2023年寧德屏南縣教育局專項(xiàng)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年寧德屏南縣教育局專項(xiàng)招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.說服教育法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】：D2.一般來說，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.青年期B.童年期C.幼兒期D.少年期【答案】：B3.教師的基本職責(zé)是（）。A.以身作則B.教書育人C.誨人不倦D.熱愛科學(xué)【答案】：B4.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：B5.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.成熟論B.內(nèi)發(fā)論C.外銀論D.多因素相互作用論【答案】：C6.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在場(chǎng)景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.諧音聯(lián)想法B.位置記憶法C.關(guān)鍵詞法D.視覺想象法【答案】：B7.教育對(duì)社會(huì)的許多方面會(huì)產(chǎn)生一定的影響，比如《學(xué)記》中的“建國君民，教學(xué)為先”和《論語》中的“學(xué)而優(yōu)則仕”，這兩句話反映了（）。A.教育與政治之間的關(guān)系B.教育與文化之間的關(guān)系C.教育與生產(chǎn)力之間的關(guān)系D.教育與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系【答案】：A8.教育內(nèi)容實(shí)際上包含（）兩個(gè)相互聯(lián)系的方面，教師與學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中只有把這兩個(gè)方面連接起來才能比較順利的理解和運(yùn)用知識(shí)。A.哲學(xué)思想和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)B.政治理論和哲學(xué)思想C.書本知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)D.書本知識(shí)和哲學(xué)思想【答案】：C9.東西方的古代教育雖然在具體內(nèi)容和形式上存在很多差異，但都反映了社會(huì)發(fā)展水平的基本特征。這些特征在教育上的表現(xiàn)不包括（）。A.貴族和平民不能享受同樣的教育權(quán)利B.教育過程是管制與被管制，灌輸與被動(dòng)接受的過程C.重教育的象征性功能，輕教育的功用性價(jià)值D.國家加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和干預(yù)，公立教育迅速崛起【答案】：D10.在漢語中，最早將“教”和“育”連起來使用的教育家是（）。A.孟子B.老子C.孔子D.荀子【答案】：A11.洛克提出教育的目的在于培養(yǎng)“紳士”，這種“紳士”必須具有四項(xiàng)特質(zhì)，即德行、智慧、禮儀、學(xué)問。若想深入了解洛克的紳士教育思想，可閱讀下列哪一著作？（）A.《雄辯術(shù)原理》B.《愛彌兒》C.《大教學(xué)論》D.《教育漫話》【答案】：D12.個(gè)別教學(xué)雖有利于因材施教，但無法大面積、高效率的培養(yǎng)人才，它的缺點(diǎn)如此明顯，卻仍在人類歷史上存在了漫長(zhǎng)的時(shí)間，這體現(xiàn)了古代教育的（）。A.刻板性B.階級(jí)性C.道統(tǒng)性D.等級(jí)性【答案】：A13.教材、教學(xué)參考書屬于教育基本要素中的（）。A.教育內(nèi)容B.教育者C.教學(xué)組織形式D.受教育者【答案】：A14.我國的教育專著《學(xué)記》中提到的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，體現(xiàn)的教育思想是（）。A.勞動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合B.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合C.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合D.課內(nèi)與課外相結(jié)合【答案】：D15.教育學(xué)作為一門科學(xué)，是以實(shí)踐哲學(xué)和心理學(xué)為基礎(chǔ)的，這種觀點(diǎn)出自（）。A.《大教學(xué)論》B.《教育漫話》C.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》D.《普通教育學(xué)》【答案】：D16.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)方法C.教育勞動(dòng)實(shí)踐D.教育理念【答案】：C17.財(cái)政赤字是指（），它反映著一國政府的收支情況。A.財(cái)政收入大于財(cái)政支出而形成的差額B.財(cái)政支出大于財(cái)政收入而形成的差額C.財(cái)政略有結(jié)余D.財(cái)政收支相抵【答案】：B18.下列關(guān)于總結(jié)報(bào)告的特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A.以馬克思主義為理論指導(dǎo)，以黨和國家的路線、方針及法律法規(guī)為依托B.側(cè)重于提煉成功經(jīng)驗(yàn)與探討失誤的教訓(xùn)C.總結(jié)報(bào)告取材廣泛，可根據(jù)工作需要，作各種調(diào)查，廣泛取材D.可推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，提高干部能力【答案】：C19.北宋五子是指：（）A.周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤B.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程頤C.朱熹、周敦頤、張載、程顥、程頤D.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程顥、【答案】：A20.資本周轉(zhuǎn)速度（）。A.與周轉(zhuǎn)時(shí)間成正比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成正比B.與周轉(zhuǎn)時(shí)間成正比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成反比C.與周轉(zhuǎn)時(shí)間成反比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成正比D.與周轉(zhuǎn)時(shí)間成反比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成反比【答案】：C21.下列甜味劑中，營養(yǎng)價(jià)值最高的是（）。A.紅糖B.蜂蜜C.糖精D.白糖【答案】：B22.蘇東坡通過“坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐，茶敬茶敬香茶”暗諷依據(jù)來訪者的高低貴賤來區(qū)別對(duì)待的勢(shì)利觀念，這啟示我們，在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)做到（）。A.愛崗敬業(yè)B.精通業(yè)務(wù)C.開拓創(chuàng)新D.辦事公道【答案】：D23.無論完全競(jìng)爭(zhēng)還是不完全競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)企業(yè)利潤(rùn)最大化時(shí)，總能滿足的條件是（）。A.邊際成本等于邊際收益B.價(jià)格等于邊際成本C.價(jià)格等于長(zhǎng)期平均成本的最低點(diǎn)D.價(jià)格等于平均成本【答案】：A24.著名的歌曲《延安頌》的作者是：A.馬可B.鄭律成C.聶耳D.冼星海【答案】：B25.有人分析過成功學(xué)的基本講義和慣用詞，發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類世界已知的公理。不能否認(rèn)，從這些廉價(jià)、方便、____，但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中，我們似乎獲得了營養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力；但如果一味地____于所謂的“成功之道”，放棄了對(duì)生活的體驗(yàn)和思考，則有可能在追求“成功”的路上，與自己最初的夢(mèng)想___。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.___—蹴而就___沉溺___相去甚遠(yuǎn)B.唾手可得___沉迷___漸行漸遠(yuǎn)C.輕而易舉___沉浸___南轅北轍D.手到擒來___沉湎___大相徑庭【答案】：B26.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息一秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。未來社會(huì)的信息過剩，一如生產(chǎn)過剩帶來經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，很可能是人類進(jìn)步所付出的必然代價(jià)；信息過剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。文段主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展B.信息的快速傳播將給人類帶來許多便利C.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來的好處，但要注意糾錯(cuò)D.對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性【答案】：D27.即使細(xì)節(jié)的出入對(duì)全部的論證還不發(fā)生直接的影響，也會(huì)使人對(duì)材料的全部可靠性產(chǎn)生懷疑，以至傷害了論證的說服力。所以，有時(shí)看起來是__________的細(xì)節(jié)上的馬虎，卻會(huì)造成關(guān)鍵問題上的錯(cuò)誤。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.舉足輕重B.無傷大雅C.無足輕重D.無關(guān)大體【答案】：D28.美國農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫里有常見食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù)，剔除含水量變化的影響，得出了各種維生素經(jīng)過加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確，但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B1最不穩(wěn)定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)?？傮w而言，把食物加熱做成熟食后，維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.加熱后食物中維生素?fù)p失的比例B.食物中不同維生素受溫度影響不同C.加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的D.生食與熟食的維生素含量沒有差異【答案】：C29.16世紀(jì)中后期的荷蘭和德國，郁金香成了富翁們的寵物，很多著名學(xué)者都熱衷于收藏郁金香。甚至經(jīng)濟(jì)情況一般的人也開始（），看誰擁有更多的珍奇品種，誰肯出更高的價(jià)錢買花。從貴族到掃煙囟的人，從自耕農(nóng)到仆人，整個(gè)國家的人都對(duì)郁金香球莖（），“就像圍著蜜罐的蒼蠅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.炫耀情有獨(dú)鐘B.關(guān)注營營逐逐C.攀比趨之若鶩D.追求愛不釋手【答案】：C30.髙位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上，實(shí)現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法，現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較髙素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合，高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列最符合高位嫁接的是（）。A.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)B.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授，辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)C.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職D.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議，乙公司派技術(shù)員到甲公司任職【答案】：C31.世界上沒有完美無缺的醫(yī)療體系,無論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場(chǎng)化的醫(yī)療體系,都各有弊端。但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看,對(duì)個(gè)人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.萬全之策B.大勢(shì)所趨C.未雨綢繆D.當(dāng)務(wù)之急【答案】：B32.資源整合:市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的，將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。

