卷3-備戰(zhàn)2022年中考生物【名校地市好題必刷】全真模擬卷（全國2024）·第一輯（解析版）

備戰(zhàn)2022年中考生物【名校地市好題必刷】全真模擬卷03（全國通用）第一模擬第I卷選擇題單選題1．（2021·吉林·長春市）下列關(guān)于生物特征描述不正確是

（）

A．植物的生活需要營養(yǎng)B．禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生物C．多數(shù)生物需要吸入氧氣排出二氧化碳D．細(xì)菌雖然很小，但能夠繁殖，屬于生物【答案】B【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、生物具有遺傳變異的特性；7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼、植物屬于生物，生物的生活需要營養(yǎng)，正確。B、禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒也具有生物的特征，屬于生物，錯(cuò)誤。C、多數(shù)生物需要吸入氧氣排出二氧化碳，正確。D、細(xì)菌雖然很小，但能夠繁殖，屬于生物，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握生物的特征是本題解題關(guān)鍵。2．（2021·全國）光棍樹是一種生長在氣候炎熱地區(qū)的植物，經(jīng)過長期的進(jìn)化，葉子逐漸消失，避免了被旱死的危險(xiǎn)。光棍樹的例子說明了（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境【答案】B【解析】【分析】環(huán)境對生物有影響，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響環(huán)境，生物的適應(yīng)性是普遍的，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會(huì)被自然界淘汰?！驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生長在氣候炎熱地區(qū)的光棍樹，原來有葉子，后經(jīng)長期進(jìn)化，葉子越來越小，逐漸消失，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，以保證體內(nèi)儲(chǔ)有足夠的水，以適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，因此光棍樹沒有葉子的現(xiàn)象是生物對環(huán)境的適應(yīng)，故選B?！军c(diǎn)睛】此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的適應(yīng)。3．（2022·江蘇連云港·一模）下圖是觀察玻片標(biāo)本時(shí)使用的顯微鏡、物鏡及看到的物像，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．用圖甲顯微鏡看清物像后換用高倍鏡③，調(diào)節(jié)②可使物像變得更清晰B．圖乙中，使用物鏡A看到的細(xì)胞數(shù)目比物鏡B中看到的多C．由圖丙轉(zhuǎn)為圖丁時(shí)，應(yīng)先將載玻片向左移動(dòng)D．如果不調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，圖乙中物鏡B比物鏡A觀察到的視野更明亮【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。觀察同一玻片的同一部位：低倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離遠(yuǎn)，看到的視野范圍大、視野亮，細(xì)胞小、細(xì)胞數(shù)量多；高倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離近，看到的視野范圍小、視野暗，細(xì)胞大、細(xì)胞數(shù)量少。【詳解】A．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能精細(xì)調(diào)焦，調(diào)出更加清晰的物像。因此顯微鏡看清物像后換用高倍鏡③，調(diào)節(jié)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像變得更清晰，A正確。B．圖乙中，使用物鏡A是低倍物鏡，視野更寬，因此看到的細(xì)胞數(shù)目比物鏡B（高倍物鏡）中看到的多，B正確。C．圖丙中物像在視野中央的左側(cè)，如將其移動(dòng)到中央，則物像在視野中需要向右移動(dòng)，而顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反，因此需要向左移動(dòng)裝片，C正確。D．結(jié)合分析可知，如果不調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，圖乙中物鏡B是高倍物鏡，要比物鏡A（低倍物鏡）觀察到的視野更暗，D錯(cuò)誤。故選D。4．（2022·內(nèi)蒙古巴彥淖爾·中考模擬）下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度B．結(jié)果是2號試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色C．結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D．若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)【答案】C【解析】【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻緼.1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液，而不是溫度，A錯(cuò)誤。B.1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)，B錯(cuò)誤。C.2號試管滴加碘液不變藍(lán)，說明2號試管內(nèi)不再含有淀粉，結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確。D.清水在多長時(shí)間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果仍然是2號試管內(nèi)不變藍(lán)、1號試管內(nèi)變藍(lán)，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。5．（2021·湖北·英山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測）觀察下圖，對下圖的的理解或解釋，正確的是（

