中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)31

幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)幼兒園開(kāi)學(xué)季迎新生小班家長(zhǎng)會(huì)前言入園是孩子真正意義上從家庭走入社會(huì)de開(kāi)始,是孩子成長(zhǎng)中可喜可賀de事.臨近入園,作為家長(zhǎng),此刻需要擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備,盡可能降低入園后de不適應(yīng).

目錄幫助寶寶調(diào)整心態(tài)鍛煉寶寶自理能力培養(yǎng)寶寶安全意識(shí)提前準(zhǔn)備入園用品家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備關(guān)于我們一些介紹一二三四五六幫助寶寶調(diào)整心態(tài)幼兒園開(kāi)學(xué)季迎新生小班家長(zhǎng)會(huì)看看幼兒園de生活要讓寶寶感覺(jué)到,幼兒園是一個(gè)美好de地方.家長(zhǎng)可以常帶寶寶到幼兒園附近玩,觀(guān)看幼兒園de小朋友做操、游戲、上課；陪寶寶玩一玩幼兒園里de大型玩具；和寶寶一起參觀(guān)班級(jí),瞧一瞧盥洗室、午睡房等地方……肯定去幼兒園de行為全家都對(duì)寶寶去幼兒園de行為表示肯定和贊賞.在和鄰居朋友們玩耍時(shí),故意大聲表?yè)P(yáng)某個(gè)寶寶認(rèn)識(shí)de小朋友,并得出結(jié)論:“難怪呀,原來(lái)是上了幼兒園呀,我們寶寶如果上了幼兒園也會(huì)很棒de……”這樣,寶寶對(duì)幼兒園會(huì)有一種期待de心理.描述幼兒園de有趣之處比如上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友,可以跟老師學(xué)本領(lǐng),可以參加各種有意思de活動(dòng)等等.寶寶要是任性、不聽(tīng)話(huà),就對(duì)他說(shuō):“只有你表現(xiàn)好,才能讓你進(jìn)入幼兒園”.還可以利用故事和兒歌,使寶寶向往幼兒園de生活.比如講一些小動(dòng)物離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活de故事.還可以購(gòu)買(mǎi)一些相關(guān)de繪本,讓寶寶知道幼兒園是寶寶們de樂(lè)園,是學(xué)習(xí)本領(lǐng)de地方.幫助寶寶交交新朋友在寶寶正式入園前,最好幫助寶寶認(rèn)識(shí)一兩個(gè)同一個(gè)班de同伴,這樣,寶寶在進(jìn)入幼兒園時(shí),班里有熟悉de同伴,陌生感和不安全感便會(huì)減少很多.當(dāng)然,這一點(diǎn)不是必須de,有條件de可以去做,沒(méi)有條件de也不必焦慮.因?yàn)槿雸@后,老師會(huì)幫助所有de小朋友相互認(rèn)識(shí)和熟悉,并安排大家一起玩耍、交朋友.鍛煉寶寶自理能力幼兒園開(kāi)學(xué)季迎新生小班家長(zhǎng)會(huì)鍛煉寶寶de自理能力與家里不同de作息制度,寶寶有時(shí)要做自己還不會(huì)做de事情,造成很多寶寶入園適應(yīng)困難.在寶寶入園前,父母要調(diào)整寶寶de作息,培養(yǎng)吃飯、小便、喝水、洗手、穿衣、穿鞋等各項(xiàng)生活自理能力,以減少寶寶入園后de焦慮和自卑.雖然老師也會(huì)幫助生活自理能力較差de寶寶,但是如果長(zhǎng)期如此,寶寶容易形成不良de自我評(píng)價(jià)——“我比別人笨”,這樣de自我評(píng)價(jià)有可能伴隨寶寶一生.調(diào)整作息與幼兒園一致了解幼兒園de作息制度,包括早上入園時(shí)間、上、下午吃點(diǎn)心de時(shí)間、午餐時(shí)間、午睡時(shí)間、放學(xué)時(shí)間等；在入園前de兩三周逐步把寶寶在家de作息習(xí)慣調(diào)整到與幼兒園一致.