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開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感新生五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感新生五年級(jí)1時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,來(lái)去匆匆,讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返,然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去,轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束,假期生活多采多姿,給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對(duì)于假期有快樂(lè)的記憶留存,也算知足了。告別了假期,同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈地背上書(shū)包,哼著小曲兒揮手再見(jiàn)父母,踏上回校的路程?;氐叫@里,一切都是這么的熟悉,終于可以見(jiàn)到自己的老師和同學(xué),別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們,面對(duì)新學(xué)期,又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,重新樹(shù)立目標(biāo)與制定計(jì)劃,更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。每個(gè)人都可以有與眾不同的人生,然而都要通過(guò)自身的付出與努力方可有機(jī)會(huì)獲得想要的人生。人們常說(shuō)讀書(shū)能改變?nèi)说拿\(yùn),這話(huà)著實(shí)有一定的道理存在,好好讀書(shū)的孩子,前程才有可能無(wú)可限量。所以開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài),認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們除了正常回校上課之外,還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成,那就是觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,這是中央電視臺(tái)與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出,主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。特殊的2021年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó),引得無(wú)數(shù)國(guó)人驚慌失措,為了生命安全,無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn),齊心協(xié)力抗戰(zhàn)。相信風(fēng)暴總會(huì)過(guò)去,天終究會(huì)晴,凜冬散盡,春風(fēng)依舊明媚。開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感新生五年級(jí)22021年農(nóng)歷庚子鼠年,春節(jié)也是難以忘懷的:沒(méi)錯(cuò),我就是那種燙了頭發(fā),買(mǎi)了一堆新衣服,卻把睡衣從年三十穿到元宵節(jié)的人。今年到底發(fā)生了什么呢?在去年12月開(kāi)始,湖北武漢,發(fā)現(xiàn)了一種新型的肺炎,到了春節(jié)前一周,這種新型冠狀病毒肺炎越來(lái)越嚴(yán)重,因?yàn)楹碧厥獾牡乩砦恢?,九省通衢,武漢又是一個(gè)人口千萬(wàn)的大城市,又到了春節(jié)返鄉(xiāng)的高峰期,病毒就這樣在全國(guó)傳播。話(huà)說(shuō)冠狀病毒真是病毒界的一股“清流”。因?yàn)閯e的病毒一般是一個(gè)“球”有兩對(duì)“觸角”,而冠狀病毒就厲害了,它是一個(gè)“球”和無(wú)數(shù)對(duì)“觸角”。因?yàn)樗谋砻鏄O其像國(guó)王的王冠而得名。這種病毒通過(guò)飛沫傳播,會(huì)引起上下呼吸道感染,感染的病人通常會(huì)得新型冠狀病毒肺炎,并出現(xiàn)咳嗽發(fā)燒頭疼等癥狀。截止到今天,2021年1月30日星期四,全國(guó)確診7826例,疑似病例12167例,死亡170例。云南共有70例。無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在一線(xiàn),他們是這個(gè)冬天最溫暖的存在。今年的過(guò)年也是一反常態(tài)。我穿著粉嘟嘟的睡衣在我們家的兩居室里“找樂(lè)子”。我把以前碎得稀巴爛的樂(lè)高重組了起來(lái),又把新買(mǎi)的“宇宙空間站”拼好了,雖然有八本圖紙,可是我也沒(méi)花費(fèi)我多少時(shí)間。和爸爸看了七八部藍(lán)光電影,玩體感游戲,已經(jīng)好幾天沒(méi)下樓了;爸爸充分地展示了廚藝,每天換著花樣地做各種好吃的,只要我們想吃的,他一般都能做出來(lái);媽媽洗碗、洗衣服、收家,做各種家務(wù),她怕收假以后變成“楊貴妃”。我們家能這樣任性的吃,是因?yàn)榘职謰寢寖?chǔ)備了大量的食材,把車(chē)子的后備箱都裝滿(mǎn)了。他們出去的時(shí)候戴了兩個(gè)口罩,聽(tīng)媽媽說(shuō)大街上人很少,門(mén)可羅雀,大家都戴上了口罩,看來(lái)人民的防范意識(shí)還是相當(dāng)高的。在過(guò)年時(shí)還發(fā)生了一件震驚世界的事情。美國(guó)籃球傳奇巨星科比因?yàn)橐馔獠恍沂攀?。他的黑曼巴精神影響并激?lì)了幾代人。爸爸說(shuō)科比是他們青春的記憶,代表著光榮、夢(mèng)想與奮斗。面對(duì)疫情,面對(duì)死亡,讓我們明白了生命的可貴。相信在大家的努力下,一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)加油!武漢加油!白衣天使加油!