以下不屬于資源整合的是（）。A.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開辦了一家便民超市B.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)C.某煤礦出資，當(dāng)?shù)卮迕癯隽?，將塌陷區(qū)改造成水上游樂園D.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫存物資銷售，所得資金購買股票，收益不菲【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.逆向遷移B.反向遷移C.順向遷移D.縱向遷移【答案】：AC34.屬于古代社會(huì)教育特征的有（）。A.出現(xiàn)了專門教育的機(jī)構(gòu)B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離C.官學(xué)與私學(xué)并行D.教育普及制度化【答案】：ABC35.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.全面性與針對(duì)性相結(jié)合B.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合C.形式性與規(guī)范性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】：ABD36.教育影響是教育實(shí)踐活動(dòng)的工具，它包括（）。A.教育手段B.教育方法C.教育內(nèi)容D.教育者和受教育者【答案】：ABC37.以下屬于不誠實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.炒股票D.生產(chǎn)盜版圖書【答案】：ABD38.亞里士多德認(rèn)為人的靈魂由三個(gè)部分構(gòu)成，即（）。A.營養(yǎng)的靈魂B.感覺的靈魂C.藝術(shù)的靈魂D.理性的靈魂【答案】：ABD39.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.平衡性與差異性B.方向性與可逆性C.連續(xù)性與階段性D.集中性與分散性【答案】：ABD40.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】：BC41.教育生物起源論的代表人物有（）。A.沛西·能B.孟祿C.勒?qǐng)D爾諾D.利托爾諾【答案】：AD42.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力C.沒有求知的欲望與興趣D.從事教育工作的使命感【答案】：ABD43.材料一“總有一天，到那時(shí)……所有的歐洲國家，無須去掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里；到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系”

