策劃方案模板匯編六篇

策劃方案模板匯編六篇策劃方案篇1一.客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的許多人都知道一個(gè)網(wǎng)絡(luò)笑料，跟愛(ài)情有關(guān)系，“老婆永遠(yuǎn)是對(duì)的，老婆說(shuō)東，絕不向西;老婆如果錯(cuò)了，那絕對(duì)是因?yàn)槔瞎珱](méi)做好，而導(dǎo)致老婆出錯(cuò)?！蓖瑯拥牡览?，客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的，客戶之所以有那么多問(wèn)題或錯(cuò)誤，必定是業(yè)務(wù)員沒(méi)有盡到如實(shí)告知的義務(wù)，在客戶不清楚地情況下，難免發(fā)生這樣或那樣的問(wèn)題，這就影響到業(yè)務(wù)員的素質(zhì)和公司的形象。二.忍耐與堅(jiān)守經(jīng)驗(yàn)往往是在事情的過(guò)程中得到的，而不僅僅是結(jié)果，所以能做到忍耐和堅(jiān)守是吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)保險(xiǎn)的故事三.保持平常心和耐心平常心怎么得到?處事不驚就是一個(gè)最好的例子。頭腦發(fā)熱很簡(jiǎn)單，驚慌失措也是常態(tài)，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，能冷靜分析，隨機(jī)應(yīng)變，這其實(shí)也就是平常心的存在。遇事，首先想一想，這才是聰明的表現(xiàn)。想什么?想想利于弊，孰輕孰重加以分析自己如何面對(duì)。世上的事都是正常的，之所以有人覺(jué)得不正常，是因?yàn)闆](méi)看習(xí)慣，其實(shí)看習(xí)慣了，也就正常了。禪說(shuō)中老奶奶賣(mài)傘和賣(mài)扇的故事四.每天都是新的，所以用快樂(lè)的心和微笑去面對(duì)。把工作當(dāng)成生活的一部分，把工作當(dāng)成游戲去做。你可以快樂(lè)的游戲，但不要把工作當(dāng)兒戲。五.最好的演員世界上最好的演員就是自己，自己演自己總是最自然的，既然如此，在自己的舞臺(tái)上也就有了發(fā)揮的空間。策劃方案篇2一、活動(dòng)背景隨著中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而如今很多學(xué)生不懂得如何去制作，如何去公司面試，在考官面前顯得緊張，不知如何去表現(xiàn)自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯(cuò)失就業(yè)良機(jī)。為應(yīng)對(duì)這種形勢(shì)，我協(xié)會(huì)擬舉辦個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)，通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力，讓身處“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。二、活動(dòng)目的及意義（一）活動(dòng)目的：1、鍛煉同學(xué)們的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)能力。2、通過(guò)活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識(shí)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。3、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。4、提高學(xué)院同學(xué)們的整體素質(zhì)，使同學(xué)們的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力更上一層樓?。ǘ┗顒?dòng)意義：本次大賽的意義在于提升我院廣大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)；提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。相信借由此次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)的實(shí)戰(zhàn)演練，每一位即將踏上就業(yè)崗位的同學(xué)們都會(huì)表現(xiàn)得更為完善，遠(yuǎn)揚(yáng)就業(yè)之帆、勇啟夢(mèng)想之航！三、活動(dòng)簡(jiǎn)介本次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)是由思政課部及招生與就業(yè)指導(dǎo)處主辦，就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的一個(gè)大型品牌活動(dòng)。目的是讓在校大學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到將來(lái)所要面臨的企業(yè)招聘，在個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘過(guò)程中將以最權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的溝通、最真誠(chéng)的交流，讓廣大學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)歷制作和人才招聘有一個(gè)全方位的了解，為在校大學(xué)生將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，本次活動(dòng)著實(shí)是最貼近大學(xué)生的，它所涉及的范圍正是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有不可忽視的就業(yè)指導(dǎo)作用，它在大學(xué)生中的影響力也將是其它活動(dòng)無(wú)法比擬的！