新教材2025屆高考政治二輪專項(xiàng)分層特訓(xùn)卷第三部分查缺補(bǔ)漏50練第45練概念與判斷

第45練概念與推斷高頻考點(diǎn)一概念的內(nèi)涵和外延1．概念是邏輯思維的細(xì)胞。精確把握概念，能為我們建立良好的邏輯思維奠定基礎(chǔ)。下列是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)概念的相關(guān)學(xué)問中的觀點(diǎn)，其中正確的有()①數(shù)字技術(shù)中，“大數(shù)據(jù)”和“區(qū)塊鏈”是交叉關(guān)系②“馬”和“白馬”在外延不相容關(guān)系上是屬種關(guān)系③“元宇宙是網(wǎng)絡(luò)數(shù)字綠洲”犯了“比方定義”的錯(cuò)誤④“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”與“虛擬經(jīng)濟(jì)”在內(nèi)涵上是反對(duì)關(guān)系A(chǔ)．①③B．①④C．②③D．②④2．在“概念的概述”的學(xué)習(xí)中，老師讓同學(xué)們探究“概念間的關(guān)系”這一學(xué)問內(nèi)容時(shí)，下面是幾位同學(xué)的觀點(diǎn)。其中正確的是()①甲同學(xué)：外延完全相同的兩個(gè)概念是全同關(guān)系，例如，“沈陽”和“遼寧省省會(huì)”②乙同學(xué)：屬種關(guān)系是相容關(guān)系的一種，“馬”和“動(dòng)物”兩個(gè)概念就是屬種關(guān)系③丙同學(xué)：沖突關(guān)系屬于全異關(guān)系的一種，競(jìng)賽結(jié)果“輸”和“贏”就屬于沖突關(guān)系④丁同學(xué)：學(xué)生包括小學(xué)生、初中生、中學(xué)生等，所以“初中生”與“中學(xué)生”是反對(duì)關(guān)系A(chǔ)．①③B．②④C．②③D．①④3．概念的外延是一個(gè)類，概念之間的關(guān)系也可看作是類與類之間的關(guān)系，借助歐拉圖可以對(duì)概念外延間的關(guān)系做直觀的說明。以下正確反映概念之間關(guān)系的是()A．①③B．①④C．②③D．②④4．張老師在數(shù)學(xué)課上說：“什么是偶數(shù)？偶數(shù)是奇數(shù)加一的數(shù)。什么是奇數(shù)？奇數(shù)是偶數(shù)減一的數(shù)。這就是偶數(shù)和奇數(shù)的定義。”這肯定義()A．違反了“定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必需全同”的規(guī)則，犯了“定義過寬”的錯(cuò)誤B．違反了“定義項(xiàng)不能干脆或間接地包含被定義項(xiàng)”的規(guī)則，犯了“同語反復(fù)”的錯(cuò)誤C．違反了“定義項(xiàng)不能干脆或間接地包含被定義項(xiàng)”的規(guī)則，犯了“循環(huán)定義”的錯(cuò)誤D．違反了“定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必需全同”的規(guī)則，犯了“定義過窄”的錯(cuò)誤5．明確概念的外延，我們可以依據(jù)肯定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用劃分的方法，將一個(gè)概念的母項(xiàng)劃分為若干子項(xiàng)，來達(dá)到精確把握概念外延的目的。下列劃分符合劃分規(guī)則的是()①在民主選舉中，選票可分為贊成票和反對(duì)票②犯罪可以分為過失犯罪和有意犯罪③唯心主義包括主觀唯心主義、客觀唯心主義和唯物主義④人分為成年人和未成年人A．①②B．①③C．②④D．③④6．一天，馬科長(zhǎng)給飯店趙經(jīng)理發(fā)通知說：“今日上午十一點(diǎn)半有六個(gè)兄弟單位的人到你店參觀，并用午餐。望做好打算?！壁w經(jīng)理為弄明白究竟有多少人到飯店就餐又打電話問馬科長(zhǎng)，馬科長(zhǎng)說：“通知上寫得很明白了嘛，有六個(gè)兄弟單位的人。”馬科長(zhǎng)寫的通知主要錯(cuò)在()A．沒有明確“到飯店就餐的人”的內(nèi)涵B．沒有明確“到飯店就餐的人”的外延C．沒有弄清“到飯店就餐的人”的來源D．沒有說明“到飯店就餐的人”的屬性7．有人問阿凡提最近有什么新聞嗎，阿凡提說道：“什么算新聞呢？”那人答道：“新聞就是比較離奇的、出人意料的、有刺激性的新消息。”阿凡提道：“有?。∽蛲砦覊?mèng)到有只老鼠在咬你的腳?！蹦侨说溃骸斑@算什么新聞啊，一點(diǎn)也不離奇?！卑⒎蔡嵝Φ溃骸澳愕囊馑际钱?dāng)我夢(mèng)到你的腳在咬一只老鼠才算新聞了？”這則故事中，那人對(duì)“新聞”的理解()①犯了定義過窄的錯(cuò)誤②犯了定義過寬的錯(cuò)誤③定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延不同④子項(xiàng)的外延之和沒有等于母項(xiàng)的外延A．①④B．②③C．③④D．①③高頻考點(diǎn)二簡(jiǎn)潔推斷與復(fù)合推斷1．