統(tǒng)編版（2025春）七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)提綱

第第頁(yè)統(tǒng)編版（2025春）七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)提綱（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料整理）第一單元珍惜青春時(shí)光第一課青春正當(dāng)時(shí)第一框題青春的邀約一、青春期生理變化主要表現(xiàn)在哪些方面？身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。二、青春期心理變化主要表現(xiàn)在哪些方面？認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富三、如何看待和應(yīng)對(duì)青春期的生理變化和心理變化？1.我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。2.我們要積極面對(duì)青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生、化解煩惱，解決問(wèn)題；學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。3.循著青春期變化的軌跡，我們不斷求知與探索。在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。四、青春期矛盾心理的表現(xiàn)？在青春期，身體發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對(duì)緩慢。因此，個(gè)體的身心處于一種不平衡狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。（獨(dú)立與依賴、閉鎖與開(kāi)放、勇敢與怯懦）五、自我調(diào)節(jié)的方法？1.把自己的想法寫(xiě)下來(lái)。2.參加體育運(yùn)動(dòng)。3.運(yùn)用積極思維第一課青春正當(dāng)時(shí)第二框題男生女生一、男生女生的差異表現(xiàn)在哪些方面？男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面會(huì)表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。二、怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期對(duì)異性的情感？1.我們有表現(xiàn)自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對(duì)方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。2.在與異性交往中，我們可能會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感，會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)未來(lái)的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛(ài)情。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。三、與異性交往的積極作用？1.與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用。與異性交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；2.可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。3.與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)谝蚪Y(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。四、如何與異性交往？1.與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。2.我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見(jiàn)證。五、什么是真正的愛(ài)情？真正的愛(ài)情不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。第一課青春正當(dāng)時(shí)第三框題學(xué)會(huì)自我保護(hù)一、在與性有關(guān)的日常行為中，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自我保護(hù)？1.我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途經(jīng)獲取性知識(shí)。2.我們應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)，言談舉止不越界。3.我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。4.與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范二、我們可以通過(guò)哪些正規(guī)途經(jīng)獲取性知識(shí)？我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識(shí)，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問(wèn)題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。三、自我保護(hù)小貼士1.保護(hù)身體的隱私部位。不讓他人看或者觸碰隱私部位。在體檢等必要的情況下，可以請(qǐng)信任的成年人陪伴。2.拒絕黃色笑話。他人講黃色笑話就是在侵犯我們享受干凈空間的權(quán)利。3.快速離開(kāi)危險(xiǎn)。遇到性騷擾、性侵害等危險(xiǎn)時(shí)快速離開(kāi)，去安全的地方。4.勇于說(shuō)“不”。對(duì)侵害行為嚴(yán)厲拒絕，明確說(shuō)“不”。堅(jiān)定地拒絕，有可能會(huì)讓加害者停止侵害行為。5.尋求幫助。如果發(fā)生侵害事件，要相信自己沒(méi)有錯(cuò)，同時(shí)愿意把事件說(shuō)出來(lái)讓信任的成年人協(xié)助處理：要及時(shí)報(bào)警，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。第二課做情緒情感的主人第一框題揭開(kāi)情緒的面紗一、基本的情緒：喜、怒、哀、懼。復(fù)雜的情緒：害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。二、情緒的影響？1.情緒非常神奇，會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)。2.快樂(lè)、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗(yàn)，可以提高人的積極性和活動(dòng)能力；3.憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來(lái)不良體驗(yàn)，會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。4.在一定條件下，消極情緒也會(huì)有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。三、影響情緒的因素？情緒受多方面因索影響外部環(huán)境、生活事件、個(gè)人的性格特點(diǎn)、對(duì)事物的觀念和看法等都會(huì)影響人的情緒。第二課做情緒情感的主人第二框題學(xué)會(huì)管理情緒一、如何管理好自己的情緒？1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒。2.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。3.學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒。4.學(xué)會(huì)在幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)積極健康的情緒。