人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第1單元3桂花雨課件

3桂花雨一、讀拼音,寫詞語。

二、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1.我喜歡的(

不是

)梅花,(

而是

)桂花。2.(

只要

)不來臺(tái)風(fēng),我(

就

)可以收幾大籮。3.長(zhǎng)大后,我(

無論

)走到哪里,(

都

)不能忘記我的故鄉(xiāng)。三、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的答案。1.對(duì)“全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里”理解正確的一項(xiàng)是(

C

)A.桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。B.桂花香氣濃郁,即使謝了,香味仍存在。C.母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶,它香氣彌漫,香甜了四季,也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。2.母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”母親這樣說的原因是(

B

)A.家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上的桂花。B.家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著香氣,收獲著桂花,體驗(yàn)著贈(zèng)送的快樂。這桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。C.家鄉(xiāng)院子里的桂花是自家栽的,杭州小山上的桂花是給大眾觀賞的。四、回顧課文內(nèi)容,完成填空。(填序號(hào))①搖桂花②撿桂花③桂花香④桂花雨⑤賞桂花課文先寫了

;接著寫了童年時(shí)代最難忘的事情是

;最后寫離開家鄉(xiāng)后在杭州

,給母親

,但最美好的仍然是記憶中的

。

③

①

⑤

②

④

五、課外閱讀我能行。家鄉(xiāng)的年糕每年的臘月里,母親都會(huì)特地為我蒸年糕。我喜歡“糕”這個(gè)字,這是個(gè)讓人充滿溫暖懷想的字。你看呀,一個(gè)“米”字,再加上“羔”字,是米做的小羊呢。它有著潔白柔軟的身子,有著純凈若水的眼睛。鄉(xiāng)下人家過年最隆重的,莫過于蒸年糕了。那可算得上是巨大工程,全家總動(dòng)員,淘米、磨粉、燒水、上籠、出籠……一年忙到頭,那些披星戴月的日子,那些流過的汗水,那些向往中的幸福,此時(shí),一一落到實(shí)處,變成年糕,可觸可摸,讓人心滿意足。蒸年糕有專門的模具,稱作糕箱。有意思的是糕箱的底板上,都雕刻著花紋。這樣蒸出的每塊年糕上,便都印著漂亮的花紋了。我曾很迷戀這些花紋,盯著能看半天,各式各樣,充滿不可言說的神秘。蒸年糕時(shí),大人們會(huì)關(guān)照小孩子做一件事,就是給每塊年糕“點(diǎn)紅”。事先泡好的紅粉,裝在小碗里。小孩子一人端著一只碗,用筷頭蘸著,往糕上點(diǎn),點(diǎn)在糕的正中央。一塊一塊的年糕,上面綴著一個(gè)一個(gè)的紅朵朵,如同美人眉心的一顆痣,有了千嬌百媚的味道。家鄉(xiāng)的年糕,你讓我記憶猶新。每當(dāng)想起你,我便想起了遙遠(yuǎn)的故事。1.讀下面的句子,體會(huì)所蘊(yùn)含的感情。它有著潔白柔軟的身子,有著純凈若水的眼睛。作者把年糕描寫得形色俱佳,讓人饞涎欲滴,充分流露出作者對(duì)年糕的喜愛之情。2.畫線句子在短文中的作用是(D)。A.點(diǎn)明中心 B.總結(jié)全文C.承上啟下 D.引出下文3.短文第3、4、5自然段分別介紹了有關(guān)蒸年糕的流程、使用的模具和點(diǎn)紅。4.本文運(yùn)