四、活動(dòng)主辦11月14日——12月15日五、活動(dòng)對(duì)象全院在校學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：簡(jiǎn)歷大賽（一）活動(dòng)名稱：個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽（二）活動(dòng)主題：展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生（三）活動(dòng)時(shí)間：11月14日——11月21日（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101（五）活動(dòng)方案：1、活動(dòng)的前期宣傳；（詳見(jiàn)附錄“個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)宣傳方案”）。2、11月17日中午12：30在一教101舉行“簡(jiǎn)歷的制作專(zhuān)題講座”；3、組織人員設(shè)點(diǎn)咨詢與收集簡(jiǎn)歷：設(shè)點(diǎn)地區(qū)放桌子一張，收集簡(jiǎn)歷人員1名，咨詢?nèi)藛T1名，后勤人員1名；4、個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽評(píng)分（總分100分）：排版布局（20分）、內(nèi)容表述（40分）、格式規(guī)范（10）、設(shè)計(jì)新穎及美觀（30分）；5、大賽成績(jī)將適時(shí)公布，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。篩選出20人左右進(jìn)入面試大賽。作品要求：1、參賽作品必須真實(shí)原創(chuàng)，杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨(dú)立制作；2、參賽作品必要組成部分為參賽者的真實(shí)姓名、性別、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話、E—mail等相關(guān)信息；3、參賽作品要求創(chuàng)意新穎，形式不限（如：視頻簡(jiǎn)歷等），能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，注：參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。活動(dòng)二：就業(yè)專(zhuān)題講座（一）活動(dòng)名稱：就業(yè)知識(shí)講座（二）活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)大學(xué)生攜手就業(yè)路（三）活動(dòng)時(shí)間：暫定11月24日（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101（五）活動(dòng)方案：1、參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員2、主持人：成洋帆黃梅3、講座記錄：秘書(shū)部4、講座流程：（1）主持人致開(kāi)幕詞。（2）主持人介紹此次講座來(lái)賓。（3）指導(dǎo)老師進(jìn)行就業(yè)知識(shí)講座?；顒?dòng)三：模擬招聘會(huì)大賽（一）活動(dòng)名稱：模擬招聘會(huì)（二）活動(dòng)主題：贏在校園成就夢(mèng)想（三）活動(dòng)時(shí)間：11月28日—12月2日（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101（五）活動(dòng)方案：第一階段：1、晉級(jí)選手自我展示參賽選手依次登臺(tái)亮相，以富有個(gè)性特色的語(yǔ)言進(jìn)行包括興趣愛(ài)好，能力條件等方面，力求第一時(shí)間給人留下深刻的印象，時(shí)間大約為2—3分鐘。2、專(zhuān)業(yè)招聘職場(chǎng)問(wèn)答參賽選手依次上臺(tái)，由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)提出與專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)的問(wèn)題，由選手進(jìn)行回答，評(píng)委提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間、個(gè)數(shù)不限，選手回答每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)間為1分鐘。第二階段：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組主題討論主持人宣讀討論主題，全體選手在臺(tái)上集合，并進(jìn)入面向評(píng)委、面向觀眾的公開(kāi)討論階段，時(shí)間定為40分鐘。1、步驟：a每位選手先闡述本人的觀點(diǎn)，限時(shí)2分鐘。b所有選手在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的討論，限時(shí)20分鐘。c由選手推選一名代表將討論結(jié)果呈報(bào)給評(píng)委，限時(shí)3分鐘。