）A．圖甲：胎兒生活在羊水中，通過臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧B．圖乙：在吸氣時(shí)，膈肌舒張，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大C．圖丙：心房收縮，血液被壓出心房，穿過心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室D．圖?。哼h(yuǎn)處物體形成的物象落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凸透鏡加以矯正【答案】C【解析】【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí)，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低，于是外界氣體就被吸入。當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮小時(shí)，肺便收縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大，于是氣體就被呼出。這就是肺與外界的氣體交換?！驹斀狻緼．甲圖是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育情況，子宮內(nèi)的羊水是胎兒生活的環(huán)境，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，產(chǎn)生的代謝廢物也通過胎盤和臍帶排出，A錯(cuò)誤。B．圖乙中，膈頂下降，膈肌收縮，使胸廓的上下徑增大，胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，人體吸氣，B錯(cuò)誤。C．圖丙表示的是心臟的工作過程，圖中房室瓣打開，血液由心房進(jìn)入心室，心房收縮，心室舒張，C正確。D．丁圖中，遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，這是近視眼的表現(xiàn)，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，D錯(cuò)誤。故選C。6．（2022·山東泰安）下列有關(guān)對“人類的起源和發(fā)展”的認(rèn)識，錯(cuò)誤的是（

）A．人類起源于森林古猿B．古人類在群體生活中產(chǎn)生了語言C．“露西”化石是古人類可能直立行走的證據(jù)D．人類最先掌握的技能是使用文字【答案】D【解析】【分析】人類和類人猿的共同的祖先是森林古猿，在發(fā)展進(jìn)化的過程中，人類不僅能適應(yīng)環(huán)境，而且能夠不斷地改變環(huán)境，成為地球的強(qiáng)者，其主要原因是：（1）能夠使用和制造工具；（2）在群體的合作與交流中產(chǎn)生了語言；（3）火的使用改變了古代人類的飲食，促進(jìn)了腦的發(fā)育，大腦逐漸發(fā)達(dá)，能制造復(fù)雜的工具?！驹斀狻緼．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，人類起源于森林古猿，A正確。B．森林古猿不能通過語言進(jìn)行交流，是人類在進(jìn)化的過程中，開始制造并使用工具；在群體的合作與交流中產(chǎn)生了語言，這大大加強(qiáng)了人類適應(yīng)環(huán)境的能力，B正確。C．古人類“露西”的髖骨較寬闊，上肢骨和下肢骨在形態(tài)上已經(jīng)發(fā)生了變化，下肢骨更粗壯，有利于直立行走，C正確。D．人類最先掌握的技能是使用簡單的工具，而不是使用文字，人類使用文字是后期形成的，D錯(cuò)誤。故選D。7．（2021·山東臨沂·一模）某些新冠肺炎重癥患者需要?dú)夤懿骞軄磔o助呼吸，如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進(jìn)入后，依次經(jīng)過和最終到達(dá)的位置是A．咽、食道、氣管 B．咽、食道、氣管、支氣管C．咽、喉、氣管 D．咽、喉、氣管、支氣管【答案】C【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，解答即可?！驹斀狻客饨绲目諝膺M(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進(jìn)入后，依次經(jīng)過咽、喉、氣管，因?yàn)槭且ＷC兩肺都能獲得氧氣，所以插管到氣管就可以，不需要到達(dá)支氣管。故選C。8．（2022·北京平谷）某同學(xué)利用顯微鏡觀察到以下圖像，在制作臨時(shí)裝片時(shí)，需要將實(shí)驗(yàn)材料放在生理鹽水中的是（

