統(tǒng)編版五年級語文上冊 期中達(dá)標(biāo)測試卷（含答案）

統(tǒng)編版五年級語文上冊期中達(dá)標(biāo)測試卷（含答案）

統(tǒng)編版五年級語文上冊期中達(dá)標(biāo)測試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

班級：姓名：得分：.

第1部分積累與運(yùn)用(32分)

一詞語書寫。(5分)

1.根據(jù)語境,看拼音寫詞語。(5分)

讀一本好書的意義是bùkěgūliɑng(_)的。白鷺是一首jīngqiǎo()的詩，讓我感受到了動物的美；牛郎和老牛xiāngyīwéimìng(_)，他們的真摯情感讓人感動；圓明園昔日的huīhuánɡ()建筑、藝術(shù)瑰寶化為一片灰燼，讓人痛惜；同時(shí)，我也明白了，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，中國少年的qiánlì()是無窮的，我們應(yīng)該堅(jiān)定理想，奮勇向前。暢游在如此奇妙的語文王國，誰又能擋得住一本好書的誘惑呢？

二選擇題。(將正確答案對應(yīng)的序號填在括號里)(20分)

2.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）

A.白鷺（lù）抵御（yù）石榴（liú）眼瞼（liǎn）

B.侵略（lüè）眸子（móu）犧牲（xī）罕見（hàn）

C.抖擻（sǒu）籮筐（luó）垂蔓（màn）杭州（hánɡ）

D.享受（xǎnɡ）嫌棄（xián）陪伴（péi）嗜好（sì）

3.下列加點(diǎn)字詞的解釋無誤的一項(xiàng)是（）

A.鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張（合攏）

B.九州生氣恃風(fēng)雷（心里不高興）

C.死去元知萬事空（開始）

D.家祭無忘告乃翁（你的祖父）

4.按音序排列下面的漢字,排在最后一個(gè)的是()。

A.釀B.瞼C.舀D.擅

5.下列句子所用修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是()

A.整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。

B.珍珠鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

C.桂花盛開的時(shí)候，真是香飄十里。

D.白鷺是一首精巧的詩。

6.下列句子中加點(diǎn)的成語或俗語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)()

A.他考慮問題很周到,總是前怕狼后怕虎。

B.那些葉子四散而開,眾星拱月般環(huán)繞著紫玉蘭花。

C.我盼星星盼月亮,媽媽終于帶我去參觀中國閩臺緣博物館了。

D.林鳴為了港珠澳大橋的焊接工作嘔心瀝血,是我們的榜樣。

7.結(jié)合《史記》的內(nèi)容,把下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整,正確的一項(xiàng)是()。

上聯(lián):澠池會相如唇槍舌劍戰(zhàn)秦王

下聯(lián):國境線廉頗__________御強(qiáng)敵

A.負(fù)荊請罪B.橫刀立馬

C.唇槍舌劍D.翻云覆雨

8.下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.借助資料了解寫作背景,能更深入地理解課文蘊(yùn)含的情感。

B.民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落,這是為了在講述中方便記憶。

C.提高閱讀速度,遇到不懂的詞語,一定要先理解清楚意思,再繼續(xù)往下讀。

D.《落花生》一文采用了借物喻人的手法,借花生樸實(shí)無華、用處很多的特點(diǎn)說明做人的道理。

9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()

A.這就是我最喜歡的公園——福州花海公園。

B.桃花開了、紅得像火;梨花開了、白得像雪。

C.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

D.毽子越做越講究,有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等,各種顏色的毽子滿院子飛。

10.根據(jù)下面的提示,我知道這個(gè)故事是()。

提示:①中國民間故事②曲折凄美的愛情③男女主人公在西湖相遇

A.《梁山伯與祝英臺》B.《八仙過海》

C.《白蛇傳》D.《田螺姑娘》

11.把下列排列錯(cuò)亂的句子重新整理成一段通順的話,正確的排序是哪一項(xiàng)()