主要包括早睡早起、每天午睡,以及獨(dú)立入睡.建議家長(zhǎng)幫寶寶調(diào)整作息,時(shí)間為晚上八:三零左右入睡、早上七:零零左右起床,中午別忘了午睡一會(huì)兒.了解作息制度保持園內(nèi)一致調(diào)整作息時(shí)間幼兒一日生活作息安排八:零零八:一五九:一五一零:零零一一:零零一二:零零一四:三零一五:零零一六:零零入園運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)游戲午餐午睡生活游戲離園定時(shí)吃飯、定量喝水家長(zhǎng)培養(yǎng)寶寶在固定時(shí)間和地點(diǎn)吃飯,不喂飯,鼓勵(lì)寶寶自己吃.多鼓勵(lì),耐心些,可以讓寶寶對(duì)自己產(chǎn)生信心.幫寶寶養(yǎng)成定時(shí)定量喝水de好習(xí)慣,多喝白開(kāi)水,多吃新鮮水果.寶寶吃得好時(shí)要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)或肯定；如果吃飯過(guò)慢,可以用合適de方式逐步限定他吃飯de時(shí)間,還可以一次少盛一點(diǎn)飯,吃完再添,這樣讓寶寶在吃完后享受一種成就感.一二三會(huì)用坐便器或蹲廁有de幼兒園使用de是幼兒坐便器,寶寶用起來(lái)比較方便.如果是蹲廁,由于寶寶沒(méi)用過(guò),就得事先以游戲de形式進(jìn)行訓(xùn)練.在平地上擺兩塊磚,間隔一定距離,和寶寶比賽上、下、蹲下、起來(lái)de動(dòng)作.再逐漸加寬兩塊磚中間de距離和高度,反復(fù)練習(xí),直至熟練.學(xué)會(huì)如廁反復(fù)練習(xí)培養(yǎng)寶寶de秩序感還要培養(yǎng)寶寶de秩序感.如早晨鍛煉后進(jìn)入教室后,如廁de順序是入廁、洗手、喝水.洗手de步驟是擰開(kāi)龍頭、沖、擦肥皂、沖凈、擦手.在每個(gè)活動(dòng)de間隙,老師都會(huì)提醒寶寶入廁或者喝水.在平時(shí)de游戲活動(dòng)時(shí)間不限制小便、喝水,集體活動(dòng)中則不建議隨意喝水、小便,以免影響集體活動(dòng)de開(kāi)展,并錯(cuò)失學(xué)習(xí)de機(jī)會(huì).掌握順序緊跟老師大聲清楚地表達(dá)自己告訴寶寶在口渴時(shí)和老師要水喝,或自己主動(dòng)去喝水；身體不舒服時(shí)會(huì)說(shuō)出或用手指出具體de地方(例如:頭痛、肚子痛等),這一點(diǎn)非常重要,利于老師及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施；出現(xiàn)便意時(shí),要及時(shí)告訴老師,萬(wàn)一已經(jīng)便出,也要告訴老師,讓老師幫助換褲子.平時(shí)可有意識(shí)地叫寶寶做一些這方面de練習(xí):“告訴媽媽,你想干什么?”“你剛才玩什么呀,給爸爸講講好嗎?”教給孩子這幾句話(huà)老師早上好

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老師明天見(jiàn)！老師,我要上廁所！老師我渴了/我尿褲了!老師我受傷了！老師我不舒服！這個(gè)我不會(huì),老師可以幫我嗎?培養(yǎng)寶寶安全意識(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)季迎新生小班家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)寶寶de安全意識(shí)一、身體安全.保護(hù)隱私部位,不讓別人觸碰.二、不亂塞口鼻:玩具零件不亂塞口鼻.三、社交安全:被推打要反抗de同時(shí)大聲喊叫求助.四、主動(dòng)求助:遇到問(wèn)題找老師.（最重要!）提前準(zhǔn)備入園用品幼兒園開(kāi)學(xué)季迎新生小班家長(zhǎng)會(huì)入園用品de準(zhǔn)備—書(shū)包帶寶寶一起去商店挑一個(gè)可愛(ài)de小書(shū)包或者使用幼兒園統(tǒng)一發(fā)放de書(shū)包,寫(xiě)上寶寶de名字,利于老師辨認(rèn).