng)作技能【答案】：ACD35.美國(guó)教育家、哲學(xué)家杜威是實(shí)用主義的集大成者，他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指（）。A.經(jīng)驗(yàn)中心B.活動(dòng)中心C.兒童中心D.教材中心【答案】：ABC36.以數(shù)字化學(xué)習(xí)為核心的信息技術(shù)與課程的整合，不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，其具有的特點(diǎn)包括（）。A.學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商的、合作的B.學(xué)習(xí)是有時(shí)間和場(chǎng)合限制的C.學(xué)習(xí)是個(gè)性化且能滿足個(gè)體需要的D.學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)任務(wù)為中心的【答案】：AC37.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.學(xué)習(xí)材料D.興趣【答案】：AC38.以下屬于廣義的教育的是（）。A.學(xué)校教育B.高等教育C.學(xué)前教育D.家庭教育【答案】：ABCD39.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.全面性與針對(duì)性相結(jié)合B.原則性與可操作性相結(jié)合C.形式性與規(guī)范性相結(jié)合D.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合【答案】：ABD40.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.勤奮與求實(shí)B.忠誠(chéng)與節(jié)操C.權(quán)利與義務(wù)D.正直與自制【答案】：ABD41.古希臘的“三藝”（）。A.辯證法B.文法C.修辭法D.幾何法【答案】：ABC42.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣D.能力【答案】：BCD43.王某長(zhǎng)期沒(méi)有工作，見(jiàn)鄰居李某經(jīng)濟(jì)情況較好便心生歹意，一日王某見(jiàn)李某4歲的兒子獨(dú)自在外玩耍，便謊稱帶他到動(dòng)物園玩，將其騙至一個(gè)遠(yuǎn)郊的親戚家隱匿起來(lái)。王某回來(lái)后用左手給李某寫了一封信，信中稱李某若想要兒子，須于某年某月某日將50萬(wàn)元錢放在樓下的垃圾箱里，若報(bào)案或不送錢財(cái)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到兒子了。李某接信后立即報(bào)案，王某見(jiàn)陰謀未能得逞，便從親戚家將李某的兒子接出來(lái)，領(lǐng)到野外的高粱地里將其殺死。

假設(shè)王某將李某的兒子騙到家后，將其以2萬(wàn)元的價(jià)格賣出，而沒(méi)有向李某勒索錢物，則此行為構(gòu)成（）。A.拐騙兒童罪B.綁架兒童罪C.綁架罪D.拐賣兒童罪【答案】：D44.手機(jī)的普及和應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但在現(xiàn)實(shí)生活中，使用手機(jī)也需要注意安全，下列場(chǎng)景中打手機(jī)會(huì)引起安全問(wèn)題的是（）。A.在加油站B.駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)C.在使用醫(yī)療器械的病區(qū)D.飛機(jī)起飛時(shí)【答案】：ABCD45.下列關(guān)于馬克思所說(shuō)的勞動(dòng)制度是奴隸制度，理解正確的有（）。A.資本榨取和剝削的是勞動(dòng)者的剩余價(jià)值B.資本主義社會(huì)和奴隸社會(huì)本質(zhì)上是一樣的C.資本家對(duì)雇傭勞動(dòng)者是剝削，統(tǒng)治和奴役D.資本主義社會(huì)下工人是被奴役和壓迫的【答案】：ACD46.下列關(guān)于簽發(fā)人標(biāo)注方法的選項(xiàng)中，正確的是：（）A.“簽發(fā)人”三字用3號(hào)仿宋體字，簽發(fā)人姓名用3號(hào)楷體字B.發(fā)文字號(hào)應(yīng)移至紅色反線左上相應(yīng)位置(前空一字)，與簽發(fā)人姓名對(duì)齊C.聯(lián)合發(fā)文，需標(biāo)注多個(gè)會(huì)簽人姓名，應(yīng)將主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人置于最上，再按照發(fā)文機(jī)關(guān)的排列順序從左到右、自上而下依次均勻編排D.由“簽發(fā)人”三字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名組成，居右空二字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置【答案】：ABC47.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是（）。A.理念是事物存在的根據(jù)和模仿