二、認(rèn)識(shí)自己的情緒有什么作用？情緒復(fù)雜多樣，我們需要學(xué)會(huì)覺(jué)察自己的情緒，體會(huì)自身情緒的強(qiáng)弱和變化，明確情緒背后的真實(shí)需要和現(xiàn)實(shí)原因，不斷拓展對(duì)情緒認(rèn)識(shí)的深度與廣度。三、調(diào)節(jié)情緒的方法？注意轉(zhuǎn)移、合理宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練等為什么要合理表達(dá)情緒？人的情緒會(huì)相互感染，一個(gè)人的情緒很容易影響周圍的人。只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不合適的做法。五、如何合理表達(dá)自己的情緒？我們要學(xué)會(huì)選擇合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒，注意關(guān)照他人的感受。第二課做情緒情感的主人第三框題品味美好情感一、情緒與情感的關(guān)系情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)，是人基本的精神需求。二、情感的作用？1.情感在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。情感反映著我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)。2.情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。3.情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長(zhǎng)，使我們的情懷更寬廣、博大。三、如何獲得并積累美好的情感體驗(yàn)？1.我們要有意識(shí)地增加自己的積極情感體驗(yàn)。我們可以通過(guò)與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得積極情感體驗(yàn)。2.我們要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感。在生活中，接受挫折的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長(zhǎng)。3.我們要在實(shí)踐中提升情感境界，在長(zhǎng)期實(shí)踐和奉獻(xiàn)社會(huì)中提升內(nèi)在修養(yǎng)，讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。四、情感的種類？1.情感是復(fù)雜多樣的。2.有反映人類基本需要的情感，如安全感、歸屬感等；3.有反映人類高層次社會(huì)性需要的情感，如道德感、榮譽(yù)感等；4.有積極情感，如正義感，勝任感、美感等；5.有消極情感，如挫折感、倦怠感、厭惡感等；也有多方面混合的情感，如敬畏感等。五、消極情感的影響?消極情感會(huì)給我們帶來(lái)不舒服不愉快的負(fù)面感受，甚至?xí)绊懳覀兊纳钯|(zhì)量。六、怎樣正確對(duì)待消極情感？在生活中，接受挫折的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長(zhǎng)。第二單元煥發(fā)青春活力第三課人貴自尊第一框題人須有自尊一、怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自尊？1.含義：自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)。2.表現(xiàn)：我們?cè)絹?lái)越注重自己的儀容儀表和言談舉止。考慮自己行為的影響，希望贏得他人的認(rèn)可，這些都是自尊的表現(xiàn)。3.分類：自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。4.重要性：每個(gè)人都有自尊的需要，當(dāng)這種需要得到滿足時(shí)，我們便會(huì)感到快樂(lè)。二、自尊的積極影響？1.自尊的人能認(rèn)可自己。自尊的人能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足，也了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，能肯定自己的價(jià)值;能夠積極地表現(xiàn)自己，獲得他人的良好評(píng)價(jià)，體驗(yàn)到自己是有價(jià)值的、為人所需要的。2.自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人是有差恥心的人，會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥;明白是非對(duì)錯(cuò)，能夠自覺(jué)約束自己的行為，主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。3.自尊的人不愛(ài)慕虛榮。自尊的人不為名利所惑，不過(guò)分追求表面上的榮耀，能夠真誠(chéng)面對(duì)自我，正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。第三課人貴自尊第二框題做自尊的人一、如何做到自尊？1.學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。2.學(xué)會(huì)不斷提升自己。3.學(xué)會(huì)尊重他人二、怎樣維護(hù)人格尊嚴(yán)？1.我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。2.面對(duì)他人的議論或批評(píng)，我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之，無(wú)則加勉”。3.面對(duì)他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自已。三、如何提升自己？1.在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)努力充實(shí)自己，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)智慧；2.在生活中，我們要不斷歷練自己，增強(qiáng)人際交往能力，提升個(gè)人修養(yǎng)。四、如何尊重他人？1.尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人2.接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動(dòng)和付出。第四課自信給人力量第一框題人要有自信一、人什么是自信？自信就是相信自己，是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定，是一個(gè)人自身能力的彰顯，是一個(gè)人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。二、自信的作用？自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定。自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。三、自信、自負(fù)和自卑的表現(xiàn)？1.自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，坦然面?duì)真實(shí)的自己，從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。2.自負(fù)表現(xiàn)為過(guò)高地估計(jì)自已，自以為是，好高騖遠(yuǎn)。3.自卑表現(xiàn)為輕視自己，認(rèn)為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。四、自信的來(lái)源？自信并非憑空而來(lái)。自信源于我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中積累的實(shí)力，源于和他人交往中獲得的肯定，源于從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感。第四課自信給人力量第二框題做自信的人一、如何做自信的中國(guó)人？1.