）A．洋蔥表皮細(xì)胞B．番茄果肉細(xì)胞C．蠶豆葉表皮細(xì)胞D．人口腔上皮細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】根據(jù)制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟分析解答?！驹斀狻緼BC．制作洋蔥表皮細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞、蠶豆葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要滴加清水，ABC不符合題意。D．制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】了解制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。9．（2020·山西呂梁）汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)靠油來為汽車提供動(dòng)力，如果我們將細(xì)胞比作汽車的話，在動(dòng)植物細(xì)胞中，相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)為細(xì)胞提供能量的轉(zhuǎn)換器是（

）。A．細(xì)胞質(zhì)、液泡 B．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) C．線粒體 D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜【答案】C【解析】【分析】在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有兩種能量轉(zhuǎn)換器，一種是線粒體，呼吸的場所；一種是葉綠體，光合作用的場所。動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體，沒有葉綠體?！驹斀狻恐参锛?xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體。如果將細(xì)胞比作汽車，線粒體就相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃油給汽車提供動(dòng)力。線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，經(jīng)過復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。葉綠體是植物細(xì)胞所特有的，它相當(dāng)于加油站，它能把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能。液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體。細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用；細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng)，加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換；因此，選項(xiàng)A、B、D均不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】葉綠體與線粒體的區(qū)別：葉綠體是貯存能量，線粒體則是釋放能量。10．（2021·廣西河池）黃鼠狼在受敵害的威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣，這種行為屬于A．捕食行為 B．節(jié)律行為 C．防御行為 D．繁殖行為【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.捕食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，A錯(cuò)誤。B.節(jié)律行為是指動(dòng)物周期性的較長距離往返于不同棲居地的行為，B錯(cuò)誤。C.防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，黃鼠狼遇到敵害時(shí)會(huì)釋放臭氣，是為了防御敵害，這種行為屬于防御行為，C正確。D.繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握捕食行為、防御行為、節(jié)律行為以及繁殖行為的特點(diǎn)。11．（2021·遼寧阜新·模擬預(yù)測）移栽植物時(shí)，常常去掉一些枝葉，還要遮光，其目的是為了（）A．降低光合作用 B．減小呼吸作用C．減少蒸騰作用 D．移栽方便【答案】C【解析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是蒸騰作用的應(yīng)用，解答時(shí)可以從蒸騰作用的概念、應(yīng)用方面來切入?！驹斀狻空趄v作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程，是與物理學(xué)的蒸發(fā)過程不同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，蒸騰作用的主要器官是葉片。剛移栽的植物，根的吸水能力較弱，而蒸騰作用散失大量的水分，為了減少水分的散失，降低蒸騰作用，常常去掉幾片葉，C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的器官和意義。12．（2022·北京）“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！标P(guān)于此詩句中黃鸝、翠柳和白鷺的描述不正確的是（

）A．黃鸝和白鷺的細(xì)胞不具有細(xì)胞壁B．黃鸝和白鷺的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→生物體C．在翠柳體內(nèi)，具有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的輸導(dǎo)組織D．它們的細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體【答案】B【解析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體?！驹斀狻緼．動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。黃鸝和白鷺是動(dòng)物，動(dòng)物的細(xì)胞不具有細(xì)胞壁，A正確。B．黃鸝和白鷺是動(dòng)物，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，B錯(cuò)誤。C．植物體的主要組織包括:∶分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。在翠柳體內(nèi)，具有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的輸導(dǎo)組織，C正確。D．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。黃鸝、翠柳和白鷺?biāo)鼈兊募?xì)胞質(zhì)中都含有線粒體，D正確。故選B。13．（2021·山東濰坊）下圖展示了同學(xué)們體育訓(xùn)練時(shí)四種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，下列對不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中上肢肌肉活動(dòng)狀況的分析，不正確的是（