2、目的：主要考察選手的綜合素養(yǎng)，諸如領(lǐng)導(dǎo)能力，問(wèn)題分析能力和隨即應(yīng)變能力?；顒?dòng)四：頒獎(jiǎng)及后期成果風(fēng)采展示（1）邀請(qǐng)嘉賓，舉辦頒獎(jiǎng)儀式（2）參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員（3）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（4）由領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)本次大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。（5）主持人致閉幕詞。（6）將簡(jiǎn)歷大賽優(yōu)秀作品和面試大賽風(fēng)采照片，用展板展示于噴泉廣場(chǎng)。（一至二星期）（7）將比賽成果和成績(jī)?cè)趯W(xué)院網(wǎng)站和校報(bào)上進(jìn)行展示。展示地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)時(shí)間安排：12月5日—12月8日制作展板12月8日—12月15日風(fēng)采展示七、活動(dòng)的具體工作分工指導(dǎo)老師：龍小平、唐飛云、蔣育梅活動(dòng)組委會(huì)由就業(yè)協(xié)會(huì)全體委員擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)督促本活動(dòng)的各部門(mén)工作具體實(shí)施是否到位、維持和安排組織現(xiàn)場(chǎng)秩序。宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作；秘書(shū)部：簽到工作，記錄活動(dòng)各事項(xiàng)；網(wǎng)絡(luò)部：制作宣傳海報(bào)及活動(dòng)的攝影工作；外聯(lián)部：收集相關(guān)的資料，協(xié)助公關(guān)部處理突發(fā)事件；公關(guān)部：活動(dòng)的禮儀工作及公關(guān)服務(wù)，處理突發(fā)事件；組織策劃部：維持講座及模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的招聘秩序工作；興新兼職部：活動(dòng)場(chǎng)地的布置及后勤工作。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品）2、模擬招聘會(huì)一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品）九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅一張：80元彩噴海報(bào)二張：50*2=100元面試評(píng)委用水：娃哈哈礦泉水1。5*10=15元榮譽(yù)證書(shū)28*10=280元獎(jiǎng)品：2*100+6*80+10*50+10*30=1480元總計(jì)：1955元策劃方案篇31、目的1、1績(jī)效考核的目的是為了不斷開(kāi)發(fā)員工的職業(yè)能力，提高員工在工作執(zhí)行中的主動(dòng)性、有效性及工作質(zhì)量，從而改善公司整體績(jī)效，達(dá)到企業(yè)的管理目標(biāo)。1、2考核的結(jié)果主要為員工轉(zhuǎn)正、薪資調(diào)整、職務(wù)變更、崗位調(diào)動(dòng)、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)和淘汰等人事管理提供依據(jù)。2、種類(lèi)和適用范圍類(lèi)別實(shí)施時(shí)間適用范圍月度考核該月結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi)餐廳全體管理人員和員工（當(dāng)月連續(xù)休假五天以上者除外）備注：1、當(dāng)月休假時(shí)間較長(zhǎng)的員工，績(jī)效工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)：4、6、2。3、月度考核職責(zé)3、1區(qū)域經(jīng)理/區(qū)域主管負(fù)責(zé)按照考核標(biāo)準(zhǔn)為餐廳經(jīng)理/主管進(jìn)行考核。3、2餐廳經(jīng)理/主管負(fù)責(zé)按照考核標(biāo)準(zhǔn)為本餐廳副經(jīng)理、部長(zhǎng)/副主管、領(lǐng)班進(jìn)行考核，副經(jīng)理、部長(zhǎng)/副主管、領(lǐng)班按照考核標(biāo)準(zhǔn)為本餐廳員工進(jìn)行考核。3、3全部考評(píng)中，人力資源部負(fù)責(zé)本制度的修訂、培訓(xùn)和監(jiān)督實(shí)施；負(fù)責(zé)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督、均衡調(diào)整和分析；負(fù)責(zé)根據(jù)考核結(jié)果報(bào)批績(jī)效工資；負(fù)責(zé)考核資料的存檔。3、4考評(píng)表一式兩份，員工所在分店存檔一份，人力資源部存檔一份。3、5營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理/區(qū)域主管負(fù)責(zé)副經(jīng)理、部長(zhǎng)/副主管、領(lǐng)班和員工最終考核結(jié)果的審核。3、6副總裁、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)餐廳經(jīng)理/主管最終考核結(jié)果的審核。