找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們可以在與他人的交往和社會(huì)實(shí)踐中客觀，認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確定位自己，既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，也要認(rèn)清自己的不足，避免盲目自信。2.關(guān)注當(dāng)下，積極行動(dòng)。做自信的人，要明確目標(biāo)，從當(dāng)下開(kāi)始，心無(wú)旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。3.勇于探索，增強(qiáng)底氣。做自信的人要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，緊跟時(shí)代步伐，大膽應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的新問(wèn)題，積極探索，在解決問(wèn)題中展現(xiàn)實(shí)力，提升能力。4.青春的自信，既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中，也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，堅(jiān)定民族自信心，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上做自信的中國(guó)人。第五課人生當(dāng)自強(qiáng)第一框題人要自強(qiáng)自強(qiáng)的含義？自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善目我、超越自我的人生追求。為什么要自強(qiáng)？自強(qiáng)，使人自主自立。自強(qiáng)的人，能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面對(duì)生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。自強(qiáng)的人，有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格，能夠“克己”“自勝”。積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。正是一代又一代中國(guó)人自強(qiáng)不息地接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，自立于世界民族之林。第五課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框題做自強(qiáng)不息的中國(guó)人一、如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人？樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們要懷有拳拳愛(ài)國(guó)之心，立下報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，找到青春進(jìn)取的方向和力量，奮力書(shū)寫(xiě)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。求得真學(xué)問(wèn)，練就真本領(lǐng)。在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行。二、作為青少年，我們應(yīng)如何求得真學(xué)問(wèn)，練就真本領(lǐng)？1.我們要認(rèn)真對(duì)待各門課程，勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)基礎(chǔ)；2.要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和社會(huì)發(fā)展，提高解決問(wèn)題的能力。3.趁著青春年少，我們要練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國(guó)爭(zhēng)光。三、作為青少年，我們應(yīng)如何在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行？1.我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。2.無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們首先要學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做事、身體力行。3.每一項(xiàng)事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴干出來(lái)的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收獲、有所成就。第三單元傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第六課傳承核心思想理念第一框題歷久彌新的思想理念中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的重要性？中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。2.這些思想理念潛移默化地影響著中國(guó)人的思維方式和行為方式，至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。二、如何理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念？道法自然、天人合一的思想。主張尊重、順應(yīng)大自然運(yùn)行的規(guī)律，與天地萬(wàn)物和諧共生。腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想。中華民族倡導(dǎo)做人做事要從每個(gè)人所處的環(huán)境、條件出發(fā)，既懷抱夢(mèng)想，又關(guān)注現(xiàn)實(shí)，在實(shí)踐中探求真知，按照事物的實(shí)際情況正確對(duì)待和處理事情。革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想。中華民族認(rèn)為世間萬(wàn)物都是生生不息、不斷變化的?！案F則變，變則通，通則久?！比祟惖囊磺谢顒?dòng)都要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。惠民利民、安民富民的思想。中華民族主張“治國(guó)有常，而利民為本”，認(rèn)為社會(huì)發(fā)展必須惠及人民，滿足人民實(shí)際的利益需求，讓人民過(guò)上安定富足的生活。第六課傳承核心思想理念第二框題做核心思想理念的傳承者一、如何做核心思想理念的傳承者？1.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就要弘揚(yáng)講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。二、怎樣傳承核心思想理念1.講仁愛(ài)，要求我們“親親”“仁民”“愛(ài)物”，即愛(ài)自己的親人，愛(ài)全社會(huì)的人，愛(ài)天地萬(wàn)物。我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人，實(shí)現(xiàn)由愛(ài)親、愛(ài)他人、愛(ài)人類到愛(ài)萬(wàn)物的擴(kuò)展。2.重民本，要求我們遵循“民惟邦本，本固邦寧”的古訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)人民在國(guó)家中的地位和作用，愛(ài)民保民利民。贏得人民的支持，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。3.守誠(chéng)信，要求我們做到真實(shí)無(wú)欺、言行一致。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人。4.崇正義，要求我們堅(jiān)持做正確的事，做符合道義的事。