）A．做引體向上時(shí)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張B．伸肘時(shí)肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮C．雙臂自然下垂時(shí)肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張D．身體懸垂時(shí)肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮【答案】A【解析】【分析】骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成?！驹斀狻緼．做引體向上時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮，因此感覺比較累，A錯(cuò)誤。B．每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成。伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，B正確。C．雙臂自然下垂時(shí)肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張，因此感覺比較輕松，C正確。D．身體懸垂時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮，因此感覺比較累，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能以及運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)。14．（2021·吉林長春·模擬預(yù)測）圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，圖乙為顯微鏡下觀察到的物像，①②③表示血管。下列說法正確的是（

）A．圖甲中用濕棉絮只是為了固定魚B．圖甲中用載玻片是保持尾鰭濕潤C(jī)．圖乙中①所示的血管是靜脈D．圖乙中②所示血管適于物質(zhì)交換【答案】D【解析】【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。圖中①是動(dòng)脈，②是毛細(xì)血管，③是靜脈?！驹斀狻緼．在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，并露出尾部，目的是保持小魚正常的呼吸，A錯(cuò)誤。B．對小魚尾鰭用載玻片蓋上是防止魚尾的翹動(dòng)，B錯(cuò)誤。CD．圖乙中①是從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，②血管只允許紅細(xì)胞單行通過，血流速度最慢，適于物質(zhì)交換，因此，是毛細(xì)血管，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。15．（2022·山東青島）下列有關(guān)免疫的說法不正確的是（）A．能抵抗抗體的侵入，防止疾病的產(chǎn)生B．能監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞C．免疫對人體是有益的，但免疫功能過強(qiáng)會(huì)引起過敏反應(yīng)D．吞噬細(xì)胞既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫【答案】A【解析】【分析】免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康?！驹斀狻緼．免疫抵抗病原體（抗原）的侵入，防止疾病的產(chǎn)生，而不是抵抗抗體的侵入，A符合題意。B．免疫有自我穩(wěn)定功能，免疫能監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞，B不符合題意。C．如果免疫防御功能的能力過低，人體就會(huì)反復(fù)發(fā)生各種感染；反之這種能力過高，人體又易發(fā)生過敏反應(yīng)，C不符合題意。D．吞噬細(xì)胞既要參與非特異性免疫第二道防線，又要參與特異性免疫，D不符合題意。故選A。16．（2021·四川德陽·模擬預(yù)測）下列有關(guān)下圖所示細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．①是樹突，③和外面的鞘構(gòu)成神經(jīng)纖維B．它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C．它能接受刺激，并自動(dòng)有節(jié)律的收縮D．①一般有多個(gè)，主要功能是接受信息；③一般只有一個(gè)，主要功能是傳出信息【答案】C【解析】【分析】題圖中：①樹突，②細(xì)胞核，③軸突，④神經(jīng)末梢?！驹斀狻緼．結(jié)合分析可知，①是樹突，③是軸突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫④神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，A正確。B．神經(jīng)元即神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制的作用，B正確。C．神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。這些神經(jīng)元之間彼此聯(lián)系，形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)信息傳遞和處理的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，C錯(cuò)誤。D．神經(jīng)元的突起一般包括數(shù)條短而呈樹枝狀分支的①樹突和一條長而分支少的③軸突，①樹突的主要功能是接受信息，③軸突主要功能是傳出信息，D正確。故選C。17．（2022·福建省南平市教師進(jìn)修學(xué)院一模）下圖是常見微生物的形態(tài)示意圖，下列分析不正確的是（

