【遼海版】《綜合實踐活動》八年級下冊5.1全民閱讀我探究·全民閱讀我調(diào)查

第5.1課全民閱讀我探究全民閱讀我調(diào)查遼海版八年級下冊內(nèi)容總覽03目錄學習目標新知導入全民閱讀我調(diào)查進行閱讀相關(guān)問卷調(diào)查05全民閱讀與文化強國06課堂總結(jié)和課后作業(yè)040201教學目標了解大眾的閱讀習慣、閱讀能力和閱讀頻率等。學會設(shè)計調(diào)查問卷，包括調(diào)查對象的基本信息、閱讀頻率、閱讀類型、閱讀時間等。學會對調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理和分析，得出全民閱讀的相關(guān)總結(jié)內(nèi)容。新知導入書籍是人類進步的階梯，讀一本好書就像結(jié)識了一位益友，以書為友，開卷有益，多讀書，讀好書，我們就會在知識的陪伴下健康成長。那么，閱讀如此有益，現(xiàn)代人的實際閱讀情況如何呢?讓我們開啟今天的探究、實踐之旅吧!新知導入讀書會紙質(zhì)書電子書全民閱讀我探究·全民閱讀我調(diào)查新知講解活動準備我想知道人們喜歡閱讀什么類型的書。我想知道人們喜歡用什么方式閱讀。我想了解…新知講解成立活動小組，推選一位組長，明確組員。為小組調(diào)查活動制訂一個活動方案。調(diào)查內(nèi)容讀書本數(shù)和頻率研究方法隨機采訪小組成員分工一人負責前期調(diào)查，兩人負責調(diào)查，一人整理活動內(nèi)容及步驟1.確定調(diào)查目標群2.制定調(diào)查內(nèi)容3.進行數(shù)據(jù)內(nèi)容總結(jié)預(yù)期成果及表現(xiàn)形式成果：成功表現(xiàn)形式：課堂分享新知講解知識卡片“世界讀書日”的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。新知講解每年的4月23日被定為“世界讀書日”，這是由聯(lián)合國教科文組織在1995年設(shè)立的，旨在推動更多的人去閱讀和寫作，并強調(diào)閱讀對個人和社會發(fā)展的重要性。在這一天，世界各地都會舉辦各種與閱讀相關(guān)的活動，如圖書展覽、講座、閱讀馬拉松等，以鼓勵人們養(yǎng)成良好的閱讀習慣。新知講解要想調(diào)查活動順利進行，我們需要有一份調(diào)查問卷!活動過程新知講解1.您每天花在閱讀上的時間大概有:A.1小時以內(nèi)B.1~2小時C.2~3小時D.3~4小時E.4小時以上F.基本不閱讀[多選題]2.您閱讀的地點通常是:A.家里或宿舍B.課堂C.公共出行工具上D.圖書館E.餐廳等休閑場所F.工作場所G.其他[多選題]3.您閱讀的時間段通常是:A.晚上睡覺前B.坐車途中C.午休時間D.吃飯期間E.工作或上課之余F.早晨醒來G.其他固定時間段新知講解4.您通常閱讀電子書還是紙質(zhì)書?A.電子書多一些

B.紙質(zhì)書多一些C.差不多[多選題]5.您通常喜歡看哪些類型的書籍?A.文學名著B.娛樂雜志C.專業(yè)書籍D.網(wǎng)絡(luò)小說E.其他新知講解溫馨提示在設(shè)計調(diào)查問卷的時候，除了可以制作傳統(tǒng)的紙質(zhì)調(diào)查問卷也可以利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺設(shè)計一份電子調(diào)查問卷。新知講解參照上面的調(diào)查問卷示例，設(shè)計一份屬于你們自己的調(diào)查問卷，圍繞調(diào)查主題，把你們想要知道的問題寫入調(diào)查問卷中。你更喜歡哪一類的書籍：A.經(jīng)濟政治B.文學C.科普類D.圖文類故事小說E.其他2.您每天花在閱讀上的時間大概有:A.1~2小時B.2~3小時C.3小時以上D.基本不閱讀3.你閱讀書籍的原因是：A.從中獲取知識B.休閑娛樂C.老師要求你每月大概會閱讀幾本書：A.三本及以下B.五本C.六本及以上我們設(shè)計的調(diào)查問卷新知講解拿著你們的調(diào)查問卷去進行調(diào)查活動吧!我們調(diào)查時的照片調(diào)查的時候可以先從周邊的人群入手，在對調(diào)查對象提問的時候，一定要文明禮貌喲!