實(shí)現(xiàn)社會(huì)的正義，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公共利益，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，堅(jiān)守民族大義；在面對(duì)個(gè)人利益選擇時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將道義置于優(yōu)先位置，讓我們的言行合乎道義。5.尚和合，要求我們追求和諧，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一。我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。6.求大同，要求我們胸懷天下，牢記“大道之行也。天下為公”的古訓(xùn)，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)。第七課弘揚(yáng)中華人文精神第一框題影響深遠(yuǎn)的人文精神中華人文精神主要體現(xiàn)在哪些方面？處世方法、教化思想、美學(xué)追求、生活理念等。二、中華人文精神內(nèi)涵以及作用？1.求同存異、和而不同的處世方法。作用：求同存異、和而不同的處世方法，有助于解決人際矛盾，為化解當(dāng)代社會(huì)沖突提供重要啟示文以載道、以文化人的教化思想。作用：文以載道、以文化人的教化思想，對(duì)于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求。作用：形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求，塑造了中華民族獨(dú)特的審美氣質(zhì)。儉約自守、中和泰和的生活理念。作用：儉約自守、中和泰和的生活理念，有助于人們堅(jiān)守做人的品格，克服拜金主義、消費(fèi)主義、享樂(lè)主義，有利于真正實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。第七課弘揚(yáng)中華人文精神第二框題做中華人文精神的弘揚(yáng)者中華人文精神的作用？歷史上的中華人文精神，滲透在詩(shī)書(shū)禮樂(lè)等糟神文明的創(chuàng)造中，發(fā)揮了強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用。二、怎樣做中華人文精神的弘揚(yáng)者？1.弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧的思想文化。2.弘揚(yáng)向上向善的思想文化。二、如何促進(jìn)社會(huì)和諧？我們應(yīng)當(dāng)正確運(yùn)用求同存異、和而不同的方法，為促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。三、如何做到向上向善？1.我們要積極進(jìn)取，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進(jìn)；2.愛(ài)人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。3.我們應(yīng)當(dāng)向榜樣學(xué)習(xí)，勇?lián)姑镁脼楣?，?zhēng)做向上向善的好少年。第八課踐行中華傳統(tǒng)美德第一框題薪火相傳的傳統(tǒng)美德一、中華傳統(tǒng)美德的作用？1.國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。2.中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族志向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。二、中華傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容及其重要作用？1.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。作用：這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國(guó)人日用而不覺(jué)的道德標(biāo)準(zhǔn)。崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。作用：不斷向有美德、有才能，有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，有利于營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情杯。作用：愛(ài)國(guó)情懷維系著中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代代中國(guó)人為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗。天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作用：這種擔(dān)當(dāng)意識(shí)體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界，為中華民族發(fā)展壯大提供了重要支撐。第八課踐行中華傳統(tǒng)美德第二框題做中華傳統(tǒng)美德的踐行者一、如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？1.做自強(qiáng)不息的人。2.做敬業(yè)樂(lè)群的人。3.做扶危濟(jì)困的人。4.做見(jiàn)義勇為的人。5.做孝老愛(ài)親的人。6.傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。二、為什么要自強(qiáng)不息？自強(qiáng)不息是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒的精神動(dòng)力。三、怎樣做自強(qiáng)不息的人？面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，不斷開(kāi)辟人生的新天地。四、怎樣做敬業(yè)樂(lè)群的人？對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，我們要專心致志，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。我們要樂(lè)于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.只有敬業(yè)樂(lè)群，才能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。五、怎樣做扶危濟(jì)困的人？當(dāng)他人身處困境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出援助之手?！罢塘x疏財(cái)”“雪中送炭”等成語(yǔ)是扶危濟(jì)困美德的集中體現(xiàn)。正是有了這種美德，我們的社會(huì)才是一個(gè)充滿愛(ài)心與溫情的文明社會(huì)。六、怎樣做見(jiàn)義勇為的人？1.真正勇敢的人具有捍衛(wèi)正義的勇毅精神，并能付諸行動(dòng)。2.當(dāng)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益受到侵害時(shí)，當(dāng)他人遇到危難時(shí)，我們要敢于挺身而出，運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國(guó)家利益和社今公共利益，幫助他人。七、怎樣做孝老愛(ài)親的人？孝敬老人、愛(ài)護(hù)親人。將愛(ài)的責(zé)任和情感擴(kuò)展到全世界。第四單元生活在法治社會(huì)第九課法律為我們護(hù)航第一框題日益完善的法律體系一、法律的本質(zhì)？法律是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)。二、我國(guó)法律的本質(zhì)以及我國(guó)法律體系的性質(zhì)？1.我國(guó)法律的本質(zhì)：我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。2.我國(guó)法律體系的性質(zhì)：我國(guó)的法律體系必然是中國(guó)特色社會(huì)主義性質(zhì)的法律體系。二、我國(guó)的法律體系是如何日益完善的？1.