——維克多?雨果

材料二歐洲聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱歐盟，EuropeanUnion，EU)是由歐洲共同體（EuropeanCommunities)發(fā)展而來的，是一個(gè)集政治實(shí)體和經(jīng)濟(jì)實(shí)體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織。

材料三2011年12月9日，歐洲國家領(lǐng)導(dǎo)人在比利時(shí)布魯塞爾宣布，歐盟23個(gè)成員國同意締結(jié)政府間條約，以強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，并采取其他措施，應(yīng)對(duì)愈演愈烈的歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)。此舉意味著歐盟成員國放棄通過修改歐盟《里斯本條約》來強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，而是選擇另立條約，推動(dòng)歐元區(qū)向著財(cái)政聯(lián)盟方向邁進(jìn)。2012年1月，歐盟25國通過了旨在加強(qiáng)財(cái)政紀(jì)律的“財(cái)政契約”草案，同年2月契約簽署。根據(jù)“財(cái)政契約”中的自動(dòng)懲罰規(guī)定，歐盟最高司法機(jī)構(gòu)歐洲法院將有權(quán)對(duì)結(jié)構(gòu)性赤字超過國內(nèi)生產(chǎn)總值0.5%的國家進(jìn)行處罰，最高金額不超過該國國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.1%。

下列國家中不屬于歐盟成員國的是（）。A.奧地利B.斯洛文尼亞C.烏克蘭D.芬蘭【答案】：C44.。為公益目的或者其他非營利目的成立，不向出資人、設(shè)立人或者會(huì)員分配所取得利潤(rùn)的法人，為非營利法人。非營利法人包括（）。A.國家機(jī)關(guān)B.基金會(huì)C.事業(yè)單位D.社會(huì)團(tuán)體【答案】：BCD45.下列詩句與四川有關(guān)的是（）。A.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還B.爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙C.地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小【答案】：BC46.在學(xué)習(xí)中國古代郡縣制這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，某一學(xué)習(xí)小組成員得出了下列結(jié)論，這些結(jié)論正確的有（）。A.郡縣制的實(shí)行有利于強(qiáng)化中央集權(quán)B.郡縣制是分封制的繼承和發(fā)展C.郡縣制取代分封制是歷史進(jìn)步D.“廢分封，行郡縣”是秦朝迅速滅亡的重要原因【答案】：AC47.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是（）。A.愛勞動(dòng)，愛科學(xué)B.愛祖國，愛人民C.愛社會(huì)主義D.愛黨，愛社會(huì)主義【答案】：ABC48.勞動(dòng)法律關(guān)系應(yīng)當(dāng)續(xù)延的情形有（）。A.內(nèi)部承包合同期限內(nèi)勞動(dòng)合同期限已屆滿B.職工在醫(yī)療期內(nèi)，勞動(dòng)合同期限已屆滿C.職工被勞動(dòng)教養(yǎng)期間，勞動(dòng)合同期限已屆滿D.勞動(dòng)合同依法續(xù)訂【答案】：ABD49.社會(huì)工作者與社區(qū)居民接觸時(shí)，介紹自己必須注意的事項(xiàng)有（）。A.對(duì)于疑心較重的居民，社區(qū)工作者要出示工作證B.選擇好接觸時(shí)間，必要時(shí)可以與居民爭(zhēng)論C.談話語言要盡可能通俗化