①在它的圓臉上有一雙大眼睛,夜間能反射光線。

②它的視覺所需亮度僅僅是人類所需要的最低亮度的1%至10%。

③貓頭鷹的眼睛的視網(wǎng)膜主要由對微弱光線有靈敏反應(yīng)的視桿細(xì)胞構(gòu)成。

④這樣,它的夜間視力就高出人類幾十倍到上百倍,多么令人驚異的夜視能力啊！

⑤貓頭鷹雖是鳥類,但因?yàn)樗哪槇A圓的,很像貓,所以人們叫它“貓頭鷹”。

A.①③②⑤④B.⑤①③②④

B.③②①⑤④D.④②①⑤③

三按要求完成練習(xí)。(7分)

12.填空。(7分)

(1)小明不喜歡學(xué)習(xí),總是在上課的時(shí)候開小差。老師勸他說:“盛年不重來,一日難再晨。,_________________。"爺爺也對他說:“莫等閑,,空悲切”

(2)在陸游的詩中,愛國是“王師北定中原日,"的殷切期盼;在龔自珍的詩中,愛國是“,不拘一格降人材”的決心和抱負(fù);在梁啟超眼中,愛國是“美哉,我少年中國,！壯哉,我中國少年,"的感慨。

第2部分閱讀與欣賞(38分)

四閱讀下面的材料,按要求作答。(選擇題把正確答案的序號填在括號里,簡答與填空題的答案直接寫在橫線上)(38分)

(一)木星的吸引力從何而來(15分)

柯文

在國產(chǎn)科幻大片《流浪地球》中,地球在逃亡中受到木星引力拉扯,面臨被毀滅的危險(xiǎn)……航天時(shí)代以來,人類雖已獲得了木星及圍繞它的衛(wèi)星和環(huán)系的部分?jǐn)?shù)據(jù),但對人類來說,木星依然存在諸多未解之謎。如2018年美國科學(xué)家宣稱發(fā)現(xiàn)了12顆木星衛(wèi)星。最近,科學(xué)家又報(bào)告發(fā)現(xiàn)了12顆木星衛(wèi)星,使木星衛(wèi)星的數(shù)量達(dá)到了92顆,令太陽系其他行星黯然失色。木星對衛(wèi)星的巨大吸引力到底從何而來

回答這個(gè)問題前,得先搞清楚木星從何而來。

行星發(fā)源于物質(zhì)盤。物質(zhì)盤中的小塵埃顆粒聚集在一起形成了團(tuán)塊,被稱為“星子”,“星子"互相碰撞構(gòu)成更大的團(tuán)塊。團(tuán)塊越大引力越大,加上周圍有充足的氣體,就能更快地“長大”。此時(shí),其他小“星子"再想變大,也只能“干瞪眼”,因?yàn)橹車呀?jīng)沒有多余的氣體可以吸附過來了。若以“個(gè)頭"和質(zhì)量“論英雄”,木星在太陽系行星中是當(dāng)之無愧的“老大哥"。

由于木星質(zhì)量大,所以它的行星周盤質(zhì)量大、密度高,有利于規(guī)則衛(wèi)星的形成;同樣因?yàn)橘|(zhì)量大,木星更易通過減速機(jī)制俘獲不規(guī)則衛(wèi)星。

木星龐大的身軀決定了它有較大的引力,但木星俘獲能力再強(qiáng),也敵不過太陽。

不過,木星離太陽較遠(yuǎn),所以周圍的物質(zhì)沒有輕易被太陽“拐”走。值得一提的是,如果沒有木星,被稱為“奇跡之星"的地球不可能存續(xù)至今,因?yàn)殡E石撞向地球的可能性將增加1000倍以上。