新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)立足國(guó)情和實(shí)際需要，加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作，形成并不斷完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，國(guó)家生活和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依。2.我國(guó)積極推進(jìn)國(guó)家安全、科技創(chuàng)新、公共衛(wèi)生、生物安全、生態(tài)文明、防范風(fēng)險(xiǎn)等重要領(lǐng)域立法，加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域立法步伐，努力健全國(guó)家治理急需，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要必備的法律制度。三、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的內(nèi)涵？中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，是以憲法為統(tǒng)帥，以法律為主干，以行政法規(guī)、地方性法規(guī)為重要組成部分，由憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個(gè)法律部門組成的有機(jī)統(tǒng)一整體。四、為什么要不斷完善法律體系？1.社會(huì)生活的發(fā)展無(wú)止境，法律體系的完善也無(wú)止境。2.不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障人民當(dāng)家作主，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供良好法治環(huán)境。五、作為青少年我們能為完善法律體系做些什么？1.作為社會(huì)一員，我們不僅要關(guān)注法律體系建設(shè)，為法律的完善貢獻(xiàn)力量。2.我們要從內(nèi)心深處擁護(hù)法律，信仰法律的力量和價(jià)值，做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律，讓法律成為社會(huì)共識(shí)和基本準(zhǔn)則。第九課法律為我們護(hù)航第二框題法律保障生活一、法律在哪些方面發(fā)揮重要作用？法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，在國(guó)家治理、社會(huì)管理等方面發(fā)揮著重要作用。二、法律的作用？1.法律維護(hù)社會(huì)秩序。2.法律保護(hù)社會(huì)公共利益。3.法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。三、法律是如何維護(hù)社會(huì)秩序的？1.法律通過(guò)規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行；2.通過(guò)建立和實(shí)行各種社會(huì)制度，維護(hù)社會(huì)的文明和諧；3.通過(guò)調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪，促進(jìn)社會(huì)公平正義，保障人民安居樂(lè)業(yè)。四、如何平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益？1.社會(huì)公共利益是全體社會(huì)成員的整體利益，蘊(yùn)含每個(gè)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。2.法律通過(guò)設(shè)定個(gè)人權(quán)利的界限，平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益。3.個(gè)人在行使權(quán)利的同時(shí)，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，不得濫用權(quán)利損害社會(huì)公共利益。五、法律是如何促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的？1.法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展，建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序，提供方向指引和有力保障。2.不斷完善的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，強(qiáng)調(diào)以法治思維和法治方式解決新時(shí)代社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和各項(xiàng)工作中的矛盾和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的制度化、法治化。第十課走進(jìn)民法典第一框題認(rèn)識(shí)民法典一、民法典的性質(zhì)？民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生適幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。二、實(shí)施民法典的重要性？1.實(shí)施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益，有利于營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加和諧。2.民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，體現(xiàn)法治與徳治相結(jié)合的治國(guó)理念。3.民法典規(guī)定了人們從事民事活動(dòng)的基本原則。三、從事民事活動(dòng)需要遵循那些基本原則？民法典確立了平等、自愿、公平、誠(chéng)信、守法和公序良俗，綠色等基本原則。四、民法典與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系？1.民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，體現(xiàn)法治與徳治相結(jié)合的治國(guó)理念。五、民法典確立的綠色原則的解讀？1.民法典確立綠色原則，意味著保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的理念貫穿整個(gè)民事活動(dòng)。2.民法典規(guī)定綠色原則，符合人民群眾對(duì)美好生態(tài)環(huán)境的期待，為建設(shè)美麗中國(guó)提供了法治保障。第十課走進(jìn)民法典第二框題保護(hù)人身權(quán)一、為什么要保護(hù)人身權(quán)？我們都希望享有充分的人身自由，擁有健康的體魄和樂(lè)觀的精神狀態(tài)，能夠有尊嚴(yán)地生活。2.擁有人身權(quán)，我們才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。3.我們既要保護(hù)自己的人身權(quán)，也要尊重他人的人身權(quán)。二、人身權(quán)的內(nèi)涵？生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等。三、法律保護(hù)哪些人身權(quán)？1.法律保護(hù)生命權(quán)和健康權(quán)。2.法律保護(hù)肖像權(quán)。3.法律保護(hù)隱私權(quán)。四、為什么要保護(hù)生命權(quán)和健康權(quán)？生命和健康是我們參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。五、如何保護(hù)生命權(quán)和健康權(quán)?1.當(dāng)自身生命和健康受到他人非法侵害時(shí)，我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。2.我們要關(guān)愛(ài)他人的生命和健康，不做侵害他人生命和鍵康的事情。六、保護(hù)肖像權(quán)應(yīng)注意些什么1.