下表中對(duì)推斷和推理的類型分析正確的是()推斷或推理推斷或推理類型①我們中國(guó)的領(lǐng)土和整個(gè)歐洲的面積差不多相等關(guān)系推斷②魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不行得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不行得兼，舍生而取義者也類比推理③某個(gè)數(shù)是偶數(shù)，當(dāng)且僅當(dāng)，它能被2整除，這個(gè)數(shù)是偶數(shù)，所以這個(gè)數(shù)能被2整除必要條件假言推理④勇于自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)分于其他政黨的顯著標(biāo)記關(guān)系推斷A.①②B．①③C．②④D．③④2．人們相識(shí)事物，首先要推斷它們是什么或者不是什么，就是要對(duì)事物的性質(zhì)作出“有”(是)或者“無”(不是)的斷定。這就須要運(yùn)用性質(zhì)推斷。下列推斷的表述屬于正確運(yùn)用性質(zhì)推斷的是()①中學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)的重要階段②假如某個(gè)數(shù)不能被2整除，它就不是偶數(shù)③仙人掌既不像花草，也不是植物，樣子長(zhǎng)得很特殊④全部又長(zhǎng)又臭的文章是不應(yīng)當(dāng)在報(bào)上發(fā)表的A．①②B．①④C．②③D．③④3．“堅(jiān)持‘拉手’而不是‘松手’，堅(jiān)持‘拆墻’而不是‘筑墻’”“我們要堅(jiān)持合作共贏理念，信任而不是猜忌，攜手而不是揮拳，協(xié)商而不是謾罵?！痹诘谌龑蒙虾＿M(jìn)博會(huì)上，習(xí)近平總書記的這些話語擲地有聲。由此我們可以作出的簡(jiǎn)潔推斷是()①國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是攜手合作、協(xié)商共贏關(guān)系②國(guó)與國(guó)之間已經(jīng)形成了“拉手”和“拆墻”關(guān)系③中國(guó)與他國(guó)之間既堅(jiān)持“拉手”“拆墻”，又堅(jiān)持信任協(xié)商④中國(guó)堅(jiān)持發(fā)展與他國(guó)之間合作共贏的關(guān)系A(chǔ)．①②B．①③C．②③D．③④4．“在開放、合作、發(fā)展上，只要各國(guó)站得高、做得深，就肯定能夠形成雙贏、多贏的局面，更多地造福各國(guó)人民、更好地促進(jìn)全球發(fā)展！”這句話()A．屬于必要條件假言推斷B．屬于充分條件假言推斷C．屬于相容的選言推斷D．屬于不相容的選言推斷5．閱讀材料，完成下列要求?！揪壠稹考媛氁殉蔀橐环N社會(huì)現(xiàn)象，由此引發(fā)許多糾紛。相關(guān)資料《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十九條勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：(四)勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)峻影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；……【過程】高校畢業(yè)生小張與甲公司簽訂了勞動(dòng)合同。甲公司強(qiáng)行要求節(jié)假日上班，按平常支付工資。一年后，小張又與乙公司簽訂了勞動(dòng)合同，工作條件、工資待遇優(yōu)于甲公司。乙公司得知小張同時(shí)與甲公司建立勞動(dòng)關(guān)系，多次要求小張與甲公司解除勞動(dòng)合同，小張拒不改正，乙公司欲解除與小張的勞動(dòng)合同。小張?jiān)跈?quán)衡利弊后，提出與甲公司解除勞動(dòng)合同，遭到甲公司拒絕，雙方訴諸法院。甲公司稱：小張發(fā)布打滿紅叉的甲公司董事長(zhǎng)照片和甲公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照侵害了董事長(zhǎng)的肖像權(quán)和公司的隱私權(quán)；散布甲公司產(chǎn)品質(zhì)量不合格的虛假信息侵害了公司的名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)。小張回應(yīng)稱：甲公司的用工條件才是侵害了自己的合法權(quán)利。關(guān)于乙公司能否解除勞動(dòng)合同，針對(duì)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十九條第四款，雙方觀點(diǎn)迥然不同，各有依據(jù)。結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維學(xué)問，分別推斷雙方的依據(jù)是否正確，并說明理由。乙公司的依據(jù)：只要?jiǎng)趧?dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，經(jīng)用人單位提出，拒不改正的，用人單位就可以解除勞動(dòng)合同。小張的依據(jù)：只有勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)本單位的工作造成嚴(yán)峻影響，用人單位才可以解除勞動(dòng)合同。