初一年級半期考試后家長會

尊敬的各位家長歡迎您的到來！Welcome2021/6/271

溝通、理解、進(jìn)步2021/6/272

好習(xí)慣成就好未來!2021/6/273家長會議程分析半期考試情況與任課老師面對面學(xué)生代表發(fā)言給家長的幾點建議大家相互交流2021/6/274召開這次家長會的目的

為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育子女做人與成才。我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功2021/6/275組長總結(jié)發(fā)言你的孩子在課堂上表現(xiàn)如何？2021/6/276辛苦了！科任老師要謹(jǐn)記老師的要求啊！2021/6/277學(xué)期工作重點培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注平時的學(xué)習(xí)過程2021/6/278夸夸我們的班1、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。2、你追我趕的勢頭正在形成。3、團(tuán)結(jié)一心，富有凝聚力。4、互幫互助的風(fēng)氣濃。5、有追求，有目標(biāo)。6、一批自我管理能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊伍不斷擴(kuò)大。2021/6/279我班目前存在的問題：

1、極少數(shù)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，課堂不聽講，作業(yè)不做或完成質(zhì)量不高，敷衍了事。2、一些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有主動性，學(xué)習(xí)完全靠老師時刻提醒和督促。老師經(jīng)常談心，但收效甚微。

3、個別學(xué)生上課或者自習(xí)課有說話嬉笑，傳紙條現(xiàn)象等老師談心后總是時好時壞，好的行為習(xí)慣不能持之以恒。4、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨手亂扔垃圾，給衛(wèi)生保潔帶來了困難，影響了同學(xué)們干凈整潔的環(huán)境。5、思想散漫、學(xué)習(xí)懶惰，時間觀念不強(qiáng)。（比如早晨、中午來班之后在聊天等情況。）2021/6/2710如何正確對待孩子的成績？孩子成績的好壞，是由內(nèi)因、外因、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多種因素決定的。所以家長要多加關(guān)注孩子平時的學(xué)習(xí)過程，不應(yīng)當(dāng)只重視孩子的考試成績。家長心平氣和地和孩子一起看成績評定。見到不理想成績時，和孩子一起仔細(xì)查找知識漏洞，并分析原因，把成績當(dāng)作一面鏡子，當(dāng)成改進(jìn)學(xué)習(xí)的機(jī)會；見到較好成績時，家長要熱心鼓勵，并提出更高一點的要求。2021/6/2711考后暴露出的問題1、偏科太嚴(yán)重，出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2、試卷答題不規(guī)范。3、基礎(chǔ)知識掌握不扎實。4、做題馬虎，不認(rèn)真審題。2021/6/2712為什么我的成績不理想？1、個別同學(xué)上課自以為是，不專心聽講。2、有些同學(xué)作業(yè)馬虎，甚至少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)抄作業(yè)的現(xiàn)象，對于做過講過的練習(xí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固。3、學(xué)生競爭意識不強(qiáng)，時間觀念較差，學(xué)習(xí)散漫自由，缺乏自律性。4、考試時不認(rèn)真審題，麻痹大意。5、學(xué)習(xí)不踏實，只空想不落實行動。6、意志不夠堅定，遇到困難就想放棄。2021/6/2713考試過后，怎么做？高興、傷心無動于衷反思，總結(jié)確定目標(biāo)，制定計劃落實到行動上2021/6/2714對三類學(xué)生的建議優(yōu)等生要戒驕戒躁，給予適當(dāng)壓力；中等生要多鼓勵，挖掘潛力，期待黑馬；后進(jìn)生要端正態(tài)度，家長和老師要緊密配合，防止掉隊。2021/6/2715優(yōu)秀學(xué)生的特質(zhì)：目標(biāo)明確，敢于比拼；學(xué)習(xí)刻苦，舍得付出；遵守班級紀(jì)律要求，各種行為習(xí)慣好；聽課認(rèn)真，會記筆記，課后復(fù)習(xí)及時；周末安排井井有條，家長督促到位。2021/6/2716一、上課質(zhì)量高低決定成績高下

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課坐姿不端正，注意力不集中，不愿動腦、動筆、不愿意做筆記，課堂效率低，甚至課堂上講話、做小動作、做其他事情等。不但害了自已，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過成績看問題2021/6/2717二、效率高低產(chǎn)生差距

在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用課余時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。做事拖拖拉拉，毫無章法，習(xí)慣于小學(xué)生的思維方式。