其實(shí)對(duì)于剛?cè)雸@de寶寶來(lái)說(shuō),書(shū)包里裝些什么是無(wú)所謂de,只要每天能背著心愛(ài)de書(shū)包上幼兒園,他就有一種成就感.入園用品de準(zhǔn)備—衣服給寶寶準(zhǔn)備一些適合在幼兒園穿de衣服,把那些不易穿脫de裙子和背帶褲收起來(lái).另外準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲,因?yàn)閷殞毮挲g小,換了環(huán)境容易緊張或哭鬧而尿褲子.建議不要使用系扣子de衣服,或需要使用拉鏈de褲子.一二三入園用品de準(zhǔn)備—鞋子為寶寶挑選一雙舒適合腳de鞋子,因?yàn)橛變簣@戶(hù)外活動(dòng)較多.可在鞋子上貼上卡通圖片,幫助他分清左右.如左鞋貼上猴子de左半臉,右鞋貼上猴子de右半臉,穿對(duì)了合在一起就是一個(gè)完整de猴子臉.這樣特征明顯de鞋子能避免寶寶之間穿錯(cuò)鞋.舒適運(yùn)動(dòng)鞋分清楚左右入園用品de準(zhǔn)備—玩具一般幼兒園都允許初入園de寶寶帶一兩件自己特別喜歡de玩具.讓寶寶挑選自己喜歡de、體積適中、無(wú)尖銳突起、表面光滑或柔軟de玩具二～三個(gè),輪流帶去玩.手里拿著自己熟悉de東西,寶寶會(huì)有一定de安全感.家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備幼兒園開(kāi)學(xué)季迎新生小班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)們要做好心理準(zhǔn)備孩子會(huì)大哭大鬧,因?yàn)楹⒆幽挲g小,不要指望孩子會(huì)像大人那樣,換到一個(gè)陌生de環(huán)境也能快速適應(yīng).在剛剛進(jìn)入幼兒園de那幾天,孩子哭鬧無(wú)法避免,這個(gè)時(shí)候,父母要擺正心態(tài),配合老師,一起度過(guò)“分離焦慮”de難關(guān).哭鬧是正常de家長(zhǎng)們要做好心理準(zhǔn)備一入園容易生病還有一部分孩子,一入園就生病,不少家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn),是不是老師沒(méi)有照顧好?其實(shí),孩子生病de原因,除了自身de免疫力差之外,還有一部分原因是,入園焦慮導(dǎo)致孩子上火氣躁,情緒不好,食欲也不好,抵抗力會(huì)更差,這種情況會(huì)隨著孩子適應(yīng)幼兒園生活而逐漸緩解.家長(zhǎng)們要做好心理準(zhǔn)備一、有de時(shí)候,是因?yàn)楹⒆迂澩婊蚴浅燥埶俣嚷?看到別de孩子吃飽了自己也覺(jué)得吃飽了；二、有de時(shí)候是孩子不習(xí)慣學(xué)校里de飯菜,不愿吃飯；三、或者因?yàn)楹⒆觗e活動(dòng)量比較大,跑跑跳跳又餓了......各種情況都有.不少孩子回家就喊餓,就像在幼兒園沒(méi)吃飽一樣,這種情況,父母也要提前了解.關(guān)于我們一些介紹幼兒園開(kāi)學(xué)季迎新生小班家長(zhǎng)會(huì)幼兒園de簡(jiǎn)單介紹一九xx年x月x日成立時(shí)間辦園宗旨幼兒園性質(zhì)辦園理念辦園特色榮譽(yù)成績(jī)以人為本、幸福教育市一級(jí)公立幼兒園普惠制幼兒園育人為本、服務(wù)為先與時(shí)俱進(jìn)、特色創(chuàng)新讓所有孩子想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)會(huì)演,讓所有孩子想做、敢做、心靈手巧市級(jí)示范幼兒園、兒童工作先進(jìn)集體、市衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)校九個(gè)教學(xué)班教職工四零人三六零個(gè)在園兒童學(xué)歷達(dá)標(biāo)率一零零%本科達(dá)標(biāo)五二%骨干教師一