第45練概念與推斷高頻考點(diǎn)一概念的內(nèi)涵和外延1．A②錯(cuò)誤，概念外延的相容關(guān)系有：全同關(guān)系、屬種關(guān)系或種屬關(guān)系、交叉關(guān)系，“在外延不相容關(guān)系上是屬種關(guān)系”本身說法錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤，“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”與“虛擬經(jīng)濟(jì)”在內(nèi)涵上是沖突關(guān)系。2．D②錯(cuò)誤，屬概念是指外延大的概念，種概念是指外延小的概念，所以，“馬”和“動(dòng)物”兩個(gè)概念就是種屬關(guān)系；③錯(cuò)誤，沖突關(guān)系是指兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念包含在一個(gè)屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延。競(jìng)賽可能會(huì)出現(xiàn)“輸”“贏”和“平”三種結(jié)果，因此“輸”和“贏”是反對(duì)關(guān)系。3．D①錯(cuò)誤，中國(guó)是亞洲的一個(gè)國(guó)家，二者有著親密聯(lián)系，但“中國(guó)”和“亞洲”這兩個(gè)概念卻屬于完全不同的兩類，其外延之間存在全異關(guān)系，而不是種屬關(guān)系；③錯(cuò)誤，黑與白之外還有其他顏色，二者應(yīng)是反對(duì)關(guān)系，而不是沖突關(guān)系。4．C張老師對(duì)“偶數(shù)”與“奇數(shù)”相互定義，犯了“循環(huán)定義”的錯(cuò)誤，違反了“定義項(xiàng)不能干脆或間地包含被定義項(xiàng)”的規(guī)則，C正確。5．C在民主選舉中，選票可分為贊成票、反對(duì)票和棄權(quán)票，①犯了“劃分不全”的邏輯錯(cuò)誤，解除；③中子項(xiàng)“唯物主義”和母項(xiàng)“唯心主義”屬于同級(jí)概念，不符合劃分規(guī)則，解除。6．B概念的外延是指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍，它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。馬科長(zhǎng)通知中“六個(gè)兄弟單位的人”這個(gè)概念的外延既可能是一個(gè)兄弟單位的六個(gè)人，也可能是六個(gè)兄弟單位的全部人，既可能是六個(gè)人，也可能不止六個(gè)人，原委有幾個(gè)人，不明確，B正確。7．D②錯(cuò)誤，新聞并非都是比較離奇的、出人意料的、有刺激性的新消息，因此題中定義犯了定義過窄的錯(cuò)誤，定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延不同；④錯(cuò)誤，本題考查的是要精確明確概念的內(nèi)涵，“子項(xiàng)的外延之和沒有等于母項(xiàng)的外延”適用于明確概念的外延。高頻考點(diǎn)二簡(jiǎn)潔推斷與復(fù)合推斷1．A③屬于充分必要條件假言推理，錯(cuò)誤。對(duì)主項(xiàng)“勇于自我革命”作出性質(zhì)判定，屬于性質(zhì)推斷，④錯(cuò)誤。2．B②屬于假言推斷，不是性質(zhì)推斷，解除?！跋扇苏萍炔幌窕ú?，也不是植物，樣子長(zhǎng)得很特殊”，這個(gè)推斷的不當(dāng)之處在于認(rèn)為這是仙人掌但不是植物，把概念的種屬關(guān)系誤認(rèn)為是全異關(guān)系，屬于不正確的性質(zhì)推斷，解除③。3．D①錯(cuò)誤，國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系不僅有合作，還有競(jìng)爭(zhēng)和沖突；②錯(cuò)誤，國(guó)與國(guó)之間并未形成“拉手”和“拆墻”關(guān)系，與事實(shí)不符。4．BA、C、D不符合題意，B符合題意，依據(jù)語句中的關(guān)鍵詞“只要……就……”可知，總理的話屬于充分條件假言推斷。5．答案：乙公司的依據(jù)正確。在充分條件假言推斷中，前件真，后件真，（或：有前一種狀況/前件就必有后一種狀況/后件）推斷為真。小張的依據(jù)錯(cuò)誤。在必要條件假言推斷中，前件假，后件真，則推斷為假。解析：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于評(píng)析類主觀試題，解答時(shí)要首先推斷，然后再結(jié)合并調(diào)用相關(guān)學(xué)問說明理由。留意限定是邏輯與思維學(xué)問，不要用錯(cuò)。其次步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材學(xué)問。關(guān)鍵詞①：乙公司的依據(jù)：只要?jiǎng)趧?dòng)者是同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，經(jīng)用人單位提出，拒不改正的，用人單位就