）A．甲沒有成形的細(xì)胞核B．丙產(chǎn)生的抗生素能夠殺死細(xì)菌C．乙、丙、丁的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)D．丁能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物【答案】D【解析】【分析】甲是細(xì)菌，乙是酵母菌也是真菌，丙青霉屬于真菌，丁是蘑菇屬于真菌?！驹斀狻緼．細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，A正確。B．青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的。每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。青霉素是從青霉菌中提煉出的一種常用的廣譜抗生素，通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起殺菌作用。所以，丙（青霉）產(chǎn)生的抗生素能夠殺死細(xì)菌，B正確。C．酵母菌、青霉和蘑菇等真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。真菌都沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，它們的營養(yǎng)方式都屬于異養(yǎng)，C正確。D．丁是蘑菇，蘑菇細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，D錯(cuò)誤。故選D。18．（2022·湖北·一模）如圖表示幾種生物的生殖發(fā)育過程，下列選項(xiàng)中說法正確的是（）A．甲和乙的發(fā)育都經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，甲乙均為完全變態(tài)發(fā)育B．丙和戊的生殖方式為無性生殖，丙圖中②為砧木C．甲、乙、丁均為有性生殖，生殖發(fā)育的起點(diǎn)是卵細(xì)胞D．丁的生殖發(fā)育特點(diǎn)為：體內(nèi)受精、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育【答案】B【解析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。（3）青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（4）圖丙中①接穗，②砧木；戊克隆技術(shù)，屬于無性生殖?！驹斀狻緼．圖甲昆蟲發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；圖乙昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤。B．丙和戊的生殖方式都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，為無性生殖，丙圖中②為砧木，B正確。C．甲、乙、丁的生殖都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，均為有性生殖，生殖發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，C錯(cuò)誤。D．丁是青蛙，屬于兩棲動(dòng)物，它的生殖發(fā)育過程為：體外受精、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤。故選B。19．（2022·江蘇徐州·一模）21世紀(jì)是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀(jì)，大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是我國科學(xué)家培育抗蟲棉的過程，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A．棉花的這種變異屬于可遺傳變異 B．抗蟲棉是利用克隆技術(shù)培育的C．本技術(shù)可定向改良植物品種 D．本技術(shù)利用了基因控制生物的性狀【答案】B【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾的技術(shù)。【詳解】抗蟲煙草是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中，使普通煙草也能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素，表現(xiàn)出抗蟲性，得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草，這屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合，B錯(cuò)誤。故選B。20．（2021·甘肅隴南·一模）下列有關(guān)生物多樣性的觀念中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．生物多樣性為遺傳育種提供了豐富的資源C．生物多樣性為人類提供了食物、建筑材料及其他工業(yè)原料D．生物多樣性是取之不盡、用之不竭的自然資源【答案】D【解析】【分析】生物多樣性包含物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性價(jià)值表現(xiàn)為直接價(jià)值（食用、藥用、作為工業(yè)原料）、間接價(jià)值（涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、維持生態(tài)平衡）、潛在價(jià)值（現(xiàn)在未發(fā)現(xiàn)的某些有用價(jià)值）。對于生物資源我們應(yīng)該有計(jì)劃、合理地利用，做到可持續(xù)發(fā)展?！驹斀狻緼．生物多樣性越豐富，生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，正確。B．生物多樣性為遺傳育種提供了豐富的資源，即基因多樣性，正確。C．生物多樣性為人類提供了食物、建筑材料及其他工業(yè)原料，直接價(jià)值的體現(xiàn)，正確。D．自然資源是有限的，并非是取之不盡、用之不竭的，錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握生物多樣性含義及價(jià)值是解題關(guān)鍵。第II卷（非選擇題）二、綜合題21．（2022·河南·鄭州外國語中學(xué)）2021年4月22日世界地球日的主題是“修復(fù)我們的地球”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，下圖是某海域部分生物之間的食物聯(lián)系，請據(jù)圖回答問題：(1)請寫出圖中最長的一條食物鏈：______。(2)若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需要添加的成分是______。(3)斑海豹和渤海刀魚的關(guān)系是______。若斑海豹的數(shù)量減少，短時(shí)間內(nèi)渤海刀魚的數(shù)量會(huì)增加，一段時(shí)間后，渤海刀魚的數(shù)量又恢復(fù)到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是______?！敬鸢浮?1)藻類植物→中華哲水蚤→鰻魚→渤海刀魚→斑海豹。(2)分解者和非生物成分(3)