4、管理規(guī)定4、1實(shí)施原則4、1、1客觀性：考核內(nèi)容和結(jié)果要客觀地反映員工的實(shí)際情況，考核人應(yīng)避免由于親近性、主觀性等偏見(jiàn)所帶來(lái)的誤差。4、1、2公平性：對(duì)同一崗位的員工使用相同的考核標(biāo)準(zhǔn)。4、1、3公開(kāi)性：考核結(jié)果在各家分店公示三日。4、1、4對(duì)考評(píng)結(jié)果將采用末尾淘汰制的方法獎(jiǎng)勵(lì)、（培養(yǎng)）提升及淘汰員工。如圖所示：1～34～9?～904～61～2注：每月aaa員工為1～3aa員工為4～9；a員工為80～90；b員工為4～6；c員工為1～2。餐廳經(jīng)理/主管不納入餐廳計(jì)算總數(shù)內(nèi)，副經(jīng)理、部長(zhǎng)/副主管、領(lǐng)班及員工按本店總?cè)藬?shù)計(jì)算比例4、2考核內(nèi)容和分值4、2、1月度考核主要考核員工的崗位職責(zé)以及工作中表現(xiàn)出來(lái)的工作態(tài)度（如可靠性、主動(dòng)性、協(xié)助精神等）、工作能力（包括計(jì)劃性、創(chuàng)造性、解決問(wèn)題、有效溝通、培訓(xùn)指導(dǎo)、激勵(lì)下屬等能力）和成本意識(shí)等；管理人員和基層員工的考核內(nèi)容各有側(cè)重。4、2、2崗位職責(zé)的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)可結(jié)合不同崗位要求，副經(jīng)理、部長(zhǎng)/副主管、領(lǐng)班及員工組側(cè)重于工作質(zhì)量和工作過(guò)程（即行為主導(dǎo)型），餐廳經(jīng)理/主管側(cè)重于工作結(jié)果（即效果主導(dǎo)型）。4、2、3分值：XXX附加項(xiàng)月度考核：XXXXXXX4、2、4“附加項(xiàng)”的考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：l表彰加分：受到營(yíng)運(yùn)部書(shū)面公開(kāi)表?yè)P(yáng)的個(gè)人，可得5分/次；受到公司書(shū)面公開(kāi)表?yè)P(yáng)的個(gè)人，可得10分/次。l處理扣分：受口頭警告者，得-4分/次；受書(shū)面警告者，得-8分/次。4、3考核權(quán)限4、3、1各管理人員負(fù)責(zé)對(duì)直接下屬實(shí)施考核。4、3、2第二考核人對(duì)第一考核人的考核結(jié)果產(chǎn)生異議時(shí)，應(yīng)與第一考核人溝通、達(dá)成共識(shí)，但第二考核人擁有最后決策權(quán)。4、3、3第一考核人對(duì)第二考核人的最后決策無(wú)法接受時(shí)，可以越級(jí)向上反映或可向人力資源部反映。4、4考核結(jié)果的計(jì)算4、4、1各單項(xiàng)內(nèi)容考核均采取得分法，各單項(xiàng)得分之和為該員工的考核成績(jī)。4、4、2考核成績(jī)分aaa、aa、a、b、c五個(gè)等級(jí):aaa：工作表現(xiàn)一貫卓越。對(duì)公司及餐廳做出卓有成效的貢獻(xiàn)，并維持持續(xù)的高標(biāo)準(zhǔn)工作質(zhì)量。該員工是餐廳中最出色的工作表現(xiàn)者。aa：工作表現(xiàn)經(jīng)常超出其工作目標(biāo)所期望的要求。員工對(duì)目標(biāo)能有效地作出反應(yīng)，并根據(jù)情況予以調(diào)整，對(duì)公司及餐廳作出貢獻(xiàn)，是餐廳中比較出色的工作表現(xiàn)者。a：工作表現(xiàn)符合要求及期望，能圓滿地完成任務(wù)。是餐廳中穩(wěn)定表現(xiàn)的成員。b：工作表現(xiàn)不能達(dá)到工作的要求和期望者被列為需要改進(jìn)的成員。c：工作表現(xiàn)無(wú)法令人滿意，員工很大程度上不能達(dá)到工作要求。各等級(jí)對(duì)應(yīng)分值見(jiàn)評(píng)估表格。4、1考核結(jié)果的應(yīng)用4、5、1試用期員工的月度考核結(jié)果作為其試用期滿能否轉(zhuǎn)正的依據(jù)。4、5、2所有員工的月度考核成績(jī)分別與當(dāng)月工資中的浮動(dòng)獎(jiǎng)金支付比率掛鉤；詳見(jiàn)附表二。4、5、3考核成績(jī)與公司其它獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)定掛鉤。4、5、4考核成績(jī)作為評(píng)選“年度優(yōu)秀員工”依據(jù)之一；年度內(nèi)，月度有一次以上（含一次）評(píng)估為b的，不得評(píng)為年度優(yōu)秀員工。4、5、5月度考核成績(jī)?yōu)椤癰”時(shí)，第一次發(fā)出《工作表現(xiàn)警告書(shū)》，為期30天，再次評(píng)估，結(jié)果為a，警告結(jié)束；當(dāng)年度出現(xiàn)第二次“b”時(shí),再次發(fā)出《工作表現(xiàn)警告書(shū)》,為期30天，再次評(píng)估，結(jié)果為a，警告結(jié)束；當(dāng)年度出現(xiàn)第三次“b”時(shí),發(fā)出《離職通知書(shū)》，立即辭退并不做任何補(bǔ)償。4、5、6月度考核成績(jī)?yōu)椤癱”時(shí)，發(fā)出《離職通知書(shū)》，立即辭退并不做任何補(bǔ)償。4、2浮動(dòng)獎(jiǎng)金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)4、6、1正常出勤的員工，當(dāng)月的績(jī)效工資按4、5規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。