遼海版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)上冊同步課件教案81用好電子小幫手之活動(dòng)一電子產(chǎn)品走近你我他

第8.1課用好電子小幫手

之活動(dòng)一電子產(chǎn)品走近你我他遼海版七年級(jí)上冊教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生了解生活中常見的電子產(chǎn)品及其功能。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的基本操作和注意事項(xiàng)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。提高學(xué)生對電子產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)良好的電子產(chǎn)品使用習(xí)慣。新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入隨著科技的進(jìn)步和人們生活水平的提高，電子產(chǎn)品已成為很多家庭必備的生活用品，人們在日常生活中越來越習(xí)慣使用它們。同學(xué)們，這些常用的電子產(chǎn)品給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了怎樣的改變呢?電視音箱新知導(dǎo)入電子產(chǎn)品的出現(xiàn)大大方便我們的生活，享受過了電子產(chǎn)品的便利后，很難想象沒有電子產(chǎn)品的生活會(huì)有多么不方便。智能手機(jī)智能手表活動(dòng)一

電子產(chǎn)品走近你我他新知講解1、尋找有共同興趣的同學(xué)組建活動(dòng)小組，給小組取個(gè)有意義的名字，并制訂一個(gè)切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃吧!活動(dòng)準(zhǔn)備新知講解我想了解電子產(chǎn)品對我們的學(xué)習(xí)有什么幫助。我想知道同學(xué)們喜歡哪些電子產(chǎn)品。我想……..新知講解組名電子產(chǎn)品調(diào)查組組長小劉組員…..準(zhǔn)備器材筆記本，紙和筆，手機(jī)，調(diào)查問卷活動(dòng)方式問卷調(diào)查或者訪問活動(dòng)步驟1.制作問卷調(diào)查2.進(jìn)行問卷發(fā)送3.回收問卷4.匯總信息可能遇到的困難及應(yīng)對策略困難：同學(xué)們喜歡的電子產(chǎn)品不包含在問卷調(diào)查范圍中。策略：在問卷調(diào)查問題設(shè)置中添加其他選項(xiàng)。預(yù)期成果及表現(xiàn)形式順利進(jìn)行并完成電子表格匯報(bào)我們的活動(dòng)計(jì)劃拓展延伸電子產(chǎn)品擴(kuò)大人們視野作為一種新式的教育方式和娛樂工具，電視、智能手機(jī)、平板電腦、數(shù)碼相機(jī)等電子產(chǎn)品對擴(kuò)大孩子的視野有著正面作用。但與此同時(shí)，電子產(chǎn)品中也有一些陷阱，平時(shí)使用的時(shí)候要注意保護(hù)自己的個(gè)人隱私等。新知講解1、進(jìn)行調(diào)查。2、進(jìn)行小組采訪。3、整理信息撰寫報(bào)告。4、制作體驗(yàn)?；顒?dòng)過程新知講解調(diào)查身邊同學(xué)使用電子產(chǎn)品的情況，并完成下面表格的填寫吧！智能手環(huán)使用電子產(chǎn)品情況調(diào)查表產(chǎn)品名稱每天使用時(shí)間(小時(shí))使用目的其他智能手環(huán)12小時(shí)健康監(jiān)測：可以跟蹤和監(jiān)測用戶的健康數(shù)據(jù)等。運(yùn)動(dòng)記錄：如跑步、游泳騎行等幫助用戶了解和管理自己的運(yùn)動(dòng)情況。通訊功能：許多智能手表具有通話、短信、電子郵件等功能。智能手環(huán)使用真的很方便。新知講解采訪老師、家長及身邊的親友等，了解中學(xué)生使用手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備的情況，并將采訪內(nèi)容記錄下來吧!新知講解溫馨提示采訪之前擬好提綱，更容易取得良好的效果喲！新知講解采訪提綱①你平時(shí)經(jīng)常使用的電子產(chǎn)品有哪些?②什么樣的電子產(chǎn)品最吸引你?③你是如何使用電子產(chǎn)品的?④這些電子產(chǎn)品對你的幫助有哪些?新知講解我們的訪談?dòng)涗泦尾稍L對象家長采訪時(shí)間X月X日采訪地點(diǎn)家使用的電子產(chǎn)品智能手機(jī)采訪內(nèi)容1.平常使用智能手機(jī)的時(shí)長大概是多少呢？除了上班工作睡覺，其他休閑時(shí)間基本都會(huì)使用。2.使用手機(jī)一般做什么呢？上班打卡，乘坐公交，網(wǎng)上支付，刷抖音購物等。3.你有什么感受呢？手機(jī)真的很智能，不僅能在手機(jī)上買東西買菜還可以完成辦公等。新知講解以小組為單位，將調(diào)查、采訪的信息匯總在一起，并寫出相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告。新知講解調(diào)查目的:了解家長使用智能手機(jī)的情況調(diào)查對象:家長調(diào)查方法:面談采訪法調(diào)查內(nèi)容:詢問平常使用智能手機(jī)的情況和原因等調(diào)查結(jié)果及分析:大多數(shù)家長使用手機(jī)的時(shí)長和頻率都很高，

