幼兒園感恩節(jié)教育活動(dòng)方案范文（2篇）

幼兒園感恩節(jié)教育活動(dòng)方案范文活動(dòng)名稱：《感恩之情，小手牽大手》目標(biāo)：1.培育幼兒的感恩意識(shí)，使他們理解到珍惜現(xiàn)有的一切的重要性。2.提升幼兒的社交技巧，教導(dǎo)他們?nèi)绾闻c他人協(xié)作和分享。3.發(fā)展幼兒的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.主題布置：在教室內(nèi)布置感恩節(jié)主題的裝飾，如感恩樹、感恩主題的卡片等。2.樂器籌備：準(zhǔn)備適合幼兒使用的樂器，如鈴鐺、小鼓等。3.材料預(yù)備：提供紙張、彩色筆、剪刀、膠水等必要的制作材料。活動(dòng)流程：1.引言環(huán)節(jié)：感恩故事講解（____分鐘）在感恩節(jié)臨近之際，教師向幼兒闡述感恩的含義，通過講述《魯濱遜漂流記》等故事，讓幼兒理解在困境中感恩和珍惜的意義。2.制作感恩卡片（____分鐘）幼兒利用提供的紙張和彩筆創(chuàng)作感恩卡片。教師可提供感恩主題的圖片和文字作為參考，讓幼兒以個(gè)性化的方式表達(dá)感謝之情，并在卡片上書寫感謝的話語。3.感恩樂團(tuán)協(xié)作演奏（____分鐘）幼兒被分成小組，每組分配不同樂器。教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的旋律，如《感恩的心》等，各小組共同演奏，以此體驗(yàn)合作的樂趣，同時(shí)理解合作是表達(dá)感恩的一種方式。4.制作感恩樹與書寫感恩心愿（____分鐘）幼兒使用紙板制作感恩樹的枝干和葉子。教師可提供模板，也鼓勵(lì)幼兒自行設(shè)計(jì)。每個(gè)幼兒寫下個(gè)人的感恩心愿，并將其掛到感恩樹上，可以是對(duì)父母、朋友、老師等的感恩之情。5.感恩節(jié)共享午餐（____分鐘）教師組織全班共同準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的感恩午餐，通過分工合作完成食物的制作，如制作三明治、水果沙拉等。在用餐過程中，教師引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)食物和參與制作的人的感激之情?；顒?dòng)總結(jié)：1.教師引導(dǎo)幼兒以個(gè)性化的方式表達(dá)感恩，使他們懂得感恩與珍惜。2.通過合作演奏和共同準(zhǔn)備午餐，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交技能。3.幼兒親手制作感恩卡片和感恩樹，鍛煉了他們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力?；顒?dòng)拓展：1.家庭互動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒與家人分享感恩之心，通過制作感恩卡片或共度感恩晚餐，向家人表達(dá)感謝。2.社區(qū)體驗(yàn)：組織幼兒參觀社區(qū)的慈善機(jī)構(gòu)或養(yǎng)老院，讓幼兒體驗(yàn)給予和幫助他人的喜悅，進(jìn)一步培養(yǎng)感恩的品質(zhì)。通過上述活動(dòng)的實(shí)施，旨在培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)，促進(jìn)他們的社交技能和創(chuàng)新思維的發(fā)展。通過合作和分享，幼兒將體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，提高合作意識(shí)，學(xué)會(huì)感激生活中的點(diǎn)滴，珍視所擁有的一切。幼兒園感恩節(jié)教育活動(dòng)方案范文（二）感恩節(jié)乃是一項(xiàng)重大的節(jié)日，同時(shí)亦為引導(dǎo)人們領(lǐng)悟感恩之真諦的良機(jī)。為使幼兒園的孩童能更透徹地理解和體驗(yàn)感恩的含義，我們精心策劃了一系列寓教于樂的互動(dòng)活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)感恩，認(rèn)識(shí)到分享、關(guān)懷與感恩的價(jià)值。1.制作感恩賀卡此活動(dòng)中，孩童們將運(yùn)用五彩斑斕的紙張、貼紙和彩筆，親手制作感恩賀卡。他們可在賀卡上表達(dá)對(duì)家人、教師、朋友等的感激之情，從而掌握以簡(jiǎn)單方式表達(dá)對(duì)他人的感謝之道。2.感恩之樹裝飾孩子們將參與裝飾感恩之樹的活動(dòng)。我們將提供一棵小樹，讓孩子們用各色紙花裝點(diǎn)，每朵花象征他們的一份感恩之心。裝飾完畢的感恩之樹將置于教室顯眼處，時(shí)刻提醒孩子們感恩的重要性。3.感恩食物分享我們組織孩子們與家長(zhǎng)共同制作感恩節(jié)大餐。每個(gè)家庭可帶來一道菜肴，共同分享豐盛的餐桌。通過此活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)分享與團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)學(xué)會(huì)感恩那些為他們付出的人。4.分享感恩故事我們將邀請(qǐng)孩童們分享一個(gè)令他們心懷感恩的故事。故事可以源于日常生活，也可為啟發(fā)感恩之情的敘述。通過故事分享，使孩子們感受到感恩的溫暖，懂得珍視身邊的人與事。5.感恩表演展示在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將為孩童們提供一個(gè)展示平臺(tái)，讓他們通過歌唱、舞蹈、朗誦或小品表演，表達(dá)對(duì)感恩的理解和感激之情。表演將使孩子們體驗(yàn)到被關(guān)注和認(rèn)可的喜悅，同時(shí)傳播感恩的積極能量。通過這些多姿多彩的活動(dòng)，我們深信孩童們將更深入地領(lǐng)悟感恩的意義，學(xué)會(huì)珍視周圍的人與事，懂得分享與關(guān)懷。讓