4、6、2當(dāng)月休假時(shí)間較長(zhǎng)的員工，按如下規(guī)定發(fā)放浮動(dòng)獎(jiǎng)金：l在一個(gè)月內(nèi)累計(jì)休年假、補(bǔ)休假或其它有薪假達(dá)到或超過(guò)5天以上者，當(dāng)月評(píng)估級(jí)別不得超過(guò)a。l休工傷假者，按相關(guān)管理制度執(zhí)行。4、3考核結(jié)果的分析4、7、1績(jī)效考核完畢后，人力資源部應(yīng)于15個(gè)工作日內(nèi)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行歸檔、整理，并編寫(xiě)《考核統(tǒng)計(jì)和分析報(bào)告》，內(nèi)容包括：l各項(xiàng)結(jié)果占總?cè)藬?shù)的比例；各分店的考核結(jié)果是否均衡。l統(tǒng)計(jì)（aaa、aa、a、b、c）的員工比率。l是否有明顯的考評(píng)誤差出現(xiàn)，及采取何種措施預(yù)防。4、7、2考核分析結(jié)果將作為制定和實(shí)施各項(xiàng)人力資源管理政策，如招聘、選拔、培訓(xùn)等的依據(jù)。4、4考核結(jié)果的反饋和投訴4、8、1員工如對(duì)考核結(jié)果有意見(jiàn)，可直接找部門(mén)負(fù)責(zé)人申訴；如對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人的解釋不服，可找人力資源部申訴。5、附表附表一：考核權(quán)限附表二：考核等級(jí)所占人員比例與分值、工資、浮動(dòng)獎(jiǎng)金關(guān)系6、操作流程6、1月度考評(píng)流程：直接上司評(píng)估與第二考核人確認(rèn)與被評(píng)估人面談直接上司、第二考核人、被評(píng)估人簽名分店、人力資源部?jī)煞搅舸?、2副經(jīng)理、部長(zhǎng)/副主管、領(lǐng)班及員工組考評(píng)執(zhí)行日期：每月26日至下月3日直接上司、第二考核人完成與被評(píng)估人的考評(píng)，當(dāng)月5號(hào)內(nèi)由區(qū)域經(jīng)理/主管上交營(yíng)運(yùn)部，8號(hào)內(nèi)由營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理交人力資源部。15日按考評(píng)結(jié)果發(fā)放考評(píng)月薪金及浮動(dòng)獎(jiǎng)金。6、3餐廳經(jīng)理/主管考評(píng)執(zhí)行日期：每月15號(hào)前直接上司、第二考核人完成與被評(píng)估人的考評(píng)，當(dāng)月16號(hào)內(nèi)由區(qū)域經(jīng)理/主管上交營(yíng)運(yùn)部，18號(hào)內(nèi)由營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理交人力資源部。15號(hào)發(fā)放考評(píng)月基本薪金，20號(hào)發(fā)放考評(píng)月浮動(dòng)獎(jiǎng)金。策劃方案篇4一、主辦單位：數(shù)計(jì)學(xué)院08級(jí)團(tuán)支部、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院恒心志愿者協(xié)會(huì)二、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)計(jì)學(xué)院08級(jí)數(shù)本3支部全體成員三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月9日活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓四、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人五、活動(dòng)目的：1、改變宿舍樓下車(chē)棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)棚有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。六、活動(dòng)形式：活動(dòng)一，“整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)活動(dòng)二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)七、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：活動(dòng)一：（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)棚，文明生活”的相關(guān)事宜。（2）通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作?；顒?dòng)二：（1）了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺(tái)有堆積信件，與咨詢臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。（2）調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書(shū)信傳送工作，做好相關(guān)安排。（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作?；顒?dòng)具體流程：（1）請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門(mén)口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。