捕食和競爭

自我調(diào)節(jié)(4)斑海豹【解析】【分析】解答此題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、有毒物質(zhì)的積累等知識。(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。圖中食物鏈有：藻類植物→中國毛蝦→斑海豹，藻類植物→中國毛蝦→渤海刀魚→斑海豹，藻類植物→中華哲水蚤→鰻魚→黃嘴白鷺，藻類植物→中華哲水蚤→鰻魚→斑海豹，藻類植物→中華哲水蚤→鰻魚→渤海刀魚→斑海豹，共5條。最長食物鏈為：藻類植物→中華哲水蚤→鰻魚→渤海刀魚→斑海豹。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物成分和生物成分。非生物成分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。圖中只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種成分，因此，未體現(xiàn)的成分還有分解者和非生物成分。(3)根據(jù)圖示部分生物之間的食物聯(lián)系可知：斑海豹吃渤海刀魚，斑海豹和渤海刀魚又都吃中國毛蝦和鰻魚，所以二者既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系。若斑海豹的數(shù)量減少，短時(shí)間內(nèi)渤海刀魚的數(shù)量會(huì)增加，一段時(shí)間后，渤海刀魚的數(shù)量又恢復(fù)到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。使生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量維持相對穩(wěn)定。(4)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易被排出和分解，隨著食物鏈逐級積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累越多。若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是斑海豹。22．（2020·廣東中山）冬季到來，霧霾天氣增加，造成陽光被遮擋，空氣中微小顆粒物、二氧化硫等污染物增加。某生物小組進(jìn)行了“探究霧霾遮擋陽光對植物光合作用影響”的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。①如圖一。取生長旺盛的綠葉用工具打出一批直徑為0.5cm的圓型片。設(shè)法抽出葉圓片細(xì)胞間隙的空氣，使其能沉入水底。②如圖二。向兩個(gè)裝有等量2%碳酸氫鈉溶液（能釋放出二氧化碳）的燒杯中各放入10片葉圓片，密封。再將兩個(gè)燒杯放入裝有臺(tái)燈的甲、乙玻璃罩。甲不做其它處理。在乙中點(diǎn)燃衛(wèi)生香，造成煙霧模擬霧霾。最后密封甲和乙。③打開臺(tái)燈30分鐘后，統(tǒng)計(jì)甲、乙裝置內(nèi)葉圓片浮起的數(shù)量。（1）該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是_____。該實(shí)驗(yàn)判斷植物光合作用的依據(jù)是：葉圓片光合作用產(chǎn)生的_____能使葉圓片上浮。（2）步驟②中，釋放二氧化碳的目的是增加光合作用的_____。設(shè)置甲裝置的目的是_____，實(shí)驗(yàn)的變量是_____。（3）為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)準(zhǔn)確，需要多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是_____。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，甲中浮起的葉圓片數(shù)量多，原因是：甲中的光線_____（填“強(qiáng)”或“弱”），產(chǎn)生的氣體_____（填“多”或“少”）。（5）霧霾對植物的影響是多方面的，如微小顆粒物會(huì)堵塞葉片表面的_____，阻塞氣體進(jìn)出葉片的通道。為檢測空氣污染中的二氧化硫，可以利用哪個(gè)類群植物作為指示植物：_____。【答案】

霧霾遮擋陽光對植物光合作用有影響

氧氣

原料

進(jìn)行對照

霧霾

避免偶然性，減小誤差

強(qiáng)