周末、假期安排過于隨意、放松。2021/6/2718三、作業(yè)質(zhì)量反應(yīng)成績

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，解答題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。平時遇到難題不是積極去思考、探究，而是亂猜，動不動就問，缺乏獨立思考。

少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)的現(xiàn)象。2021/6/2719

學(xué)校教育離不開正確的家庭教育的配合，一分耕耘，一份收獲。倘若沒有良好的、正確的家庭教育的配合學(xué)校教育的努力就不可能產(chǎn)生良好的教育效果。希望家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況。四、家校配合最關(guān)鍵2021/6/2720期中考試以后令人擔(dān)憂的方面學(xué)習(xí)自主性和自覺性不夠強(qiáng)。比如：背書要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。作業(yè)不能按時上交。預(yù)備鈴響了少數(shù)同學(xué)依然不能安靜下來，甚至還有個別同學(xué)還在聊天，不能靜息。學(xué)習(xí)目的不明確，認(rèn)為是為老師和家長而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步的提高。部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象有待糾正。部分同學(xué)心理素質(zhì)問題有待家長和老師的關(guān)注。2021/6/2721對家長的希望

重視了解關(guān)心鼓勵督促配合2021/6/2722希望家長配合的工作提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動安全、飲食安全等）給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，平時適當(dāng)施加壓力。2021/6/2723經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況。引導(dǎo)孩子各學(xué)科的全面發(fā)展。晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)、作業(yè)。控制孩子的零花錢，最好不要在校食堂用餐，食堂不進(jìn)行現(xiàn)金交易。注意觀察孩子的異常舉止。2021/6/2724孩子的異常舉止有哪些？1、語言：愛說謊話，粗話，臟話，及說話時帶有江湖氣。2、穿著：太過于時髦，暴露。3、外貌：發(fā)型怪異，常有外傷。4、行為：行為詭異，隨時神神秘秘，且神色緊張。5、態(tài)度：易于動怒，情緒極端變化，常與家人賭氣，甚至外出。2021/6/27256、作息：晚上很遲睡覺，白天無精打采。7、物品：讀不良刊物，身上常攜帶他人物品。8、課業(yè)：一下子成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時間驟減。9、交友：有社會人士的朋友，電話、書信量突增，有朋友也不敢介紹給家人。10、習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，生活不正常，用錢需求量突增。2021/6/2726

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。2021/6/2727下半學(xué)期班級工作設(shè)想抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。大家一起努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。密切關(guān)注學(xué)生的思想變化。對后進(jìn)生給予更多的關(guān)心和幫助，促進(jìn)使其在學(xué)習(xí)和思想上都能有較大的轉(zhuǎn)變。密切聯(lián)系家長。學(xué)校與家長相互溝通，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況。做到有問題及時指導(dǎo)糾正。盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境，勞逸結(jié)合。讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)化成動力，快樂的學(xué)習(xí)。2021/6/2728

如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。——著名教育家蘇霍姆林斯基2021/6/2729希望家長配合我做好以下工作1、控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間（尤其是上網(wǎng)的時間）2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢、衣著、發(fā)式3、了解孩子的交際圈。4、幫孩子分析成績，共同對付薄弱科目的學(xué)習(xí)。5、希望家長多關(guān)注孩子的作業(yè)。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。2021/6/2730家長的幾個教育誤區(qū)過分保護(hù)與過分干涉過高期望缺乏心理健康輔導(dǎo)沒有以身作則為孩子犯錯開脫責(zé)任教育方法不當(dāng)2021/6/27311、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。給家長的一些建議

2021/6/27322、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況（盡管無力指導(dǎo)），看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過作業(yè)記錄本了解。周末按時回家，每天上學(xué)前督促孩子收拾好作業(yè)，學(xué)校的簽字等，按時到校。書包檢查：有無不健康書籍、刀具、游戲機(jī)等。

2021/6/27333、做一個細(xì)心型的家長。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況以及思想變化情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少、經(jīng)常說學(xué)校要交費等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。2021/6/27344、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

2021/6/27355、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系。

家校隨時互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

2021/6/2736播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲品質(zhì)，播種品質(zhì)收獲人生。共勉：2021/6/2737結(jié)束語

孩子是我們每個家庭的寄托，更是祖國的未來，民族的希望，再次衷心祝愿我們每一個孩子健康成長，每一個家庭幸福平安！2