（2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。（3）一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)12至13人）并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)棚的車(chē)輛整理工作。（4）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。（5）二組分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)5人）并有專(zhuān)門(mén)的’拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書(shū)信工作。（6）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書(shū)信，并送到收信人的手中。（7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶?；顒?dòng)后期總結(jié)：（1）讓每個(gè)小隊(duì)寫(xiě)一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。八、活動(dòng)意義：(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。策劃方案篇5一、五重好禮連環(huán)送（報(bào)名學(xué)員均可獲得）第一重好禮：“心理咨詢師基本功訓(xùn)練”全套網(wǎng)絡(luò)課程（價(jià)值：680元）開(kāi)通時(shí)限為1個(gè)月“心理咨詢師基本功訓(xùn)練”是*心理多年研究設(shè)計(jì)的專(zhuān)項(xiàng)精品課程，特邀岳曉東博士主導(dǎo)設(shè)計(jì)，*心理專(zhuān)門(mén)團(tuán)隊(duì)配合整理，包括實(shí)務(wù)入門(mén)、傾聽(tīng)反應(yīng)、同感力、覺(jué)察力、洞察力和溝通力六門(mén)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，您將對(duì)咨詢室的布置、預(yù)約、初次面談應(yīng)如何開(kāi)始、如何結(jié)束、轉(zhuǎn)介以及收費(fèi)等工作實(shí)務(wù)做到心中有數(shù)，在踏入心理咨詢的大門(mén)的那一刻就保持了工作的專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性。通過(guò)學(xué)習(xí)，您將掌握咨詢師的四種基本能力，練就心理咨詢的基本功，獨(dú)立開(kāi)展有效的咨詢工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，您將增強(qiáng)自我覺(jué)察，達(dá)成心靈成長(zhǎng)，成為一個(gè)更具人格魅力的人！第二重好禮：國(guó)家級(jí)技能演示光盤(pán)（價(jià)值980元）---晉級(jí)和非標(biāo)準(zhǔn)課程班不享受*心理與心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格專(zhuān)家委員會(huì)聯(lián)合研制開(kāi)發(fā)中國(guó)第一套心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格操作技能演示課件，已通過(guò)國(guó)家部級(jí)評(píng)審！26張光盤(pán)讓您充分體驗(yàn)共情、積極關(guān)注、解釋、面質(zhì)、自我開(kāi)放等26種心理咨詢技術(shù)在實(shí)踐案例操作中是如何應(yīng)用的。第三重好禮：《十二堂大師經(jīng)典心理課堂》光盤(pán)——09年度傾情奉獻(xiàn)凝聚理論精粹，集合精彩瞬間，《十二堂大師經(jīng)典心理課堂》不容錯(cuò)過(guò)！岳曉東：走進(jìn)夢(mèng)的王國(guó)——釋夢(mèng)曲偉杰：做自己的心理咨詢師楊鳳池：咨詢師個(gè)人成長(zhǎng)吳熙琄：敘事治療——尋訪生命故事李子勛：最有效的親子教育——心靈陪伴荀焱：怎樣管理自己的情緒張東：大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)心理解讀……第四重好禮：珍藏版心理咨詢師雜志合訂本囊括年內(nèi)心理大事件、關(guān)注各界各行業(yè)心理狀態(tài)、把握心理咨詢行業(yè)脈搏，是心理學(xué)工作者不可錯(cuò)過(guò)的最佳讀物。第五重好禮：500萬(wàn)字知識(shí)庫(kù)*心理歷經(jīng)多年積累，建立起國(guó)內(nèi)最大的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)庫(kù)，現(xiàn)在報(bào)名即可輕松擁有！二、買(mǎi)1000元送1000心幣（上限為20xx心幣）*心理網(wǎng)絡(luò)咨詢中心是由*心理設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)上咨詢服務(wù)平臺(tái)，20xx年經(jīng)全新改版，實(shí)現(xiàn)了更多在線互動(dòng)功能，包括在線咨詢、在線測(cè)評(píng)，建立網(wǎng)絡(luò)咨詢團(tuán)隊(duì)，線上督導(dǎo)等，界面更友好！活動(dòng)期間，學(xué)員報(bào)名即可獲得與學(xué)費(fèi)等值的*心理網(wǎng)絡(luò)咨詢中心流通貨幣——“心幣”。作為來(lái)訪者注冊(cè)，可用于：擁有一間屬于自己的心理小窩，給心情充電；使用平臺(tái)提供的心理測(cè)驗(yàn)；獲