與木星相對應(yīng)的,是離太陽很近的水星和金星等類地行星?！邦惖匦行切纬傻淖詈笠粋€(gè)階段是若干個(gè)‘行星胚胎’在內(nèi)太陽系相互碰撞并合。這是一個(gè)相對‘暴虐’的過程,在此過程中,行星處于非常不穩(wěn)定的環(huán)境,難以保全其衛(wèi)星。所以類地行星很少有衛(wèi)星。”南京大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院教授周禮勇說。

但中國科學(xué)院上海天文臺研究員孔大力有不同的看法:“太陽系形成后,太陽系內(nèi)的物質(zhì)基本不會再被太陽吸走。哪怕是引力很強(qiáng)的黑洞,周圍一堆繞著它轉(zhuǎn)的物質(zhì),也不會掉進(jìn)黑洞里面去。除非這些旋轉(zhuǎn)的物質(zhì)被某種機(jī)制減速,才有可能掉下去。而且,有些行星系統(tǒng)中,像木星這樣的行星距離恒星也很近。所以,木星的衛(wèi)星多,與木星跟太陽的距離沒有很大關(guān)系。"

“宇宙中很多現(xiàn)象沒有為什么,自然界的發(fā)展離不開運(yùn)氣。木星天生質(zhì)量大,決定了它的衛(wèi)星多,不足為奇?！笨状罅Ρ硎?天文學(xué)家之所以關(guān)注在木星周圍發(fā)現(xiàn)了新衛(wèi)星這件事,是因?yàn)樵谠瓉淼挠^測條件下,很小很暗的衛(wèi)星非常難被發(fā)現(xiàn)?！叭绻l(fā)現(xiàn)新的小衛(wèi)星,說明觀測水平有所提升。"

在孔大力看來,木星的衛(wèi)星多一顆或少一顆都沒有違背常理。質(zhì)量大,引力大,身邊的物質(zhì)自然就多。如果水星這樣小的行星周圍有幾十顆衛(wèi)星,那才奇怪呢！

(有刪改)

13.太陽系行星中,“個(gè)頭”最大的是()。(3分)

A.地球B.水星

C.金星D.木星

14.木星有較大的引力,是因?yàn)?)。(3分)

A.質(zhì)量大B.運(yùn)氣好

C.魅力足D.物質(zhì)多

15.畫橫線的內(nèi)容使用的說明方法是()。(3分)

A.舉例子、打比方B.列數(shù)字、下定義

C.舉例子、列數(shù)字D.打比方、下定義

16.下列描述正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.“星子"是由物質(zhì)盤中的小塵埃顆粒聚集在一起形成的。

B.木星的行星周盤質(zhì)量大、密度高是因?yàn)槟拘沁h(yuǎn)離了太陽。

C.離太陽很近的是木星,水星和金星離太陽較遠(yuǎn)。

D.木星的衛(wèi)星多一顆或少一顆都屬于違背常理。

17.有人說,木星的衛(wèi)星多,是因?yàn)槟拘沁\(yùn)氣好,遠(yuǎn)離太陽的“采食區(qū)”。但孔大力卻認(rèn)為,這與木星跟太陽的距離沒有很大關(guān)系。你贊同哪種觀點(diǎn)請說明理由。(3分)

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(二)國之歌者——聶耳(23分)

【友情提醒】本篇文章較長,請注意運(yùn)用科學(xué)的方法,適當(dāng)提高閱讀速度。

1932年4月,聶耳認(rèn)識了劇作家兼詩人田漢,通過田漢與中國共產(chǎn)黨黨組織取得了聯(lián)系。后來,聶耳正式加入了中國共產(chǎn)黨,介紹人田漢和監(jiān)誓人夏衍在聯(lián)華影業(yè)公司的一個(gè)攝影棚里,為他秘密舉行了入黨宣誓。1933年6月,他在日記中寫道:“音樂與其他藝術(shù)(詩、小說、戲劇)一樣,它是代替大眾在吶喊,大眾必然會要求音樂有新的內(nèi)容和演奏方式,并要求作曲家有新態(tài)度。"隨后,聶耳為電影《母性之光》創(chuàng)作了插曲《開礦歌》,以民間勞動號子的節(jié)奏來表現(xiàn)勞苦大眾的斗爭生活,向靡靡之音開了第一炮。