新知講解此次調(diào)查者性別多數(shù)為男。多數(shù)人喜歡的書籍種類為文學類，少數(shù)喜歡科普類和圖文類書籍。百分之90以上的人每天讀書時間在1~2小時，很少有人每天閱讀時間在3小時及以上。多數(shù)人每月閱讀書籍為三本及以下。對調(diào)查得到的數(shù)據(jù)要進行適當?shù)慕y(tǒng)計和整理。新知講解示例中的統(tǒng)計樣式及數(shù)據(jù)僅供參考，各小組要對自己調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，這樣統(tǒng)計的結(jié)果才有意義。全民閱讀調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果：根據(jù)我們最新的全民閱讀調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)，在過去的一年里，我國國民的閱讀習慣有了顯著的變化。在參與調(diào)查的600人中，有78%的人表示他們每個月至少閱讀一本書，其中35%的人每周閱讀一本書，23%的人每天閱讀。新知講解參照上面的統(tǒng)計方式，對你們的結(jié)果進行統(tǒng)計吧!全民閱讀調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果：國民閱讀習慣逐年改善，越來越多的人開始閱讀。文學類書籍仍然是最受歡迎的閱讀類型，但歷史、科技、哲學等類型的書籍也逐漸受到關(guān)注。紙質(zhì)書仍然是主要的閱讀方式，但電子書和有聲書的普及率也在逐年提高。18-25歲的年輕人是最喜歡閱讀的群體，閱讀已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。新知講解和小組成員對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析，并寫出分析的結(jié)論。拓展延伸全民閱讀與文化強國拓展與延伸全民閱讀社會是在全社會形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚，更好地為提高全民族思想道德和文化素質(zhì)，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展服務(wù)中華文化經(jīng)歷五千年的洗禮，越發(fā)明亮和珍貴。中華民族經(jīng)歷多次磨難仍然屹立不倒，靠的就是內(nèi)在的強大精神文化動力來支撐。拓展延伸全民閱讀與文化強國拓展與延伸2021年的政府工作報告中就提出，“推進城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系一體建設(shè)，創(chuàng)新實施文化惠民工程，倡導全民閱讀”。推進全民閱讀，對于建設(shè)社會主義文化強國、凝聚奮進新征程的強大精神力量具有重要意義。全民閱讀重在“全民”，一個都不能少。閱讀不該只是少數(shù)人能夠享有的福利，而應(yīng)具有普惠性，讓人人都能在文化的沐浴和滋養(yǎng)下共同成長、共同進步。拓展延伸全民閱讀與文化強國拓展與延伸只有每個人的文化素養(yǎng)提升了，整個社會的全民素養(yǎng)才能有所進步，建設(shè)文化強國才能有穩(wěn)固而強大的根基。這就需要一定程度上降低知識的獲取門檻，減少知識的汲取成本，增強普惠性閱讀資源的補充和供給，提升閱讀均等化服務(wù)。拓展延伸全民閱讀與文化強國拓展與延伸全民閱讀只有做到全覆蓋、無盲區(qū)，才能真正構(gòu)筑起廣大人民群眾的美好精神家園。全民閱讀對于構(gòu)建學習型社會至關(guān)重要。在大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)移動設(shè)備如此發(fā)達的今天，很多公民逐漸在娛樂中忘記了閱讀，或者說是不知道怎么去讀書。課堂總結(jié)本節(jié)課我們進行了全民閱讀相關(guān)調(diào)查，對全民閱讀的書籍數(shù)目和頻率進行了問卷調(diào)查，并學習了如何制作調(diào)查問卷，還對調(diào)查內(nèi)容進行了