肖像是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志，再現(xiàn)了個(gè)人基本特征，我們有權(quán)依法制作、使用、公開(kāi)或者許可他人使用自己的肖像。2.任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。3.未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。七、為什么法律要保護(hù)隱私權(quán)？1.隱私是我們的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。2.法律規(guī)定隱私權(quán)，劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限，保障了我們私生活的自由與安寧，保護(hù)我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。3.尊重和保護(hù)隱私權(quán)既是法律規(guī)定，也是道德要求，有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)文明和諧。第十課走進(jìn)民法典第三框題保障財(cái)產(chǎn)權(quán)一、法律保護(hù)哪些財(cái)產(chǎn)權(quán)？法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益。3.法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。4.體律保護(hù)繼承權(quán)。二、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義？財(cái)產(chǎn)所有權(quán)指所有權(quán)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)依法享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。三、保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的意義？1.我們擁有的合法財(cái)產(chǎn)，是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。2.切實(shí)保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，對(duì)于保障人們的正常生活、激勵(lì)人們創(chuàng)造和積累財(cái)富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，具有重要意義。四、財(cái)產(chǎn)的劃分？財(cái)產(chǎn)按照歸屬劃分，有的屬于個(gè)人所有，有的屬于集體所有，有的屬于國(guó)家所有。五、為什么法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益？1.遵循誠(chéng)信原則、依法履行合同是合同當(dāng)事人的義務(wù)；2.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，有利于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。六、法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益的內(nèi)容？依法成立的合同受法律保護(hù)。合同為當(dāng)事人之間確立的臺(tái)法權(quán)利義務(wù)關(guān)系，受法律保護(hù)。七、認(rèn)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)？1.含義：知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們對(duì)其智力成果等依法享有的權(quán)利，是社會(huì)財(cái)富的重要來(lái)源。2.內(nèi)涵：知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。3.意義：保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動(dòng)、保護(hù)創(chuàng)新。4.做法：我們要積極參與社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，尊重他人的勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的事情。八、繼承的方式有哪些？法定繼承和遺產(chǎn)繼承兩種九、法定繼承的含義?法定繼承指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍及繼承順序，按法律規(guī)定的遺產(chǎn)份額分配原則繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式十、遺囑繼承的含義？遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺矚，繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。十一、遺囑繼承與法定繼承的關(guān)系？遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，它的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。十二、遺產(chǎn)的含義？遺產(chǎn)是指自然人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。十三、法定繼承人的范圍及繼承順序？1.法定第一順序繼承人包格配偶、子女、父母，法定第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。2.繼承開(kāi)始后，由第一順序維承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。十四、遺產(chǎn)份額分配原則？1.同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等。2.對(duì)生活有特球困難又缺乏勞動(dòng)能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以照顧。3.對(duì)被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，可以多分。4.有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)不分或者少分。5.繼承人協(xié)商同意的，也可以不均等。第十一課遠(yuǎn)離違法犯罪第一框題法不可為一、違法行為的含義？違法行為是指違法法律、法規(guī)、規(guī)章，應(yīng)受懲罰的行為。二、違反法律的分類及聯(lián)系？根據(jù)違反的法律不同分為：民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。①民事違法行為：違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為是民事違法行為。②行政違法行為：違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任的行為是行政違法行為。③刑事違法行為：違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的行為是刑事違法行為，也就是我們常說(shuō)的犯罪。2.根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度不同分為：一般違法行為和嚴(yán)重違法行為。3.一般違法行為包括：民事違法行為和行政違法行為，這種違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微。4.嚴(yán)重違法行為，也稱為犯罪行為，是指刑事違法行為。三、為什么違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任？1.只要是違法行為，都會(huì)對(duì)國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利造成損害，都具有社會(huì)危害性，都要依法承擔(dān)相度的法律責(zé)任。2.我們要尊重法律，遵守法律，維護(hù)法律尊嚴(yán)和