1934年,聶耳加盟上海百代唱片公司音樂部,他和先期進(jìn)公司的任光、安娥等人以灌制暢銷電影歌曲為名,出版了一大批進(jìn)步歌曲唱片。這一年成了聶耳創(chuàng)作最豐富的一年。

創(chuàng)作《新女性》時(shí),他天不亮就去紗廠體驗(yàn)女工上班的辛苦。他還在街上與小報(bào)童交上了朋友,天天噓寒問暖,著名的《賣報(bào)歌》就是這樣創(chuàng)作出來的。1933年秋,某天聶耳路過上海霞飛路口,看見一個(gè)外號叫“小毛頭”的小女孩正在賣報(bào),叫賣聲如歌唱一般動聽。了解小毛頭的身世后,聶耳決定為這個(gè)可憐的報(bào)童創(chuàng)作一首歌曲,于是他匆匆地去找作詞家安娥。當(dāng)聶耳拿著安娥作詞、他譜曲的《賣報(bào)歌》唱給小毛頭聽時(shí),小毛頭非常高興,但又提出,能不能把“幾個(gè)銅板買幾份報(bào)"寫進(jìn)歌詞,那樣就能邊唱邊賣了。聶耳馬上回去找安娥,添上了“七個(gè)銅板就買兩份報(bào)”。

1934年夏,聶耳為影片《大路》作曲時(shí),先到上海郊區(qū)的筑路工地與工人們一起拉壓路的大鐵磙,體驗(yàn)他們的勞動生活,并就自己創(chuàng)作的《大路歌》和《開路先鋒》征求意見,反復(fù)修改。今天,辭典里有關(guān)“聶耳"的詞條,通常都會在“中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者”后面加上一句“中國新音樂的創(chuàng)始人"。所謂作曲家的新態(tài)度,聶耳是個(gè)很好的開拓者。

1935年初,聶耳因?qū)懴铝恕睹纺锴贰段縿诟琛贰度獯迮贰蹲孕l(wèi)歌》四首抗日救亡歌曲,上了國民黨當(dāng)局的“黑名單”。黨組織決定讓聶耳到日本暫避,再去歐洲和蘇聯(lián)學(xué)習(xí),聶耳也希望借此機(jī)會出國深造。就在聶耳前往日本的前夕,他看到了摯友田漢參與編劇的影片《風(fēng)云兒女》。這個(gè)故事1934年秋末就寫好了,1935年2月19日,田漢被捕。被捕前,他把劇本以及寫好的一段歌詞都交給了夏衍。聶耳得知后主動找到夏衍,當(dāng)他看過田漢寫好的歌詞后,抑制不住內(nèi)心的激動,主動請纓道:“我來寫吧,田漢也會同意的。"這首歌就是后來唱遍大江南北、聞名于全世界的《義勇軍進(jìn)行曲》,這也是聶耳人生最后的作品。

聶耳在創(chuàng)作時(shí),①“完全被義勇軍救亡感情激勵著,創(chuàng)作的沖動就像潮水一樣從思想里涌出來,簡直來不及寫?！彼髞韺τ捌瑢?dǎo)演許幸之說:②“為創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》,我?guī)缀鯊U寢忘食,夜以繼日,一會兒在桌子上打拍子,一會兒坐在鋼琴面前彈琴,一會兒在樓板上不停走動,一會兒又高聲地唱起來。房東老太太可不答應(yīng)了,以為我發(fā)了瘋,并向我下逐客令,我只好再三向她表示對不起,最后她才息了怒。"經(jīng)過兩個(gè)多月的醞釀,聶耳完成了《義勇軍進(jìn)行曲》的初稿。

在譜曲時(shí),為了使詞曲配合得更加順暢有力,聶耳大膽地對歌詞作了許多處理。他把原詞末尾“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的大炮飛機(jī)前進(jìn)。前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！”改為“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)！冒著敵人的炮火,前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！"增加了疊句,