多

氣孔

苔蘚植物【解析】【分析】（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜的就是對照組?！驹斀狻浚?）該實(shí)驗(yàn)是探究：“霧霾遮擋陽光對植物光合作用影響”。由此作出假設(shè)：霧霾遮擋陽光對植物光合作用有影響。“圓形葉片浮起的原因是葉片進(jìn)行光合作用”，產(chǎn)生氧氣，氧氣不溶于水，“從而使葉片浮起”。（2）碳酸氫鈉能產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料。圖中甲與乙形成以霧霾為變量的對照作用，其中甲起對照作用。（3）為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)準(zhǔn)確”，實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣做是為了避免偶然性，減小誤差。（4）甲裝置不放點(diǎn)燃的衛(wèi)生香，乙裝置內(nèi)放點(diǎn)燃的衛(wèi)生香，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲中浮起的葉圓片數(shù)量多，原因是：甲中的光線強(qiáng)，產(chǎn)生的氣體多。（5）霧霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物，它對植物光合作用的影響是多方面的，如顆粒物會(huì)堵塞葉片表面的氣孔，從而阻礙氣體進(jìn)出葉片。為監(jiān)測霧霾污染程度最好采用苔蘚植物作為指示植物，因苔蘚植物是空氣污染程度的指示植物，它的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。23．（2022·上?！ひ荒＃┫聢D1是某家族中的耳垂性狀遭傳圖解，圖2是人體染色體排序示意圖。請回答∶(1)從圖1可知，爺爺有耳垂，爸爸也有耳垂，這種性狀由親代傳遞給子代的現(xiàn)象稱遺傳，這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是爺爺把控制耳垂性狀的______（選填"基因"或"蛋白質(zhì)"）傳遞給爸爸。(2)圖1中，爸爸媽媽有耳垂，小明無耳垂，這種性狀的差異稱為______。(3)圖2中性染色體是______（選填"①"或"②"），其余的染色體稱為______。(4)正常情況下，媽媽體細(xì)胞的性染色體組成是______。A．XY B．XX C．X D．Y【答案】(1)基因(2)變異(3)

②

常染色體(4)B【解析】【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。(1)在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。爺爺把控制耳垂性狀的基因傳遞給爸爸。(2)變異：是指親子代和子代個(gè)體間的差異。爸爸媽媽有耳垂，小明無耳垂，這種性狀的差異稱為變異。(3)男、女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。圖2中性染色體是②，除了性染色體，其余染色體被稱為常染色體。(4)正常情況下，女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體。故選B。三、實(shí)驗(yàn)探究題24．（2022·山西臨汾）在四個(gè)生態(tài)瓶中加入等量的清水，C、D中放入等量的河泥，B、C、D中放入等量的水藻，四個(gè)瓶中各放入種類、大小和生長狀況都相同的小魚，A、B、C放在陽光下，D放在黑暗環(huán)境中。四個(gè)生態(tài)瓶都放在適宜的溫度下，定期投放等量的食物，小魚生存天數(shù)如下表，結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)和表格數(shù)據(jù)回答下列問題：生態(tài)瓶編號ABCD小魚生存天數(shù)311252(1)實(shí)驗(yàn)中的非生物因素有___________、_____________等（至少寫出兩項(xiàng)）(2)A與B對照，變量是____________，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，B中的小魚比A中的小魚生存時(shí)間長，原因是______________________________。(3)要探究光對生態(tài)系統(tǒng)的作用，應(yīng)選用________（填下列序號）進(jìn)行對照。①A與D

②B與D

③C與D(4)C與B對照，變量是_________，C中的小魚比B中的小魚生存時(shí)間更長，主要原因是河泥可以給水藻提供_________（填下列序號），水藻生命活動(dòng)更旺盛，從而使水藻的光合作用增強(qiáng)，釋放的氧氣更多。①有機(jī)物

②無機(jī)鹽

③二氧化碳【答案】(1)

空氣、溫度、水、空間等(2)

水藻水藻能為小魚提供氧氣(3)③(4)

河泥

②③【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。(1)結(jié)合分析可知，該實(shí)驗(yàn)中的非生物因素有空氣、溫度、水等。(2)A組（無水藻）與B組（有水藻）對照，變量是水藻。水藻能通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣。所以，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，B中的小魚比A中的小魚生存時(shí)間長，原因是水藻能為小魚提供氧氣。(3)要探究光對生態(tài)系統(tǒng)的作用，變量是光照，故應(yīng)選用C組（有光）和D組（無光）對照，故選③。