家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行時(shí)間管理的保證書(shū)_第1頁(yè)
家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行時(shí)間管理的保證書(shū)_第2頁(yè)
家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行時(shí)間管理的保證書(shū)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行時(shí)間管理的保證書(shū)合同編號(hào):__________甲方(保證人):________________乙方(被保證人):________________第一條保證事項(xiàng)1.1學(xué)習(xí)時(shí)間:乙方保證每天按照學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不高估自己的能力,不低估任務(wù)的難度,確保高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。1.3娛樂(lè)時(shí)間:乙方保證合理安排娛樂(lè)時(shí)間,不影響學(xué)習(xí)和生活。1.4家務(wù)時(shí)間:乙方保證在家庭生活中,按照家庭分工完成家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立生活能力。第二條違約責(zé)任2.1如甲方未按照本保證書(shū)第一條的承諾履行保證義務(wù),甲方應(yīng)向乙方支付違約金,違約金為人民幣_(tái)_______元。2.2如乙方未按照本保證書(shū)第一條的承諾履行時(shí)間管理義務(wù),乙方應(yīng)向甲方支付違約金,違約金為人民幣_(tái)_______元。第三條爭(zhēng)議解決本保證書(shū)履行過(guò)程中,如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。第四條其他約定4.1本保證書(shū)一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本保證書(shū)自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)___年,自合同生效之日起計(jì)算。甲方(保證人):________________簽字(或蓋章):________________日期:________________乙方(被保證人):________________簽字(或蓋章):________________日期:________________一、附件列表:1.甲方(保證人)身份證明文件2.乙方(被保證人)身份證明文件3.學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間表4.乙方家務(wù)分工證明文件5.乙方娛樂(lè)時(shí)間安排證明文件6.違約金支付憑證7.爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按照保證書(shū)第一條的承諾履行保證義務(wù),認(rèn)定甲方違約。2.乙方未按照保證書(shū)第一條的承諾履行時(shí)間管理義務(wù),認(rèn)定乙方違約。3.甲方未按照本保證書(shū)第三條的約定履行爭(zhēng)議解決義務(wù),認(rèn)定甲方違約。4.甲方未按照本保證書(shū)第四條的約定履行其他約定,認(rèn)定甲方違約。三、法律名詞及解釋:1.保證人:指在本保證書(shū)中承擔(dān)保證義務(wù)的一方。2.被保證人:指在本保證書(shū)中接受保證的一方。3.違約金:指一方未履行合同約定的義務(wù),應(yīng)向另一方支付的違約賠償。4.爭(zhēng)議解決:指雙方在履行合同過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,通過(guò)協(xié)商或法律途徑解決爭(zhēng)議的過(guò)程。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.甲方未履行保證義務(wù),乙方可以要求甲方支付違約金,并通過(guò)協(xié)商或法律途徑解決爭(zhēng)議。2.乙方未履行時(shí)間管理義務(wù),甲方可以督促乙方改正,并協(xié)助乙方制定合理的時(shí)間安排。3.雙方在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,可以嘗試友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.家長(zhǎng)為孩子制定學(xué)習(xí)時(shí)間管理計(jì)劃,幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。2.家長(zhǎng)與孩子共同制定家務(wù)勞動(dòng)分工,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立生活能力。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論