開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感新生五年級(jí)3開(kāi)學(xué)啦,央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀(guān)眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”?;仡^想一想,今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年?十三年,可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;十三年,可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年,也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年,開(kāi)啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時(shí),又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系,但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。第一年,我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中,《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們:人的起點(diǎn)是生命,生命誠(chéng)可貴,要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年,在新中國(guó)成立60周年的背景之下,《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步,《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?!髞?lái),它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么,而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的,至于如何消化這些知識(shí),更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義,然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想,其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感新生五年級(jí)4當(dāng)我們?cè)谙硎苁孢m的春節(jié)假期時(shí),他們卻放棄與親人的團(tuán)聚,毅然返回崗位;當(dāng)我們恐避之而不及時(shí),他們卻義無(wú)反顧選擇逆行,緊急馳援武漢;當(dāng)我們?yōu)槿找鎵堥L(zhǎng)的病例憂(yōu)心時(shí),他們卻迎難而上與病魔抗?fàn)?,給我們以信心.他們有一個(gè)共同的名宇一白衣天使。從17年前抗擊非典,到今天抗擊新冠肺炎,他們把救治患者當(dāng)成自己的天職,要么主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),要么主動(dòng)加班,要么緊急馳援……一個(gè)個(gè)無(wú)懼無(wú)畏的身影,完美地詮釋看心懷天下、悲天憫人的大愛(ài)情懷。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員在志愿申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)道:“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死!”84歲高齡的鐘南山院士義無(wú)反顧地趕往武漢防疫最前線(xiàn),他在髙鐵餐車(chē)上休息的照片,被認(rèn)為是_年開(kāi)年以來(lái)最令人感動(dòng)的畫(huà)面。面對(duì)疫情,他們比任何人都清楚自己的處境,但是他們選擇了不退。還有其他許多在口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡下忘我工作上的醫(yī)護(hù)工作者,雖然我們不知道他們是誰(shuí),但我知道他們?yōu)榱苏l(shuí)。此刻,他們就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)英雄。同樣,面對(duì)這場(chǎng)全民戰(zhàn)役,還需要我們每個(gè)人的共同努力。不用悲觀(guān)抱怨,不要輕信謠言,不需慌亂急躁。我們要做的就是保護(hù)好自己,蓄積后勁,為明天的奔跑做好準(zhǔn)備。冬天來(lái)了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?無(wú)論經(jīng)歷怎樣的酷塞,春天終會(huì)如期到來(lái)。讓我們向這些最美的逆行者們學(xué)習(xí),讓我們?nèi)巳俗鲆粋€(gè)“英雄”,眾志成城,形成強(qiáng)大的合力,一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感新生五年級(jí)5_《開(kāi)學(xué)第一課》讓我想起了不久前看到的一篇作文,現(xiàn)在分享給大家:在我們的生活中有許許多多的印記,比如:夏天戴手表會(huì)在手腕上留下一圈手表的印記、在沙灘玩耍時(shí)會(huì)留下美美的腳丫印記、當(dāng)流星劃過(guò)填空一瞬間會(huì)留下一道光的印記……然而,現(xiàn)在我要給大家說(shuō)一說(shuō)在我心里留下的一個(gè)最美的印記,那就是口罩的印記。以前,每當(dāng)我看到自己或別人臉上有口罩的印記是,都會(huì)覺(jué)得很不好看,可是現(xiàn)在,因?yàn)橐粋€(gè)新型冠狀病毒的“闖入”,許多人都奮戰(zhàn)在一線(xiàn),當(dāng)他們摘下口罩時(shí),臉上、鼻子上被口罩勒出了血痕,有的還被壓破了,破的地方就用創(chuàng)口貼貼住,給我留下印象最深的是73歲的李蘭娟院士摘下口罩的那一幕,令我心疼也安心,印記和皺紋已難以分清,但是她的笑容依然堅(jiān)定。在我身邊也有一群這樣的人,他們就是在我家小區(qū)門(mén)口辛勤工
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