手機(jī)已經(jīng)逐漸滲透到人們的生活當(dāng)中。調(diào)查報(bào)告新知講解以小組或個(gè)人為單位，利用電腦、手機(jī)等電子設(shè)備，制作一段教育教學(xué)微視頻或語音信息，傳到班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)群中與大家共享。新知講解上傳的微視頻或語音信息可以用來幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、困惑喲!新知講解使用的電子產(chǎn)品:手機(jī)上傳的內(nèi)容及來源:手機(jī)的發(fā)展歷史。資料來源于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和書本知識(shí)搜集。內(nèi)容選取的意圖:通過講述手機(jī)的發(fā)展階段，從最開始的老年機(jī)到如今的智能機(jī)來告訴大家社會(huì)的發(fā)展。新知講解網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)群中同學(xué)們的反饋:例：將課堂知識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行互動(dòng)，很新穎也很吸引人。能讓我們有很高的參與欲望和積極性。希望知識(shí)脈絡(luò)能梳理的更清晰，不單只有文字講解，適當(dāng)進(jìn)行課外知識(shí)補(bǔ)充。新知講解同學(xué)們反饋的信息帶給我的啟發(fā):例：先將知識(shí)脈絡(luò)梳理更清晰，適當(dāng)配上圖片，進(jìn)行圖片文字相結(jié)合。多拓展課外知識(shí)。語言表達(dá)要有邏輯有條理。拓展延伸那么你知道第一個(gè)電子產(chǎn)品是什么時(shí)候誕生的？這要從電子管開始說起。拓展與延伸拓展延伸1904年英國物理學(xué)家兼電氣工程師弗萊明發(fā)明了電子管，這是歷史上的第一個(gè)電子產(chǎn)品。電子管的誕生自此進(jìn)入了電子時(shí)代。1906年，德·福雷斯特在佛萊明的玻璃管內(nèi)添加了柵欄式的金屬網(wǎng)，發(fā)明了三極真空管。拓展延伸小資料1947年，貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了晶體管，這個(gè)晶體管是點(diǎn)觸式器件，用多晶鍺做成，自此人類步入飛速發(fā)展的電子時(shí)代。

1957年，美國通用電氣公司造出晶閘管，標(biāo)志著電力電子技術(shù)的誕生。直到現(xiàn)在，人們還在不斷探索和創(chuàng)新。電子產(chǎn)品的誕生新知講解電子產(chǎn)品是以電能為工作基礎(chǔ)的相關(guān)產(chǎn)品，主要包括：手表、智能手機(jī)、電話、電視機(jī)、影碟機(jī)（VCD、SVCD、DVD）、錄像機(jī)、攝錄機(jī)、收音機(jī)、收錄機(jī)、組合音箱、激光唱機(jī)（CD）、電腦、游戲機(jī)、移動(dòng)通信產(chǎn)品等。因早期產(chǎn)品主要以電子管為基礎(chǔ)原件故名電子產(chǎn)品。課堂總結(jié)學(xué)生能夠識(shí)別并描述常見的電子產(chǎn)品及其功能。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握電子產(chǎn)品的基本操作方法和注意事項(xiàng)。在課堂中學(xué)生通過實(shí)踐操作，提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生