以鏗鏘有力的休止符來煞尾,把中國人民向前挺進(jìn)時(shí)的堅(jiān)決、勇敢表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。

(有刪改)

18.[新題型]根據(jù)本文內(nèi)容,請將下面聶耳的創(chuàng)作歷程填寫完整。(5分)

(1)1933年6月創(chuàng)作了__

(2)1933年秋創(chuàng)作了__

(3)1934年夏創(chuàng)作了__

(4)1935年初創(chuàng)作了__

(5)1935年2月到4月創(chuàng)作了__

19.聶耳在創(chuàng)作《開礦歌》時(shí),用了民間勞動號子的節(jié)奏,下列對此理解不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.代表著勞苦大眾在吶喊

B.要創(chuàng)作成一曲靡靡之音

C.表現(xiàn)勞苦大眾的斗爭生活

D.要用民間勞動的節(jié)奏寫

20.《賣報(bào)歌》是聶耳為誰創(chuàng)作的呢下列正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.紗廠女工B.安娥C.“小毛頭”D.聶耳自己

21.關(guān)于《義勇軍進(jìn)行曲》的詞曲作者,正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.田漢詞,聶耳曲B.田漢詞曲

C.田漢曲,聶耳詞D.聶耳詞曲

22.判斷下列對本文的理解是否正確,正確的請打“√",錯(cuò)誤的請打“×”。(4分)

(1)聶耳修改了《義勇軍進(jìn)行曲》的原詞末尾,使情感表達(dá)得更強(qiáng)烈。()

(2)房東老太太以為聶耳瘋了,所以把聶耳趕了出來。()

(3)《賣報(bào)歌》《義勇軍進(jìn)行曲》《風(fēng)云兒女》都是聶耳創(chuàng)作的曲子。()

(4)聶耳被稱為新中國音樂的創(chuàng)始人。()

23.文中畫線的兩處內(nèi)容分別運(yùn)用了什么修辭手法請選擇一處,說說這樣表達(dá)的好處。(4分)

______________

______________

24.從文章對聶耳的描寫中,你能深切體會到聶耳的哪些精神試著說兩個(gè),并引用文中的具體事例來說明。(4分)

精神一:_____

具體事例:______________

______________

精神二:_____

具體事例:______________

______________

第3部分表達(dá)與交流(30分)

五小練筆。(5分)

25.[寧德市期末改編]根據(jù)下列要點(diǎn),請你代替學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在方框內(nèi)寫一個(gè)通知。

時(shí)間:明天下午三點(diǎn)地點(diǎn):學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部辦公室

參會人員:大隊(duì)委員會委員、中隊(duì)長

事項(xiàng):討論舉行“新春詩歌朗誦會"的方案

注意事項(xiàng):帶上筆、記錄本

六習(xí)作。(25分)

26.[廈門市湖里區(qū)期末]根據(jù)要求寫一篇作文。

我們的生活中,每一個(gè)人都那么特別,都有自己的個(gè)性。無論怎樣,他們都為我們的生活增添了許多色彩。今天,我們來寫一寫讓自己印象最深刻的一個(gè)人吧！請以“我眼中的__________”為題,寫一篇作文。

要求:將題目補(bǔ)充完整;通過一兩件具體事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn),注意寫出真情實(shí)感;文中不

得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;450字左右。

參考答案

一1.不可估量精巧相依為命輝煌潛力

二2.C3.C4.C5.CC6.A7.B8.C9.B10.C11.B

三12.(1)及時(shí)當(dāng)勉勵歲月不待人白了少年頭

(2)家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻與天不老與國無疆

四13.D14.A15.C16.A

17.【示例】(1)贊同第一種。因?yàn)槟拘堑囊巢贿^太陽的引力,如果太陽離木星近,木星周圍的物質(zhì)就很容易被太陽吸走。

(